不行，因为缺少条件：y=f（x）是单调的，或者是y与x之间是一一对应的．
科目：高中数学
来源：2012年上海市奉贤区高考数学一模试卷（文科）（解析版）
题型：解答题
有这么一个数学问题：“已知奇函数f（x）的定义域是一切实数R，且f（m）=2，f（m2-2）=-2，求m的值”．请问m的值能否求出，若行，请求出m的值；若不行请说明理由（只需说理由）．&&& ．
科目：高中数学
来源：2012年上海市奉贤区高考数学一模试卷（理科）（解析版）
题型：解答题
有这么一个数学问题：“已知奇函数f（x）的定义域是一切实数R，且f（m）=2，f（m2-2）=-2，求m的值”．请问m的值能否求出，若行，请求出m的值；若不行请说明理由（只需说理由）．&&& ．
科目：高中数学
题型：填空题
有这么一个数学问题：“已知奇函数f（x）的定义域是一切实数R，且f（m）=2，f（m2-2）=-2，求m的值”．请问m的值能否求出，若行，请求出m的值；若不行请说明理由（只需说理由）．________．
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一道小学六年级的数学题请求答案有5个小朋友进行每分钟打字速度测试,第二次测试与第一次测试相比情况如下：15个、-3个、10个、-20个、-4个（增加为正,减少为负）.第二次每分钟打字的总个数与第一次每分钟打字的总个数相比情况如何?
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给出的两次测试的情况的数值是第二次的与第一次的差,而所求的是第二次总数与第一次总数的差,那么就是把每个人的差值加起来就是总数的差值,即15-3+10-20-4=-2,所以总体情况就是-2个.不懂晚上在线联系我~
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15-3+10-20-4=-2，所以减少2个。
这道题本身不难，考点在于对统计数据概念的理解
A2-A1=15B2-B1=-3C2-C1=10D2-D1=-20E2-E1=-4第二次总个数=A2+B2+C2+D2+E2第一次总个数=A1+A2+A3+A4+A5第二次比第一次多=（A2+B2+C2+D2+E2）-（A1+A2+A3+A4+A5）=15-3+10-20-4=-2
15-3+10-20-4=-2 第二次每分钟打字的总个数比第一次每分钟打字的总个数减少2个。
15-3+10-20-4=-2
3+20+4-15-10=2
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一道数学题请求解答！急、急！
湖北&01-27 08:32&&悬赏 0&&发布者:123098…… & 回答:(3)
一条公路上，一个骑车人和一个步行人相向而行，骑车人的速度是步行人速度的3倍，每隔10分钟有一辆公共汽车超过步行人，每隔5分钟有一辆公共汽车与骑车人相遇。如果公共汽车从始发站每次间隔同样的时间发一辆车，那么间隔多少分钟发一辆公共汽车？
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请教一道高三有关统计（期望）的数学题
抛掷3个骰子,当至少有一个5或6点出现时，就说这次试验成功，则在54次试验中，成功次数n的期望是多少？
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3个中:仅有1个出现5,6概率a=3*(2/6)*(4/6)*(4/6)....2个...........b=3*(2/6)*(2/6)*(4/6)....3个...........c=(2/6)*(2/6)*(2/6)所以抛一次成功概率d=a+b+c=19/27独立重复54次试验成功次数的分布列是二项式分布(54,19/27)由二项分布列期望公式得:成功次数的期望=np=54*(19...
3个中:仅有1个出现5,6概率a=3*(2/6)*(4/6)*(4/6)....2个...........b=3*(2/6)*(2/6)*(4/6)....3个...........c=(2/6)*(2/6)*(2/6)所以抛一次成功概率d=a+b+c=19/27独立重复54次试验成功次数的分布列是二项式分布(54,19/27)由二项分布列期望公式得:成功次数的期望=np=54*(19/27)=38
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