智力低下儿童上特殊学校好还是上普通学校好？
陈女士：我外孙刚上小学，班主任老师就向我反映他上课看起来听讲很认真，但其实老师讲的十句话他有九句没听进去，教师教了一个月，他才学会了写他自己的名字。老师说他智力有问题，建议我将他转到专为智残儿童办的特殊学校去读书。而我则认为小外孙说话流畅，平时也很听话，只是反应比别的孩子慢了点，还远没有达到去特殊学校读书的地步，坚持让他在普通小学读了三年书。如今，上小学三年级的他，水平不如一年级小朋友，会写的字不超过50个，每次考试都得十几分，数学还经常得零分。最近，我带他到医院一检查，发现他确实智力有问题。我现在很为难，怕将他送到专为智残智障儿童办的学校去后，别人瞧不起我们一家人，也瞧不起孩子。把他放到普通学校，又怕他学不到任何东西。
　　全球通·知音心理咨询热线督导、宁波教育学院科研处副教授陈国明：按现行的教育政策，一个智力有问题的孩子是到特殊学校去读书还是到普通学校去读书，教育部门没有强行规定，采取随家长自愿的方法。我个人认为，如果一个孩子经过智商测试，智商只达到了到特殊学校读书的水平，建议家长还是送孩子到特殊学校去读书。因为孩子在普通学校，跟不上学习进度，天长日久，上课就如同听“天书”一样了，这样反而使孩子荒废了学业。而且，在一个群体中老是落后，孩子会产生自卑心理。如果孩子到特殊学校去读书，周围同学的情况都和他差不多，孩子有了好朋友，也找回了信心，再学一些自己力所能及的技能和知识，毕业后反而能够较好地融入社会。家长要以“一切为了孩子”这个中心着想，不能为了自己的“面子”而毁了孩子的前程。而且，现在随着社会的进步，越来越多的人能够理智地看待智残智障儿童和他们的家长了。
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由湖南卫视携手盛唐时空制作、南派三叔担任总编剧、vivo冠名的原创文化探秘节目《七十二层奇楼》第十期于上周五20:20精彩播出。在“齐心协力”环节当中，吴亦凡首当“军师”，合理安排赵丽颖、王小利、周游的位置成功过关;到了“四面楚歌”环节，他又精准接球被赞“接球小王子”。
由湖南卫视携手盛唐时空制作、南派三叔担任总编剧、vivo冠名的原创文化探秘节目《七十二层奇楼》第十期于上周五20:20精彩播出。高潮迭起的烧脑剧情，紧张刺激的游戏环节让节目一如既往地收获了众多网友的热议和好评!在这期节目当中奇楼探秘团成员吴亦凡、赵丽颖、任达华、王小利与飞行嘉宾郭京飞、孟佳、周游、郭俊辰化身各路英雄，进行了一场激烈的“楚汉之争”，而在这场明争暗斗的对决当中，吴亦凡高智商上线助本队获得胜利，赵丽颖不仅机智配合与吴亦凡再现“姐弟”默契，还与王小利贡献了一场“猪八戒背媳妇”的经典画面，引发爆笑连连。
探秘团化身各路英雄再现“楚汉之争” 《奇楼》匠心独运只为历史传承
“以铜为鉴，可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴, 可以知兴替”，历史的重要性不言而喻。而本期《七十二层奇楼》正是从中华上下五千年的悠久历史中攫取素材，再现西汉著名史学家司马迁《史记》中的“楚汉之争”。无论是“楚汉”两队分庭抗礼，还是探秘团遭遇“四面楚歌”、“鸿门宴”的游戏设置，乃至“成语典故”的知识问答，《七十二层奇楼》始终匠心独运，努力将中华优秀历史文化渗透到节目中，传递给每一个观众。
吴亦凡智力体力全开挂掌控全场
赵丽颖机智配合默契搭档
在本期节目当中，吴亦凡作为“汉队之王”不仅在各个游戏环节当中充当“军师”成功获得线索，而且在与“楚队”的“抢人”大战中安插卧底王小利，迷惑对手，最终帮助本队成功“称霸”，可谓是智力体力全开挂。在“齐心协力”环节当中，吴亦凡首当“军师”，合理安排赵丽颖、王小利、周游的位置成功过关;到了“四面楚歌”环节，他又精准接球被赞“接球小王子”。而面对“谁是盟友，谁是对手”这个本期核心问题上，他更是率先明确本队队员，放出“烟雾弹”，成功迷惑周游归入自己麾下，暗中安插王小利到敌军做卧底，一出“反间计”被他用的出神入化。最后真相公布，“楚队之王”郭京飞甘拜下风大赞吴亦凡“智商高，不得了”。而网友也对本期吴亦凡的表现称赞连连“原来吴亦凡不仅会忽悠，这反间计也用的这么溜啊!”。
赵丽颖在本期节目当中堪称“神助攻”，在王小利差点对周游说漏自己身份信息时，吴亦凡一个眼神暗示，赵丽颖便赶忙改口，将本来确定的王小利身份改为不确定，完美迷惑周游，助本队获得最终成功，而她和王小利的一段“猪八戒背媳妇”也再度引发网友爆笑，网友纷纷表示“上次是沙漠二人转，现在是猪八戒背媳妇，颖宝真的被能叔带的越来越接地气了”。任达华童心爆棚，嗨玩旋转木马不愿下来，可爱至极。郭京飞孟佳联手制敌，搞笑默契。周游虽然被骗，但收获了与吴亦凡的兄弟情义。郭俊辰坐跳楼机沉稳淡定，相比上一期坐过山车的慌张简直进步飞快。可以说，化身各路英雄的他们为观众奉献了一场文化与趣味同在，搞笑又不失内涵的视听盛宴，奇楼探秘仍在继续，敬请锁定湖南卫视每周五20:20播出的《七十二层奇楼》!　　　　　　　　　　　　
