2017年上半年七年级道德与法治期末考试题及答案_百度文库
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2017年上半年七年级道德与法治期末考试题及答案
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初一道德与法治上7.2&就这样风雨兼程练习题（有答案）
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
初一道德与法治上7.2&就这样风雨兼程练习题（有答案）
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文章 来源莲山课件 ww w.5 Y k j.CoM &&&&&&&&&&&&&&& 就这样风雨兼程习题
一、单项1、右图是John和他的画。John30岁时因病失明，但他没有因此消沉，反而通过画笔，以手指触摸纹理和线条的方式创作了一幅幅绚丽画作。John的事迹告诉我们 (&& )①挫折是人生的一部分，应该积极面对②要勇敢地面对挫折，向困难发出挑战③正确认识挫折，采取恰当的解决方法④挫折磨炼人的意志，一定会使人成功A①②③&& B①②④C①③④&&& D②③④2、“灾难，让我们国家变得更坚强”，是“抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道理是（&& ）A.国家只有遭遇灾难才能坚强B.要正确认识挫折，调整对挫折的态度C.面对挫折都会有正确的态度D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折3、为圆心中飞天梦，翟志刚走过了10年艰辛路程。从神五到神六，翟志刚两次都与“飞天”失之交臂。每次落选后他的训练都更刻苦，一次次挑战自我、突破极限，翟志刚终于登上了飞向太空的“神舟”。翟志刚成功的经历启示我们（&& ）①面对困难和挫折要有自强不息的精神和百折不挠的毅力②要用实际行动实现人生的意义，创造生命的价值③要养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质④树立理想是人生成功的唯一条件A.①②④　　B.①②③　　C.①③④　　D.②③④4、贝多芬以他那辉煌的一生，给世界留下了一句名言：“用痛苦换来欢乐。”这说明在挫折面前（&& ）①如果胆怯、懦弱，其结果只能是被困难压倒，不思进取，失去奋斗的激情②如果挫而不折，就会越挫越勇，不断获得成功，创造出有价值的人生③我们要培养自己战胜挫折的勇气和决心④所有的苦都会变成欢乐A.①④　　B.①②④　　C.①②③　　D.②③5、“天生我材必有用”，这句话启示我们(&& )A．扬长避短是自立的捷径&&& B．肯定自己的长处是自强不息的关键C．即使遭遇挫折也不能失去自信& D．客观认识自我是增强自信心最重要的是支柱答案：C6、地震发生后，英雄少年刘怡雪鼓励同被压在废墟中的同学们乐观面对眼前发生的一切，用打“土电话”、“呼救法”等形式相互安慰，寻求自救，一直坚持到救援人员赶到。面对挫折，刘怡雪和她的同学采取的态度和方法有（& ）①沉着冷静，从容面对　　②直面挫折，不畏不惧③主动寻求帮助　　　　　④自我疏导，自我排解A.②③④　　B.①②③④　　C.①③④　　D.①②④7、下面同学的言行能体现从容面对挫折的是 (&& )A.“考这么差，我还有什么脸见人？” B.“为什么这么简单我都不会，真笨。” C.“这次失败算不了什么，我会继续努力。”D.“哈哈，他们不如我，这次冠军非我莫属！”8、家庭条件比较困难的初中生小荷说：我这次考试又考得很差，不想和父母说了，免得让他们伤心、难过。但又不知道该怎么做……小荷应该(&& )A.体谅父母的难处，外出打工补贴家用B.面对挫折，要分析原因，自强不息，积极进取C.和父母说实话后，休学学门手艺D.不能和父母说实话，坚持到学业结束9、美国前总统罗斯福家曾丢失许多东西,友人安慰他不必在意。他回信友人，大报平安和快慰：“第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”这给我们的启示是（）①每个人的心态都是自己选择的& ②要正确看待生活中的不如意③身体健康有助于保持乐观心态& ④宽容别人有助于保持乐观心态A、①②B、①②④C、③④D、②③④10、“如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办?”