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脑瘫孩子如何做运动？
| 作者：常崇旺 | 发表时间： 11:58:41
一、有关运动功能须知
1、 生命在于运动。
2、 脑损伤儿童需要最大限度的运动。
3、 创造一个理想的运动环境对脑损伤儿童的康复至关重要。
4、 婴幼儿只有在腹部向下的姿势时才能做出正确的运动，背部向下躺着的时候无法做出正确的运动。
5、 任何限制病童运动功能的器械都对脑损伤康复不利。
6、 运动能加大呼吸，增加大脑的供氧量，有助于改善大脑功能。
7、 运动能够改善身体结构。
8、 运动有助于视觉发育。
9、 运动有助于智力发展。
10、 运动有助于改善肠胃消化及排便功能，有助于全面康复。
11、 运动能够减少呼吸系统疾病。
二、创造一个良好的运动功能发育环境
1、 为你的孩子创造最大限度的运动机会。
2、 创造一个理想的运动环境，包括尽可能大的空间和干净、温暖、安全的地板。
3、 如果你的孩子能腹爬，尽可能让他多腹爬。
4、 如果你的孩子能用手膝爬，则尽可能让他多手膝爬。
5、 如果你的孩子能走路，则尽可能让他多走。
6、 如果你的孩子能跑，则尽可能让他多跑。
7、 最聪明有效的做法是你在孩子旁边和他一同爬、走、跑。
8、 让你的孩子独立去做他所能做的任何运动。
9、 只要是你的孩子能独立去做的运动，则让他每天经常反复地做;把每天需要完成的次数平均分配在一天内完成，每次做的时间要短，不要过长。
10、 要做到使每节运动训练，都在欢乐的气氛中进行和获得成功。成功才能激发对运动的热情，有了热情才能得到进一步的成功。
三、避免对运动功能发育有害的做法
1、 不要让孩子仰面朝上睡或者仰面朝上躺着玩。
2、 在安全的环境中，不要限制孩子的自由活动。
3、 不要抱的时间过长，因为抱着限制了孩子的自由活动。
4、 不要给孩子穿让他行动不便的衣服。
5、 除非是在途中，不要给孩子使用对运动功能有所限制的器械：例如轮椅、游戏床、背包、婴儿车、矫形器、摇车等。
6、 不要把孩子放在学步车中，学步车很危险。
7、 当孩子正在动或正要动的时候，不要以碰他推他、或是扶他的方式去帮助他。
8、 不要以强迫或是诱惑的方法让孩子运动。
9、 不要批评或是纠正孩子的运动。
10、 不要把孩子弄得，也别让孩子自己弄得过分疲劳。
11、 家长不要忘记孩子在运动时，每一个努力都是了不起的举动。
此文章内容仅代表医生观点，仅供参考。涉及用药、治疗等问题请到当地医院就诊，谨遵医嘱！
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的治疗要选择合适的方法，不论是什么样的方法都要坚持且根据患者的情况进行。患者常用到的儿童脑瘫运动疗法，是以运动学和神经生理学为基础，使用器具或者治疗者徒手手技或利用儿童自身的力量，通过主动和被动运动，使全身和局部功能达到恢复和治疗的方法。(1)儿童脑瘫运动疗法的共同目标①在帮助孩子锻炼的时候，尽最大可能的让孩子使用正常方式运动。②使用双侧身体。③在卧、坐、跪和站立时保持伸直位。④日常生活相关的动作和活动。⑤预防畸形。(2)各型儿童脑瘫的训练目标①型：对于这类型的患者，需要帮助其放松僵硬的肌肉，避免痉挛的运动，预防畸形。②手足徐动型：在锻炼的时候可以多做用手抓握动作训练，来稳定不自主的动作，如果异常变化不定，按型的目标做。③共济失调型：注重改善患者的跪位、站立位和行走时的平衡能力，稳定地站立和行走，控制不稳定的抖动，尤其是双手。以上为大家介绍了的运动治疗方法，对于的宝宝来说除了要选择合适的治疗方法之外还应该进行专业的护理和康复训练。
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家长朋友要注意 如果你的孩子常做这些动作 就是脑瘫的表现
家长朋友要注意 如果你的孩子常做这些动作 就是脑瘫的表现
宝妈们你们注意过您家孩子的走路姿势吗？如果你家的宝宝已经大了，还有踮脚走路的习惯，或者跑起来摇摇晃晃，这个时候就要注意了，这可能是脑瘫的表现。来自太原的轩轩，从小活泼好动，顽皮可爱，看上去和普通孩子没什么两样。可是自从轩轩4岁开始，就出现掂脚走路的状况，起初家人并不在意，以为是孩子的走路习惯不好，只是给予一定的批评和纠正。但是孩子依旧如此，不见有改进。直到孩子长到8岁，踮脚的步态越来越严重，而且孩子的性格也慢慢变了，原来活泼可爱的孩子变得内向，这时候家长开始担忧了，赶忙拉着孩子去医院检查，检查结果让他们大吃一惊，孩子“右足高弓马蹄足畸形”， 考虑是“脑瘫”。医生建议家长多给孩子运动，按摩，逐渐锻炼孩子的自理能力，学习能力。所以家长朋友们要注意，如果你家的宝宝出现掂脚走路的步态，要及时去医院检查，如果是脑瘫，要及时的治疗，那么日常生活中还有哪些不起眼的动作也可能是脑瘫的表现呢？1、宝宝的身体出现发软及自发运动减少，身体发硬，在一个月时即可见到。就可以考虑脑瘫了。　2、宝宝反应迟钝及叫名无反应，是智力低下的早期表现。?3、宝宝头围异常，体重增加不良、哺乳无力。如果2个月不能微笑、4个月不能大声笑，可诊断为智力低下。4、宝宝手握拳：如果4个月还不能张开，或拇指内收，尤其是一侧上肢存在。头不稳定，斜视，不能伸手抓物。