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2 不属于同一教育体制隔离的现象是 按年龄分班
3 常用的孤独谱系障碍行为和教育干预技术不包括 （ ） 引导式教育
4 以下有关拼写障碍的描述，正确的是？__________ 汉语学习中，拼写主要是指为汉字注音
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6 下列关于应用行为分析中ABC行为分析的说法正确的是（ ） 应用行为分析中的A是指前因
7 情绪行为障碍的成因，首推什么因素？ 生化
8 有位教师在安排班级中随班就读的听障学生的座位时注意了以下问题，您认为哪一项不妥当 让这位学生单独坐，以避免被其他同学打扰
9 教师可以给予肢体障碍学生适度的肢体运动训练，帮助其克服障碍，但需谁的指导？（ ） 康复治疗师
10 聋人团体会给听觉障碍儿童带来很大影响，以下四项中哪一项的说法是不正确的 聋人团体给听觉障碍儿童带来的影响全是正面的
11 某儿童将“西瓜/xīguā/”一词说成/xīgā/，该现象属于何种构音异常 遗漏
12 如果鼻、咽、喉受感染，其中的病菌可能通过什么器官进人中耳，引发中耳炎 咽鼓管
13 关于我国目前特殊教育安置格局表述正确的一项是 随班就读为主体
14 学龄前儿童说话的响度声大致为（ ）dB。 70
15 引起脑瘫的直接病因是 （ ） 脑损伤和脑发育缺陷
16 促进随班就读学生参与普通课程学习，有效的经验有 改变随班就读学生获得知识的方式，绕开或补偿学生的认知缺陷，降低学习普通课程的难度
17 将复杂或多步骤的技能任务分解为一些较小的，更容易学习的子任务，然后分步骤教学，这是智力障碍儿童教育中的（ ）方法 任务分解
18 所谓的“嗓音/发声系统”具体指的是身体的哪个部位 喉部
19 脑瘫兼有以下哪种情况下，需同学尽量耐心倾听，若无法理解他们的意思，可以善意地要求重述或是改以笔谈，并且避免在交谈时因为不耐烦而断章取义甚至放弃沟通 （ ） 口齿不清
20 多重障碍儿童的教育内容主要考虑两方面的内容，一方面是学科学习，另一方面是________的学习。 适应性技能
21 下列哪一项症状不属于ADHD儿童在青少年期的行为？ 动作协调性不灵活
22 下列不属于隔离教育弊端的一项是 专属与针对性
23 融合教育的关键词是 平等、参与、进步
24 转介前干预（RTI）的做法主要涉及哪些方面？ 行为或学业
25 与其他类型儿童的评估不同，多重障碍儿童由于程度较严重，很多评估工具________。 并不适合他们的评估
26 骨盆能维持稳定动作控制，但不会单脚跳，这种情况提示患儿动作发展训练阶段属于( ) 下肢控制阶段
27 以下对“个别教育支持计划”理解有误的一项是 个别教育支持计划是为残疾儿童专门制定的教育计划
28 以下有关书写障碍的描述，错误的是？__________ 书写障碍学生笔顺没问题
29 积极行为支持原则是应对学生________的主要原则。 问题行为
30 不属于随班就读资源支持的一项是 任课教师与随读学生
31 在DSM-5（《美国精神疾病诊断与统计手册第五版》）中，注意力缺陷多动障碍的两个维度包括注意力不足和什么？ 多动-冲动
32 一侧肢体运动功能完全丧失（偏瘫），不能独立实现日常生活活动，属于肢体残疾 （ ） 一级
33 以下哪一个说法是错误的？_________ 学习障碍学生是残疾学生
34 教师对ADHD儿童进行的学业调整的选项中，哪一项是不合适的？ 作业要求一视同仁
35 以下哪种情况不是导致先天性视觉障碍的原因？（ ） 玻璃体病变
36 关于多重障碍儿童的教育内容，不管是学科学习方面还是技能的训练方面都要坚持三个原则：功能性________和选择性。 实用性
37 关于全纳学校的表述不正确的一项是 除了残疾外接纳所有的儿童
38 在智力测验工具中，（ ）是最常用的权威测试工具 韦克斯勒智力测验
39 为了让有特殊需要的学生在普通教育环境中取得进步，我们必须（ ），以满足其特殊需要 调整普通教育学校的课程与教学
40 依肢体障碍学生的需要协助其转移与生活自理，以下做法错误的是 （ ） 帮助他的同学可以玩一下他的辅具
41 我国2006年有肢体残疾2412万人，其中6～14岁学龄儿童（不包括多重残疾儿童）的数量是（ ） 48万
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问题：  &#xe6
[填空题] 智商多在六七十以下（）情绪行为障碍儿童的行为特征。
为随班就读的学生制定个别教育方案，首先需要了解学生的需要和能力。了解学生的病情（）了解学生的需要和能力所关注的内容。
测验考试不属于专业团队成员对疑似情绪行为障碍儿童进行的（）筛查。
多重障碍可以按照两个系统来进行分类，一种是以儿童身上所具有的主要障碍进行分类；另一种是以儿童身上所具有障碍的（）来分类。
比值控制系统的参数整定后，副流量过渡过程曲线应为（）
作为普通教育的老师，参与随班就读学生（）教育方案制定时，提供特殊学生在家庭中的生活习惯和表现不是必须参与的。
智商多在六七十以下（）情绪行为障碍儿童的行为特征。
参考答案：不属于
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