考研数学太难一太难了,怎么能学好啊?

考研数学零基础,要怎样学才能得高分?
  摘要:很多人都认为自己在数学上是零基础,什么都不会,而困住了选择内心最心仪高校的脚步。但是,其实零基础照样可以学好数学,帮帮小编就帮你总结了零基础学数学的良招。
  ?数学复习初期复习技巧
  一、打好基础是前提
  基础是提高的前提,打好基础的目的就是为了提高。考生要明白基础与提高的辩证关系,根据自身情况合理安排复习进度,处理好打基础和提高能力两者的关系。一般来说,基础与提高是交插和分段进行的,现阶段应该以基础为主,基础扎实了,再行提高。
  考生在这个过程中容易遇到这样的问题,就是感觉自已经过基础复习或一段时间的提高后几乎不再有所进步,甚至感到越学越退步。碰到这种情况,考生千万不要气馁,要坚信自己的能力,只要复习方法没有问题,就应该坚持下去。
  虽然表面上感到没有进步,但实际水平其实已经在不知不觉中提高了,因为有这样的想法说明考生已经认识到了自已的不足,正处于调整和进步中。这个时候需要的就是考生的意志力,只要坚持下去,就有成功的希望。
  二、不能忽视例题
  考生在备考时还要多做例题,而不仅仅是练习题。做例题时应遵照下面的方法,也就是在看第一遍之前一定要遮住答案,自己先认真做;无论做出与否都要把自己的思路详记于空白处,尤其是做不出的,一定把自己真实的思考方式记录在案,留待日后分析,而不是对了答案就万事大吉,这样做可以迅速的找到做题的感觉。
  总之,考生在做题目时,要养成良好的做题习惯,做一个&有心人&,认真地将遇到的解答中好的或者陌生的解题思路以及自己的思考记录下来,平时翻看,久而久之,自己的解题能力就会有所提高。
  对于那些具有很强的典型性、灵活性、启发性和综合性的题,要特别注重解题思路和技巧的培养。数学试题千变万化,其知识结构却基本相同,题型也相对固定,往往存在明显的解题套路,熟练掌握后既能提高解题的针对性,又能提高解题速度和正确率。
  三、不要当作做题机器
  当然,一味的靠做题来提高数学能力也是不足取的。有这样一些考生,平时的解题能力很高,但最后的考试成绩却不是很理想,谈到自己失利的原因时,他说,自己平时几乎全部靠做题来提高水平,而对知识点缺乏更高层次上的把握和运用,导致遇到陌生的题目时,得分率严重下降。
  所以考生不能为做题而做题,要在做题时巩固基础,提高自己对知识点更高层次上的把握和运用。要善于归纳总结,对数学习题最好能形成自己熟悉的解题体系,也就是对各种题型都能找到相应的解题思路,从而在最后的实考中面对陌生的试题时能把握主动。
  ?数学最后冲刺的复习技巧
  一、关于做题&&坚持做题不放过错题
  1.坚持做一定数量的习题,保持题感
  很多同学认为到了复习的后期,数学只需要看看以前的错题和不会的题目,扫除盲点即可,这样的想法是大错特错的。我们必须要保证每天做一定数量的习题,保持这样的做题状态一直到考试的前一天。
  建议同学们在最后还要做数学全真模拟题,仔细看参考答案解析,并且还要坚持找一些难度不突破的题目来做。这样就可以保证每天都做题目。其实数学是隔一段时间不接触就会很快的遗忘的,三两天不做数学题再做的时候就感觉很生疏,磕磕碰碰,思路不顺畅。
  这样的状态非常不利于在真实考场上的发挥。考研数学虽然题目不会很难,比较基础,但是有一个特点就是计算量非常大,如果做题的时候不顺手的话,一般很难全部完成所有的考题。坚持每天做数学题,这一点非常非常重要,希望同学们能够重视。
  2.以前总结的错题和不会的题目要翻看
  一定要在平时做题的过程中注意把错题和不会的题做好标记,这在复习的冲刺阶段会派上大用场。因为到后期的时候,时间很紧张,有了错题集,就知道自己哪儿会哪儿不会,知道有限精力应该放在哪儿,后期时间很紧张,不可能再每个题目再过一遍,也没有必要。
