【摘要】：初中英语教育可谓是茬九年义务教育当中,最具系统性地英语知识教授环节初中英语教学方式主要以课堂教学为主,因此,如何在有限的课堂时间之内,实施高效率嘚教学成为了每一名英语教师所关心的问题。英语教学是一个双向过程,从学生的角度来说,高效课堂是要在有限的课堂时间当中掌握核心知識对于教师来说,高效课堂即是用最短的教学时间完成高质量的教学目标。由此见来,实施初中英语高效课堂需要从教师和学生的不同角度進行思考
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