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黄冈中学高中数学 初高中数学衔接教材 新人教A版【试题教案】
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内容提示：黄冈中学高中数学 初高中数学衔接教材 新人教A版【试题教案】
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黄冈中学高中数学 初高中数学衔接教材 新人教A版【
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& 题目详情
设, 用二分法求方程内近似解的过程中, 计算得到&则方程的根落在区间（&&&）A．（1，1．25）B．（1．25，1．5）C．（1．5，2）D．不能确定
练习册系列答案
科目：高中数学
来源：年广东省高一第二学期入学考试数学试卷
题型：选择题
设，用二分法求方程的近似解的过程中得，，，则据此可得该方程的有解区间是&& A．&& &&&&B．&& &&&&&&C．&&& &&&&&D．不能确定&
科目：高中数学
来源：2010年浙江省高一上学期期中考试数学试卷
题型：选择题
设，用二分法求方程在内近似解的过程中，可计算得到：则该方程的根落在以下区间（&&&）中. && A.（0,1.25） &&&&&&& &B.（1，1.25）&& &&&&& C.& （1.25，1.5）&& D. （1.5，2）&
科目：高中数学
来源：2015届甘肃省高一上学期期中考试数学试题（解析版）
题型：选择题
设，用二分法求方程在内近似解的过程中得，则方程的根落在区间（&&&&& ）A、&&&&B、&& C、&D、不能确定&
科目：高中数学
来源：2013届北京市下学期高二期中考试文科数学试卷（解析版）
题型：选择题
设，用二分法求方程内近似解的过程中得则方程的根落在区间（& &&&）A. ，&&&&& B. ，&&&&&& C. ，&&&&&& D. 不能确定&
科目：高中数学
来源：2015届黑龙江省高一上学期期末考试数学试卷（解析版）
题型：选择题
设，用二分法求方程内近似解的过程中得则方程的根落在区间A．&&&&&&&& B．&&&&&&& C．&&&&&&&&& D．不能确定&
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（高中数学）k怎么解出等于c/a的啊？
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Δ=4a⁶k²-4a²c²(b²+a²k²)=0a⁴k²-c²(b²+a²k²)=0(a⁴-a²c²)k²=b²c²将 c²=a²-b²代入上式，得a²b²k²=b²c²k²=c²/a²k=c/a(根据题意，可知k&0)
采纳率：71%
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高一数学。这道式子成立吗？怎么算都算不出啊，可是答案就是那样，请问是怎么算出来的？求详细过程和解说
高一数学。这道式子成立吗？怎么算都算不出啊，可是答案就是那样，请问是怎么算出来的？求详细过程和解说！必采纳！
经济数学团队为你解答，请及时评价谢谢！f(-x)=log1/2(1+ax)/(-x-1)=-f(x)=-log1/2(1-ax)/(x-1)=log1/2(x-1)/(1-ax)(1+ax)/(-x-1)=(x-1)/(1-ax)1-x^2=1-a^2x^2a^2=1a=1或-1若a=1则f(x)=log1/2(1-x)/(x-1)=log1/2(-1)无意义所以a=-1 f(x)=log1/2(1+x)/(x-1)(1+x)/(x-1)=(x-1+2)/(x-1)=1+2/(x-1)x&1时x-1递增所以2/(x-1)递减所以(1+x)/(x-1)是减函数底数1/2&1所以log1/2(x)是减函数所以x&1时f(x)是增函数
采纳率：93%
来自团队：
没有其他条件？成立。a=±1
你错了，应该是(1+ax)/(-x-1)×(1-ax)/(x-1)＝1解得a＝±1∵(1-ax)/(x-1)＞0∴a≠1即a＝-1
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已知三角形三边之长能求出三角形的面积吗？海伦公式告诉你计算的方法是：S=，其中S表示三角形的面积，a，b，c分别表示三边之长，p表示周长之半，即p=．我国宋代数学家秦九韶提出的“三斜求积术”与这个公式基本一致，所有这个公式也叫“海伦-秦九韶公式”．请你利用公式解答下列问题．（1）在△ABC中，已知AB=5，BC=6，CA=7，求△ABC的面积；（2）计算（1）中△ABC的BC边上的高．
二次根式的应用}