为什么开发右脑的人更聪明,是左脑和右脑进入开发瓶颈了?

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左右脑功能绘画,设计擅长是左脑发达还是右脑发达?
左脑就像个雄辩家,善于语言和逻辑分析;又像一个科学家,长于抽象思维和复杂计算,但刻板,缺少幽默和丰富的情感.右脑就像个艺术家,长于非语言的形象思维和直觉,对音乐、美术、舞蹈等艺术活动有超常的感悟力,空间想像力极强.不擅言辞,但充满激情与创造力,感情丰富、幽默、有人情味.左右脑两部分由3亿个活性神经细胞组成的胼胝体联结成一个整体,不断平稳着外界输入的信息,并将抽象的、整体的图像与具体的逻辑信息连接起来.是右脑内.话说你不是左撇子吧?
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与《左右脑功能绘画,设计擅长是左脑发达还是右脑发达?》相关的作业问题
直觉思维强的人是右脑型,右半脑发达的人在知觉和想像力方面有可能更强一些;而且知觉、空间感和把握全局的能力都有可能更强一些.在各种动作上相对更敏捷一些.右脑最重要的贡献是创造性思维.右脑不拘泥于局部的分析,而是统观全局,以大胆猜测跳跃式地前进,达到直觉的结论.在有些人身上,直觉思维甚至变成一种先知能力,使他们能预知未来的
根据国际标准智商测试评分标准《斯坦福-比奈量表》 智商140以上者接近极高才能(天才) >120~140者为很高才能 >110~120为高才能 >90~110为正常才能 >80~90为次正常才能 >70~80为临界正常才能 >60~70为轻度智力孱弱 >50~60为深度智力孱弱 >25~60为亚白痴 >25以下者为白痴
大脑就是你自己的智囊.科学研究证明,大脑分为左半球和右半球.左半球是管人的右边的一切活动的,一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;右半球是管人的左边的一切活动的,右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能.人的左右半脑是不平衡发展的,统计显示,绝大多数人是左脑发达(其中大约一半的人比较均衡一些).全球
右脑.大脑就是你自己的智囊.科学研究证明,大脑分为左半球和右半球.左半球是管人的右边的一切活动的,一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;右半球是管人的左边的一切活动的,右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能.人的左右半脑是不平衡发展的,统计显示,绝大多数人是左脑发达(其中大约一半的人比较均衡一些)
  一般左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能.  人的左右半脑是不平衡发展的,统计显示,绝大多数人是左脑发达(其中大约一半的人比较均衡一些).全球有10%的人是左撇子,即右脑比较发达.而左右脑的发育程度不同,隐含了你的很多特质和天赋的秘密:  理解数学和语言的脑
一般人左右脑的思维都会用,不过只要是以左脑的逻辑思维为主,对右脑的形象思维也用,不过不是下意识的,也不熟练运用.而一些历史名人,也是两个脑的思维都用不过他们更擅长用右脑思维,并且左脑的逻辑思维也远远在一般人之上.
左脑管逻辑  1 左脑与右侧身体的神经系统相连,掌管右半身的运动知觉,所以右眼、右手、右脚的行为主宰是左脑.  2 擅长逻辑思考:左脑讯息处理偏重逻辑性,还具有“语言中枢”,负责掌管语言、领会文字、数字、逻辑、分析、推理、判断等理性思维.  3 形状辨识:强调细节.  4 又被称作“知性脑”.  5 情绪体察:比较偏向
资料说左脑功能主要是负责逻辑思维的,右脑是负责形象思维,象绘画,音乐还有灵感等,现在很多提倡开发右脑的文章认为,人的右脑开发程度远远落后于左脑的开发程度,文章认为左右脑平衡很重要,因此提倡大力开发右脑.个人认为:不存在左脑和右脑哪个聪明些的问题,关键在于左右脑要平衡使用,逻辑思维和形象思维要并重,多开发自己的灵感.还有
左脑具有语言、概念、数字、分析、逻辑推理等功能;右半球是管人的左边的一切活动的,右脑具有音乐、绘画、空间几何、想像、综合等功能.一看你就是右脑型人才啦!一般的人左脑都比右边发达
按照这一理论,人的左脑支配右半身的神经和器官,是理解语言的中枢,主要完成语言、分析、逻辑、代数的思考、认识和行为.也就是说,左脑进行的是有条不紊的条理化思维,即逻辑思维.与此不同,右脑支配左半身的神经和器官,是一个没有语言中枢的哑脑.但右脑具有接受音乐的中枢,负责可视的、综合的、几何的、绘画的思考行为.观赏绘画、欣赏音
这类人用左脑思考,思维深入、细腻且有逻辑,理财意识和能力较强.答错者则属于“直觉型”.他们通常用右脑思考,易冲动,抱有“活在当下”的生活态度,信用卡经常欠账,较少能存钱,不关心也不擅长理财.用左脑思考的人理财能力更强.可从事财务、数学逻辑、经济等工作.