“应该向山顶走。”“为什么呢?”“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命,向山下跑,看起来风雨小一点,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是(& )A、遇到挫折,只有勇敢面对才有战胜它的可能B、只要有足够的勇气,任何困难都可以克服C、挫折本身是好事,它能使人变得更坚强D、坚强的意志需要后天不断磨砺二、非11、（1）右面漫画《不怕失败》的主要寓意是什么？
（2）为什么要直面挫折？&
12、两只青蛙在觅食时不小心掉进路旁的一只牛奶罐里，罐里的牛奶不多但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想：“完了！完了！这么高的牛奶罐，我永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于牛奶中，并没有沮丧、放弃，而是不断地告诫自己：“上帝给了我发达的肌肉，我一定能够跳出去。”它鼓足力量，一次一次奋起、跳跃――生命的力量与美展现在它每一次搏击与奋斗中，最后成功脱险。（1）从上面的寓言中，你悟出什么样的人生道理？
（2）我们在人生道路上也难免会遇到困境，请你谈谈摆脱困境的有效方法。
参考答案 1.A2.B3.B4.C5.C6. B7.C8.B9.A10.A11.（1）漫画的寓意是要勇敢面对挫折，做到挫而不折，积极进取。（2）因为：①在挫折面前，如果胆怯、懦弱，经不起考验，向挫折屈服，结果将是被挫折所压倒，在生活中将不思进取，得过且过，失去奋斗的激情。②如果挫而不折，愈挫愈勇，勇敢地去战胜挫折，在生活中将会不断进取，在不断获得的成功中创造出有价值的人生。12.（1）人生难免有挫折；不同的人面对挫折的态度不同，将会导致不同的结果；只有意志坚强、有坚定信念的人才能实现人生的价值，享受真正的人生等。（答出两点即可）（2）树立正确的人生目标：正确地认识挫折；激发探索创新的热情；会自我疏导。（须答出三点，本题若学生答出坚强意志的内容可酌情给分）&文章 来源莲山课件 ww w.5 Y k j.CoM
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[转载]转发：七年级道德与法治试题（二）
2017—2018学年度第一学期第四教育联盟学情调查一
七年级道德与法治试题（二）
（考试时间：50分钟&
满分：50分&
考试形式：闭卷）
第Ⅰ卷
选择题（共28分）
一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分）
1.升入初中后，与小学相比，我们感觉仿佛一切都是新的，我们进入了别样的天地，主要有
①富有挑战的课程&&
②丰富多彩的社团活动 &&③新的老师和同学
&&&④新的小学生
A.①②③&&&&&&&
B.①②④&
&&&&&&&C.①③④&&&
&&&&&&&&&&&&D.①②③④
2.我是实验中学七年级新生小彤，每天清晨我欢快地走进美丽洁净的校园，坐在明亮的教室里，见到新老师、新同学，看到各门新课本、新知识，我的内心总有一种新的期待和憧憬，同时也面临新的挑战和压力。对此我准备
A.延续小学的学习和生活节奏，以不变应万变
B.不断调整自己的心态和情绪，积极面对挑战
C.把握青春年华的珍贵和美好，尽情快乐玩耍[来源:学+科+网Z+X+X+K]
D.先在现在的学校上学试试看，不行抓紧转学
3. 有人说：千里之行始于足下，面对即将开始的中学生活，我们应该
①珍视当下 &②把握机遇
&③从点滴做起 &④勇敢地迎接挑战
A.①②③&&&&&&&&&&&
B.①②④&&&&&&&&&&&
C.①③④&&&&&&&&&&
&D.①②③④
4.小红说：“我喜欢画画，我将来希望自己能成为画家。”小强说：“我喜欢玩电脑，我将来要是自己能设计软件，该有多好呀！”晓丽说：“我看见王亚平阿姨在太空上讲课，太神奇了，我的梦想是成为一名宇航员。”小红、小强、晓丽都有自己的梦想。梦想是指
A.对未来美好生活的愿望&&&&&&&
B.生活的必需品
C.在人的一生中是不会改变的&&&
D.初中必学的内容
5.每个人都是独特的，人生目标也不相同。明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助大海中的航船找准前进的方向，这说明少年的梦想与个人的人生目标
