谁能推荐 一些英语学习网站，但是音标一定要是KK音标 。有就推荐下。感谢！_百度知道
谁能推荐 一些英语学习网站，但是音标一定要是KK音标 。有就推荐下。感谢！
我有更好的答案
英语学习讥构优秀的很多，但不能说每个都会适合你。我都是工作.好.下班九点后才回家上线ABC添下英与，e线英语，spiikrre英语，O1S英语上课，现在觉得要学好就是要多开口说!问：六年级了，想考南开，我该怎么做呢？如果已经不能名了，那其他的学校还在名吗？还有要考哪些题呢？答：带上小学、、年级的成绩来南开中学教务处（沙坪坝沙南街一号）登记，并且带上孩子小学阶段的所有证书。
采纳率：75%
我个人用普特听力和沪江，表示东西越学越多……
为您推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
kk音标的相关知识
换一换
回答问题，赢新手礼包
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。用户等级：高中二年级
注册时间：
在线时长：1803 小时
金币：14383
<em id="authorposton12-5-10 00:58
查看: 33138
本帖最后由 CaptainJack 于
23:49 编辑
更新链接：
2012暑假国际音标班开班信息请见：
这几天似乎音标的话题比较火啊。
陪孩子参加过小升初英语笔面试的家长应该都对各种音标题印象深刻，看似简单的一道题目，却有不少“牛蛙”在上面栽跟头。
这几天在QQ群里面和家长们聊天，大家也都普遍反映孩子的辨音比较弱，有很多小朋友英语说得倍儿流利，但细抠每个单词的读音也弄不清楚。
其实单词辨音是预初第一个学期期中期末考试必考的内容，考查形式主要是“辨音题”，即选出划线部分的读音与其他不一样的单词。但是学校不怎么学音标的。
我从自己手上的预初期中期末考试题当中挑选了一些题目——当然是比较难一点的那一些，但是有难度的就不是很多了，所以这一批一共只有20道题，大家可以让孩子来做做看哈（挑战一下放松身心，其实自己做也可以）。明天（5月11日）上午10点公布答案，在此之前大家都可以回复答案，全对的bbmm一律奖励10个金币哦~（奖励不是很给力，因为我的金币也不是很多……就意思一下吧）
00:54 上传
同时本贴中也回复任何关于国际音标的提问，大家随意哈~
正为辨音头疼哪，谢谢分享！
答案写9楼了，全对要送金币的哦嘻嘻
第7题CD,第8题HER可以读轻音呀。
不是我抠门啊，这帖子肯定不止60个人回啊，到时候金币不够了就囧了
另外臭批一下老师3000多金币还哭穷 一人送50 还能送60人呢 抠门老师：）
莽撞，你会后悔一阵子；懦弱，你却可能后悔一辈子。YOU MAY REGRET YOUR IMPETUOUSNESS FOR A SPELL, YET YOU WILL PROBABLY REGRET YOUR COWARDICE FOR A WHOLE LIFE.