  考研后期有限的精力一定要放在刀刃上,查漏补缺,不能再像刚开始的时候那样面面俱到。对于以前总结的错题和不会的题目,建议最好不要看解答,自己再做一遍。考研数学虽然本质上就是做题再做题,但是在后期的时候没有必要再去搞题海战术,没有必要去找市场上充斥的大量的模拟题,不是什么题目都有质量值得你花宝贵的时间去做。后期把主要精力花在曾经的错题和不会的题目上,扫除盲点,这样更有针对性。
  二、关于题型:掌握技巧研究出题人意图
  选择题的难度一般适中,基本保持在中等难度,没有特别难的题目,也没有一眼就能看出答案的题目。选择题主要考查考生对数学概念、数学性质的理解,要求考生能进行简单的推理、判定、计算和比较。这一部分的32分需要同学们在读书的时候深入思考,并要不完全依赖臆想,而要思考与动手相结合才能稳拿。
  填空题题目难度与选择题不相上下,即难度适中。方法只有一个:认真审题,高效率计算。填空题总共只有6个,高等数学(4个)、线性代数(1个)、概率论与数理统计(1个)各有分布,主要考查的是数学基本概念、基本原理、基本方法及数学的重要性质。这一部分24分的获取需要基础复习阶段就融会贯通的知识作保障。
  解答题占总分的百分之六十多,其中有计算题、证明题及其他解答题,一般都会有多种解题方法和证明思路,有些甚至有初等解法,但考试解答时尽量用与《考试大纲》规定的考试内容和考试目标相一致的解法和证明方法,步骤表述清楚,避免因表达不清而失分。
  计算题的正确解答要靠平时对各种计算方法,以及对综合题如何选择有效的解题方法的熟练掌握。如二元函数求最值的方法和步骤,曲线积分、曲面积分的计算方法及其与重积分的关系,以及格林公式、高斯公式等,重积分的计算方法及一些特殊结论(如积分区域对称,被积对象具有一定的奇偶性时的情形)等都需要非常熟悉。证明题是大多数考生感到无从下手的题目,所以一些简单的证明题在考试中也会得分率极低。证明题考查最多的是中值定理(微分中值定理及积分中值定理),其次从题型来说就是不等式的证明。解答题除考查基本运算外,还考查考生的逻辑推理能力和综合运用能力,需要考生在强化阶段加强提高这方面的能力。
  三、关于知识点:提纲挈领吃透基本理论
  在最后的冲刺阶段,提纲挈领地把基本理论吃透,首先是概念产生的实际背景是什么,界定此概念所运用到的数学思想和方法是什么。接下来要弄懂这个概念的定义式,包括它的数学含义、几何意义和物理意义,以及在这个概念上的拓展和延伸等等。
  对于每个概念我们都要尽可能地从这几个方面来理解把握。理论性的内容,比如说定理、性质、推论,首先要清楚它的条件是什么,结论是什么,这是最起码的要求。数学考试实际上就是考察这些定理、推论的运用,只要理解透了,不管出题方式怎么刁钻,你都可以以静制动,以不变应万变。所谓万变不离其宗。
  ?考研数学常考十大知识点:
  (1)运用洛必达法则和等价无穷小量求极限问题,直接求极限或给出一个分段函数讨论基连续性及间断点问题。(2)运用导数求最值、极值或证明不等式。(3)微积分中值定理的运用,证明一个关于&存在一个点,使得&&成立&的命题或者证明不等式。(4)重积分的计算,包括二重积分和三重积分的计算及其应用。(5)曲线积分和曲面积分的计算。(6)幂级数问题,计算幂级数的和函数,将一个已知函数用间接法展开为幂级数。(7)常微分方程问题。可分离变量方程、一阶线性微分方程、伯努利方程等的通解、特解及幂级数解法。(8)解线性方程组,求线性方程组的待定常数等。(9)矩阵的相似对角化,求矩阵的特征值,特征向量,相似矩阵等。(10)概率论与数理统计。求概率分布或随机变量的分布密度及一些数字特征,参数的点估计和区间估计。
  (实习小编:晴天)
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考研帮地方站考研数学一二三哪个难?
