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方物云教室vClass打造全新应用价值
[原创] Doit.com.cn
[导读]《教育信息化十年发展规划》中描绘了未来十年的教育信息化蓝图，明确指出,采用云计算机技术构建稳定可靠、低成本的国家教育云服务模式。
《教育信息化十年发展规划》中描绘了未来十年的教育信息化蓝图，明确指出,采用云计算机技术构建稳定可靠、低成本的国家教育云服务模式。但是，云计算技术在校园计算机教室的应用中却难以落地。我们看到一些厂商也提供了一些机遇云计算技术的解决方案，但是这些方案均存在以下问题：部署复杂，管理门槛高，用户体验跟不上，初次投资甚至高于传统解决方案。针对这些问题，方物软件专门为教育行业打造一套全新的云教室解决方案，有力推动教育云落地校园。方物云教室vClass为软硬一体化产品，是基于桌面云技术创新的计算机教室解决方案，主要是以改变传统计算机教室的使用模式、提高教师、学生教与学的体验以及管理人员的管理体验为最终目标，为教育行业提供一种行之有效的解决方案。通过云教室把优质的桌面资源、教学资源，传递到每一所学校、每一间教室、每一位师生，实现班班资源互通。方物云教室vClass产品组成据了解，方物云教室vClass由三部分组成，分别是云教室主机、云终端云和主控机。一台主机提供60并发教学桌面，内嵌云教室管理软件，提供web管理界面，管理教学镜像和教学桌面，通过网络把虚拟机传送到云终端;云教室终端内嵌教学管理软件，学生通过云终端体验完整的桌面环境 ;云主控机内嵌云教室管理中心平台，对所有云教室进行集中管理，分级监控，提升管理效率。易部署、易管理、体验优、成本低、更环保，方物云教室带来全新应用价值易部署：方物云教室vClass软硬件一体，做到了开箱即用。部署无需专业培训，用户根据部署向导引导即可轻松完成部署。不论是第一次创建桌面还是后续的升级，比传统电子教室的建设方式都更加快速简单。一间60点桌面的云教室，部署时间仅仅需要15-20分钟，相比传统的方案效率大大提升。易管理：学校、老师、管理员实行统一分级管理，管理起来非常方便灵活。教学管理单位如教育局通过&云教室管理中心&界面，监控各级云教室，分发和回收教学资源;管理员通过&云教室&界面管理教学镜像，终端桌面;教师通过&电子教学&教师界面管理学生终端，维护课堂秩序实现教学。体验优：在快速部署教学环境、提升教学体验上方物云教室vClass表现优秀，2-3分钟即可完成一个课程镜像的部署;不同教学环境的切换一键即可完成。云终端开机即获得桌面环境，无需等待。云教室把师生之间的教学活动，变得更加高效、简便、可控。成本低：对比PC更新周期5-6年，能耗高、成本高、元件易损等不足，云教室终端更新周期7-10年、能耗低、无元件易损，可大幅降低成本。如果按一间教室 60 台终端，每天使用 6 小时，一年使用200天，每度电0.5元计算，一年能够节省2/3的运营支出费用。方物云教室vClass已成功应用于多个中小学的计算机教室。 在助力教育信息化建设的路上，方物云教室vClass将全力推动教育云落地，打造全新应用价值，为国家教育事业发展做出更大的贡献。
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京公网安备:云教室建设
1 整体系统方案
目录 目录 第1章 概述 ....................................................................................................... 3 1.1 1.2 项目背景............................................................................................ 3 技术问题分析.................................................................................... 4 第2章 2.1 2.2 第3章 3.1 3.2 3.3 3.4
云桌面平台 ........................................................................................... 4 桌面云架构解析................................................................................ 4 桌面云系统实现目标........................................................................ 5 设计方案 ............................................................................................... 5 桌面云设计........................................................................................ 5 云教室设计........................................................................................ 7 网络设计............................................................................................ 8 本次设计的优势................................................................................ 9
