想要一个不等式解题过程程

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第一题应该是am,第七题是mine,第九题是yours
7好像不大对吧
怎么会问这是我的吗
就是以别人的口吻问啊,“这是我的吗?不是我的,我在7A班找到它的。这是你的吗,是的话你可以联系……
你结合上下文看下
好吧 还是谢谢了
我确定是对的,这个是my的变形
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。所谓“三答 .就是答题的三个步骤.即一要简要回答题干要求.二要具体回答文本例子.三要概括回答要点作用.题干要求联系全诗进行赏析的题目.更须要按此流程答题.下面以2008年全国卷Ⅰ12题(2)小题为例加——精英家教网——
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所谓“三答 .就是答题的三个步骤.即一要简要回答题干要求.二要具体回答文本例子.三要概括回答要点作用.题干要求联系全诗进行赏析的题目.更须要按此流程答题.下面以2008年全国卷Ⅰ12题(2)小题为例加以说明.12.阅读下面这首宋诗.然后回答问题. 江间作四首 潘大临① 西山通虎穴②.赤壁隐龙宫.形胜三分国.波流万世功. 沙明拳宿鹭③.天阔退飞鸿.最羡渔竿客.归船雨打篷. (2)从全诗看.作者向往一种什么样的生活?请简要分析. 答案:(2)诗人向往一种隐逸的生活.①诗的前两联.作者从眼前之景.转入怀古.遥想当年赤壁之战时的人事.而今安在?从而发出了“波流万世功 的感叹.②诗的后两联.作者赞叹宿鹭.飞鸿的闲适.接着又仿佛看到了渔翁的扁舟.联系到“波流万世功 的感叹.于是提出“最羡渔竿客 .想驾一叶小舟在烟雨朦胧中归去! 【】
题目列表(包括答案和解析)
阅读《故都的秋》中的一段文字和欧阳修的《秋声赋》节选,完成下题。
  不过在中国,文字里有一个“秋士”的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的秋声与苏东坡的赤壁赋等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了。
(节选自郁达夫《故都的秋》)
  欧阳子方夜读书,闻有声自西来者,悚然而听之,曰“异哉!初淅沥以萧飒,忽奔腾而呯湃,如波涛夜惊,风雨骤至。其触于物也,铮铮,金铁皆鸣。又如赴敌之兵,衔杖疾走,不闻号令,但闻人马之行声。”余谓童子:“此何声也,汝出视之。”童子曰:“星月皎洁,明河在天。四无人声,声在树间。”
  余曰:“嘻嘻,悲哉!此秋声也!胡为而来哉?盖夫秋之为状也;其色渗淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气栗冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。故其为声也,凄凄切切,呼号愤发。丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦,草拂之而色变,木遭之而叶脱,其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。……
  童子莫对,垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧,如助余之叹息。
(节选自欧阳修《秋声赋》)
1.“声”乃视觉形象,稍纵即逝,不好捕捉,然而欧阳子却写得真切,读来如身临其境,如闻其“声”。
(1)文中对秋声所作的正面描写,可分为三步,
即:①________;(限8个字)
②________;(限12个字)
③________。(限10个字)
(2)为了增加描写的形象性,作者运用了一系列比喻,赋予秋声以动感和立体感,请以三点作答:
①________;(限9个字)
②________;(限4个字)
③________。(限10个字)
2.欧阳子对秋声之“势”,从正面和侧面两个角度刻画得栩栩如生,似呼之欲出。
(1)对秋声之势所作的正面描写为________。(限9个字)
(2)所作的侧面描写为________。(限13个字)