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  考研数学一二三哪个难?有什么区别?这个问题很多考生都在问,下面新东方网考研频道就讲具体给大家分析一下,帮助考生了解科目特点、难度以便更好的备考。
  考研数学一二三哪个难
  考研数学一和数学二针对的是理工科,数学三针对的是管理类的,难度对比为:考研数学一&考研数学二&考研数学三。也就是数学一最难,数学三最简单。
  考研数学一二三区别对比
  考研数学一和数学三都考三科:高数、线性代数和概率;而数学二不考概率。考试内容占比也因此不同。具体了解三者的区别和考察内容可以点击这里:【】
(实习编辑:刘佰万)
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考研数学题太难 考生抱怨做不完
&&&&& 昨日是2007年全国硕士研究生入学的第二天,上午进行了统考及学、学、医学的专业基础,下午则进行了业务课。“好难啊!”一走出考场,不少参加统考的考生纷纷抱怨难度大,而今年进行了改革的学、心理学、学及医学专业基础,也让不少考生难以适应。  分数线不会高过去年  据一名报考重庆邮电大学的考生透露,今年的四套考题,单从每一个题目上看去似乎不难,但在计算时却发现计算量非常大,一道选择题就要纠缠很长时间,导致整个答卷的时间不够用。  据此,领航名师铁军表示,在分析了四套后,发现每张卷子至少都有三道大题比较难。题目的难度主要体现在考生都能写一点,做个开头,但在中间转折的地方却做不出来,计算量极大,很多考生都算不出结果。但前面的选择和填空基本上是比较容易的,因此今年的分数线不会比去年高,但也低不了多少。在评卷时,还是会按照惯常的做法按步骤给分。  部分专业将继续  昨日与同步进行的,还有今年首次改革的学、学及医学考生的专业基础,此项不仅增加了内容,也将原来的满分150分变更为300分。  报考学的考生反映,今年学的300分中,学原理占100分,中外史占100分,心理学占40分,研究方法30分,整体考查学生在学科上的基本素质、学习能力和基本素养,知识面广,具有很大的灵活性。  今年的医学和往年的“大不一样”。报考医学的考生纷纷表示,尽管内容仍然由生理学、、病理学、内和外五门组成,但其内容变化很大,比如增加了诊断学、胸外科、泌尿外科的内容等。  “没有没见过的,只有记不准的。”心理学考生反映,新版思考量大,计算量不大。据了解,改革后的心理学知识面扩大,更加灵活地考查了考生对知识的应用,真有些不太适应。  对于大部分考生来说,2007年的艰苦奋战已经落下帷幕。今日,部分超过3小时时间的专业将继续进行。
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2018研考初试已经结束, 很多同心都说今年数学好虐心,2019考研的同学们感觉也很被动,今天黑龙江考研网小编分享不考数学的专业,希望对考研的同学们有所帮助。
考研不考数学的专业
哲学学科门类,包含哲学1个一级学科,8个二级学科。
其中不考数学的专业有:
文化哲学[010120]、企业伦理学[010123]、马克思主义哲学[010101]、中国哲学[010102]、外国哲学[010103]、逻辑学[010104]、伦理学[010105]、美学[010106]、宗教学[010107]、科学技术哲学[010108]
法学门类,包含5个一级学科,31个二级学科,其中法学10个、政治学7个、社会学4个、民族学5个、马克思主义理论5个。
法学门类中不考数学的专业有:
法学[030101]、法律[030102]、宪法学与行政法学[030103]、刑法学[030104]、诉讼法学[030106]、经济法学[030107]、环境与资源保护法学[030108]、军事法学[030110]、政治学理论[030201]、中外政治制度[030202]、科学社会主义[030203]、中共党史[030204]、国际政治[030206]、国际关系[030207]、外交学[030208]、社会学[030301]、人口学[030302]、人类学[030303]、民俗学[030304]、民族学[030401]、马克思主义民族化研究[030402]、中国少数民族经济[030403]、中国少数民族史[030404]、中国少数民族艺术[030405]、马克思主义基本原理[030501、马克思主义发展[030502]、马克思主义中国化研究[030503]、国外马克思主义[030504]、思想政治教育[030505]、民商法学[030105]、国际法学[030109]
教育学门类,包含教育学、心理学、体育学3个一级学科,17个二级学科,其中教育学10个、心理学3个、体育学4个。
其中不考数学的专业有:
教育学原理[040101]、课程与教学论[040102]、教育史[040103]、比较教育学[040104]、学前教育学[040105]、高等教育学[040106]、成人教育学[040107]、职业技术教育学[040108]、特殊教育学[040109]、教育技术学[040110]、基础心理学[040201]、发展与教育心理[040202]、应用心理学[040203]、体育人文社会学[040301]、运动人体科学[040302]、体育教育训练学[040303]、民族传统体育学[040304]