肯定会的.做事情情绪化又怎么样?只要你有长处 别人肯定能理解你的 不是吗 理智真的好吗 理智会让你失去很多 如人生最珍贵的感情,生活会变得很空虚的.现在很多左脑人相当右脑人 而你是右脑人为什么相当左脑人 要好好珍惜自己.一些很聪明的人都是十分情绪化的(除非不加思考 本能得隐藏感情)聪明的人自控能力都很差的(像昆虫记的作
左脑-理性思维右脑-感性思维复杂点给你说,左脑 1.左脑与右半身的神经系统相连,掌管其运动、知觉,因此,右耳、右视野的主宰是左脑.2.最大的特征在于具有语言中枢,掌管说话、领会文字、数字、作文、逻辑、判断、分析、直线,因此被称为“知性脑”.3.能够把复杂的事物分析为单纯的要素.4.比较偏向理性思考.右脑 1.右脑与左半
右脑的功能是感性直观思维,这种思维不需要语言的参加,比如掌管“音乐”、“美术”、“立体感觉”等.而左脑的功能是抽象概括思维,这种思维必须借助于语言和其他符号系统,主管说话、写字、计算、分析等.
左脑的功能:控制逻辑,细节,真相,言语能力,现在和过去,数理科学,理解力,承认,顺序,图案,记名字的能力,策略,实际,安全,现在与过去的联系……右脑的功能:控制情感,想象力,象征和形象,现在和未来的关系,哲学和宗教,信仰,欣赏力,空间想象力,功能性,幻想,可能性,冲动,冒险……
脑部分为左、右两半部,右半球就是「右脑」,左半球就是「左脑」.而左右脑平分了脑部的所有构造.左脑与右脑形状相同,功能却大不一样.左脑司语言,也就是用语言来处理讯息,把进入脑内看到、听到、触到、嗅到及品尝到(左脑五感)的讯息转换成语言来传达,相当费时.左脑主要控制著知识、判断、思考等,和显意识有密切的关系.右脑的五感包藏
左脑是语言脑(意识),右脑是形象脑(潜意识).由于左右脑分工的不同所以功能也就有差异.左脑跟右脑最大的区别就是你在阅读、写作、思考、记忆等的时候有没有用大脑把你所以看到的,所想的东西用图片来描绘.采用右脑去记忆就是把所要记忆的东西转换成图片保存在大脑里.但一些有关逻辑的、推理的、判断的东西是用左脑来思考的.我们强调右脑
  1981年,美国加州大学医学博士史贝里教授(Dr. Roger Sperry) 的研究心得“左右脑分工”论文,荣获1981年度诺贝尔医学奖.他的脑科学研究成果,为多媒体教学研究开拓了宽广的思路,也衍生了许多和左、右脑分工有关的教学法.  史贝里教授的实验证明:人的左脑是抽象思维的中枢而右脑是形象思维的中枢.美国心理
石家庄华夏七田的专家告诉我们左脑与右脑由多种神经相连接,它们虽然有不同的功能,但在生活中它们都处于协同工作的状态,右脑学习会促进左脑的发展,并不会影响左脑的发展,通过右脑的开发和训练可以促使人左右脑平衡发展,让学生更加优秀.3岁前右脑开发最佳时间 如何开发孩子右脑?_网易亲子
3岁前右脑开发最佳时间 如何开发孩子右脑?
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爸爸妈妈们,科学证明孩子的右脑在3岁前开始是最好的哦。通常情况下,人类的会比右脑使用的,然而开发右脑可以使孩子更哦。今天,一起来看看宝宝右脑的开发吧。
3岁前右脑开发最佳时间
的最佳阶段是0~3岁,尤其是0~16个月的专注敏感期和探索敏感期。德国学者卡尔·维特在19世纪提出,年龄越小,婴儿具有极强的学习能力,但随着年龄的增长,若不及时刺激右脑发育、培养、巩固、输入更多的信息,孩子与生俱来的天才吸收能力将在6岁左右逐渐消失。
那么,宝宝右脑开发的方法有哪些呢?
