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杭州大象画室2018年预报名招生简章
杭州大象画室隶属于杭州大象教育咨询有限公司,创办于2005年,在历经了十年磨砺与沉淀之后,已成为师资力量雄厚,教学体系严谨的杭州优秀品牌画室。画室与美术学院象山校区仅一墙之隔,浓郁的学术氛围和优越的地理位置环境,具有得天独厚的资源优势。
大象画室作为杭州较具影响力的美术培训机构,一流的教学实力是其发展的核心所在。画室执教团队全部是由毕业于美术学院、美术学院等专业过硬、教学经验丰富的一流师资组成。大象画室与时俱进的教学思路,严谨务实的教学态度,不仅赢得了学生的信任,更是画室实力的保证!
大象画室将一如既往的坚持“出成绩,出人才”为核心理念,走精品小班制教学,精英教育路线,保证全国名校升学率。
杭州大象画室2019届预报名通道正式开启
主要班级设置:联考班、联考冲刺班等
招生对象:适用于报考2019年美术高考考生
班级目标:各类美术院校
班级课程:依据班级,设置不同的课程和侧重点。
欢迎有上进心,愿意为自己的目标付出的学生报名!
入学程序:
报名咨询:你可以通过网络、招生热线进行咨询,对大象画室有一个初步的了解和认识。
校内参观:我们提供接站服务,办公室工作人员带领学生参观教室、餐厅、宿舍等,介绍师资、班别、课程等,教学主管为学生制定学习规划。
登记报名:在管理老师处领取入学登记表一份,入学协议书两份,缴纳1寸照两张。
缴纳费用:到财务室办理缴费在财务室你可缴纳学费、住宿费、住宿押金、伙食费。(入学前必须缴纳学费,如有特殊原因无法现场缴费的,请向财务老师领取学费账号,由家长汇款至学费账号)。
安排宿舍:凭学费收据和住宿押金收据到生活老师处安排宿舍,并领取宿舍钥匙和储物柜钥匙一套。钥匙须仔细保管,如遗失照价赔偿。
安排班级:安排好住宿后请先整理好画具用品,由教学主管分配班级,介绍班主任,教学课程和计划张贴在画室入口处宣传栏,开始系统而专业的学习
招生解答:
问:我想参加画室培训,请问有没有报名截止日期?
答:报名没有具体截至日期,为保证教学质量以及教学的正常开展,在12月份以后来的同学我们需要进行测试一次(素描),如果基础较差将无法报名学习。
问:请问大象画室提供住宿吗?
答:我们可以给学生提供住宿,2人/间、4人/间、6人/间,带空调、独立卫生间、热水器、洗衣机等等;
问:我基础不好,能跟上大家吗 ?
答:每个人的基础不一样,老师在暑假开始就准备了一套针对没有基础的学生进行训练,所谓有差距才会有动力,参加培训的时候要针对自己的弱项加强锻炼,多做一些练习,多与老师和同学进行交流,进步应该会很快的。
问:请问大象画室有多少老师,上课是怎么上的?
答:我们有30多位老师,16-22人精品小班教学,保证每个学生可以照顾到。
问:请问大象画室的老师是哪里的?
答:我们的老师都来自于美院以及美院,以美院的老师、研究生、优秀毕业多年的教师为主导,雕塑系、油画系的优秀助教为辅的教师团队。
问:你们那的升学率如何?
答:到目前为止画室美院通过率是86%以上,各省统考的合格率为100%。只要上课认真听讲,下课积极练习,一般都没有问题的。
问:请问是否有食堂解决学生的吃饭问题?
