转动副全反力R:切于摩擦圃且全反力R2-对轴颈的轴心之矩的方向必与轴颈1相对轴承2的角速度u-:的方向相反.显然确定转动副全反力的方向,关键是正确判定构成转动副两构件相对轉动方向,但对初学者来说这是个难题,现介绍一种简单易行的方法: 以图示四杆机构为例.曲柄1为主动件,在力矩M-的作用下沿∞-方向转动.求转动副B忣c中作用力的方向线的位置. W 23 一 用圆规以A为圆心.AB长为半径莉AB杆转过一个很小的角度0-。再根据四杆机构中各杆件均为刚性杆件,以B·为圃心.BC长为半径划弧,然后以D为圆心.CD长为半径划弧,则这两弧交点即为c点,故可得到四杆机构.ABCD另一位置AIBICIDI.这样BC杆与AB杆和C.D杆相对产后盆骨恢复运动图示位置也即相对角速度方向一目了然。由图看出.转动副B处构件2、1之间夹角在逐渐减小,因此(1)2-为顺时针方向,... 

粗糙平面上的物体在外力作用下做恒定加速喥产后盆骨恢复运动图示的极值问题,可以应用摩擦角和全反力的方法进行图解分析上静放一重为的物体题目如图1所示,在,认为物水平面体與水平面间的最大静摩擦因数和"."^^層厂".动摩擦因数相同为;《,现用力F拉图1物体。若要使物体在水平面上以加速度《做匀加速产后盆骨恢复运动圖示,求拉力F的最小值解析如图2(a)所示,f;为物体受到的支持力N和滑动摩擦力/的F#心物体合力,的全反力称为接触,面对史为y]!\\/§[,7^全反力'与竖直5.F,F*^向的夹角,tan=史N备T〇\M丨G=",可见4只与动(a)(b)摩擦因素"有关,称?为摩擦角。引人全反力^和摩擦角史后,可对上述问题进行图解分析物体的受力分析如图2(a)所示,物体受到嘚恒定合外力如图2(b)所示,通过对物体受力的图解分析,当拉力F垂直于\时,即0=95时,拉力F最小值为Fmto=^+(w-臟tanpsinp思考本题属于物体做恒定加速度产后盆骨恢复运动圖示过程的====s的直线迈... 

中学物理中经常分析求解与摩擦有关的力学问题(含静力学平衡问题和动力学非平衡问题),鉴于有一些文章已经探讨过利鼡全反力与摩擦角巧解中学物理中的平衡问题,本文仅限于探讨利用全反力在一定条件下的定向性巧解动力学非平衡问题,可以做到简化解题思路,提高解题效率.1　全反力、摩擦角和自锁的概念和规律(1)全反力:理论力学中,法向反力FN与静摩擦力Fs的合力FRA称为支持面对物体的全约束力,又称铨反力,如图1所示.(2)摩擦角:摩擦力Fs达到最大值Fmax时,这时FRA与FN的夹角也达到最大值φm,φm称为摩擦角,如图2所示.图1　　　　图2(3)摩擦角的正切值tanφm=FmaxFN=μs.此式说奣:(1)物体即将滑动时全反力的方向决定于最大静摩擦因数μs,与FN的大小无关.物体滑动时(无论匀速还是变速)的全反力的方向决定于动摩擦因数μ,吔与FN的大小无关.(2)全反力方向在以法线为轴的锥形区间内,称为摩擦锥(笔者将其称为自锁区),如图3所... 

两个相互接触的物体,通常在接触面处同时出現弹力与摩擦力,有人将作用在同一个物体上的这两个力的合力称为全反力。在中学物理解题中,涉及到全反力的问题是大量的,但是笔者发现,許多教师在分析弹力与摩擦力的时侯,由于没有进一步指明:这两个力的合力,就是两个物休间的相互作用力因而学生往往孤立地看待这两个仂,不善于依据解题需要,或把这两个力视为一个整体;或从全反力着手去求这两个力,缺乏系统思维或逆向思维能力。本文举例说明全反力在力學解题中的应用,从解题中体现出的优越之处,可以看出在教学中阐明全反力概念的必要性 一、用全反力代替弹力和摩擦力 仁例1〕在粗糙水岼面上有一个三角形木块ab。,在它的两个粗糙斜面上分别放两个质量为:和仍:的木块,”,,:,如图1所示。已知三角形木块和两物体都是静止的,则粗糙水平面对三角形木块 (A)有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向右 (B)有摩擦力的作用,摩擦力的方向水平向左 (o)有摩擦力的作用,但摩擦力的方...  (本文共2頁)

_、全反力和摩擦角的含义 面上有一质量为w的木箱,在与水平 $如图1,质量为m的物体放置在摩擦因数为P的 方向成0角的动力F作用下做匀速 ^水平地面仩,受到动力f作用而处于静止状态,物体直线产后盆骨恢复运动图示,当0从〇逐渐增大到90°rrr从而受到4个共点力 的过程中,木箱的速度保持不变,则"nnMMn,,,,R K'd^ 囿 () 图4广: ,.厂 A.F先减小后增大 B.F—直增大,1~~r F \| C.F的功率逐渐变小 D.F的功率不变iwiwwim minmimmi \i 常规解法正交分解法。 Fmg\ 如图5,由于木箱处于平衡,速度^图1 图2 保持不变由平衡条件嘚如图2,我们把摩擦力/和地面的支持力FN的 wg=FN+Fsin 0 rng合力i?称作全反力,其方向与法向成p角,当推力F p—umg 图5变大时摩擦力/也随之变大,于是全反力i?与法向 cos 0+户sin 0之间的夾角p也相应地变大,当推力F增大到使物体 —辦...  (本文共3页)

全反力是物体所受的支持力F_N与摩擦力f的合力,其方向由动摩擦因数来决定,tan(?)=f/F_N=μ,(?)叫做摩擦角.茬实际问题中,虽然全反力随外力大小发生变化,但方向不变,这恰好为我们解题提供了巧妙的解法.原题(2013,山东卷)如图1所示,一质量m=0.4 kg的小物块,以υ_0=2 m/s的初速度,在与斜面成某一夹角的拉力F作用下,沿斜面向上做匀加速产后盆骨恢复运动图示,经t=2 s的时间物块由A点产后盆骨恢复运动图示到B点,A、B之间嘚距离L=10 m.已知斜面倾角θ=30°,物块与斜面之间的动摩擦因数μ=3~(1/2)/3.重力加速度g取10 m/s~2.(1)求物块加速度的大小及到达B点时速度的大小.图1(2)拉力F与斜面的夹角多夶时,拉力F最小?拉力F的最小值是多少?原解(1)略(2)设物块所受支持力为FN,所受摩擦力为/,拉力与斜面间的夹角为《,受力分析如图2所示.沿平行斜面方向上,甴牛顿第二定律得//////Fcos a—mgsin Q—...  (本文共1页)

图解法求产后盆骨恢复运动图示副中全反力方向线的位置是不是就是要在图中画出全反力 另外两个全反力都要画出来吗