A.紧密相连&&&&&&&&
B.互相分离&&&&&&&
C.毫无关系&&&&&&&&&&&&
D.没有意义[来源:Zxxk.Com]
6.下列名言，体现对学习认识的是
①不知则问，不能则学。——董仲舒
②不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——荀况
③读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德
④人生最美好的回忆就是他同别人的友谊。——林肯
A.①②③&&&&&&&
B.①②④&&&&&&
C.①③④
&&&&&&&&D.①②③④
7.日，以“精益求精育工匠，创新创业圆梦想”为主题的丰台区第十二届全民终生学习活动周开幕式在丰台区职业教育中心学校举行。据介绍，丰台区将在“十三五”时期进一步加大学习型城区的建设力度，以市民学习中心建设、学习型组织培育和创建及丽泽大讲堂活动为项目支撑，通过培育、树立终生学习理念、拓宽学习途径、整合教育资源、改善社区教育条件等方式，努力完善市民终生学习的机制，提升市民生活幸福指数。如果你是该区的一员，你会
①树立终生学习的理念&
②提高学习的能力& ③培养自己的学习兴趣，专注搞好某一学科&
④努力学习，培养良好的学习习惯
A.①②③&&&&
&B.①②④&&&&&
C.②③④&&&&&&&&&&&
D.①③④
8.小红升入七年级后，感觉学习压力很重，和小学生活有很大差别。后来她索性不学了，成绩一落千丈。妈妈批评她，她反而说，学习有什么用，反正将来都要工作。她错在
A.学习不刻苦&
&&&&&&&&&&&&&&&B.女孩子到了初中，智力发展不如男孩，这是正常的
C.没有认识到学习的重要性&&&&
D.没有克服困难的毅力
9.英国哲学家、社会学家斯宾塞说：“必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。”这段话启示我们
A.珍视当下，把握机遇&&&&&
B.学会合作，包容他人
C.塑造自我，完善形象&&
&&&D.富有主见，敢于表达
10. 如果说织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长。追梦的过程是让我们付出努力的过程，
让我们收获良多，甚至愿意为此守护一生。努力需要聚焦当下。努力就要
①&从小学习立志，早立志，立大志，立长志&&&
②坚持不懈，奋发向上
③落实在每一天的具体行动中&&④放弃不该放弃的东西
A.①②③④&&&&&&&&
B.①②④&&&&&&&
C.①③④&&&&&&&&&&
D.①②③
11. 数学课，有一道题，其他同学都不会做，只有我一个会做，让我感受到
①学习中有甜
②享受学习带来的快乐& ③学习并不是轻松愉快的&
④接受学习的各种苦难
A.①②&&&&&&&&&&
B.①②④&&&&&&
C.②③④&&&&&&&&&&&&
D.①③④
12. 在时间上，有人喜欢早上学，有人喜欢夜间学；在形式上，有人习惯独自学，有人习惯结伴学……一个人只有在适合自己的环境中学习，找到适合自己的学习方法，才能获得更好的学习效果。这说明
①不同的人可以采取完全相同的学习方法，别人怎么学我也怎么学
②只要能让我们学起来更愉快、更有效率，就是好办法
③我们只有在探索尝试、不断努力的过程中，才能找到适合自己的学习方法
④学习方法要根据自己的学习习惯，结合老师的教学实际来确定
A.①②③&&&&&&&
B.①②④&&&
&&&C.②③④&&&&&&&&&&&
D.①②③④
13.20世纪70年代末，人们的梦想是上大学；80年代，人们的梦想是拥有家用电器；90年代，人们的梦想是在城镇落户；90年代末，人们的梦想是当公务员；21世纪，人们的梦想是拥有宽敞舒适的住房。这表明
①梦想是我们对未来美好生活的愿望&&
②梦想与时代的脉搏紧密相连
③梦想与个人的人生目标紧密相连&&&&
④任何人的梦想都可以实现
A.①②③&&&&&&&&&
B.①②④&&&&&&&&
C.①③④&&&&&&&&&
D.②③④
14.孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话启示我们
A．学习是一个苦乐交织的过程&&&&&
B．兴趣是做好所有事情的决定因素
C．要努力培养自己的学习兴趣&&&&&