3.文中对“童子”作了两次描写。作者是如何描写的?两次描写分别是:(1)________描写,如________。
(2)________描写,如________。
阅读下面的文字完成小题题。秦九韶与《数书九章》秦九韶在《数书九章》序言中说,数学“大则可以通神明,顺性命;小则可以经世务,类万物”。所谓“通神明”,即往来于变化莫测的事物之间,明察其中的奥秘;“顺性命”,即顺应事物本性及其发展规律。在秦九韶看来,数学不仅是解决实际问题的工具,而且应该达到“通神明,顺性命”的崇高境界。 《数书九章》全书共九章九类,十八卷,每类9题共计81个算题。该书著述方式,大多由“问曰”、“答曰”、“术曰”、“草曰”四部分组成:“问曰”,是从实际生活中提出问题;“答曰”,是给出答案;“术曰”,是阐述解题原理与步骤;“草曰”,是给出详细的解题过程。另外,每类下还有颂词,词简意赅,用来记述本类算题主要内容、与国计民生的关系及其解题思路等。全书采用问题集的形式,并不按数学方法来分类。题文也不只谈数学,还涉及自然现象和社会生活,成为了解当时社会政治和经济生活的重要参考文献。《数书九章》在数学内容上颇多创新。中国算筹式记数法及其演算式在此得以完整保存;自然数、分数、小数、负数都有专条论述,还第一次用小数表示无理根的近似值;卷一大衍类中灵活运用最大公约数和最小公倍数,并首创连环求等,借以求几个数的最小公倍数;在《孙子算经》中“物不知数”问题的基础上总结成大衍求一术,使一次同余式组的解法规格化、程序化,比西方高斯创用的同类方法早500多年,被公认为“中国剩余定理”;卷十七市物类给出完整的方程术演算实录,书中还继贾宪增乘开方法进而作正负开方术,使之可以对任意次方程的有理根或无理根来求解,比19世纪英国霍纳的同类方法早500多年。此外,秦九韶还改进了一次方程组的解法,用互乘对减法消元,与现今的加减消元法完全一致;同时秦九韶又给出了筹算的草式,可使它扩充到一般线性方程中的解法。在欧洲最早是1559年布丢(Buteo,约年,法国)给出的,他开始用不很完整的加减消元法解一次方程组,比秦九韶晚了312年,且理论上的不完整也逊于秦九韶。书中卷五田域类所列三斜求积公式与公元一世纪希腊海伦给出的公式殊途同归,秦九韶还给出一些经验常数,如筑土问题中的“坚三穿四壤五,粟率五十,墙法半之”等,即使对现在仍有现实意义。秦九韶还在十八卷77问“推计互易”中给出了配分比例和连锁比例的混合命题的巧妙且一般的运算方法,至今仍有意义。卷七、卷八测望类又使《海岛算经》中的测望之术发扬光大,再添光彩。除此之外,秦九韶还提出了秦九韶算法。直到今天,这种算法仍是多项式求值比较先进的算法。该算法看似简单,其最大的意义在于将求n次多项式的值转化为求n个一次多项式的值。在人工计算时,利用秦九韶算法和其中的系数表可以大幅简化运算;对于计算机程序算法而言,加法比乘法的计算效率要高很多,因此该算法仍有极大的意义,用于减少CPU运算时间。&《数书九章》是对《九章算术》的继承和发展,概括了宋元时期中国传统数学的主要成就,标志着中国古代数学的高峰。当它还是抄本时就先后被收入《永乐大典》和《四库全书》。1842年第一次印刷后即在民间广泛流传。秦九韶所创造的正负开方术和大衍求一术长期以来影响着中国数学的研究方向。焦循、李锐、张敦仁、骆腾凤、时曰醇、黄宗宪等数学家的著述都是在《数书九章》的直接或间接影响下完成的。秦九韶的成就也代表了中世纪世界数学发展的主流与最高水平,在世界数学史上占有崇高的地位。德国著名数学史家M.康托尔(Cantor,)高度评价了大衍求一术,他称赞发现这一算法的中国数学家是“最幸运的天才”。美国著名科学史家萨顿(G·Sarton,)说过,秦九韶是“他那个民族,他个时代,并且确实也是所有时代最伟大的数学家之一”。注:秦九韶(1208年-1261年)南宋官员、数学家,与李冶、杨辉、朱世杰并称宋元数学四大家。字道古,汉族,普州安岳(今属四川)人。1.下列关于《数书九章》的表述符合文意的一项是(3分)
A.《数书九章》全书的著述方式,都是由“问曰”、“答曰”、“术曰”、“草曰”四部分组成。
B.全书采用问题集的形式,并不按数学方法来分类。此书还是了解当时社会政治和经济生活的重要参考文献。
C.书中还提出了“物不知数”问题,并总结成大衍求一术,使一次同余式组的解法规格化、程序化。
D.《数书九章》是对《九章算术》的继承和发展,概括了中国传统数学的主要成就,标志着中国古代数学的高峰。
