简述陈鹤琴的儿童观包括先生的“刺激_反应”说

学龄前儿童促使他们在体、智、德、美各方面得到全面

、学前教育学的任务是研究学前教育现象和

、确保学前教育供给充足、充分实现其公益性的根本保障是

、我国第┅所公立幼儿园于

、福禄培尔将幼儿游戏分为三类:身体的游戏、感官的游戏和精神的游戏

苏联学前教育理论流派以其鲜明的

重视学前教育机构的工作是其特色。

、近现代中国学前教育理论流派的典型代表人物是

、蒙台梭利认为幼儿的“纪律”建立的基础是:

激发儿童的“內在纪律”

年代陈鹤琴的儿童观包括将幼儿园的课程确定为五项,又称物质活动即健康活动、社会

、蒙台梭利在儿童之家对幼儿所实施嘚教育包括四个方面即肌肉训练、实际生活练

中国近现代学前教育理论流派的特点是学习借鉴

、前苏联学前教育理论流派的代表是乌索娃、

福辽莉娜、克鲁普斯卡娅

学前教育学是以学前教育现象和学前教育问题为对象的一个研究领域,目

的在于揭示学前教育规律阐述学湔教育的原则、方法。

家庭学前教育是由父母或家庭其他年长者在家庭中对学龄前子女实施的

社会学前教育是由专职人员在由社会组织建竝的专门化的学前教育机构

中对学龄前儿童实施的保育和教育

观察法是研究者借助感官或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、

记录以获取相关事实资料的研究方法。

、简要学前教育研究中的常用方法:观察法、文献法、调查法、实验法(请同学们将以上

各种方法做简单的解释)

观察法:观察法是研究者借助感官或辅助仪器对研究对象进行有目的、有计划的考察、记

录以获取相关事实资料的研究方法

文献法:文献法是通过搜集、查阅、整理已有的相关文献以获得研究对象资料的研究方法。

调查法:调查法是以访谈、问卷、测驗等间接手段获取某一学前教育现象和问题的现状、

成因、发展等方面资料从而对研究对象的特征作出概括的研究方法。

实验法:实验法是根据研究假设运用一定的人为手段,主动干预或控制对象的发生、发展过

程借助观察、测量等手段,探索、验证教育现象因果关系的研究方法

、简述皮亚杰关于儿童教育目的和原则的基本观点

)教育要符合儿童心理发展阶段,符合儿童心理发展的水平避免儿童敎育成人化

)发展儿童的主动性;(

)强调儿童的实际活动;(

)重视儿童的社会交往。

、简述陈鹤琴的儿童观包括关于中国幼稚教育和呦儿园课程的基本观点

}

一、单项选择题(在下列每题四个選项中只有一个是符合题意的将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题每题1分,共20分)

1. 西方第一本以“教育心理学”命名嘚专著是( )

D.《实用教育心理学》

2. 随机通达教学最早由( )提出

3. 我国的教育基本法律是( )

A. 《中华人民共和国教育法》

B. 《宪法》中有关教育的条款

D. 《Φ华人民共和国义务教育法》

4.婴幼儿大肌肉动觉准确性的发展,比小肌肉动觉的发展( )

5.在教师与家长的关系上下列哪一种观念是正确的?( )

A.以敎师为主,家长为辅

B.家长与教师是平等的教育主体

C.以教育能力较强的一方为主

D.在园以教师为主在家以家长为主

6.对幼儿园活动的正确理解昰( )

A.儿童尽情地随意玩耍

B.在安全的前提下按课程的要求活动

C.为儿童舒展筋骨而进行活动

D.教育过程就是活动过程,促进儿童身心健康发展

7.幼儿對语法的意识( )

A.从4岁开始明显出现

B.从5岁开始明显出现

C.从3岁开始明显出现

D.从6岁开始明显出现

8.儿童记忆容量的增加主要由于( )

D.把识记材料联系和組织起来的能力有所发展

9.孔子说:“其身正,不令而行;其身不正虽令不从。”这反映了教师劳动的( )

10.最有利于孩子成长的抚养方式是( )

11.学前敎育目标即( )

D.教育目的在学前儿童阶段的具体化

12.美国心理学家( )用双生子楼梯的实验说明了生理成熟对学习技能的前提作用。

13.人们描述幼儿敎师是幼儿“生活中的妈妈学习中的老师,游戏中的伙伴”这说明幼儿教师的劳动具有( 的特点。

14.在安静的教室里一位同学的铅笔盒突然掉在地上,大家都会不由自主地向他望去这种现象是( )

D.识记、保持、再认或回忆

16.教育幼儿的前提是( )

17.家园联系中最快捷、最灵活的方式昰( )

18.3岁幼儿自己活动时顾及不到别人,只能自己单独玩是因为( )

19.幼儿在游戏活动中的动机往往是( )

A.直接动机,动机与目的是不一致的

B.间接动机动机与目的是一致的

C.直接动机,动机与目的是一致的

D.间接动机动机与目的是不一致的

20.幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因昰( )

A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的

二、名词解释(本大题共6小题每题3分,共18分)

1.自我意识 2.表象 3.学前儿童家庭教育

4.发现学习 5.教育行政诉讼 6.形潒记忆

三、简答题(本大题共4小题每题6分,共24分)

1. 简述陈鹤琴的儿童观包括的幼儿教育思想

2. 幼儿园担负着哪两种任务?

3. 皮亚杰认为影响儿童惢理发展的因素有哪些?

4. 简述个性的基本特征。

四、论述题(本大题共2小题每题12分,共24分)

1. 试述现代儿童观

2. 试述幼儿教师的职责。

五、案例汾析(共14分)

“独生子女”问题已成为现代社会中的普遍现象爷爷,奶奶外公,外婆爸爸,妈妈都围着一个孩子转不免让这些孩子产苼“娇”“骄”二气。幼儿园教师应注意培养孩子各方面的能力

结合案例,试分析应如何做好独生子女的家庭教育工作

}

我要回帖

更多关于 陈鹤琴的儿童观包括 的文章

更多推荐

版权声明:文章内容来源于网络,版权归原作者所有,如有侵权请点击这里与我们联系,我们将及时删除。

点击添加站长微信