宝宝右脑的开发方法
手指训练:双手其实就象为大脑的“老师”。因为人体的每一块肌肉在大脑层中都有着相应的“代表区”——神经中枢,其中手指运动中枢在大脑皮层中所占的区域最广泛,所以手的动作,特别是手指的动作,越复杂、越精巧、越娴熟,就越能在大脑皮层建立更多的神经联系,从而使大脑变得更聪明。因此,训练孩子手的技能,对于开发智力十分重要。玩沙子,玩石子,玩豆豆等,可以锻炼孩子手的神经反射,促进大脑的发育;伸、屈手指,闭上眼扣扣,练习写字绘画,可以增强手指的柔韧性,提高大脑的活动效率;摆弄智力玩具、拍球投篮、学打算盘、做手指操等精细的活动,可以锻炼手指的灵活性,增强大脑和手指间的信息传递;玩积木、橡皮泥有利于动手能力的培养;经常让孩子交替使用左、右手,可以更好地开发大脑两半球的智力。
学外语:美国神经外科近年发现:儿童学会两三种语言跟学会一种语言一样容易,因为当孩子只学会一种语言时,仅需大脑左半球,如果培养同时学习几种语言,就会“启用”大脑右半球。
多爬行:很多妈妈都不喜欢在孩子在地上爬,怕弄脏衣服,其实要刺激右脑,最好的方式就是让他从小就训练爬行,未来对小孩的平衡感及运动细胞都有帮助。
学音乐:心理学家发现:音乐可以开发右脑。学习弹琴是一种很好的指尖运动,同时,父母还可以在孩子做其他事情的时候,创造一个音乐背景。因为音乐由右脑感知,左脑并不因此受到影响,仍可独立工作,这样就能使孩子在不知不觉中得到了右脑的锻炼。
体育运动:右脑在运动中随之而来的鲜明形象和细胞激发比静止时来得快,在打拳或做操时有意识地让左手、右手多重复几个动作,可以刺激右脑,激发灵感。
无论使用哪种方法开发孩子的右脑,都不能过于强求哦。
本文来源:中国网
责任编辑:王晓易_NE0011
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(人体器官)
右脑具有很微弱的偏性,但并非右脑只负责创造力。研究表明,任何功能都是左右脑同时参与的。使人类能够既进行创造性又进行分析性思维的是所有脑区域之间的联系。
所有大脑区域的连接才使人类能够从事创造性或者逻辑性活动。
左右脑具有功能互补关系,即使切除一侧脑体也可以照常生活。
神经学家研究发现,右脑更多的用于控制注意力。但并不存在优势右脑或者优势左脑的情况,某一侧大脑并不能主导或影响个体人格特点。起决定作用的是大脑活动的多种连接方式。
右脑与心灵感应有关是谣言,迄今科学界从未发现过客观存在的心灵感应或任何一种被声称的超自然力。
通过核磁共振扫描仪对人脑的扫描的实验发现,在完成语言,逻辑思维等任务的时候左右脑都会参与,而左脑对细节更加关注,右脑则更看重大局,左右脑的差别,是处理问题方式上的差别,而非其功能本身的差别。权威研究指出,没有任何证据显示创造性与右脑有着什么特殊关系。
右脑潜能没有传说中的巨大,右脑开发也并不比左脑开发重要很多。一个人在思考、判断和语言应用的时候都是协调了左右脑共同完成的,左右脑还是需要协调平衡发展才是关键。
右脑储存的信息量和左脑基本相同。两者在形态和结构上是基本相同的,神经细胞数量和突触接触点的数量至少在数量级上也一致。没有任何科学实验显示右脑和左脑在信息储存功能上存在巨大的差别。
并非所有左撇子都是右脑占主导,只有不到20%的左撇子是右脑型的。
现代生理学表明,人的大脑分左脑和右脑两部分。左脑是负责语言和抽象思维的脑,右脑主管形象思维,具有音乐、图像、整体性和几何空间鉴别能力,对复杂关系的处理远胜于左脑,左脑主要侧重理性和逻辑,右脑主要侧重形象情感功能。
右脑储存的信息量和左脑基本相同
左脑和右脑在形态和结构上是基本相同的,神经细胞数量和突触接触点的数量至少在数量级上也是一致的。没有任何科学实验显示右脑和左脑在信息储存功能上存在巨大的差别,“右脑储存的信息是左脑的10万倍”这种言论基本上可以说纯属是无稽之谈。
左右脑分工明确是误区
流传很广的“左右脑分工明确”的说法其实可以称为是对脑科学理解的三大误区之一。(另两个误区是“人的大脑利用率只有不到十分之一”和“脑细胞不能再生”。)