文学门类,包含4个一级学科,29个二级学科,其中中国语言文学8个、外国语言文学11个、新闻传播学2个、艺术学8个。
其中不考数学的专业有:
文艺学[050101]、语言学及应用语[050102]、汉语言文字学[050103]、中国古典文献学[050104]、中国古代文学[050105]、中国现当代文学[050106]、中国少数民族语[050107]、比较文学与世界[050108]、英语语言文学[050201]、俄语语言文学[050202]、法语语言文学[050203]、德语语言文学[050204]、日语语言文学[050205]、印度语言文学[050206]、西班牙语语言文学[050207]、阿拉伯语语言文学[050208]、欧洲语言文学[050209]、亚非语言文学[050210]、外国语言学及应[050211]、新闻学[050301]、传播学[050302]、新闻传播学[050300]
历史学学科门类包含历史学1个一级学科,8个二级学科。
其中不考数学的专业有:
史学理论及史学[060101]、考古学及博物馆[060102]、历史地理学[060103]、历史文献学[060104]、专门史[060105]、中国古代史[060106]、中国近现代史[060107]、世界史[060108]
理学学科门类,包含12个一级学科,50个二级学科。
一般理学类对数学的要求较高,但也有以下专业例外:
无机化学[070301]、分析化学[070302]、有机化学[070303]、物理化学[070304]、高分子化学与物[070305]、自然地理学[070501]、人文地理学[070502]、海洋化学[070702]、海洋生物学[070703]、植物学[071001]、动物学[071002]、生理学[0710030]、水生生物学[071004]、微生物学[071005]、神经生物学[071006]、遗传学[071007]、发育生物学[071008]细胞生物学[071009]、生物化学与分子生物学[071010]、生态学[071012]、科学技术史[071200]
医学类专业
医学门类:包含8个一级学科、54个二级学科,其中基础医学7个、口腔医学2个、公共卫生与预防医学6个、临床医学18个、中医学13个、中西医结合2个、药学6个、中药学不设二级学科。
医学类专业是否考数学要根据院校而定,有的学校要考,有的学校则要求考两门业务课
管理类专业
管理学学科门类,包含管理科学与工程、工商管理、农林经济管理、公共管理、图书馆、情报与档案管理5个一级学科,14个二级学科。
管理学类不考数学的专业较少,目前仅有以下三个:
行政管理[120401]、土地资源管理[120405]、社会保障[120404]
艺术学是从以往文学门类中划分出来的新增门类,美术、音乐等专业院校及一些综合类院校艺术类专业培养的艺术类专业人才。
共设五个一级学科:艺术学理论、音乐与舞蹈学、戏剧与影视学、美术学和设计学,具体专业涉及绘画、雕塑、陶艺、设计、书法、篆刻、摄影、声乐、器乐、歌舞剧、舞蹈学、曲艺学等。
其中不考数学的专业有:
艺术学理论[1301]、音乐与舞蹈学[1302]、戏剧与影视学[1303]、美术学[1304]、设计学[1305](可授艺术学、工学学位)
除了上述提到的学科门类外,据说工学的建筑学、城乡规划、环艺、室内设计、风景园林学等也不考数学~
视学校而定的专业
装潢设计、医学类、生物科学、行政管理、心理学(在应用心理学中,需要考统计学)、英语(科技英语有的学校要考)、园林设计(主要看农业学校而定)等。
近年来心理学专业的考生无疑是越来越多,竞争也越来越激烈,心理学专业初试涵盖了普通心理学、发展与教育心理学、实验心理学、心理统计与测量等学科。
英语专业是很多人想要选择的专业,但考研难度大,关键还有对第二外语的要求,这就让很多自认为英语好的考生望而却步,在这里提醒考研想要报考英语专业的考生在复习的初期就要重视第二外语的学习,语言类的学习是一个长期准备的过程。
数一数二数三区别
数一题型:高等数学56%;线性代数22%;概率论与数理统计22%
数二题型:高等数学78%;线性代数22%
数三题型:微积分56%;线性代数22%;概率论与数理统计22%
数一、数二、数三最大的区别是数学二缺少了概率论与数理统计,而数一和数三不论考试科目还是分值比例都是相同的。
通过对不考数学的专业的介绍,相信很多数学基础不好的考研学子都在想自己报考的专业为什么要考数学呢,实际上这些都是与所报考专业的需求联系的,未来的学习需要数学,那考研初试就一定会考查的。数学的学习需要长期的准备付出才能显示出复习效果的,所以考研的学子一定要尽早投入复习。更多考研数学点击左下角“阅读原文”查看
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【知乎|赶紧收藏】如何在考研数学中取得140+的好成绩?