用户等级：高中二年级
注册时间：
在线时长：1803 小时
金币：14383
<em id="authorposton12-6-11 23:48
附件是我在论坛上收集到的的两款音标学习软件，它们的发音都是很标准的，使用上呢各有优缺点。“音标1”的书写是标准的，而且有舌位展示，缺点是使用起来不太方便，不能想听那个听哪个；“音标2”的优点是使用起来比较方便，想听那个听哪个，缺点是有几个音标的书写不太完美（不是说有错，事实上那样写也可以，只是不太正宗）。论坛上不好输入音标，大家把两款软件一对比就能看出来了。
(894 KB, 下载次数: 1732)
23:47 上传
点击文件名下载附件
下载积分: 金币 -1
这是一个压缩包，下载后解压变成一个exe文档，可直接使用。
(278.38 KB, 下载次数: 2849)
23:46 上传
点击文件名下载附件
下载积分: 金币 -1
这是一个swf文档，下载后可用QQ英音、flashplay等打开。
支持: 5 支持！现在学校似乎不怎么系统地教音标了呢
好东西，下载了
用户等级：高中二年级
注册时间：
在线时长：1803 小时
金币：14383
<em id="authorposton12-5-15 19:55
如何利用音标来提高词汇量、提升单词拼写能力？
我认识一个孩子，在浦东一个民办初中念初三。前两天他妈妈请我给他讲一讲首字母填空怎么做，其中一道题目是填organizing，他也知道是填organizing，可惜竟然不会写这个单词。我很诧异，因为这个单词是中考大纲要求的，到这个时间还不会写就比较麻烦了。我问他：“你没学过国际音标吗？”他说：“我是外地转学过来了，从来没有学过。”当时我觉得非常遗憾，他的成绩其实不错，语法学得非常好，但就是因为没有学过音标，连一个简单的词语都写不出来，而这个时候再讲国际音标已经来不及了。
很多小朋友在学习英语的过程中都会发现词汇量的提升非常困难，他们看到这个单词大概知道是什么意思，却总是想不起来用这个单词。这是因为人的大脑是用声音思考的，没有掌握这个单词的发音，也就等于没有掌握这个单词。反过来，英语是一种拼读性文字，其字形与字音之间有着极强的对应关系。所以如果掌握了这种对应关系，那么背单词就会轻松很多。
国际音标一开始学起来很困难，但是一旦掌握之后，孩子们就会对它爱不释手。那么，如何通过国际音标来提高词汇量呢？孩子们至少要做到以下三点：
一. 学会给单词划分音节。中文和英文很大的不同是中文字都是单音节的，而英文单词会有多个音节。当把单词划分音节之后，我们就能像念拼音那样去念单词了，只是还缺少一点语音语调而已。音节的划分方法是：有多少个元音就有多少个音节，或者更通俗地说，这个单词你需要发几“下”音，它一般就有几个音节。那么，it, take, tomato, population, communication都有多少个音节呢？他们分别由1、2、3、4、5个音节，你答对了吗？
二. 学会按音节来记忆和书写单词。很多孩子记单词是按字母逐个来记忆的，就好像我小时候一样，picture就是p-i-c-t-u-r-e，写的时候就开始默念字母。这样孩子记住的不是声音，而是一个一个割裂的字母，就像记电话号码似的，而大家都知道一个人是很难记住很多电话号码的。孩子们学会划分音节之后，就要以音节为单位来记忆单词，写的时候也以音节来写，时间长了，单词就很好写了。
三. 学会字母组合的发音。英语的字母组合有一定的发音规则，大部分的单词发音都是符合规则的。例如，a在重读开音节中发/ei/，通俗的说法是a在隔一个字母后有e的时候发/ei/，而t和k的音是很好掌握的，这样take就很容易记住了。复杂的单词也一样，比如我很喜欢在讲词根词缀的时候给孩子们讲我能记住的最长的单词antidisestablishmentarianism，很多孩子惊叹我竟然能在黑板上把这个单词默出来，但其实只要他们也掌握了字母组合的发音，这个单词只是小菜一碟。
用户等级：小学五年级
注册时间：
在线时长：190 小时
<em id="authorposton12-5-10 09:35
真是好心又有心的好人！
用户等级：高中二年级
注册时间：
在线时长：1803 小时
金币：14383
<em id="authorposton12-5-10 01:00
本帖最后由 CaptainJack 于
01:08 编辑
先自己沙发~
题目多了在帖子里面就特别不好排版，在word里面排班好好的结果一粘贴进来就各种乱，但是截成图片呢就有点模糊，而且最下面的看不见，所以这一楼我也把文字版的贴上来，大家喜欢看哪个就看哪个。
(& &) 1. A. relative& && && && &B.member& && && &&&C. reuse& && && && && &D. spend (& &) 2. A. each& && && && && &&&B. already& && && && &C.leave& && && && && &D. seaside& & (& &) 3. A. badminton& && & B. land& && && && && & C. grandson& && && &D.classmate&&(& &) 4. A. promise& && && &&&B. only& && && && && & C. ocean& && && && && && && &D.almost& &
