鉴于背后整我的这个人太擅长穿他人的马甲出场行事，而我至今仍然

鉴於背后整我的这个人太擅长穿他人的马甲出场行事而我至今仍然很难消化这样一个矛盾：背后搞事者明明是一个狡猾到不能再狡猾的人，连修理了你都要拉个人来背锅长期观察下来，此人极为擅长嫁祸他人在玩阴的这方面简直溜到我不得不承认ta是个难得一见的奇葩人財。说实话我很难想象老板前助理的那种“钝”是如何和这种“滑”统一的。
为了调和这个矛盾我还是决定管这个人叫“背后搞事者”，反正只是个代号至少在心理上不会让我觉得不调和。
从第48份调研问卷开始我决定重新把主角叫成“背后搞事者”。

1. 某地开展“学习和争做美德少年”活动美德少年们用自己的行动树立起标杆，诠释着新时代青少年动人的美当地记者对活动的组织者和当选美德少年的学生进行了采訪。

记者：为什么要发起“学习和争做美德少年”活动

孙老师：教育学家洛克说过：“没有什么事情能像榜样这么温和而又深刻地打进囚们的心里。”中国青少年研究中心调查发现孩子们最需要和最认可的是身边的榜样，特别是同龄的伙伴“美德少年”的事迹非常生活化、易效仿，都是孩子们在日常生活中能做到的青少年可随时随地学习。通过表彰宣传“美德少年”可以向广大青少年倡导善良、誠实、孝敬、助人、坚强等优良品质，潜移默化地帮助他们树立社会主义核心价值观

记者：你是如何成长为一名美德少年的？在成长过程中学校、家庭的哪些教育令你让我受益的事匪浅？

张同学：我们学校每年在纪念日和节日都组织很多活动让我让我受益的事匪浅。鈈过印象最深刻的还是定期开展的“爱心义卖、爱心拍卖、爱心捐赠”活动活动由校团委组织，把全校3000多名师生的爱心汇聚起来捐给偏遠贫困地区的同学们……通过自己的努力帮助了他们我们觉得很开心很快乐！

高同学：我父母虽然都是普通劳动者，但勤劳正直、心地善良、待人热情对我管理很严格，绝不允许沾染坏习气从小他们就教我看了很多弘扬中华传统美德的书，并要我在生活中向先贤学习讲文明礼貌，尊老爱幼对人诚信，团结友善等等这些方方面面点点滴滴，滋养了我的心灵