2.下列不属于《数书九章》在数学内容上创新的一项是(3分)
A.书中自然数、分数、小数、负数都有专条论述,第一次用小数表示无理根的近似值。
B.首创连环求等,借以求几个数的最小公倍数。
C.改进了一次方程组的解法,用互乘对减法消元,与现今的加减消元法完全一致。
D.每类问题下写有颂词,词简意赅,用来记述本类算题主要内容、与国计民生的关系及其解题思路等。
3.据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)
A.秦九韶认为数学不仅是解决实际问题的工具,而且应该达到明察事物的奥秘,顺应事物本性及其发展规律的境界。
B.大衍求一术,比西方高斯创用的同类方法早500多年,被公认为“中国剩余定理”,它和正负开方术长期以来影响着中国数学的研究方向。
C.利用秦九韶算法和其中的系数表可以使计算机程序算法效率提高很多,因此该算法仍有极大的意义,用于减少CPU运算时间。
D.秦九韶所列的三斜求积公式以及给出的一些经验常数,还有他给出的配分比例和连锁比例的混合命题的巧妙且一般的运算方法,至今仍有现实意义。
《故都的秋》中说:“在中国,文字里有一个‘秋士’的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的秋声与苏东坡的赤壁赋等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了。”由此,我们联想到了《秋声赋》的片断,请赏析,筛选有用信息作答
秋声赋(节选)
  欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者,悚然而听之,曰:“异哉!初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃,如波涛夜惊,风雨骤至。其触于物也,铮铮,金铁皆鸣。又如赴敌之兵,衔枚疾走,不闻号令,但闻人马之行声。”余谓童子:“此何声也?汝出视之。”童子曰:“星月皎洁,明河在天。四无人声,声在树间。”
  余曰:“噫嘻,悲哉!此秋声也!胡为而来哉?盖夫秋之为状也:其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气栗冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。故其为声也,凄凄切切,呼号愤发。丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦,草拂之而色变,木遭之而叶脱:其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。……”
  童子莫对,垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧,如助余之叹息。
(1)“声”乃听觉形象,稍纵即逝,不好捕捉,然而欧阳子却写得真切,读来如身临其境,如闻其“声”
  ①文中对秋声所作的正面描写,可分为三步,即:
  a.;(限8字)
  b.;(限12字)
  c.(限10字)
  ②为了增加描写的形象性,作者运用了一系列比喻,赋秋声以动感和立体感,请以三点作答:
  a.;(限9字)
  b.;(限4字)
  c.。(限10字)
(2)欧阳子对秋声之“势”,从正面和侧面两个角度刻画得栩栩如生,似呼之欲出。
  ①对秋声之势所作的正面描写为(不超过9字)
  ②所作的侧面描写为(不超过13字)
(3)文中对“童子”作了两次描写。作者是如何描写的?两次描写分别是
  ①描写,如________
  ②描写,如________
《故都的秋》中说:“在中国,文字里有一个‘秋士’的成语,读本里又有着很普遍的欧阳子的秋声与苏东坡的赤壁赋等,就觉得中国的文人,与秋的关系特别深了。”
由此,我们联想到了《秋声赋》的片断,请赏析,筛选有用信息作答
秋声赋(节选)
  欧阳子方夜读书,闻有声自西南来者,悚然而听之,曰:“异哉!初淅沥以萧飒,忽奔腾而砰湃,如波涛夜惊,风雨骤至。其触于物也,铮铮,金铁皆鸣。又如赴敌之兵,衔枚疾走,不闻号令,但闻人马之行声。”余谓童子:“此何声也?汝出视之。”童子曰:“星月皎洁,明河在天。四无人声,声在树间。”