(& &) 5. A. warm& && && && && &B. garden& && && && &C. market& && && && &D. party
(& &) 6.A. book& && && && && & B. mood& && && && && && && &C.look& && && && && & D. cook
(& &) 7. A.June& && && && && & B. ruler& && && && && & C.put& && && && && && &D. menu
(& &) 8. A. tiger& && && && && & B. her& && && && && && &C. officer& && && && & D. over
(& &) 9. A. cake& && && && && & B. face& && && && && &&&C.apple& && && && && &D.late
(& &)10.A.bread& && && && && & B.eat& && && && && && &&&C.tea& && && && && && &&&D.seat(& &)11.A.good& && && && && &&&B.too& && && && && && & C.book& && && && && & D.neighborhood(& &)12.A.soda& && && && && &&&B.hot& && && && && && & C.box& && && && && && &D.not(& &)13.A.order& && && && && & B.doctor& && && && && && && &C.boring& && && && &&&D.corner(& &)14.A.watch& && && && && &B.water& && && && && &C.walk& && && && && &&&D.talk(& &)15.A.day& && && && && && & B.play& && && && && && &C.they& && && && && &&&D.Sunday(& &)16.A.each& && && && && &&&B.idea& && && && && && &C.theatre& && && && & D.dear(& &)17.A.flower& && && && && && && &B.follow& && && && &&&C.how& && && && && &&&D.brown(& &)18.A.find& && && && && && &B.dining-hall& && & C.behind& && && && & D.dinner(& &)19.A.street& && && && && & B.coffee& && && && && && && &C.meet& && && && && &&&D.see(& &)20.A.back& && && && && &&&B.lamp& && && && && &&&C.parent& && && && && && && &D.have
神马都是浮云！张老师真给力
金币 + 50&
非常谢谢。等答案。
用户等级：高中二年级
注册时间：
在线时长：1803 小时
金币：14383
<em id="authorposton12-5-10 15:04
本帖最后由 CaptainJack 于
15:05 编辑
集中答疑：有多个音的怎么办？美音和英音有区别的怎么办？
首先普及两个概念：
& && & 和汉语一样，英语中“多音词”不少。很多时候，不同的音就表示不同的意思，比如present重音不同表示不同的意思；有的时候，在语句中不同的位置会发不同的音，比如her，单独念或在句子重音点的时候是长音，放在句子中轻音点的时候则是短音；另外，在不同的国家，单词的发音不一样，最典型的就是英音和美音中单词的发音会有很多区别，比如pass（音标在论坛上不好显示，我就不写了）。
两种英语国际音标
& && & 广义的国际音标其实不只是用来标英语，设计者其实是希望全世界人类能发出的声音都用音标来标的……当然我们通常说的是英语的音标，我们比较容易接触到的有两种，DJ音标和KK音标，少数的情况也会接触到韦氏音标。DJ音标也称为DJ英式音标，也就代表了英式英语的标准发音。KK音标也称为KK美式音标，代表美式英语的标准发音。DJ音标和KK音标对一些相同的音采用不同的书写方式，但更重要的是，他们代表了不同的发音方式。
(279 KB, 下载次数: 256)
15:02 上传
点击文件名下载附件
下载积分: 金币 -1
& && &大家如果查牛津字典的话，就会发现每个单词都至少有两个音标，用分号隔开，前一个就是DJ音标，后一个是KK音标。事实上，狭义的国际音标通常是指英语DJ音标。
& && &基于以上两个概念，我们需要确认的是，在初中，我们学习和考核的是单词的独立发音的DJ音标。因此her的标准发音是长音，pass的标准发音是英式的那个音。