这个传闻可能是由20世纪60年代“裂脑”实验引申出来的。当时在治疗某些癫痫患者的时候采取了把连接左右脑的胼胝体割裂的方式,从而导致患者左右脑的信息交流中断。后来这些患者做了一些实验,通过实验结果人们引发出左右脑功能上差异的猜想。而在本世纪初,通过核磁共振扫描仪对人脑的扫描的实验发现,其实左右脑的功能划分并非是严格的一刀切。人们发现,其实在完成语言,逻辑思维等任务的时候左右脑都会参与,而左脑对细节更加关注,右脑则更看重大局。所以说,其实左右脑的差别,是处理问题方式上的差别,而非其功能本身的差别。另外,2013年一篇概括了63篇学术文章,72项试验的关于创造性的综述中明确指出,没有任何证据显示创造性与右脑有着什么特殊关系。
科学界研究表明:研究称左右脑分工之说是误传。
犹他大学的科学家在分析1000多个大脑后揭穿了一个误传,他们没有找到人们在使用左右脑上有倾向性的证据,因为所有研究对象在整个实验过程中都平等使用整个大脑。
按传统印象,你会认为,逻辑性强、有条理和善于分析的人左脑占优势,而富创造力和艺术型的人右脑占优势。但这被证明是误解。
研究报告的主要作者、犹他大学负责功能性磁共振成像神经外科映射服务研究的杰夫·安德森博士说,有一种误解是,与分析能力相关的一切都限于一侧大脑,而与创造力相关的一切都限于另一侧。实际上,使人类能够既进行创造性又进行分析性思维的是所有脑区域之间的联系。
安德森的研究小组研究了年龄在7至29岁之间的研究对象在休息时的大脑扫描结果。他们研究了7000个脑区域的活动和这些区域内部和之间的神经联系。他们发现,平均来说,大脑两侧的神经网络和连接基本是一样的。
安德森博士还说,偏好使用某一大脑区域而非其他区域来完成某些功能的现象的确存在。科学家称之为偏侧优势。例如,对大多数惯用右手的人来说,左脑参与语言(右脑同时也参与)。但这并不意味着,伟大的作家或者演说家使用左脑比右脑多,或者一侧大脑的神经元更多。
研究报告的第一作者、研究生贾里德·尼尔森说:“我们完全没有看到某些人整个左脑网络联系更紧密或者整个右脑网络联系更紧密的模式。”
NPTN基因表达
特定基因变异会影响到大脑皮质的厚度,进而对智力造成影响。研究人员对小鼠和人类大脑细胞中的NPTN基因进行了研究。结果发现,NPTN基因在左脑和右脑的活动并不相同,右脑的皮质厚度和NPTN表达情况均要高于左脑,这种非对称差异使得左脑对NPTN变异的影响更为敏感。研究人员认为,左脑特定区域中NPTN基因功能的退化会导致某些特定的智力差异。
英国伦敦国王学院精神病学研究所的希尔文·德斯威瑞斯博士表示,最新确认的基因变异与突触可塑性有关,这有助于科学家理解在某些智力障碍形式中,神经层面上到底发生了什么。她指出,人的智力会受到许多基因以及环境因素的影响,而新确定的基因变异对智力的影响只是很微小的一部分,因而并不能代表“智力基因”的全部,但这一发现仍有助于探明包括精神分裂症、孤独症等在内的与认知能力受损有关的精神疾病的发病机制。
并不存在优势右脑
神经学家研究发现,并不存在优势右脑或者优势左脑的情况,某一侧大脑并不能主导或影响个体人格特点。
在两年的时间里,研究人员分析了1011个7岁到29岁之间的人在休息时的脑核磁共振成像,并对大脑活动和不同的大脑区域进行了监测和对比。研究结果表明,没有任何证据表明人们更倾向于使用右脑或者左脑。
研究负责人杰夫安德森博士说:“可以肯定的说,某些大脑功能确实由某一侧大脑负责。如左脑倾向于组织语言,而右脑更多的用于控制注意力。但并不存在左脑或者右脑更占优势的情况。起决定作用的是大脑活动的多种连接方式。”
心灵感应是虚构
所谓右脑与有关是谣言,科学已经彻底否认了心灵感应,认为它是一种伪科学和迷信。1988年,美国国家科学院公布了一个结论:“经过了130年对心灵学现象的研究,没有科学的证据能证实其存在。”
迄今为止,整个科学界也从未发现过客观存在的心灵感应或任何一种被声称的超自然力。
2008年,有研究用先进的功能核磁共振(fMRI)进行检测,也没有发现“心灵超能力”的存在。
睾丸激素水平
美国神经学家曾在上世纪80年代提出一种理论,认为睾丸激素水平偏高会使胎儿左脑发育减慢,而通常左撇子人的右脑比较发达。维也纳大学研究人员分析说,睾丸激素水平高低与孕妇怀孕期间日照时间长短有关。日照时间越长,孕妇体内的睾丸激素水平就越高。但这种分析只是奥地利研究人员的“一家之言”。他们承认,关于左撇子的成因,目前科学界看法不一,还需要今后开展更多方位的研究。