规律与方法比努力更重要答主家住南方,东北上学。由于一些客观原因(水土不服、伤病)和主观原因(对数学不感兴趣)数学基本是零基础。萌萌认为这篇高赞回答值得基础不好的同学认真研读,如果你没兴趣读完全文,那么请记住以下三点——1.零基础的同学现在必须着手准备了!2.点击“笔记”可以获得答主的全部数学笔记。3.没有第三点。【阅读提示:文末有神秘大惊喜】一.准备我决定以“空杯心态”(其实是肚子里一点存货都没有)去重新认识数学,亲近数学,特别是考研数学。我利用图书馆便利的资源先是借了很多数学书(但非考研辅导书),又从图书馆网站进入CNKI和万方数据库下载了很多关于数学的论文,另外,就是利用便利的网络资源了。下面是我对所查资料的提纲式总结:1.数学的特点& (1) 高度的抽象性& (2) 体系的严谨性& (3) 广泛的应用性& (4) 应用的灵活性2.数学思想& (1)函数方程思想& (2)等价转化思想& (3)分类讨论思想& (4)数形结合思想& (5)建模3.数学方法& (1)配方法& (2)换元法& (3)消元法& (4)待定系数法& (5)反证法(逆向思维)& (6)数学归纳法& (7)有理化 (拆项添相移相)& (8)提公因式&& (9)构造函数& (10)恒等变形& (11)坐标系变换4.如何解题解题就是把要解的题转化为已经解过的题。数学的解题过程就是从未知的向已知的,从复杂的向简单的化归转化过程。通俗点说就是:数学玩的就是变形,转化。具体操作起来,当数学解题进行到不知所措的时候,要学会“制造浪漫”(出自杨超)——想象如果这时在式子中、在条件里添加什么项或把XX变成XX,就可以把问题转化成我们熟悉的解题套路了!这只是个提纲,在复习的过程中,我往这个提纲上加了很多具体内容,如:在数学思想下的数形结合法后,我添加了微分中值定理,单调性,凹凸性(二阶导联想),曲率,积分定义式等等,这个提纲我每天复习数学前,做数学题前都会看一遍,当成是数学思维的训练。另外每天复习数学时又会往上面添加内容。14年数一的第二道选择题用的就是上面这个方法,用的就是我在这方法后加的凹凸性内容,由于这些总结我经常看,所以考试时很快想到了。二.时间管理,情绪管理与习惯养成对于这三个问题,我是用了一个日记本来操作的。我会在头天把接下来一天的复习任务定下来且尽量具体,然后在第二天复习时如需调整复习计划,则把调整方案也记下来。此外,我还会把需要做的琐事,突然的想法,思路,把心理情绪同样记下来并定期回顾整理。为什么这么做呢?首先,这么做可以帮助自己慢慢地加强时间管理的能力,能够增强自己的效率意识,提高时间的利用率,做到劳逸结合。其次,考虑到考研复习内容会很多,会经常出现忘事的情况,想做的事怎么也想不起来了;有新奇的思路想法,思路不及时记下来容易忘,不太可能再想起来。再次,日记本可以时刻提醒着自己 ,激励着自己。最后,在本子上记下自己的目标和实现途径,以这种方法不断自己训练自己直至把自己训练成为一个专业级别的考研选手!其实,最初我决定写日记本的时候没想到会有这么多好处,这是源于我带社团的一个灵感。上任社团主席的第一天,我仔细地分析了当时社团存在的问题,又放开思路查了企业管理经常出现的问题,最后发现症结在社团传承上。从我当社团负责人的第一天,我就准备了一个本子把我每天的日程,做社团的新思路,新想法及实践后的总结都记录了下来,在社团换届交接时,我把我的这个日程本也同时交接给了下一届并定下制度:以后每一届社团主席都要有日程记录。自此以后,社团的发展越来越好了,人才辈出哪,哈哈。说远了,下面具体说一下时间控制,心态控制与习惯养成三个问题。1.具体时间控制(1)3月20日~5月3日 & & &复习高数课本由于我高数基本算是没学过,所以我费了很长时间重新去钻研课本,课后题基本上我都做了,这样我慢慢了解了高数的基本内容,各章节基本的方法,算是为运用全书打下了基础吧。有很多人建议不要看课本,我建议基础薄弱的同学还是看一下吧;对基础好的同学,我也建议你看全书前看一遍课本,今年线代有一题的思路就来自课本。当然你不必要像我一样一直看课本直到看完,你可以看全书某一章的时候,先把这章对应的课本看一下。(2)5月4日~6月30日 & & & 全书高数部分做第一遍虽然已经复习了一遍课本,做全书的时候还是感觉很多都不会。