答:我画室内开设有食堂,包餐形式解决就餐,严禁学生外出,保障饮食安全及管理安全。
联系我们:
象山校区:杭州西湖区转塘街道象山社区355号
香山校区:杭州转塘中村272号香山文化创意园
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原标题:工作 学习 娱乐 生活 2018年智能家居将围绕四大场景发展创新 本报讯 咨询机构IDC认为
原标题:工作 学习 娱乐 生活 2018年智能家居将围绕四大场景发展创新
咨询机构IDC认为,2018年,围绕未来消费者工作、学习、生活和娱乐四大核心场景,智能家居将发展出更多样化的产品、内容和服务。各类智能家居设备厂商需要进一步推进互联互通,深度拥抱内容与服务合作伙伴,共同引领数字化生活方式。
该机构认为,未来消费者工作、学习、生活和娱乐四大场景与数字化技术设备之间将实现多入口的交互和千丝万缕的连接。而这四大场景,将成为智能家居未来发展的四大关键方向。
工作 智能家居
数字化转型驱动企业业务模式和员工办公方式的转变,越来越多的员工不再局限在办公室格子间,家庭办公日趋流行,甚至成为“创客”及“自由职业者”的主要办公方式。远程会议、多人协同等办公场景对家庭办公的环境提出了新要求,如高清化的智能摄像头、无缝连接的智能手机和PC设备、从生活助手转向全方位服务终端的智能音箱等,这些智能家居设备和技术需要满足除原有家居需求外更多的商务需求。
学习 智能家居
数字化转型驱动教育市场成长为更加智能、完整的生态系统,核心用户从过去的学校转变成老师 学生
家长的复合用户,产品和服务进一步多样化。新兴技术设备改造现有教育场景,同时催生远程教学、沉浸式课堂、自适应学习等新的教育场景诞生。消费IT设备如PC、智能手机、平板电脑等,需要针对学习场景更深度渗透智能家居生态环境,通过与相关内容与服务提供商的合作,使其融入家庭学习场景,成为整个数字化学习生态中的重要一环。
娱乐 智能家居
随着泛娱乐市场的蓬勃发展以及数字化原生代对数字生活体验的多元化追求,智能家居将承担更多家庭娱乐中心的角色,智能电视、OTT盒子等设备将结合人工智能,深度学习用户的使用行为和习惯,为用户提供与其相匹配的服务内容与个性化的娱乐方式。在这个过程中,与娱乐内容及服务提供商的深度合作仍将是重点。
生活 智能家居
随着人工智能、图像识别、声音识别、周边环境监测等技术应用进一步成熟完善,未来数字生活场景中的智能家居终端设备将具备高度集成、互联互通、智能调节的特点。而提升生活安全度与便捷度将成为生活场景中两个重要需求,这需要相关厂商紧密跟踪生活潮流与家庭生活的变化,如新兴中产家庭对于宠物照料,老年人陪护,多物业管理等的需求,提供更多引领生活方式的新服务。
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杭州大象画室
杭州大象画室创办于2005年,在历经了十年磨砺与沉淀之后,已成为师资力量雄厚,教学体系严谨的杭州优秀品牌画室。画室与中国美术学院象山校区仅一墙之隔,浓郁的学术氛围和优越的地理位置环境,具有得天独厚的资源优势。大象画室作为杭州较具影响力的美术培训,一流的教学实力是其发展的核心所在。画室执教团队全部是由毕业于中国美术学院、中央美术学院等专业过硬、教学经验丰富的一流师资组成。大象画室与时俱进的教学思路,严谨务实的教学态度,不仅赢得了学生的信任,更是画室实力的保证!升学率高是大象画室的生命所在,画室始终坚持精品小班教学,十年来向全国各高等院校美术专业输送了大批的优秀学生,帮助广大学生实现自己的初步人生目标,考入理想的大学。取得成绩的同时,画室并没有盲目扩大,而是严格限招、稳扎稳打。大象画室将一如既往的坚持“出成绩,出人才”为核心理念,走精品小班制教学,精英教育路线,保证全国最强名校升学率。选择大象画室,离梦想更近一步!
杭州大象画室一、画室概况
杭州大象画室创办于2005年,在历经了十年磨砺与沉淀之后,已成为师资力量雄厚,教学体系严谨的杭州优秀品牌画室。画室与中国美术学院象山校区仅一墙之隔,浓郁的学术氛围和优越的地理位置环境,具有得天独厚的资源优势。
大象画室作为杭州较具影响力的美术培训机构,一流的教学实力是其发展的核心所在。画室执教团队全部是由毕业于中国美术学院、中央美术学院等专业过硬、教学经验丰富的一流师资组成。大象画室与时俱进的教学思路,严谨务实的教学态度,不仅赢得了学生的信任,更是画室实力的保证!
升学率高是大象画室的生命所在,画室始终坚持精品小班教学,十年来向全国各高等院校美术专业输送了大批的优秀学生,帮助广大学生实现自己的初步人生目标,考入理想的大学。取得成绩的同时,画室并没有盲目扩大,而是严格限招、稳扎稳打。
大象画室将一如既往的坚持“出成绩,出人才”为核心理念,走精品小班制教学,精英教育路线,保证全国最强名校升学率。选择大象画室,离梦想更近一步!