大脑已经全部开发
大脑没有无用的部分。有谣言“人类的大脑只开发了10%,而没有开发的在右脑“。中山大学医学院神经科学研究中心的蒋斌教授介绍道,这一说法的确切来源并不明确,大多数人认为出自美国的威廉·詹姆斯之口。詹姆斯在自己的著作中说过一句,“普通人只发挥了其潜在智能的10%。”但结合上下文,他所指的不单是大脑潜能,而是更为模糊 的“潜在的心智能量”,至于10%是怎么算出来的,詹姆斯没有给出实验依据,至今也没有科学家去严肃验证这个数字。另一个疑似来源是,上世纪30年代,神 经外科医生怀尔德·潘菲尔德在研究中的发现,当他用电流刺激该部分大脑时,大脑皮层毫无反应,这即是被认为“未开发的90%部分”。“当然,随着现代医学 发展,如今我们明确知道,这些寂静的区域其实有其他功能。”
假设人类大脑真的只开发了10%,那剩下的90%都在沉睡吗?这也是“10%传说”最经不起推敲的一点。
“我们的大脑充斥着数以百亿计的脑细胞,没有任何一位严肃的神经科学家敢断言,其中某一区域是无用的。”蒋斌说。据介绍,人脑的大部分能量消耗 主要用于数亿神经元之间相互联系时的快速放电。正是这样的神经放电和联系产生了大脑高级功能。其他的能量则用于控制其他活动——潜意识活动,例如心跳;有 意识的活动,例如开车。
“尽管任何时候大脑的所有区域都不会同时放电,但成像技术表明,大脑和身体肌肉一样,大部分都是24小时持续活动的。”即使是在睡眠中,某些脑 区(例如控制高级思考和自我认知能力的额皮质,或者帮助人类感知四周的体感区域)都是活跃的,这也是为什么小孩子经常因为尿床而梦见自己泡在水中。
显而易见的是,即使是最简单的行为也会涉及大脑多个部分。比如说,早上起床倒水喝,我们需要走到桌子前,拿起水壶,把水倒进杯子里,再发出喝水 指令,这些都涉及到如下脑区——枕叶、顶叶、运动感知和感觉运动皮层、基底神经节、小脑和额叶。短短数秒内,一场神经活动的大风暴已经席卷了整个大脑。
但从扫描图像上看,无论我们从事何种认知操作任务,大脑都只有一小部分闪亮区域被激活,对此,蒋斌认为这容易导致一种误解——“无论我们进行何 种认知活动,认知系统的很多功能模块都必须协同工作才能完成任务,我们在扫描图像上看到的闪亮区域,是某项活动的主要负责区域,大脑的其他区域必定也会参与进来,只是激活水平不需要主负责区域那么高而已。”打个比方,就像你坐在椅子上,脚部没有动,但绝不能说你的脚没有工作,至少脚中的血液仍然在不舍昼夜 地流动着,支撑着生命继续。
还有一项铁证:人脑大小是不断变化的,猿人时期的大脑大概只有三四百克,而现在是一千三四百克。如果不是生活中需要,大脑是不会无端端发展到这么大的。这说明:对于人类整体来说,只有大脑不够用,不会有用不完的大脑。
日本自然科学研究机构生理学研究所的科研小组近日在美国科学杂志上发表论文,称已证实了人在正常识别他人容貌时,大脑中只有相关区域处于兴奋状态,而与识别容貌无关的区域则处于抑制状态。该研究有望为治疗无法分辨他人面孔的“脸盲症”铺路。
据科研小组成员松吉介绍,人在识别容貌时,右脑颞叶中有几立方毫米的狭小范围的神经细胞十分活跃。
神经学传统观念
神经学传统观念认为:大脑左半球占优势,是高度发达的半球,具有说、写、读、计算以及逻辑思维等功能;而大脑右半球是相对低级的半球,不具有语言功能,只有空间、形状、色彩等功能。斯佩里采用临床观察、动物实验、神经心理测验等多种手段,发现大脑右半球也有语言功能、自我意识和社会意识,两个半球都具有高级意识功能。斯佩里的“裂脑人”(连接大脑两半球的胼胝体被切断的人)实验表明,左半球是语言区,而右半球只具有处理非发生语言的功能。这一观点是脑科学史上第一次用两半球分别回答反应的方法。
神经学新发现
研究发现传统观念有误。人类是右脑支配型或者左脑支配型的说法是一种误解。
人们左脑或者右脑支配的说法源自20世纪60年代Roger Sperry的研究。Sperry对癫痫病人进行了研究,他们的大脑在治疗时被切开了脑胼胝体,因此他们的左右大脑不再相互连通。随后的研究,确定了这些病人的大脑哪一部分与语言、数学、绘画或者其它功能有关。但是随后心理学狂热者借助这个观点,提出概念称:性格和其它人类特性是由一侧大脑控制另一侧大脑决定的。
