校园欺凌的人到底是什么心态为什么会让被欺凌者一辈子沉浸在阴影里_百度知道
校园欺凌的人到底是什么心态为什么会让被欺凌者一辈子沉浸在阴影里
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不知道，我是欺凌别人的人，不懂得被欺凌的人是什么想法。
你是什么心态
因为这样心理阴影会一辈子跟着他，会深深的印在他脑子里，一辈子洗不掉，如果他忘掉这些事情，可能会好一点，会从此站起来继续生活着，生活在一片阳光中，
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强国社区-人民网遇到过校园欺凌的人心理怎么样_百度知道
遇到过校园欺凌的人心理怎么样
我有更好的答案求助知道网友
反正心态好不到哪里去，这种人暗算、下毒样样精通的。
人家是不幸的
小小年纪就遇到校园欺凌
你也知道学校是个持强凌弱的地方
我就是从小遭到校园欺凌的人
他们的心情，我怎么会不知道
要么忍气吞声，要么伺机报复
是否具有责任心，是否经过专业学，是否具有专业资质证书，是首要的判断标准。心理咨询是一项非常有意义的事，可以帮助自己也可以帮助别人像心理课程中的重要一个章节就是“发展心理学”，讲述的就是从婴幼儿时期到青少年，再到中年和老年等各个阶段中的心理特征和引导办法。可以根据自己的情况选择面授课程或者网络课程。亲若觉得回复有用，请采纳哟
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。因为放屁臭被同学明嘲暗讽，跟那些成绩差的人每天在教室说臭死了，搞得心里难受嫳屈是校园欺凌吗_百度知道
因为放屁臭被同学明嘲暗讽，跟那些成绩差的人每天在教室说臭死了，搞得心里难受嫳屈是校园欺凌吗
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放屁臭有什么，谁没放过臭屁
所以说她们的排挤是多么的无可理喻，偏我脾气又很暴躁
哪个人说了，你就说，你没放过臭屁吗？
采纳率：23%
这个是很正常的生理现象，人都是吃五谷杂粮的，伟人也不例外，不是吗？所以不要纠结，也可能过一段时间后大家都会忘记，毕竟各自有自己事情要做。
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我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。人民日报人民时评：应对校园欺凌，不宜只靠刑罚
&&来源：&&
　　对未成年人的不良行为包括欺凌行为，应当保持必要的宽容和“容错率”，尤其是刑法的干预要保留必要的“谦抑”
　　近年来，频频见诸媒体的校园暴力事件引发了全社会关注。在公众普遍的不满与愤怒之下，有一种声音很有市场，即主张降低刑事责任年龄，以动用刑罚严惩校园欺凌者。对这一主张，需要认真辨析。
　　客观地说，当前公众对校园欺凌现象的焦虑，某种程度上因为过度关注而被夸大了。西方发达国家校园欺凌的发生率一般均在80%以上，相较而言，我国的校园欺凌发生率总体上还是比较低的。根据笔者今年对全国29个县104825名中小学生的抽样调查发现，校园欺凌发生率为33.36%，其中经常被欺凌的比例为4.7%，偶尔被欺凌的比例为28.66%，远低于西方发达国家。当然，超过30%的校园欺凌发生率仍然是值得警惕的。
　　然而，试图通过降低刑事责任年龄来遏制校园暴力，无论从理论还是实践角度都行不通。在我国，以14周岁为刑事责任最低年龄不是“拍脑袋”想出来的，而是刑法发展与进步的结果。提高而不是降低刑事责任年龄，是从我国近代第一部刑法典至今百余年来刑法改革的重要内容。新中国成立后，1979年第一部刑法典便将刑事责任年龄确定为14周岁，1997年刑法典则进一步将已满14周岁不满16周岁之人负刑事责任的犯罪范围限定为故意杀人等八类。如果以今天生活条件好、青少年发育早作为降低刑事责任年龄的理论基础，并主张降低刑事责任年龄，在逻辑上是站不住的。
　　尤其需要注意的是，一个人是否成熟，除了生理的标准，还有心理和社会的标准。现在的孩子尽管生理发育提前了，但心理发育却并未能同步提前。尽管校园欺凌“可恶”，但必须指出的是，这种孩子之间的互相欺凌乃至实施其他不良行为，在某种程度上也是“成长中”的现象。大部分未成年人在度过青春期后，并不会把不良行为带入成年期，而会“不治自愈”。从这个角度看，降低刑事责任年龄的主张也是违背未成年人成长规律的。对未成年人的不良行为包括欺凌行为，应当保持必要的宽容和“容错率”，尤其是刑法的干预要保留必要的“谦抑”。
　　面对校园欺凌现象频发，要更多反思家长、学校、社会乃至国家的责任，并进行相应的制度完善。首先，要坚持宽容而不纵容的刑事政策，一方面完善未成年人不良行为的早期干预制度，另一方面，对于未达到刑事责任年龄而不予刑事处罚的低龄未成年人，要有“以教代刑”的教育措施，绝不能一放了之。为此，除了要考虑完善和激活已有的责令父母管教、工读教育、收容教养等非刑罚措施外，还要考虑设计更加完善、系统且适合未成年人身心特点的教育措施。
　　“熊孩子”的产生与父母的失职密切相关，对于失职的父母要有必要的约束与教育措施。一方面要完善家庭教育指导制度，另一方面可以借鉴国外强制亲职教育制度，对放任未成年人违法犯罪的父母进行强制亲职教育，教他们怎么做父母，直至给予必要的处罚。学校也要切实履行好对学生的教育、管理责任，尤其是法治教育的责任，要教育学生尊重生命，树立行为底线意识。社会各界也要营造未成年人成长的良好环境，例如对于网络上随处可见、肆意传播的校园欺凌视频，有关部门不应坐视不管。
　　（作者为上海政法学院刑事司法学院院长、教授，上海市法学会未成年人法研究会会长）
　　《 人民日报 》（ 日 05 版）
(责编：曹昆、文松辉)
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