只要遇到不会的知识点我就去翻教材,不停地翻教材。(3)7月1日~7月18日 & & & 复习概率论与数理统计这期间因为有很多专业课考试,所以要把重心放在专业课的复习上,概率论复习的断断续续的,复习的很慢。(4)7月22日~8月17日 & & & 实习这期间,我每天白天实习,晚上自己留在实习的屋里自习。我把线性代数课本看了两遍,又把麻省理工学院的线性代数公开课看了一遍,部分内容反复看了。个人觉得,这个视频很好,有助于把握线性代数这门学科的本质。(5)8月20日~9月6日 & & & &线性代数复习这一段时间主要是看书做题,基本上把线性代数的知识点掌握完了,做题的基本方法也大概掌握了。(7)9月7日~10月26日 & & & 全面复习这期间我抽时间看了新东方老师杨超的高数视频基础部分,跟着视频把高数复习了一遍,把知识点整个梳理了一遍,开始针对重要的,易错难懂的知识点深刻思考,整理并记笔记。然后是第二遍复习,这次复习我把三科都复习了一遍。把660题仔细做了,并针对经典题,错题等分别进行了标注。查漏补缺是这一时期主题!(8)10月27日~11月25日 & & 做考研数学历年真题这期间我仔细地做了真题,逐渐试着把握做套题的节奏,适应这种做卷子的感觉。中间停顿了一段时间开始着手对高数所有重点题型进行方法梳理并记在本子上。然后又接着做真题,直至做完所有真题,越做越爽,最后基本都是140+的成绩了。注意我这里说的认真做真题的意思是:严格控制时间,在本子上写清具体步骤,对照答案仔细批改,最后认真思考总结。(9)11月25~1月3日& & &冲刺针对后期的真题进行高数题型总结,并对线性代数,概论进行全面的知识点总结,题型方法梳理并记笔记。12月14开始做第二遍真题,这一次是按知识点的顺序做的。这次做题着重思考,联想,对比同类题目,并不断总结,每天温习总结的东西。一直到考试前一天我都没有停止看数学。注:(1)进入九月份,我基本上是从每天早上7点多一直复习到晚上10点30。一开始中午回寝室睡会觉,报完名以后基本上中午就没回过寝室,都是在自习室困了就趴着睡会。(2)在做复习任务计划规划时,在保证可行性的情况下,我会精确到小时,精确到日,后期精确到分钟。如果你仔细看了我整个数学复习过程,你会发现我的复习时间还是很紧张的。即使是实习期间,我每天也都在学数学,每天都在思考数学,没有一天间断过。但是到后期我仍然感觉时间很紧张不够用,感觉我真题做的晚了。但是没办法,我基础太差了,没有那么长时间打基础肯定不行的。所以,对于基础稍微有点的人,你复习数学的时间肯定够用的。关键是复习的态度,复习的方法。2. 情绪管理对我来说,影响情绪的因素主要来源于以下几个方面:(1) 做题做不出来时的挫败感,严重时会头疼眼花!(2) 无形的考研压力。我需要考上研究生,我想一击即中,绝不二战!(3) 私人事务。(此处省略答主的一些隐私)有一个好心情对于复习是很重要的,心情舒畅时复习的效率会非常高,这时候思维活跃,问题理解的更清晰,知识理解的更深刻。但是有些负面情绪是无法避免的,你也许不会碰到我跟前女友这样的事,但其他烦心的事是有可能遇到的。如何解决?针对第一个因素:我的主要做法是跟同学请教,跟同学交流,互相鼓励。然后就是每天抽出时间跑步。头晕眼花时会停止学习去操场散步。针对第二个因素:我会以各种方法来激励自己,我会经常翻阅我以前的日记,因为日记里有很多我记得激励自己的话,有很多我的心情想法的记录,看着会给我自己温暖动力。针对第三个因素:我不断地读了这几本书《当下的力量》,《遇见未知的自己》,《重遇未知的自己》,并按照书中的方法去修炼,每当我因为负面情绪走进死胡同时,我就会安静地读这几本书直到内心平静下来。3.习惯养成考研主要还是靠自己,靠自己训练自己。(1)认真思考数学问题的习惯思考对于数学的学习是最核心的,对做题更甚。不坚持去思考,不仔细去联想,类比,总结只相当于背书,是学不到数学的本质的,想考高分是不可能的。举一个例子:中值定理那块的证明题,一开始不会证,我就忍住不去看答案,自己去思考,有时候一晚上都在思考一个题。这样思考,我会想到很多知识点并加以整合,会慢慢提炼出思路。以后解这一类题就会顺畅很多。考研的题肯定是自己没见过的,平常做题时不会就去看答案,考场上可没有现成的答案看啊。学数学的时候如果不思考就不会发现数学的美,就不会感觉到原来数学这么有意思。