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3+2志愿单独填报
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江苏省高职3+2试点校增加到34所 专科升本科机会多了
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　　中国江苏网7月29日讯& 我省高招第二阶段填报志愿正在进行中，高招专家提醒，第二阶段院校有多种招生类型，考生有多种机会都可上大学，要根据自己的分数合理选择未来方向，不要轻易放弃求学机会。
　　第二阶段填报志愿主要有本三院校和公办高职院校，而这两类高校中又有多种招生类型。比如，本三中有普通专业，也有中外合作办学专业；公办高职中有高职直升本科的&3+2&专业、普通专业、中外合作办学专业、海外直通车专业。考生如想考研，选择本三院校更适合；想就业，选择公办高职更好一些；想将来转入公办本科就读，则可以选择高职&3+2&项目。
　　今年江苏本三招生院校变化较大，包括南京晓庄学院行知学院、金陵科技学院龙蟠学院、南京工程学院康尼学院等11所民办二级学院取消本三计划，而往年在本三院校中录取分遥遥领先的南京大学金陵学院、东南大学成贤学院也取消了本三批次的招生，转型为本二院校。这也意味着今年本三批次的录取将更加激烈。南京工业大学招办主任周辉说：&南京的本三院校一直是考生填报的热点，一批本三院校的停招会使南京本三院校的分数上升。&相对分数较低的考生，不妨把目光投向省外近几年录取分数线较低的院校。
　　高职&3+2&今年试点规模继续扩大，由去年的25所增加至34所，招生计划由去年的2000多人扩至近4000人，计划增加1800多个，投档线有可能比去年略低。专家指出，这些项目是高职和公办本科院校的强势专业，分数在本三预测省控线以上的考生不妨尝试填报。&3+2&5年后出来拿的就是二本学历，对于想考研或考公务员的学生而言，这种模式较为可取。
　　&统招批次未被录取的考生也不要灰心，还可以选择江苏部分高职院校参加注册入学。&专家指出，今年江苏共有58所院校参加注册入学试点，其招收的考生在在校生待遇、就业政策以及毕业文凭等方面均与统一录取的考生相同。
　　(王拓)
高职3+2试点校增加到34所 专科升本科机会多了
&&责任编辑：孟涛&&
在经过了连续几天的暴雨之后，南京溧水区的多处农田被毁，房屋被淹，防汛形势非常严峻，当地也启动了防汛的紧急预案，一共6000多人奋战在抗洪抢险的第一线。记者来到溧水区灾情最严重的洪蓝镇青锋村，这里也是石臼湖的西北圩，积水已经没过了人的脚踝，很难再往前行走了。为了到达抗洪抢险的第一线，记者乘坐村民们的小船前往，经过十多分钟的行程后，终于来到了大堤上。
题图为暴雨中的南京、苏州、常州街头。苏阳王建康陈ド阕蛉眨叽竟费と嗽闭谧急阜姥次У参镒省Ｕ沤芸捉萆鄣ど惚┯辍⒋蟊┯辏〗刂2日14时，太湖水位4.48米，超警戒水位0.68米。苏南运河常州、无锡和苏州水位分别为5.62米、5.08米和4.71米，分别较前一日上涨1.04米、0.81米和0.61米，超警戒水位1.32米、1.18米和0.91米，其中苏州站超历史最高水位0.11米……1日、2日，我省江淮之间及沿江地区普降暴雨、大暴雨。
考完的学生们走起了红地毯赵杰摄英国脱欧、巴黎恐怖袭击、屠呦呦获诺贝尔奖、二孩政策……现代快报记者了解到，这些热点昨天都出现在了南京外国语学校2016小升初英语能力测试题中，不过，很多都是作为背景出现的。校方表示，知识面广、学习能力强的孩子有望取得好成绩。据悉，今年有近2700名小学毕业生参加考试，将录取340人。因为南外小升初明年改面测，今年是笔试的最后一年。
最近的南京梅雨天潮湿闷热温度高，不少乘坐地铁的市民都在途中出现意外，有的是因为低血糖引起眩晕，有的甚至出现了中暑症状。地铁警方提醒，颅脑疾患病人、老年人以及体质不好的乘客乘坐地铁出行时，尽量避开早晚高峰，随身携带一些防暑药品和补充能量的小食品。
因为张柏芝而备受关注的张柏芝妈妈，本...