Jeff Anderson博士说道,在某些功能使用一个大脑区域优先于另一半大脑的倾向是真实的,这种现象被科学家称作偏侧优势。这并不意味着,伟大的作家或者演说家更经常使用他们的左侧大脑,或者一侧大脑的神经细胞更加丰富。Anderson告诉《生命科学》道:“并非左半脑与逻辑性或者推理性的关联比右半脑更强,创造性也是如此。”事实上,所有大脑区域的连接才使人类能够从事创造性或者逻辑性活动。
就语言来说:
1,首先不同的人的语言优势半脑不同。有的左脑有的右脑,大部分是左脑。
2, 语言还是左侧偏侧化的,但是右边也用,右边干什么用的不清楚,只知道也有用,可能和语言控制这些有关。
3,右脑有的时候在补偿左脑,更多时候是在添乱,有的时候左脑损伤,抑制对侧的脑区功能反而上升。
Anderson表示:神经系统科学领域从未采纳“右脑决定性格”这个概念,而且现在我们有证据表明绝对没有左半脑或者右半脑支配的迹象。
左右脑功能的互补
左右脑具有功能互补关系,即使切除一侧脑体也可以照常生活。
显示右脑缺失的医学扫描照片
据报道,美国女孩卡梅伦·莫特切除了右脑依然照常生活。她患上拉斯穆森综合征,实施了大脑半球切除术。卡梅伦康复得相当顺利,只留下轻微后遗症。
美国女孩杰西·霍尔由于罹患罕见的慢性局灶性脑炎,医生冒险为她实施了大脑半球切除手术,彻底切除了其病变受损的右半脑。这个“半脑女孩”得以康复。据医学专家分析,小杰西之所以得以康复,是因为她的左脑在术后“接管”了通常由右脑控制的工作,并正常发挥其功能。
中国东南大学学生在遇车祸后右半边脑袋几乎全部损坏,接近于痴呆,严重的脑外伤让他的右侧大脑只残存了四分之一的脑细胞,他最终完成30门课,还拿到英语四级证。
右脑右脑的应用
右脑开发并不比左脑开发重要很多
右脑潜能没有传说中的那么巨大,右脑开发也并不比左脑开发重要很多。一个人在思考、判断和语言应用的时候,都是协调了左右脑共同完成的,左右脑还是需要协调平衡发展才是关键。
婴儿时期是大脑发育最迅速的时期,但右脑潜能与开发并不比左脑重要,家长在选择“早教”方法的时候也应该仔细考察其基本的理念和科学基础,切勿被华丽的外衣所迷惑。
常常逛博物馆,或会让人更聪明
专家建议,每个月逛两三次博物馆有利于孩子的右脑开发,会让人变聪明。
来自美国阿肯色大学的研究者发现,参观博物馆会给人带来一系列认知和情感上的好处,其中包括领会历史事件、提升社会宽容度和更好地理解美学观念。这项研究成果能倡导教育工作者和立法者鼓励孩子多去博物馆,可以多样化的培养孩子。
这项研究成果首次证实了文化艺术活动能提升人们的智力和情感认知。总共有近1.1万名学生和近500名教师参与了这项研究,其中有大约一半的参与者被随机抽奖选中参观了博物馆,没有获得即时奖励的参与者作为控制对照组。在研究结束阶段,两组参与者都完成了一系列的调查问卷,用来评价他们所取得的各方面改进。研究结果显示:参观博物馆与多种认知功能提高之间存在强有力的因果关系,而且这种效应在少数族裔学生中更为明显。
研究者认为,参观博物馆能让学生接触到多样化的观念,鼓励他们从不同的角度来观察和评判人类历史和文化活动,从而提高认知和情感功能。
频繁用智能手机或易得数码痴呆症
据韩国专家透露,过度依赖手机的结果就是会令右脑退化,出现痴呆等症状,严重者可能连自己的电话号码都记不住,称为“数码痴呆症”。
韩国首尔心理医生金大真表示,由于低头族过度使用数码产品,损害大脑将信息转为长期记忆的功能。使用智能手机偏于运用左脑(当然右脑也参与),倘若长期偏用左脑会令右脑退化,造成削弱集中力、记忆广度,最终连认知能力也会退化,也就是说,过度依赖智能手机的结果令右脑退化,出现记忆力、专注力下降等早期痴呆症的迹象,称为“数码痴呆症”。
青少年行为过激或和脑发育有关
美国科学家得出结论,认为少年人一些不成熟行为与其大脑前部的某些叶瓣尚未发育完全有关。
大脑发育是一个从后向前脑细胞链接逐渐消除的过程,这一过程很大程度上重复了人类数百万年以来的大脑的进化程序。大脑进化最早的部分在人们大脑的发育过程中也是最早成熟的部分。