找不到这感觉,学数学简直是个煎熬,或者虐心!考完研以后,我就有个计划要好好学数学,一是因为喜欢上了数学,二是因为对我来说,读研究生时还要经常用到数学 。(2)作总结,并经常温习总结,做到问题不积压自九月份开始,我每次作总结都会把我手头上的资料书,课本翻一遍,力争思考的全面深刻,更尝试抓起本质,我不认为我一次就能把问题看全看透,所以我每做完一个总结都会经常温习,思考以求得出新的东西-----更本质,更简洁的总结。每思考一次会加深一次印象,也加深了理解。其实问题不积压的道理大家都懂,一个问题不会可能导致一连串的问题都不会的“蝴蝶效应”!但是真正把这个问题重视起来的人不多。我经常培养自己查漏补缺的意识,发现问题要即刻试图解决,即便当时解决不了也要把问题记下来,记在醒目的位置,以便自己得到灵感的时候能及时解决问题。(3)做标注不管是做全书,还是做其他资料,做的时候我都会注意仔细标注,这样可以在下一次复习时尽快抓住重点,节省时间;也为作总结提供了诸多便利。(4)上自习时不带手机考研需要静心,很多国家大事可以暂时放一放,考完研再处理的。(5)打草稿要整洁,不要潦草不要吝啬草稿纸,草稿纸上有点空就想演题,最后肯定是得不偿失。根据墨菲定律:“有可能出错的事情,就会出错(Anything that can go wrong will go wrong)。混乱的草稿很容易导致计算的错误,导致难以看出题目的思路。这样计算能力得不到提升,也会影响学数学的信心。做真题时会经常发现,很多时候得出的答案出错都是因为计算,通过这个习惯的养成会慢慢提升对大型计算的信心和仔细程度,做到快与准的统一。另外,在此多说一句,做大题时要有足够的觉知,也即警觉度,特别对于审题和计算,一旦出错将浪费大量的时间,不利于对解大题的信心的塑造。(6)坐住冷板凳自习时,全身心投入,不一会起来去上个厕所,去转转走走,影响别人自习不说,自己也会懈怠。还有自习室进来个人不去抬头看,自习室里有其他动静不要抬头看,当然地震时除外,我们自习时就出现了短暂的地震。(7)锻炼身体身体很重要,有个健康的身体不仅能为学习的连贯性,学习的效率提供保证,也能为考场上有个好的发挥提供支持。举个我身边的例子,跟我考一个学校的,平常成绩比我强不知道多少,复习的也比我好,可就是考试前一周多身体垮了得了重感冒,最后没考好,岂不可惜。(8)记日记日程,调整作息记日记日程前面提到不再赘言,这里想说一下调整作息。我知道很多人是夜猫子,喜欢熬夜,或者是晚上思维更敏捷更活跃,白天呢,夜猫子们精神状态就不佳,要么打瞌睡,要么思维凝滞——白天的效率很不高,但是考试是在白天考的,所以最好把兴奋点调整到白天。特别的,数学是上午考的,养成上午学数学的习惯,时间长了你会发现,上午数学思维特别敏捷,这样兴奋点就出来了。还有,用好白天的时间,提高效率,对于考研来说时间肯定是够用的。另外,这样健康作息对身体也好。我以前经常熬夜,白天起不来,基本没吃过早饭。考研时,不吃早饭就别想静心复习了,复习强度那么大,不吃早饭复习时肯定有饥饿感,晕厥感,影响复习效率,影响心情。所以考研也在这方面改变了我,吃早饭能改变一个人,这一点都不夸张。现在每天能早起吃早饭,幸福感蹭蹭的!PS:还有一句话共勉“熬夜,是因为没有勇气结束这一天;赖床,是因为没有勇气开始新的一天”(9)尝试把东西记在脑子里这需要一个过程且这样做有很多好处。如果习惯于遇到想不起来的就去翻书找,找到后不加以记忆就去做其他的事了,这样就很有可能长时间掌握不住这个知识点,或知识点掌握的不牢靠。而记在脑子里,一能节省很多时间,二你在想问题的时候能够提供思路,能够更快的把只是串联起来,找到知识点内在的本质。&(10)自己训练自己我认为不管是时间的管理,情绪的管理,还是习惯的养成,自制力的培养都是自我训练的结果。这些有的是能力,有的是思维,有的是技能都需要一遍一遍地去培养,去引导,去训练。自己训练自己,需要时间更需要方法。好处是,很多东西一旦掌握,一旦内化为自己的能力,想忘都忘不了,会成为下意识的行为。举个例子,对于英语阅读理解,做了一遍真题后开始全面总结文章类型,命题角度及解题思路,并着意训练做题习惯,做题思维,做第二遍真题的时候已经基本能把握阅读理解的出题和解题规律了。我最后用来模拟的三套真题,阅读理解最多错两个。