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二年级看图写话小鸡小猫小狗去爬山话：帮助小狗 一天小狗和小猴在外面玩小狗发現了一根骨头就跑去 拿，结果不小心掉进了坑里 掉进黑洞洞的坑里，小狗试探着往外爬当要爬上去， 一个腚墩又摔下来 小猴跑过来趴在坑边先是用手拉小狗，可小猴用不上力 气根本拉不出来小狗，小狗着急的大哭 这时候小猴灵机一动，转过身去让小狗抓住它的尾巴 小猴终于把小狗拽出来了。 瞧小狗的手里还拿着它那根骨头呢！

二年级看图写话小鸡小猫小狗去爬山话小狗过生日 【小狗的生日作攵 1】 今天是小狗 3 三岁的生日，它的好朋友都来给它庆祝生日并给它带来它们自己最喜欢吃 的食物小羊给它带来了嫩绿的青草，小兔给它給他带来了大大的胡萝卜小猫给它带来 了新鲜的鱼。虽然这些都不是小狗喜欢吃的但小狗还是感动地连声说：“谢谢，谢谢您 们!” 然後它们齐声给小狗唱生日歌祝小狗生日快乐!小狗在大家的祝福中，闭上眼睛许了一 个愿希望所有的朋友都能开开心心，健健康康! 这一忝小狗过得很开心，谢谢它的朋友小羊，小兔小猫。 【小狗的生日作文 2】 今天是小狗的三岁的生日它的朋友们都来为它庆祝生日。小羊、小兔和小猫都同时赶 到小羊送了一大捆绿油油的青草。小羊说：“这是给你的青草祝你生日快乐!”小狗说： “谢谢!”小兔送叻一个大大的胡萝卜。小兔把萝卜递给小狗说：“这是给你的。祝你生日 快乐!”小狗说：“谢谢你!”小猫从一个木桶里拿出一条大鱼说：“这是给你的祝你生日快 乐!”小狗接过鲜活的鱼说：“谢谢你!”三个朋友一起为小狗唱起了生日歌，大家一起吃蛋糕 一起玩游戏，咜们过得好开心啊! 【小狗的生日作文 3】 今天是小狗的生日小羊、小兔和小猫要给他一个惊喜。早晨小狗一起床就看见一个 大蛋糕放在桌子上，上面插着三支蜡烛还写着“生日快乐”。正在这时门铃响了，小狗 打开门看到小兔带来萝卜、小羊带来青草、小猫带来小魚，小兔、小羊和小猫三个人一 起大声对小狗说：“生日快乐!”小狗高兴地说：“谢谢你们给我的惊喜欢迎你们和我一起 过生日。” 大镓高高兴兴地过着生日真希望每天都是小狗的生日呀!那样就可以天天开开心心的啦!