希望以上能解决大家的问题：）
用户等级：大学一年级
注册时间：
在线时长：2417 小时
金币：32096
<em id="authorposton12-5-10 01:09
现在可能还用不上 收起来迟早能用上
深夜回帖，果然刻苦……
不是我抠门啊，这帖子肯定得不止60个人回啊，还是均分一下好，呵呵
用户等级：高中二年级
注册时间：
在线时长：1803 小时
金币：14383
<em id="authorposton12-5-10 01:29
珠峰顶上看旗云 发表于
现在可能还用不上 收起来迟早能用上
深夜回帖，果然刻苦……
不是我抠门啊，这帖子肯定得不止60个人回啊，还是均分一下好，呵呵
用户等级：大学一年级
注册时间：
在线时长：2417 小时
金币：32096
<em id="authorposton12-5-10 01:32
知道当爹不易了吧 你可以说前30名一人送50 自己还富裕1500呢 还是抠
我发现以我的级别，每次最多就只能评10个金币……
是啊，所以近期我是不打算当爹了。
关于金币这个……只要大家踊跃发答案，我肯定会发完的……
用户等级：高中二年级
注册时间：
在线时长：697 小时
金币：8519
<em id="authorposton12-5-10 07:00
本帖最后由 heyinbao020226 于
07:03 编辑
积极响应一哈，
BBDAA，BCDCA。
BABAD，ABDBC。
顺便请教，
1、假如一组辨音中因为英音和美音而出现难以辨别的情况时应该如何选择？
2、本组中第7题的C、D都不同于A和B，其中C发音短；
& && && && && && && && && && && && && && && && && && && && && &&&而D发[ju：]音。是否这样？
没全对哦，答案在49楼
没全对哦，答案在49楼
回答您的2个问题：
1. 只考英音；
2. 您说的是对的：）
关于多音词和英音美音可以参见22楼
用户等级：高中二年级
注册时间：
在线时长：697 小时
金币：8519
<em id="authorposton12-5-10 07:03
C发音短[u]
用户等级：初中一年级
注册时间：
在线时长：452 小时
金币：1797
<em id="authorposton12-5-10 08:10
用户等级：初中三年级
注册时间：
在线时长：337 小时
金币：1000
<em id="authorposton12-5-10 08:11
我能得几分？
金币 + 10&
挺认真的。
用户等级：小学四年级
注册时间：
在线时长：55 小时
<em id="authorposton12-5-10 08:24
用户等级：初中三年级
注册时间：
在线时长：173 小时
金币：1602
<em id="authorposton12-5-10 08:28
用户等级：小学三年级
注册时间：
在线时长：112 小时
<em id="authorposton12-5-10 08:56
用户等级：高中三年级
注册时间：
在线时长：999 小时
金币：36465
<em id="authorposton12-5-10 09:15
支持一下张老师
用户等级：初中三年级
注册时间：
在线时长：277 小时
金币：5142
<em id="authorposton12-5-10 09:29
本帖最后由 平凡的人生 于
09:31 编辑
CBDAA B(C.D)BCA BABAD ABDBC
恭喜！完全正确啊
金币 + 10&
明天再给您评分哈
在线时间等级1
在线时间满500小时将自动发放。
用来给家长帮社区的小鬼颁发的勋章
论坛元老勋章
论坛元老勋章，申请最低条件：发帖数≥2500并且注册天数≥700
大富翁勋章
金币数达30000时，可申请该勋章
申请最低条件：发帖数≥500并且注册天数≥300或者总在线时间≥800
Powered by新概念第一册的音标用的是国际音标中的DJ还是KK?如果是英式的（DJ）,为什么我在第一册种还发现有KK的痕迹呢?比如说actuality中的u发的是[u],而put发的是倒过来的Ω；再有bit中的i发的是[I],happy发的是[i];real中ea发[Ie],peculiar写的是[ie].(前面的e都倒过来).不好意思 没有音标输入法,所以打不出正确的,不过意思应该很清楚了,如果说没有书上没错误的话,这种应该发相同音的单词为什么标的音标不同呢?用法有什么讲究呢?一直搞不懂,经过我自己的研究和朋友的帮助，我已经在剑桥国际字典上了解这应该是DJ音标。但是还有的问题是比如说actuality中的u发的是[u],而put发的是倒过来的Ω，什么时候该标[u]，什么时候该标倒过来的Ω？这两个发音应该相同的。我研究音标很久了 这个一直搞不懂，希望有专业一点的人来帮我解答。我不要在百度上搜然后往这里贴答案，只求个用法，不用音标来源。
分类：语文
您的说法有些问题,主要是概念有点不清,请看解释： 我们常见有KK音标 和 DJ 音标,那么DJ 音标指的是什么音标呢? KK:Phonetic English System KK音标,它还有一个人想杀掉一个人的调侃的说法. DJ音标跟英国语音学家Dani...