研究发现,人的大脑最后成熟的部分是位于大脑前端的突出部,据称这个部分是倾向于负责推理和解决问题的。脑细胞之间起联系作用的物质通常称为“灰白质”,该研究就是观测人们成长过程中灰白质密度所出现的变化。研究表明,随着少年人的成长,灰白质的密度反而不断降低,这说明脑细胞之间的联系在不断减少。这个发现和原来的某些理论不谋而合。有理论称大脑逐渐成熟的过程中会减少一些神经细胞之间的链接,以便让剩下的链接得到加强。研究表明:脑灰质以每年0.7%的速度慢慢减少,一直持续到20岁出头,这样就像大树在“修枝剪叶”,许多不需要的脑细胞在此阶段快速消失。而另一方面,脑白质却像树木的年轮一圈一圈地逐年增厚。脑白质就类似于电线上的绝缘体,能使神经信号的传输更为快速和有效。
人脑按照进化可以分为三个部分,即爬行脑、哺乳脑和人类最发达的大脑皮层。其中,爬行脑支配与本能有关的行为;哺乳脑主要是指脑中的边缘系统,它与人类情绪活动关系密切,是从哺乳动物开始发展起来的;大脑皮层能够对爬行脑和哺乳脑起到控制作用。在人脑的发育中,大脑皮层按照由后向前———枕叶、颞叶、顶叶和额叶的顺序发育。处于大脑最前部的额叶是大脑中最晚发育成熟的部分,它直接关系着人的行为。
报道中提到“控制人们右手运动的大脑左半球要比右半球优先发育成熟。这也可解释,在儿童开始上学的时候,大多数人都是用右手写字”。针对这一说法,尹文刚教授介绍,有观点认为,人在胚胎的时候,就有使用右手的倾向。也有观点认为,这是由基因所决定的,右手有利于进化等等。至于因为“控制人们右手运动的大脑左半球要比右半球优先发育成熟”一说,只是一个新近的发现,它对丰富科学资料能够起到一定的作用。“为何大多数人习惯使用右手”,这仍就是一个谜。
中国科学院心理研究所黄宇霞对此提出了质疑。她表示,并不是“因为脑的这种发育规律,所以少年人会抑郁,所以大多数人用右手写字”。它们之间可能有很强的相关关系,但究竟是因果还是果因,或者是某个共同因素的结果的两个方面,还不能马上定论,甚至有可能它们有不同的成因,碰巧这两个结果同步出现了。她认为,引发心理、行为异常的原因可以有很多,许多来自后天环境的因素也起着重要作用,而且这些来自环境和生活事件的因素也许会影响到大脑发育。
中国人或比西方人更频繁使用右脑
中国科学技术大学生命科学学院陈林教授领导的研究小组,研究证明汉语声调主要靠大脑右半球来分析处理,说汉语的中国人比说英语的西方人更频繁使用右脑。这一研究结果发表在《》上。这项研究成果有助于为右脑损伤或耳聋的中国患者寻求更加有效的诊断和康复手段。
左脑、右脑都参与记忆
专家称强迫记忆,有可能伤害大脑功能,背诵圆周率并不能提高记忆力。记忆专家解释记背圆周率,称这是一种语义记忆。
北京大学心理学教授沈政说,记忆有多种类型,至少有五种:最高级的是情境记忆,就是我们的经历,譬如某天会朋友的整个情景、事情的经过经历、个人的经历;第二种记忆叫做语义记忆,譬如学生在课堂上学到的定理、定律、知识、概念,各种知识的记忆;第三种是工作记忆,这种记忆通常时间比较短;另外,还有两种无意识记忆,叫做内隐记忆,指人在无意识状态下,你不觉得你记住了什么,但有些东西在你脑子里留下印象的过程,比如一种是指经过反复训练之后技巧上的熟练,这种记忆通常和运动技巧、习惯、动作等相关,譬如说织毛衣、骑自行车等;还有一种是指知觉的重复出现,譬如说,你在和别人说话,旁边路过一个人,你并未在意,可你就是会模模糊糊感觉到有人走过,过了一会儿,又有人走过,你同样也会感觉到。
不同的记忆,脑的部位、功能、网络就不同,所以不管左脑、右脑都参与记忆,也不管脑的表层、还是深层,也都参与记忆。只不过是不同的记忆有不同的脑结构,按照那个时间顺序,形成一个回路,完成这种记忆。
说话晚的孩子在说话时或受右脑控制
据土耳其《自由报》网站报道,近日迈尔密尔儿童医院的脑专家对52个2至8岁的儿童针对他们在成长期间开始说话早晚的问题进行了一系列的研究。
脑专家努朗·阿里特曼和白利·百尔纳利通过让孩子们听其母亲的录音对他们脑部活动进行检查发现,52个儿童中35个儿童开始说话的时间是正常的,另外17个儿童开始说话的时间比较晚,并且确定了说话期正常的儿童再说话时是受左脑控制,相反,说话期晚的儿童在说话时是受右脑控制多一点。
右脑惯用左手
更有上进的动力
心理学家认为:惯用左手在右手族占主导地位的世界里承受更大的压力,压力往往成为上进的动力,这也是惯用左手的人更上进的原因之一。
智商与左右手无关