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移动网信息服务业务经营许可证苏B2-&&因特网信息服务业务经营许可证苏B2-3+2专本连读录取率是多少啊？_百度知道
3+2专本连读录取率是多少啊？
我有更好的答案
　　3+2专本连读属于成教,除成人高考以外，报考其他三种不需参加全国统一入学考试。　　成人继续教育学历有四种主要形式，分别是成人高考（学习形式有脱产，函授，夜大）、高等教育自学考试（自考）、广播电视大学（电大现代远程开放教育）和远程教育（网络教育）。　　四种教育形式各有特点，除成人高考以外，报考其他三种不需参加全国统一入学考试。在录取、课程设置、毕业年限、收费标准、学位授予、上课方式等各方面四种形式区别也较大，在校学习形式分脱产、业余（包括半脱产、夜大）、函授三种。
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今年的专科录取分数线，其中备受关注的“3+2”专本连读录取分数也同时公布，相比之前的规定，此次录取分数明显下降，其中文科过了432分，理科过了400分就有机会被录取。　　8月6日，公布了2013年普通高校专科(高职)分数线，今年文理科专科录取分数线以及艺术、体育、春季高考、优秀运动员、实践生分数线均为180分；另外，高职高专院校与普通本科高校“3+2”分段培养试点录取最低控制线：文科432分；理科400分。这比原来规定的“本科二批录取最低控制线(文科502分，理科465分)下50分之内”的标准明显降低，让不少分数稍低的考生有机会被录取。　　从今年起，教育厅试点“3+2”专科加本科招生和培养模式。考生填报试点高职院校的相关专业，如被录取，上3年专科，第3年通过测试的话就能直接升本，再学2年，直接拿本科学历。　　今年，11所高职院校“联姻”省内10所本科院校(其中多数为省内一本院校)，试点实行“3+2”专科加本科招生和培养模式。这意味着，不少成绩未达到一本线的考生，3年后通过努力也可以上“一本”。“只要好好学习，第3年一般都会上本科。”山东商业职业学院的招生老师说，“因为都是学校组织考试。”　　虽然降分了，但全省此次仅仅试点12个专业，每个专业招生100名，一共才1200个招生计划。　　“竞争激烈程度不亚于考清华北大！”山东商务职业学院招办主任张云生说，“你看首批&3+2&本科试点招1200人，其中文科只有100个名额，但文科二本线线下1分505分段就有文科考生499人；理科名额多一点1100个，但理科二本线下1分470分段就有考生815人，线下2分469分段就有考生1791人。1200个计划，光本科线下这一两分的考生都消化不完，更何况其他分数的考生呢！”　　“但这次分数比预期的低，一方面说明政策出来的比较晚，很多考生和家长还没有了解全面，很多人都以为是以前的专升本；还有就是很多高分考生可能选择了放弃填报，复读或出国。”
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日21:06 &JE技校网&
2014年我院与琼州学院（专科直升本科）试点项目招生计划
填报志愿批次：　　　学制：“3＋2”分段　学历层次：专科＋本科
2014年招生院校
专科专业名称
本科专业名称
海南软件职业技术学院
参加2014年高考的具有本省高中学籍的毕业生。
项目学生前3年在我院就读，后2年在就读，实行我院与琼州学院分段式培养的5年制高等教育。
海南省高职与普通本科“3＋2”分段培养试点项目实施方案（摘录）
　　一、试点项目办学主体和培养模式 　　（一）办学主体 　　办学主体为高职院校和公办本科院校，每所高职院校限报2个试点专业。 　　（二）培养模式 　　高职与普通本科“3＋2”分段培养试点项目是指以培养应用型本科层次高端技能人才为目标，招收高中毕业生，项目学生前3年在高职院校就读，后2年在本科院校就读，按一体化人才培养方案，实行高职与本科上下衔接分段培养的职业教育。项目学生完成前3年高职教育学习任务取得专科毕业证书，并经联办本科院校考核通过后，转段到本科院校就读2年，完成本科教育学习任务并获取本科院校颁发的全日制本科毕业证书、学位证书和相关国家职业资格证书。
　　二、招生及录取 　　（一）招生对象 　　具有本省高中学籍的毕业生。 　　（二）录取 　　1.填报志愿 　　在每年高考填报升学志愿前，省高招办将高职与普通本科“3＋2”分段培养试点专业招生计划在《高考填报志愿指南》和相关网站及其他公共媒体发布，向社会和考生说明招生政策，由考生自主填报志愿。 　　2.考试及录取 　　高职与普通本科“3＋2”分段培养试点专业项目的考生，须参加当年高招考试，由省考试局在高职高专批次统一择优录取。 　　3.发放录取通知 　　高职与普通本科“3＋2”分段培养试点项目招生由联办高职和本科院校联合招生，以高职院校为主，学生的录取通知书须由高职院校和联办本科院校共同盖章，并由高职院校及时发放给学生。 　　4.报到 　　项目学生凭录取通知书到高职院校报到，完成注册及相关工作。