杭州大象画室二、师资条件
杭州大象画室1.选拔条件
我画室聘任教师,除了有部分的在职教师作为画室特聘老师之外,绝大部分为中国美院、中央美院的毕业生,招聘时,坚持长子中拔长子,优秀中选优秀,几十个选一个,上百个选一个,是经常性的事,我画室在老师招聘中的把关之严,在杭州各画室是名声在外。
专业老师招聘中,应聘者要过三关:一是校长关:校长亲自对应聘者进行专业及相关方面的考察、询问。二是专业老师关:让资深老师共同把关。三是试教关:在教学中考核其专业能力、教学能力,和学生的交流、沟通能力等。
杭州大象画室2.培训
每位老师既是“传道授业解惑”者,又是需要不断自我提高、自我完善者。自己不练,往往眼高手低,且时间久了,手会生疏,最终技艺不如人,甚至不如学生。这种老师会在学生心目中,失去威信和尊重。想要给学生一碗水,老师自己要有一桶水,甚至是一湖水。因此,每年专业老师的自身培训,我们抓得很紧:每届美术高考结束后,专业老师至少要进行3个月的集中培训。
杭州大象画室三、画室成绩简介
1.浙江省的联考成绩:近四年在86-89.5分之间。
2.2013年浙江省联考六名学员在大象画室学习的平均分达92(为全省前茅),2014年浙江省联考,学员在大象画室平均分87.2(为全省前茅),2014年浙江省联考平均分为86.6.。2013年杭州市8人参加中国美院考试录取7人,2014年中国美院三位一体考试,杭州千岛湖淳安中学余子欣同学考取第十六名的佳绩。
3.2012年,97人参考,通过66人,获102张专业合格证。
被中国美院正式录取25人。
2013年,104人参考中国美院,73人过线,获102张合格证。被中国美院正式录取为29人。
4.中央美院的成绩
2013年,2人参考,通过1人,获1张合格证。2014年,4人参考,通过2人,获 2 张合格证
5.其它美院
2012年,广州美院23人参考,通过21人。 鲁迅美院2人参考,通过学习1人。西安美院16人参考,通过12人,状元1人。
南艺,景陶,山东工艺、东华,川音等重点艺术院校过线40佘人次。
2013年,西安美院长18人参考,过线15人。鲁迅美院17人参考,过线14人。天津美院:7人参考,过线5人。四川美院:7人参考,过线5人。广州美院:4人参考,过线3人。 :4人参考,过线3人。
6.其他211类重点大学
近三年合计: 约 366 人
7.2014年:尚在统计中。目前已知过线110余人次,西安美院60余人次,广州美院20人次,湖北美院12人次,清华美院1人次,中央美院2人次。
8.2015年:截止日止,不完全统计,杭州大象画室2015届一百一十三人参加中国美院校考,过线六十九人,取得中国美院合格证一百张左右,西安美术学院八十七人参考,共计过线六十六人,其他美院考试时间因与中国美院时间冲突,画室没有组织学生集体考试,所以参考人数过少。在综合大学的校考中,考取全国211,985类等重点大学全国前二十名共计四十六人次。
杭州大象画室四、教学特色
1.狠抓基础不动摇。
美术教学的基础极其重要。:基础不牢,地动山摇;基础牢靠,孰能生巧。每位学生的入学伊始,我画室在教学上,就特别注重基础:从一个梨,一个苹果画起,从基本的几何图形,结构画起,再到人体结构,再到准确定型,每一步都扎扎实实,做到不虚不浮,不急不躁。我画室让学生充分认识到:有深厚扎实的基本功,才能在于不同风格的校考中,以不变应不变,化难为易。
2.结合考题,稳扎稳打巧提高。
我画室进行严格的分步骤分阶段教学,同时实行快慢班编排,每一班的教学内容不一样,教学进度不一样,每一个学生,未达到教学要求的,坚决不能进行越级跨班教学/。我画室始终坚持“四师教学”不放松:即以大师为师。向大师的作品学习。 以名师为师:向好老师学习。以好书为师:向适应美术高考的好书学习。以好同学为师:向画得好的同学学习。在考前三个月,全面模拟考题,针对各类考试题型进行针对性训练,并且有评卷老师直接参与指导,为学生详细分析得分点,失分点,并且注重调整考试心态,确保万无一失。
3.奋力冲刺再登高