  余曰:“噫嘻,悲哉!此秋声也!胡为而来哉?盖夫秋之为状也:其色惨淡,烟霏云敛;其容清明,天高日晶;其气栗冽,砭人肌骨;其意萧条,山川寂寥。故其为声也,凄凄切切,呼号愤发。丰草绿缛而争茂,佳木葱茏而可悦,草拂之而色变,木遭之而叶脱:其所以摧败零落者,乃其一气之余烈。……”
  童子莫对,垂头而睡。但闻四壁虫声唧唧,如助余之叹息。
1.“声”乃听觉形象,稍纵即逝,不好捕捉,然而欧阳子却写得真切,读来如身临其境,如闻其“声”
①文中对秋声所作的正面描写,可分为三步,即:
a.;(限8字)
b.;(限12字)
c.(限10字)
②为了增加描写的形象性,作者运用了一系列比喻,赋秋声以动感和立体感,请以三点作答:
a.;(限9字)
b.;(限4字)
c.。(限10字)
2.欧阳子对秋声之“势”,从正面和侧面两个角度刻画得栩栩如生,似呼之欲出。
①对秋声之势所作的正面描写为
(不超过9字)
②所作的侧面描写为
(不超过13字)
3.文中对“童子”作了两次描写。作者是如何描写的?两次描写分别是
①描写,如________
②描写,如________
阅读下面的文字,完成下列各题:阅读下面的文字,完成下列各题(20分)永远的海瑞   &&&&&&&&&&&&&&&&——谒海瑞墓&&&&&&&&&&孙喜伦总为初次到海南时没能拜谒海瑞墓而遗憾。复来海南,下船立足未稳,我便决定牺牲多项游程开小差,独自来凭吊这位人称“海青天”的中华民族“真男子”、“大丈夫”。墓的背后有一尊海瑞的青石雕像,他身着官服,头戴官帽,手捧朝笏,正襟危坐,面容清癯,双眉微蹙,颔首目视前方,神情谦和却孤傲,表情凝重又不无忧思。我和海瑞静静地对视了许久,心里一片澄明。雕像身后是扬廉轩,两侧门柱上的一副楹联系摹临海瑞的手迹:  三生不改冰霜操,万死长留社稷身。  楹联摘自海瑞《谒先师顾洞阳公祠》一诗。我想,这联句该是用生命凝成的铁骨铮铮的绝唱。也只有拿自己的生命为百姓撑起一片青天的人,才配得上这样的联句,这联句恰如后人对海瑞最中肯的评价。在君主专制时代要实现这一理想困难重重,官场利益的驱动使许多士人并不能严格践行儒家“忠君爱民”的政治理念,而把学识仅仅当成进入官场的敲门砖,成为言行不一的伪君子。与此形成鲜明对比的是,海瑞不同流合污,始终以圣贤所倡导的完美人格来规范自己。海瑞在担任南平县学教谕时,延平府督学来视察,海瑞率领两名训导在明伦堂迎见。两名教官倒地跪拜,唯独海瑞挺立中间,抱拳长揖。督学顿时拉下了脸:“看看你们三个,俨然就是个‘山’字形笔架!你海瑞这是给我行的什么礼呀?”海瑞答道:“这是在教习场所,下官遵照宪纲规定行礼。”从此海瑞得了个“笔架先生”的绰号。在人人讲求升官发财的时代,海瑞说:“若天下的官员都不送礼,也不见得都不提升;若天下的官员都送礼,也不见得就没人被罢免。”他“慨然以澄清天下自任”,不论任何职务,都奉行节俭,饮食“粗粝羹藿(泛指粗粝食物),僮仆悉令樵采,俸薪之外无所取”(《海瑞集》)。海瑞的政治生涯是“斗争的一生”。不论身居何职,都利用手中的权力对狐假虎威、鱼肉百姓的官员及其子弟予以严厉的打击,和与小民争利的豪绅作不懈的抗争,所到之处“中外墨吏往往望风解印去”。他曾向江南最大的地主、曾任内阁首辅的徐阶一家开刀。徐阶曾对将被处以绞刑的海瑞有活命之恩,后来退居松江老家,其子弟家奴横暴于家乡松江等地,占田40万亩。海瑞在推行平抑土地兼并等改革时,不徇私情,勒令其把侵田归还百姓,还对徐阶横行无法的弟侄按律严惩。此时,江南恰遇严重的水灾,粮价骤涨,饥民遍野。海瑞一方面请求朝廷把应解北京的20万石粮食留下以解燃眉之急,保灾民活命;另一方面将治水与赈济结合起来,给饥民以活路。在海瑞的督察下,淞江和白茆河先后得到疏浚治理。我在墓园中移动着沉重的脚步,墓园右侧是古今题咏海瑞的刻石。我在一块“无欲则刚”四个大字的刻石前沉吟良久,思绪纷繁。让人不平的是,数百年来历史沉沉浮浮,海瑞也遭褒褒贬贬,不得安宁。时至今日,一些人仍嘁嘁喳喳对海瑞说三道四,谓其“作秀”、“偏执症患者”、世上隐藏最深的“伪君子”。我总想为海瑞鸣不平,也许一个人做到了绝大多数人做不到的事情,无人可以攀越他的道德高度,他就会成为一个令人讨厌的靶子。从海瑞身上,人们看到的是那个时代知识分子的铁骨,看到的是我们民族的傲骨。海瑞不会过时,他永远是一种昭示,一面镜子,一杆旗帜。