求 EXCEL 小写转大写 精确到元的函数公式以前我用的函数是精确到分的=SUBSTITUTE(SUBSTITUTE(SUBSTITUTE(NUMBERSTRING(INT(A1),2)&"元"&TEXT(MOD(A1,1)*100,"[dbnum2]0角0分"),"零角零分","整"),"零角","零"),"零分","")现在的人都直接忽略 “角”和“分”了求精确到元的,忽略角和分的小写转大写函数公式.
思路：要取 3-根号a?+2a+3 的最大值,就是要取 根号a?+2a+3 的最小值,考虑二次函数a?+2a+3,二次项系数是1,图像开口向上,有最小值,当a=-2/（2x1）=-1（图像的对称轴公式）时,a?+2a+3有最小值2,故 3-根号a?+2a+3 的最大值为3-根号2答案：3-根号2
已知函数f(x)=lg[(a^2-1)x^2+(a+1)x+1]的定义域为R,则实数a的取值范围是?如题
点P在第一象限：2a+1＞0,4-a＞0,-1/2＜a＜4点P在第二象限：2a+1＜0,4-a＞0,a＜-1/2,点P在第三象限：2a+1＜0,4-a＜0,无公共解集点P在第四象限：2a+1＞0,4-a＜0,a＞4
X1f(X2) - f(X1) = (代入原函数解析式,通分整理可得下式)=[2(2^X2 - 2^X1)]/{(2^X1 +1)(2^X2 +1)}依据指数函数单调性易知 2^X2 -2^X1 >0 2^x>0f(X2) - f(X1)>0∴原函数为R上的增函数 f(x)=[(2^x)-1]/[(2^x)+1]=[(2^x)+1-2]/[(2^x)+1]=[(2^x)+1]/[(2^x)+1]-{2/[(2^x)+1]}=1-{2/[(2^x)+1]}因为2^x>0,(2^x)+1>1,所以0">f(x)=(2^x-1)/(2^x+1)f(-x)=(2^(-x)-1)/(2^(-x)+1)……分子分母同乘以2^x可得下式=(1-2^x)/(1+2^x)=-f(x),所以函数是奇函数.设 X1 X2是R上的任意两实数,且满足 X2 > X1f(X2) - f(X1) = (代入原函数解析式,通分整理可得下式)=[2(2^X2 - 2^X1)]/{(2^X1 +1)(2^X2 +1)}依据指数函数单调性易知 2^X2 -2^X1 >0 2^x>0f(X2) - f(X1)>0∴原函数为R上的增函数 f(x)=[(2^x)-1]/[(2^x)+1]=[(2^x)+1-2]/[(2^x)+1]=[(2^x)+1]/[(2^x)+1]-{2/[(2^x)+1]}=1-{2/[(2^x)+1]}因为2^x>0,(2^x)+1>1,所以0
其他相关问题【图文】KK音标_百度文库
赠送免券下载特权
10W篇文档免费专享
部分付费文档8折起
每天抽奖多种福利
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
&&学习音标,从现在开始!
阅读已结束，下载本文到电脑
想免费下载本文？
登录百度文库，专享文档复制特权，积分每天免费拿！
你可能喜欢}