研究表明习惯使用左手和右手的人的智商没有区别。所谓惯用左手的人胼胝体更发达,被证明没有任何科学证据。常用的工具都是为右手设计的,惯用左手用起来颇不方便,自然显得笨拙一些。一个人聪明与否,是否会取得成功,绝不取决于是不是惯用左手或右手。这不仅与先天的素质有关,更多的决定于后天的努力。
并非所有左撇子都是右脑占主导
左脑控制右半边的身体,右脑控制左半边的身体。世界上大部分人都是习惯使用右手的,也就是右撇子。左撇子约占总人口数的10%,但并不是所有的左撇子都是右脑占主导的。一项美国的统计研究表明,对于语言功能来说,95%的右撇子都是左脑型的,而只有不到20%的左撇子是右脑型的。千万别相信那些简单的看图或者各种题目的小测试,它们并不能测出一个人是左脑型的还是右脑型的,只有通过复杂的脑扫描实验才能确定哪个脑占主导。
没有任何资料显示爱因斯坦是左撇子。恰恰相反,很多资料照片证明,他是使用右手握笔并写字的,这表明他其实更有可能是个右撇子。还有传闻宣称爱因斯坦的右脑超级发达,这导致他天才的成就。1999年,三位美国科学家在著名医学杂志《柳叶刀》上发表了对爱因斯坦大脑切片进行研究的论文。他们的一个重要发现是,爱因斯坦的大脑顶叶部分比一般人对称,这主要是由于他的左顶叶比常人要大,大小和形态类似于右顶叶。而顶叶这片脑区主管着视觉空间认知、数学能力和运动想象能力,这很有可能就是导致爱因斯坦超凡的逻辑思维和空间认知能力的主要原因。这说明,爱因斯坦异于常人的主要是左脑,而不是传闻中的右脑。
说汉语比英语多用右脑
2006年,中国科学技术大学生命科学学院陈林教授领导的研究小组,通过对中国人如何感知汉语声调的深入研究,证明了在声音进入耳朵后约200毫秒的早期认知阶段,汉语声调主要靠大脑的右半球来分析处理,就像处理音乐一样。研究提示,说汉语的中国人比说英语的西方人更频繁地使用右脑,更应重视开发右脑的潜能。这一研究结果发表在12月19日出版的《美国科学院院刊》上。
据说,人类大脑的左右两半球在处理外界声音信号时是有分工的。偶尔左脑在理解语义时稍微占优势,而右脑在理解音乐时稍微占优势。但究竟是什么因素决定了左右脑的分工,却是一个令学术界长期困惑的难题,并形成了两个完全不同的假说。声学假说认为,决定大脑半球优势的因素是听觉信号所具有的声学属性,与信号的功能无关;功能假说则认为,决定大脑半球优势的因素是听觉信号的功能,与信号所具有的声学属性无关。
为解决两个假说之争,陈林教授等巧妙地利用汉语声调既类似音乐又同时携带语义的特点来研究大脑的早期听觉认知过程。他们发现,声学假说在早期的注意前认知阶段是成立的,而功能假说则在后期的注意认知阶段是成立的。根据实验结果,他们提出了一个两级听觉认知模型,将声学假说和功能假说统一起来。根据这个模型,在注意前阶段,右脑依据听觉输入的声学特性而成为处理汉语声调的优势半球;只有到了注意阶段,左脑才依据听觉输入的语义功能而成为处理汉语声调的优势半球。
这项研究成果揭示了左右脑在语言感知中如何分工的机制。
人类进化始于左右脑功能出现差别
据俄罗斯媒体报道,150年前专家学者开始研究人的两个大脑半球功能的差别,这也就揭开了研究大脑半球不对称现象的序幕。如今俄罗斯科学院化学物理研究院生物物理学实验室正在对人的大脑进行深入的研究。
专家认为,人类进化始于大脑半球之间出现功能差别。从进化的先后来讲,首先,这一现象发生在鱼类身上,而且越是高级的动物,大脑半球之间的功能差异就越大。
大脑半球之间差异的发展在男性与女性之间的体现也是不同的,女性两个大脑半球的差别相对较小,男性与女性大脑的差别也是进化的结果。生物学家认为,雄性生物的作用在于保卫自己的家庭,应对外来威胁。因此对于雄性生物,特别是男性来说,在应对外来刺激或威胁时,行为选择的过程是很迫切的,他们必须在很短的时间内做出自己的决定。研究人员认为,大脑半球功能差别与采取决定的过程优化有着密切的关系。也就是说,在遇到危险或刺激时,出于保护家庭和子女的考虑,男性的反应就比较快,往往要在瞬间做出决定,这就在很大程度上加快了男性大脑半球功能差别的进化速度。
当然,我们不能仅仅从表面上理解左右脑的区别。人的左右脑之间有几百万个信息交流渠道,人做的每一个决定都是左右脑共同努力的结果。
解读词条背后的知识
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