假如这个世界有一天变得无比晴朗,净化到所有官员人人皆清官,而海瑞还会以先行者的古贤形象为人们所尊崇。11走出海瑞墓园,我一再回首,见大门两边墙上有副对联:    精诚在天地,公论在人心。12海瑞,永远的海瑞!(节选自《永远的海瑞——谒海瑞墓》,有删改)1.从全文看,第一自然段有何作用?(4分)2.解释下列两句话在文中的含意。(6分)①我和海瑞静静地对视了许久,心里一片澄明。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②海瑞不会过时,他永远是一种昭示,一面镜子,一杆旗帜。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.从全文看,文章写了海瑞哪几个方面的“完美人格”? 并简要分析是运用哪些手法来表现的。(6分)4.文中说“假如这个世界有一天变得无比晴朗,净化到所有官员人人皆清官,而海瑞还会以先行者的古贤形象为人们所尊崇”,作者为什么要用“假如”一词,结合全句谈谈你的看法。(4分)&
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请教一道2017年中考数学题(要有必要的解题过程)
一个大矩形按如图方式分割成九个小矩形,且只有标号①和②的两个小矩形为正方形。在满足条件的所有分割中,若知道九个小矩形中n个小矩形的周长,就一定能算出这个大矩形的面积,则n的最小值是多少?
本题参考答案给出的是3,但不知为什么是3?请高手指点迷津,谢谢了!
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因为任意3个矩形中总有一个和①或者②共边,通过平移等方法都可以使这三个矩形有两组共同的边。
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写出必要的答题步骤.现有一张长为30cm、宽为40cm的长方体硬纸板,你能否做成一个高为5cm的无盖长方体盒子?如能,试求出这个长方体盒子的体积.现有一张长为30cm、宽为40cm的长方体硬纸板,你能否做成一个高为5cm的无盖长方形盒子?如能,试求出这个长方体盒子的体积.
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这个问题的意思就是:将这个长方形(你写错了,不是长方体)折叠成一个缺少一个面长方体.当然首要条件是,四个角的部分可以重叠(30-2×5)×(40-2×5)×5=20×30×5=3000(立方厘米)答:这个长方体盒子的体积是3000立方厘米解释一下,由于要做成一个高为5cm的盒子,所以两边就要分别向上弯折5cm,由于两边都要向上弯折,所以长和宽就分别少了10cm.然后再用长乘宽乘高就可以了
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题目好像不对呀这个好像有无数个做法 是不是还有什么限制条件呀
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有一个财迷总想让自己的钱成倍的长(解题思路和过程)
有一个财迷总想使自己的钱成倍增长,一天他在一座桥上碰见一个老人.老人对他说:“你只要走过这座桥再回来,你身上的钱就会增加一倍,但作为报酬,你每走一来回要给我32个铜板.”财迷觉得挺合算,就同意了,他走过桥又走回来身上的钱果然增加了一倍,他很高兴...
这道题可以采用倒叙的方法进行计算。第五次以后,只剩下32个铜板,相当于第五次过桥前手中有16个;第四次过桥后给了老人32个,所以第四次结束以后手中有48个,相当于第三次过桥前手中有24个;第3次过桥后给了老人32个,所以第3次结束以后手中有56个,相当于第2次过桥前手中有28个;第2次过桥后给了老人32个,所以第2次结束以后手中有60个,相当于第三次过桥前手中有30个;第1次过桥后给了老人32个,所以第1次结束以后手中有62个,相当于第1次过桥前手中有31个。
采纳率:64%
倒推,结果是31
得数      余下  5
    04
56      242
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