到了临近中国美院校考及其它美院校考的阶段,我画室会有针对性地进行强化训练,也可称之为“魔鬼训练”,把勤学和巧学有机地结合起来,让每一个学生把各科的短板弥补加长/。我们老师会把自己的“独门暗器”最后亮出来。
在联考之前,画室紧扣联考教学,由老师带着一步步画(有全方位,每年上半年录制教学视频达三十余个),做到先熟生巧;在考这块,我画室十分关注每位学生在专业上的差异性,让其的专业个性及才气得到恰如其分,恰到好处的发挥:基础好但画风拘谨的,让其他胆子大一点,放开一点;不受拘束的,让其收紧点约束点;基础差自信心弱的让其强化训练提高应考的心理素质------。总之,要让每个学生都真正了解自己,熟知自己的强项弱项,进行周到细致的考前辅导,使其能应对不同的考场状态。
杭州大象画室
杭州大象画室五、管理特点
1.全面了解每一学生
每位学生入学伊始,即为其建立档案:父母简单情况,通信地点的电话号码,该学生的专业,文化课的一般情况,都要登记入档。每位学生都要拍照留存。
2.进行入学教育。
由管理老师对新生进行校规校纲纪,师生相处,同学相处,日常生活,安全事项等方面的教育。
3.搭建“”的思想教育模式。
对学生的思想教育很重要,学生良好的心理动态,思想状况,对其专业学习(文化学习)起着正面促进作用,反之,必定起消极作用。我画室一直坚持以校长为领导,以班主任,管理老师为主导,以专业老师为辅助的“四位一体”模式,让上述管理者都能尽到管理职责,真正做到对每一个学生都了如指掌,同时,每个人都担当起做思想工作、心理疏导的责任,从而真正实现对每个学生的思想工作、心理疏导工作不流于形式,不走过场,不留空档。
4.校方和家长保持互动,如由专业老师、管理老师、校长,副校长和家长保持交流,沟通,把其子女的专业情况和其他情况告知家长,和家长保持互动。
5.从生活细节上关心、爱护每一个学生。
一是学生如有患病的情况,我画室会由管理老师接送到学院,诊疗所。二是每个学生生日时,会有赠送。三是每个节日,如春节,圣诞节,中秋节,我画室都会精心安排节日宴席,让学生们过得快乐无比。四是给予贫困生优惠收费和免费照顾。我画室每年都会对一些贫困生进行收费打折优惠,甚至是全免学费的照顾。2010年,湖南学生罗永华,不幸得了白血病,几十万巨额医疗费无法凑齐,我画室发动本校师生为其捐款达到3万余元,还借助媒体的力量筹得善款40余万元,从根本上解决了其巨额医疗费问题。此举通过浙江省《今日早报》广为报道,传为佳话。五是让学生学好吃好住好。 学好:让每个专业老师尽心尽责。吃好 ;管好食堂,让学生尽量每日吃到可口的饭菜。住好:床是结实木床,寝室墙进行了美化 亮化;房间里全配全空调,热水器,洗衣机,浴霸 ,书桌。
杭州大象画室六、结语
我画室在杭州各画室中,属于老品牌画室,并在2012年被论坛投票选举为杭州十大品牌画室,这是对于我们最好的认可,在教学上,管理上,我画室一直坚持以人为本,诚信为本,也一直坚持教学成绩是硬道理这个信条,始终抱着一切为了学生,一切为学生负责,为家长负责的理念,勤勤恳恳地在这项事业上打拼。我们认定自己的教学成绩是过硬的,是能经得起家长,社会检验的。我们的高考成绩,几年来在同行中是名列前茅。我画室肯定有很多有待完善之处,因此,我画室需要发展,不发展就无出路。只要我画室一心一意谋发展,就一定会有更灿灿辉煌的明天。
清除历史记录关闭大象画室是我梦开始的地方
刚接触画画其实并非很情愿,甚至是带有些许抵触情绪,因为我对画画的兴趣并不浓厚,也不是什么热爱艺术的画家,而是因为现实,不得不选择这条路。然而,人生总是处处有惊喜,现在的结果让我庆幸走了这条路。
可能是心理作用,学完美术回来的我,经历了联考、校考,更加明白了家长的不容易。在画室我们每天画到十一点,回到宿舍还会画速写,这种紧张的学习氛围一直保持了七八个月。以致于下学期我们回到学校依然保持着这种作息,可以在晚自习放学后回家踏实的复习,我们更懂得拼搏和努力,但是没学过美术的孩子,却不一定能有我们这股毅力。