概述 1.1 项目背景 在校园网络教室中，多数仍使用传统PC，PC 提供了价格、性能与功能的最佳组合。但同时，在实际应用过程中，需要在每台PC上安装业务所需的软件程序及客户端；所有数据分散在各PC上，对PC无法方便地进行统一集中维护与管理，对数据无法进行集中存储与备份。主要体现在以下几方面： ? 难以保证非法接入：PC本地有 USB口、串口、并口都可以外接设备，没有有效的管理手段，禁止非法设备的接入，存在数据泄密的风险。 ? 难以保证数据的安全： PC通常是应用系统的客户端，可接收、处理、存储应用系统的数据，若这些数据是学院的关键信息资产，容易使学院关键信息泄露。另一方面，PC工作环境下，PC上保存着员工的智力数据，也是学院资产的一部分。这些数据如何能在PC出现故障或文件丢失时恢复，是一个当前IT系统的一个巨大的挑战。 ? 难以管理：面对广泛分布的 PC 硬件，用户日益要求能在任何地方访问其桌面环境，因此集中式 PC 管理极难实现。此外，众所周知，由于 PC 硬件种类繁多，用户修改桌面环境的需求各有不同，因此 PC 桌面标准化也是一个难题。 ? 高能耗、高排放：一台PC的能耗在200瓦左右，每台PC个人电脑平均运行12小时以上，一台PC一年耗电800-1000度电左右，对于网络教室大规模的PC工作环境，一年的耗电量是一个非常惊人的数字。这当今提倡绿色环保、低碳经济的大环境下，确实是一个巨大的挑战。 ? 资源未能充分利用：PC的分布式特性使人们难以通过集中资源的方式提高利用率和降低成本。结果，PC的资源利用率通常低于5%，远程办公或教学需要重复的桌面基础架构，老师和同学可能需要使用复杂的远程桌面解决方案。 ? 总体拥有成本高：PC硬件相对较低的成本优势，通常无法抵消PC管理 3
和支持工作的高昂成本。目前，PC管理工作包括部署软件、更新和修补程序等，由于这些工作需要对多种PC配置的部署进行测试和验证，因而会耗费大量的人力。同时，由于标准化程度不高，支持人员经常需要亲临现场解决问题，这就进一步增加了支持成本。 为了解决上述问题，我们使用桌面云技术取代传统PC。具体而言，采用在服务器系统上承载桌面映像的方法，以集中资源并提高其桌面计算基础架构的可管理性。 1.2 技术问题分析 目前大多数学校使用最频繁的桌面管理技术有无盘站、网络克隆、还原卡等，其中无盘站对服务器和网络要求太高以至于有局限性，比如上机软件无法流畅运行、教学课件调用不稳定等；而网络克隆、还原卡等技术非常影响PC性能、没有多桌面环境切换、无法满足实验环境要求、限制了教学环境的复杂性和弹性同时依然会浪费老师大量的时间和精力。因此，为了满足灵活的教学模式，需要一种新型的桌面交付模式：桌面虚拟化。 第2章
云桌面平台 2.1 桌面云架构解析 桌面云是一种新型的桌面交付模式，通过集中化的桌面管理，提升资源利用率，降低总体拥有成本。将个人桌面环境集中存放于数据中心，取代客户端的本地计算，实现个人桌面环境的按需分配、随时随地交付。 桌面云的主要构成如下： 终端接入层：教师及学生可通过普通PC、笔记本、瘦客户机aDesk、手机及平板电脑等不同类型的终端接入设备将个人或共享桌面环境输出到显示器，并回传指令及操作信息到虚拟桌面。如果结合会话保持的功能特性还可以实现不同终端切换桌面/应用不中断的效果，实现教学业务无处不在的价值。 虚拟桌面接入平台：通过虚拟桌面控制器为用户提供认证、访问权限的细致分配、传输协议优化及加密等，最终提供高性能及可靠的桌面环境传送。
虚拟桌面基础架构：采用先进的虚拟机管理软件将物理服务器划分为可动态管理的资源池，保证资源的充分利用，并通过合理创建虚拟机为用户提供灵活、高效的个人桌面环境。 最终，、通过瘦客户机，虚拟桌面控制器、虚拟机管理软件三大组件为教育行业用户提供一站式桌面云建设方案，可用于多媒体教学、学生实验机房、电子阅览室等各种应用场景，打造全新的教学模式，促进教育现代化。 2.2 桌面云系统实现目标 ? 虚拟桌面站点需接入互联网，允许进行互联网的浏览、文件上下载等常见操作。 ? 系统支持集中管理能力，如：对操作系统镜像统一管理、软件补丁统一分发、TC终端统一管理。 ? 系统支持互联网终端接入桌面云需求。 ? 系统支持安全架构设计，具有完善的安全防护能力。 ? 系统支持高可用性、动态迁移等可靠性设计。 ? 系统支持通过扩容存储与计算资源实现用户平滑扩容。
3.1 桌面云设计 本项目为了实现高安全、高可靠、高性能、易远程集中运维、平滑扩容的目标，采用业界主流成熟的虚拟化技术，实现虚拟桌面、服务器虚拟化等要求。本项目方案主要以下方面考虑： 资源池设计：根据本项目的需求，服务器上安装的虚拟化软件，将服务器池化。池化后VDI桌面、应用虚拟化、服务器虚拟化的服务器分别组成集群。池化后服务器上运行虚拟机便于管理、监控。虚拟机在集群里可以实现定 5来源：百度知道
责任编辑：鲁晓倩字体：
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答：华为、浪潮云海OS、深信服、华三都不错，是教育行业的还可以选锐捷答：近年国内教育行业大力发展职业技术教育，中职与高职学校引入了大量的实践课程。学校对学生通过计算机，上机实践操作的需求越来越大，同时中职和高职的课程安排中，又有相当部分的软件属于2D、3D、视频编辑和动漫设计的范围，比如集成电路设计、...答：佳美迅的电子教室桌面同步软件是可以的，答：下一个人生壁纸这样的安装壁纸的软件，里面很多高清的壁纸软件~~答：附《如何写好人物外貌描写》 人物的外貌描写是人物描写的重要内容,描写好人物外貌也往往能使人物活起来,给读者留下深刻的印象。 人物的外貌,主要包括人的容貌、...桌面、轻电脑、云发布3个基础产品,通过生态合作伙伴为企业提供解决方案,帮助企业从... 目前已经服务的场景包括企业办公、数据保护、智慧教室、连锁机构等。百度搜索aliyp...目前,我校学生用机、教室教学用机、教师办公用机共323台,并达到百兆到桌面。
措施:其一,备课时间、地点、人员制度化:我校以教研组为单位,每周固定时间在各办公室...都源于你所养成的习惯。
既然习惯如此重要,哪如何养成好的习惯呢,以下一些方法是...
5.叫人帮助法
请人监督或向亲友许诺,也会有不错的效果。
运用上述方法,你就...相关文章：
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