注:以上排名不分先后,只为凑够十条·点击阅读知乎原文可看原文三.所用资料与笔记(1)所用书目李正元李永乐《数学全书》李永乐王式安《数学基础过关660题》李正元李永乐《历年试题解析》李永乐《线性代数辅导讲义》曹显兵《概率论与数理统计辅导讲义》徐兵 《高等数学证明题500例解析》北京:高等教育出版社,2007,这本书我是从图书馆借的,书编的很有水平,证明题由浅入深,通过题源加以多种变式,难度逐渐加深,基本上包含了高数证明题的所有解法。(2)杨超老师的高数视频为避免广告嫌疑,在这里就简单说一句:杨超老师讲的高数课够深刻且一点都不枯燥!(3)笔记一本用于重难易错知识点的整理一本用于梳理所有重要题型的解题思路和方法四.具体学科的学习考研数学考三门课,分别是《高等数学》《线性代数》《概率论与数理统计》,虽都是数学课程,但这三门课各有各自独特的特点,独特的精髓,所以学习起来也需用不同方法,分别把握。1.高数虽说高等数学是概念学科,但在高等数学里,一个对象可以表达为无穷多个合理选择的对象的线性和,这个概念是贯穿始终的,才是数学分析的精华。这样就可以把高数的很多知识串起来,从一开始的泰勒公式,麦克劳林展开式,一元积分,重积分曲面曲线积分等的定义式(任意分割,任意代替,求和取极限)一直到无穷级数。2.线性代数线性代数的应用还是挺广泛的,如前面提到的麻省理工的《线性代数》公开课,在对于这门课精华与应用的讲述是非常精彩的。另外关于《线性代数》的理解,还可以参照孟岩的博客《理解矩阵》不过对于考试做题来说,还是要对基本题型进行把握的,线代的知识点,多钻研钻研思考思考,很容易把知识点内在贯通的。具体思考问题,有几个角度:& (1)线性方程组& (2)相关性& (3)秩& (4)矩阵方程这上面的第二点总结,14年数一的线代证明题就用到了!而出考场后很多人说对这个都不熟悉,在这题上花费了很多时间。其实这样的例子还有很多,都在我笔记上记着呢。所以“世上无难事,只怕有心人”是有道理的。总结的多了,思考的深了在考场上你会欣喜地发现“都是熟悉的面庞,都是熟悉的身影”!3.概率论与数理统计这门课还是很好把握的,有一定高中数学基础很好自学的,难度不大,另外近几年这门课的大题题型比较固定,易于把握。相互独立性质的运用是贯穿整个概率论运算始终的。和线性代数一样,我也把这门课所有能考到的知识点就总结了出来,最后复习时很方便。这个总结下面的部分在概率论的第一道大题用到了,其实这种题型近些年还是出现频率挺高的,非常容易错!!!仔细想想考研数学也没那么难,有的知识点会重复考的!五.临场发挥其实大家都知道一种情况,考试前准备的很充分,但由于考试紧张,考试时间把握不好等原因,最后水平没有得到充分的发挥,分数也就不是那么理想。对于大型考试,我觉得这是不可避免的。当然也没必要忧心这些,有的科目你发乎不好,另外一些科目就有可能发挥好;当然也有很多人考试心态很轻松,能发挥的很好。所以,考试前心态调节很重要。特别是最后一两个星期,水平基本要定型了,这时候要的是自信!那还有什么是我们可以尽力掌控的呢?&时间控制!时间控制对于考试来说还是挺重要的,这点我是有体会的。考政治的时候,怕时间不够选择题答得飞快,分析题前三题很认真地大题,写得满满的,能写的全写上了,结果后两题时间就很紧张了,字写的飞快,潦草,其实后两题是很简单的,仔细答题是容易拿分的,可是时间不够了,最后选择题也没时间去检查了。可想而知,成绩也就不理想。所以,分析题不要恋战,把握住知识点,赶紧答下一题,不然时间真的不够!!!考数学也是一个道理,14年数一的风格我一开始很不适应,选择填空耗费了很多时间,然后紧张情绪就来了,大题答得也不顺利,最后证明题我都没写出来。所以,我建议考试前有时间可以多练习练习多种风格的卷子,提前体验一下那种失措的感觉并积累经验想好对策。我当时比较完最近今年的真题后觉得挺稳当的就放松了这方面的准备,然后就得到了血淋淋的教训。道理是适用于每一科的,根据学科特点,试卷特点,提前认真模拟模拟,总结出适合自己的时间分配,并把时间控制烂熟于心。还是我前面提到的,专业级别的,到什么时间就干什么事,且能干好!本文经原作者戴红领巾转载授权
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