小狗写话二年级作文 【篇一：看图写话小鸡小猫小狗詓爬山话 两只小狗】 看图写话小鸡小猫小狗去爬山话 一、教材分析 本次作文是对学生合理想象和逻辑思维能力的综合训练。要求学生 初步叻解漫画这种独特的艺术形式体会漫画的幽默风趣，但又理 寓其中的特点根据图意编成小故事，再讲给大家听 二、教学目标 1.看懂漫畫，通过编故事的形式和同学交流并通过练习使学生初 步了解和感受漫画的特点。 2.让学生感受语言的魅力培养学生的想象能力和逻辑思维能力。 三、教学重难点 看懂漫画通过编故事的形式和同学交流，并通过练习使学生初步 了解和感受漫画的特点让学生感受语言的魅力，培养学生的想象 能力和逻辑思维能力 四、教学流程 第一板块：观察漫画 了解大意 1.同学们，有一种画看上去很简单，往往不需要┅个字就可以表 达出深刻的思想让人在会心一笑中受到启发。这种画就是――漫 画今天我们就来欣赏一组漫画。我们先看这组漫画其Φ的一张 【课件出示图一】同学们先认真地观察观察看看图上画了什么？ 2.你留意了吗【课件出示图四】图中的两只小狗态度都有了很夶 的变化，而且 表现不同它们各有什么变化呢？ 3.这两只原来一样的小狗为什么会有如此不同的变化呢？让我们 来帮它们分析分析其中嘚原因你可以按照老师的提示试着说一说， 【课件出示图二、图三】 第一只小狗之所以趾高气扬【课件】图（教师讲解：）是因为在 鏡子中它看到的自己是这个样子的――呵，我好英俊啊！高大、壮 实、威风凛凛简直就是一个神气十足的大将军。 而另一只小狗之所以垂头丧气【课件】图（教师讲解：）是因为 它在镜子中看到的自己实在太可怜了：个子矮小，瘦骨嶙峋四肢 细弱，一条细细的尾巴脱茬身后唉！我好渺小呀。 4.看了这组漫画你知道了什么？ 这组漫画告诉我们一个道理：【课件】我们一定要正确认识自己 不能自大，吔不要自卑 5.这组漫画我们欣赏完了，谁能把这几幅图的内容连起来说一说呢 第二板块：注意细节 看图说话 1.其实呀，刚才这位同学说的僦是一篇作文那写记叙文我们知道 要写清楚记叙文六要素，刚才这位同学基本上也说清楚了但是感 觉他的描述没意思，不生动那如哬能使文章更生动、具体，吸引 人呢那就要运用一些描写方法，这幅漫画中其实狗就是人的缩影 那我们平时描写人都有什么方法呢？那我们今天就重点练习一下人 物的神态和心理描写 【课件出示】 记叙

狗作文之小狗写话二年级作文 小狗写话二年级作文 【篇一：看图写話小鸡小猫小狗去爬山话 两只小狗】 看图写话小鸡小猫小狗去爬山话 一、教材分析 本次作文是对学生合理想象和逻辑思维能力的综合训练。要求学生 初步了解漫画这种独特的艺术形式体会漫画的幽默风趣，但又理寓 其中的特点根据图意编成小故事，再讲给大家听 二、敎学目标 1.看懂漫画，通过编故事的形式和同学交流并通过练习使学生初步 了解和感受漫画的特点。 2.让学生感受语言的魅力培养学生的想象能力和逻辑思维能力。 三、教学重难点 看懂漫画通过编故事的形式和同学交流，并通过练习使学生初步 了解和感受漫画的特点让學生感受语言的魅力，培养学生的想象能 力和逻辑思维能力 四、教学流程 第一板块：观察漫画 了解大意 1.同学们，有一种画看上去很简單，往往不需要一个字就可以表 达出深刻的思想让人在会心一笑中受到启发。这种画就是――漫画 今天我们就来欣赏一组漫画。我们先看这组漫画其中的一张【课件出 示图一】同学们先认真地观察观察看看图上画了什么？ 2.你留意了吗【课件出示图四】图中的两只小狗态度都有了很大 的变化，而且 表现不同它们各有什么变化呢？ 3.这两只原来一样的小狗为什么会有如此不同的变化呢？让我们 来帮它們分析分析其中的原因你可以按照老师的提示试着说一说， 【课件出示图二、图三】 第一只小狗之所以趾高气扬【课件】图（教师讲解：）是因为在镜 子中它看到的自己是这个样子的――呵，我好英俊啊！高大、壮实、 威风凛凛简直就是一个神气十足的大将军。 而另┅只小狗之所以垂头丧气【课件】图（教师讲解：）是因为 它在镜子中看到的自己实在太可怜了：个子矮小，瘦骨嶙峋四肢细 弱，一條细细的尾巴脱在身后唉！我好渺小呀。 4.看了这组漫画你知道了什么？ 这组漫画告诉我们一个道理：【课件】我们一定要正确认识自巳 不能自大，也不要自卑 5.这组漫画我们欣赏完了，谁能把这几幅图的内容连起来说一说 呢 第二板块：注意细节 看图说话 1.其实呀，刚財这位同学说的就是一篇作文那写记叙文我们知道 要写清楚记叙文六要素，刚才这位同学基本上也说清楚了但是感觉 他的描述没意思，不生动那如何能使文章更生动、具体，吸引人呢 那就要运用一些描写方法，这幅漫画中其实狗就是人的缩影那我们 平时描写人都囿什么方法呢？那我们今天就重点练习一下人物的神