　　三、学籍及资助管理 　　（一）学籍 　　高职与普通本科“3＋2”分段培养试点项目学生，前3年由招生的高职院校按《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》注册专科层次学籍；取得专科毕业证书并经联办本科院校考核通过后，转升入本科院校就读2年制专升本专业，由本科院校按《普通高等学校新生学籍电子注册暂行办法》注册学籍，并按《普通高等学校学生管理规定》管理。 　　（二）转段 　　高职与普通本科“3＋2”分段培养试点项目学生完成前3年高职阶段学业后，成绩合格者由所在高职院校颁发专科毕业证书，不再转入本科阶段学习的学生由所在高职院校负责办理毕业手续。拟转入本科阶段学习的学生，由所在高职院校提供学籍名册，经联办的本科院校审核，合格者报省考试局办理专升本录取手续。 　　（三）其他有关政策 高职与普通本科“3＋2”分段培养试点项目学生，高职阶段享受所在院校学生资助等方面政策。进入本科阶段后，学生享受所在本科院校学生资助等方面相同政策。修业期满，成绩合格者，本科院校按规定颁发普通全日制2年制专升本学历证书，符合学位授予条件者，颁发学位证书。享受本科院校毕业生同等待遇。 　　 　　四、教育教学 　　（一）一体化人才培养方案 　　联合办学的高职和本科院校应组建行业主管部门和行业有关人员、职业院校教育教学专业带头人及企业高级工程技术人员等共同参加的专业教学指导委员会，共同制定一体化人才培养方案，统筹制定对口专业理论知识课程和技能训练课程衔接贯通教学体系，系统化培养本科层次高端技能人才。 　　（二）课程体系设计 　　鼓励联办高职和本科院校围绕人才培养目标，进行一体化课程设计，建立专门的课程体系，积极开展课程开发和教材建设，并统筹合理安排学生实习实训。课程体系以体现相关专业国家职业资格标准体系的有关内容。鼓励联办高职和本科院校积极推进学分制改革，建立灵活、多样的课程体系和弹性学习制度，根据学生学习兴趣、意愿分类培养。对已经达到相应技术水平、具备相应职业能力的，可免修有关课程，直接认定学分。 　　（三）质量监督与监控 　　本科院校是试点项目办学主体，对联办高职院校教育教学负有指导和监督责任，应定期进行教学检查，将联办学校承担的教学工作纳入本学校办学评估和质量监控体系，建立专门教学档案。高职院校要认真执行教育教学计划，主动接受联办本科院校的指导和监督。省教育厅将不定期对开展高职与普通本科“3＋2”分段培养试点项目的高职院校和本科院校执行教育教学计划情况进行检查。
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() 海南软件职业技术学院是2003年3月经海南省人民政府批准设立，教育部备案，由海南琼海师范学校升格而成的培养信息、软件行业的高端技能型人才的公办全日制高等职业院校，至今已有90年的办学历史。学院坐落在红色娘子军的故乡、博鳌亚洲论坛永久会址所在地、中国优秀旅游城市、全国精神文明建设示范城市、海南省东部中...
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JE技校网 , 中国技校品牌网！青岛港湾职业技术学院再添3+2分段培养本科试点专业
　　中国教育在线讯& 4月25日，山东省教育厅下达2016年职业院校与本科高校对口贯通分段培养试点任务，青岛港湾职业技术学院秉承“校港一体，深度融合”教学特色,与山东交通学院联合申报3+2分段培养对口贯通本科《轮机工程技术》试点专业成功获批，该试点专业自2016年开始招生，招生计划为40人。
　　参加夏季高考的考生，经山东省教育招生考试院正式录取，以专科生身份进入专科院校学习，第3年经转段考核测试合格后进入对口贯通本科院校学习2年。5年学习期间，由高职院校与本科院校联合制定“3+2”分段培养人才方案、主干课程标准及课程体系，致力于培养本科层次高素质应用型人才。
　　青岛港湾职业技术学院轮机工程技术专业是中央财政支持重点专业、国家骨干院校重点专业、省级特色专业，主要培养掌握现代船舶轮机工程基本知识和管理技能，符合国际海事组织STCW公约适任标准,具有爱国敬业、履约遵规和创新精神的航海领域高素质轮机专门技术技能型人才。该专业教学由从事过实船工作的教师（轮机长、大管轮等）承担，教学实训设备完善，建有高规格轮机模拟器、船舶拆装、机舱动力中心、轮机自动控制等实训室，学生通过校内轮机模拟器、轮机实训教学平台，以“项目训练、实境教学”为载体，实现“教、学、做”一体化，真正实现学习过程与未来工作情境直接对接。
　　青岛港湾职业技术学院以“立足港航， 服务社会”为办学宗旨，受到越来越多考生和家长的关注。学院再添3+2分段培养本科试点专业，考生参加夏季高考后，可根据山东省教育招生考试院划定的最低控制线，按专科批网上填报青岛港湾职业技术学院志愿，由山东省教育招生考试院根据高考录取原则择优录取并办理录取手续。
　　作为国家示范性骨干高职院校，青岛港湾职业技术学院2013年成为山东省首批开展3+2分段培养对口贯通本科试点院校，先后与青岛大学、青岛农业大学、山东交通学院分别开展电气自动化技术、机械制造与自动化、物流管理、轮机工程技术等4个重点专业的3+2分段培养对口贯通本科试点招生，今年3+2分段培养对口贯通本科试点招生计划达到280人。
　　　　　　　　　　　　
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