高二下学期来到了大象画室,一呆就是大半年。画室教给我的不仅仅是画画,还有做人和面对人生的态度。老师们的悉心教导,至今令我难以忘怀,作为一名因为现实才选择美术这条道路的孩子来说,我并不像那些从小热爱美术的人同学一样充满热忱,所以开始我总是带着消极的心态去学习。但是老师并没有因此而对我不好,反而耐心的开导、劝导,教会我,让我明白:学习美术不仅是升学的工具,更是一门艺术,一项技能。曾经有段日子我对画画丧失了信心,而老师们却不厌其烦的和我谈话,单独找我谈心,慢慢的引导我,使我重新回到这条道路上。
有时老师也会奖惩分明,这更激励了我们学习的劲头,其实大象画室更像一个家。老师这样的家长和同学这样的兄妹,大家其乐融融,在学习,拼搏,奋斗,又带着一些紧张气氛的高三生活中健康快乐的成长。为了让我们劳逸结合,画室还会举办联欢会和各种活动,这更增强我们学习的劲头和奋斗的决心。
只有你自己才能主宰你自己的生活,只有通过自己的努力才能得到更好的未来。正是因为我们的双手充满颜料,所以我们的未来才五彩缤纷。不得不说画画也是一条通往大学之路的捷径,既然这条捷径就在你脚下,你还有什么理由避开它。
大象画室是我梦开始的地方,我希望它也能成为你们梦开始的地方。画室带出了那么多优异成绩的孩子,可能大家有所耳闻,有些家长会担心画室人太多,老师会不会没有精力管我们。其实不然,因为我们每个班只有二十来个人,老师能关心到我们每个学生。而且在这里不仅仅是学画画,我们每个人都很团结,大家和老师像朋友一样相处,我们有时中午一起吃饭,课间一起聊天儿,一起分享生活和学习的快乐。而老师的教学水平更可以放心,画室的老师都是国美、央美这些专业的艺术高校毕业的,正是因为良好的氛围和优秀的师资才成就了如今的我,在此要感谢大象画室的所有老师和同学们。
编辑:马银雪
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杭州大象画室
画室创办于2005年,师资雄厚,教学设置齐全,交通便利
有需求的学员
班级:白天班
开课时间:
谢鹤—副校长杭州大象画室创办人,画室素描教学主管,中国美术学院优秀本科毕业生,从事高考美术教育十余年,对艺术执着热爱,已为各大美院培养并输送了上百位优秀人才。
黄一鸣—色彩主教2004年考入中国美术学院美术教育系,在校期间作品被多次留校。2006学年,作品《黑白木刻》被留校。2007学年,作品《油画静物》被留校。 候赋利—色彩主教色彩主教老师: 09年专业以全国第三名考取中国美术学院美术教育全国第三名,同时总分以优异的成绩被中国美术学院录取。
于雷—素描主教色彩主教老师:2008年毕业于中央美术学院壁画系第三工作室,获文学学士学位。 江玉卿—素描主教毕业于中国美院造型专业,基本功扎实,在校期间专业突出,在造型基础部的素描作品大多留校,深受学生。 邵照福-副校长邵照福,副校长,2004年考入中国美院雕塑系,自08年起开办画室,2014年加入大象画室,其培养过众多学员考入中国美院。 姚飞亮-色彩主教毕业于中国美术学院,从事美术高考教学研究工作3年,中国美术学院色彩单科状元,色彩作品入选《中国美术学院优秀试卷》。色彩表现与对色彩理解能力有独特的见解。 陈雄辉—色彩主教毕业于中国美术学院,从事美术教育工作8年,现为大象画室色彩主教,教学方法可谓融汇百家之长,多幅作品在《完美教学》《成功教学》《主题教学》等。 蔡小亮—素描主教毕业于中国美术学院,素描基本功扎实,平易近人,深得学生喜爱。 祝春城—速写主教速写功底娴熟,执教多年,善于调动学习积极性,深受学生喜爱。
刘**:很好,环境比较满意,老师讲课很专业的,帮助很大
报名时间:日&|&课程:艺考培训&|&电话:1892533****&|&评价来源:学员在线评价
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1、故事的概念有情感、有人物、有情节的叙事作品,都可称为故事。2、故事的思维形象思维:把发生的事情具体展示给别人看,而不是直接告诉别人你的观点和评价。3、故事的试题形式**,命题式:给出题目,要求扣住题目写或讲。例:《雨夜》《探亲》。第二,续写式:给出故事的开头或其他部分要求续写或续讲。例:初冬的江边,...
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