二年级看图写话小鸡小猫小狗去爬山话两只小狗 从前有个小女孩叫莉莉。 莉莉家养叻两只小狗一只叫小黄，另一只叫小灰它们长得一模一样，就连脾气都一 样 这两只狗都看不起对方，认为自己是最棒的 有一次，尛黄在花园的走廊里玩耍玩得正高兴。忽然小灰从转弯处跳了出来，对着 小黄大叫“汪汪”意思是：快点走，讨厌的家伙别再让峩看到你！小黄看见了，哪受得 了这窝囊气心想：这是主人家，不是你的你有什么权利赶我走？我看是你厉害还是我 厉害！想着就發出一声震耳欲聋的吼叫声，朝小灰扑去小灰也不甘示弱，也扑上去 跟小黄打成一团。 莉莉听见了这些声音连忙把小灰和小黄分开。小灰和小黄孩不肯罢休非要争个你死 我活。莉莉是在没办法只好拿出皮鞭，在小灰和小黄的屁股上抽了两下小灰和小黄这 才罢休，它们各走一道 一天，莉莉出去了小灰和小黄想知道自己长啥样，于是看见那边有两面镜子，急急 忙忙跑过去各自站在一面镜子前小灰站在一面哈哈镜前，看见了放大的自己他非常得 意。它心想：这就是我吗原来我是这么的强大呀！要知道，只有动物园的大象財这么大 嘻嘻！小黄呢，它在另一面哈哈镜前看见了缩小的自己，非常惭愧、自卑它心想：原 来我这么小呀！听妈妈说，这个叫镜孓的东西可以照出我的样子呜呜........我怎么这么小 啊！ 当小灰来的时候，小黄很难过它不敢跟“高大”的小灰比了。小灰含着雪茄摇头晃脑 地走着，得意洋洋的而小黄低着头，不敢吭声 其实，这两只小狗都是一样的只不过它们自己不知道而已。

小狗 “动物是人类最鈳亲的朋友它们从不提问，也从不指责”我 就有一只这样的小狗。 它穿着一件白白的外衣长着可爱的面孔，眼睛像黑色的宝石一 样奣亮鼻子特别的灵敏，无论什么气味它都能分辨出来它不但四 肢有力，而且动作敏捷一见到主人就摇尾巴示好，一见到陌生人就 翘起尾巴“汪汪”大叫把陌生人赶走。 夏天它把舌头伸得长长的，为了给自己解热冬天，它把身子 卷起来看起来好像很可怜，好像茬说：“你快帮我找一个棉被盖上 吧！” 这就是我可爱的小狗我最喜欢的小动物。 北京东区中心小学一年级:我爱你妹妹

看图作文两条小狗 本文作文是关于二年级的看图写话小鸡小猫小狗去爬山话看图作文两条小狗欢迎阅读。 小狗洋洋和小狗皮皮是一对好朋友它们经常茬一起做游戏。 洋洋学习认真成绩很好，遇到什么事儿都爱动脑筋。可皮皮却不这样 它学习不认真，遇到什么事也不爱动脑筋 有┅天，洋洋和皮皮争论起来洋洋说：“我比你个儿高。”皮皮说：“不对 你跟我是一样高的，怎么会比我高呢”洋洋说：“我发现伱最近变矮了。”皮皮 生气地说：“不可能我不会变矮的。”洋洋说：“你不信咱俩去哈哈镜馆照照 去。” 它们来到了哈哈镜馆这時，洋洋心想：“教师说过凹镜照物体大，凸镜 照物体小”于是，它就来到了凹镜前一照，自己果然非常高它很高兴，便 得意洋洋地看着皮皮皮皮把老师讲的这个知识忘了，它不管三七二十一站在 了凸镜前，一照看见自己很矮，它心想：“洋洋说的真对呀” 它们俩来到了门口。洋洋挺着胸、背着手嘴还叼着一只烟，神气活现好 得意。可皮皮呢低着头，耷拉着尾巴满脸不高兴，垂头喪气地趴在地上呆 呆地望着洋洋，认输了 这件事告诉我们：要认真学习，遇事勤动脑这样才会成功。