特别声明：以上文章内容仅代表作者本人观点，不代表新浪看点观点或立场。如有关于作品内容、版权或其它问题请于作品发表后的30日内与新浪看点联系。脑瘫的孩子做什么样的运动可以康复点？
05:22&&&&&&浏览5557次
病情描述：孩子从小到现在一直就有脑瘫的情况的，现在孩子也是感觉到痛苦的厉害的，不但会有手脚也变形的情况了，还有孩子现在不能正常的运动的现象的，我也是想让孩子能恢复哪怕是一点点也好。想得到怎样的帮助：请问，脑瘫的孩子做什么样的运动可以康复点？
因不能面诊，医生的建议仅供参考
你好，脑瘫患儿的康复训练方法有：俯卧位：在楔形垫、训练床上训练，既可促进抬头又可诱发手支撑，盘腿端坐位，训练者跪于患儿背后，一手托患儿下颌，以手放于患儿头顶部往下稍用力压，可加强头颈部稳定性。采用按摩手法按摩颈部两侧及后颈部。
没有满意答案？看看更多相关问答脑瘫孩子该如何训练？运动康复治疗到底有多大的作用？
　孩子该如何训练？运动康复治疗到底有多大的作用？
　　医生，我的孩子患有脑瘫，请问该如何训练？我们的常见的运动康复治疗到底有多大的作用？
　　脑瘫孩子需要用他们受损的运动支配系统，通过锻炼，有效改善肌肉力量，协调，柔韧，姿势和步态的异常等等这一切。
　　实际临床中，运动是我们人体的技能，想要获得不可能是一蹴而就，但是一旦获得，想要失去也不是那么容易的。
　　脑瘫早干预，早治疗
　　家长们应该清楚的认识到的是，脑瘫儿童的运动功能问题，绝不是一天形成的，大脑的损伤和运动的异常并不是直接画等号的，大脑的控制能力和运动相辅相成。
　　并不是，脑子损伤了，孩子的运动就一定会变成什么样子，而是损伤的大脑在逐步，学习新的运动技能的过程中，逐渐出现问题。
　　如果这些问题没有及时得到干预，那么会越来越严重，等孩子长大就会出现各种不同的异常。
　　而康复治疗的介入，目的就是为了引导和教育我们的大脑和运动向着正确的方向去发展，从而抑制这些异常。
　　这也就是为什么我们一定强调，早干预，早治疗的重要性，因为在大脑未成熟前进行正确的引导和教育，要比孩子脑子发育成熟，所有异常运动都形成了再去治疗，容易而且有效。
　　常见的运动康复治疗有多大的作用？
　　回到最初的问题，运动康复的疗效到底能起到多少呢？在临床上疗效其实会受太多因素的影响，而家长需要明白的是：
　　运动康复绝不是万能的“灵丹妙药”
　　孩子脑损伤的严重程度，是其功能预后的关键，运动康复对功能恢复的作用有其极限。
　　对于很多比较严重的患者，不要过分夸大的去追求通过训练“一定要走路，一定要走的好看”，其实我们康复的很大一部分技术是用辅助科技的方式，帮助孩子实现功能。
　　影响疗效的因素
　　在临床治疗中，影响运动康复训练疗效的因素主要是：医生的专业能力，孩子的配合程度，每天训练强度以及训练持续的周期长度。
　　这里面任何一个因素，单独比较，肯定是对治疗疗效有影响的。一个专业水准高的医生提供的服务肯定是疗效比较好的；
　　在同一个医生治疗情况下，配合程度高的孩子，疗效一般是比不配合的孩子好的；
　　而适宜的强度和周期，肯定也对疗效有影响，所以家长要明白，康复的疗效不像打针，是受到很多限制的。
　　如果想提高疗效，那么可以尝试着从以上角度入手，这同时也再次说明了家庭康复的重要性，因为机构治疗时间毕竟有限，孩子如果能在家庭中继续其康复锻炼的话，是提高强度，延长治疗时间的比较有效的方法。
　　多元化康复手段有效结合
　　上面只是提到了运动训练这一单一的康复手段的疗效问题，其实我们康复的手段是非常多元化的，这些手段有效的结合，更能提高疗效。
　　其实脑瘫儿童良好成长需要的是一个长期全面康复的过程，而在这个过程中，医生，家长，老师，社会工作者和心理工作者等，都扮演着重要的角色。
　　我们不应该把任何一个角色去分离开，而是，应该在孩子需要什么的时候，将什么发挥到重要作用。
　　现在越来越多的家长过分的看重孩子的运动和训练，觉得一定要让孩子走路，而将孩子应该享有的学习和其它的权利舍弃，这其实不是最好的选择。
　　随着我们社会保障体系的不断完善，残疾的儿童考入大学，进入社会工作在未来都将不是非常遥不可及的事情。家长们切不可为了盲目的追求康复，而剥夺了孩子们最重要的权利。
　　孩子的运动治疗方案是需要建立在精密的专业评估之上，建议家长配合专业的医生做好家庭康复工作，但还是要常常需要医生的评估和指导，这样才能保证运动治疗没有跑偏。
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