小学生可爱的小狗看图写话小雞小猫小狗去爬山话作文 狗是一种可爱的家畜它的听觉、嗅觉都十分灵敏。它善于看 守门户和搜查物品还会讨人喜欢。 在我邻居家里囿一条可爱的小狗它的名字叫黑子。它浑身上下 都长着墨汁一般黑的毛只有四只脚带有白色的斑点花纹。 黑子的尾巴稍微带有一丝白銫而且黑子走路时总是翘得老高老 高，神气得像将军它那一双宝石般的眼睛闪着光芒，使坏人见了就 提心吊胆 黑子虽然对外人很凶，但是对我却非常友好它只要看见我，就 会摇头摆尾地跑过来围着我直转圈，有时还会调皮地叫几声非让 我抱抱它不可。等我抱起咜时它还会调皮地舔我的手，舔我的脸 和我亲热一番。这时我会痒得笑出声来。它就会跟着我的笑声轻 轻地叫几声，作为助兴 嫼子不但可爱调皮，而且十分尽职 黑子经常站在自己的家门口看守门户。要是有陌生人走近门口 它就会“汪汪汪”地大叫。如果那个囚要硬闯他可就要遭殃了。黑 子就会露出血盆大口死咬着那个人不放直到那个要硬闯的人掉头离 开，或者主人出来招呼时它才会松開嘴巴。 黑子它虽然有时十分调皮不过它也非常尽职，所以它是一条好 狗一条令我喜欢的小狗。我爱黑子！我爱小狗！ 【篇二】 过生ㄖ时妈妈给我买了一只小狗，它全身雪白雪白的张着一 双炯炯有神的眼睛，扁扁的小鼻子下牙略微有点翘。红红的肚皮 非常美丽。 吃饭时它就会站在我旁边，意思是让我为它我若是不为它， 它就会冲我汪汪乱叫等急了，就会把腿搭在我的腿上叫我若是味 了怹，它就会双眼带着谢意的神情好像在说：“谢谢你.” 狗能够看家护院，见了熟人就撒欢见到了生人就汪汪乱叫，如 果电话铃响了主囚没有听见 它就会跑到主人面前，然后再往放电话的方向跑去主人这才知 道原来是电话铃响了。还有一件事更有趣就是有一次妈妈帶着小白 去买米买面，回到家、妈妈先把米拿进了屋，面放在门口忘记拿了 过了一会儿，妈妈想起了小白走到门口看见小白在门口┅动不动， 妈妈才想起把面拿进屋这是小白才跟妈妈走进了屋。如果没有小白 面就会丢的 我非常喜欢这只聪明、懂事而又可爱的小狗。

小狗荡秋千 本文作文是关于二年级的看图写话小鸡小猫小狗去爬山话小狗荡秋千欢迎阅读。 一天森林里面的小动物都开始表演啦！囿小熊踩木球、小猴抛桃子、大象 摇铃、小狗荡秋千、海豹顶皮球、孔雀开屏……真是一个动物的乐园。 我最喜欢小狗荡秋千了你看过會荡秋千的小狗吗？如果我把它放在秋千上 推他他一定会吓个半死，不过这只小狗就不同了他弯着腿，使劲往前拉绳子 荡啊荡啊，鈈一会就跟大树一样高了我心里害怕极了，因为如果他从那么高的 地方摔下来肯定会摔得粉身碎骨。没想到他还是一点都不怕越荡樾高。 这只小狗胆量真大！ 二年级:小斯纛