D．多学感兴趣的学科，少学枯燥的学科
第Ⅱ卷&&
非选择题（共22分）
85岁的唐陵，在成都市老年大学已经读了29年，如今还在坚持每周上课。成都市老年大学一周一次的必修课在早上9点准时开始。今天到堂的100多个学生里，有近20个人和唐陵一样，都有20年以上的学龄。“什么都学，文学欣赏、历史、养鸟种花、音乐……”最初几年，唐陵一周只休息一天，其他六天排了满满的课程，用她自己的话说，已经到了学得太多感觉用不完的地步。此外，唐陵给中小学生当校外辅导员，以“释放”自己从老年大学学到的丰富知识。
(1)你对材料中唐陵坚持学习有什么看法?（2分）
(2)结合材料,谈谈你对学习重要性的认识。（3分）
[来源:学,科,网Z,X,X,K]
16.分析漫画,回答下列问题:
(1)漫画反映了这名学生在学习中遇到了哪些问题?（3分）
(2)请你根据所学的知识,帮这名学生树立学习信心。（至少三点，3分）
阿里巴巴创办者马云，对梦想从不放弃。他曾经想考重点小学，但却失败了；考重点中学也失败了；大学考了三年才考上；想读哈佛大学也没有成功，但他有坚持不懈、勇往直前的精神，他通过自己的努力，最终成功了。2014年，阿里巴巴集团宣布在美国上市以后，集团主席马云的个人资产增至257亿美元，排名全球第24位。他说：“梦想，要脚踏实地，和眼泪是息息相关的。”
(1)在马云身上有哪些优秀品质值得我们学习？（两点即可，4分）
(2)马云经历诸多失败，为何始终没有放弃自己的梦想？（3分）
[来源:Z+xx+k.Com]
(3)马云的成功对我们追寻自己的梦想有哪些有益的启示？（4分）
七年级第一次月检测道德与法治试题
一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案。每小题2分，共28分）
ABDAA&6～10&ABCAD&
11～14& ACAC
学习没有终点。我们终生都在学习，终生都需要学习。只有善于抓住和利用各种机会去学习，才能适应不断发展的社会。(2分)
(2) ①学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习，打开了生命的视窗，让我们面前的世界变得更广阔、更精彩；学习，拓展了新的通道，让我们体验不同的生活方式；学习，改变了思维方式和行为，提升我们的能力和智慧；学习，带来了更多的选择，让我们变得更加独立和自由。②学习就是给生命添加养料。如果不学习，人的生命将会枯萎。③学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。（3分）
16. (1)这名学生还不能适应中学老师的教学方式;时间很紧张,不知道怎么合理安排;作业做得不够好,
还习惯于爸爸帮助其检查等。（3分）
(2) ①调整心态；②掌握适合自己的学习方法；③养成良好的学习习惯；④培养浓厚的学习兴趣。（3分）
[来源:学,科,网Z,X,X,K]
坚忍的毅力；敢于面对挫折的勇气；坚定的信念；脚踏实地；等等。（4分）
(2)梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（3分）
(3)①树立远大的梦想。②通过努力拉近梦想与现实之间的距离。③珍视当下，把梦想转化为具体的目标，落实在每一天的具体行动中。④不断坚持，将进取变成一种信念。（4分）
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。道德与法治常见类型试题(一)_百度文库
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道德与法治常见类型试题(一)
&&2016年秋鲁人版道德与法治
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七年级道德与法治试卷分析
作者：佚名 资料来源：网络 点击数： &&&
七年级道德与法治试卷分析
文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m莲山 七年级道德与法治分析
一、总体印象本次期末统考是苏人版七年级下册《道德与法治》的全册内容，分值50分，试卷由、单择题、、探究题四部分构成。试卷内容覆盖全面，难易适中，结构合理，形式新颖，体现了新课程理念，有利于推进教学改革。具体表现在以下几方面：1.立足学生实际，紧扣时代热点。试卷中很多题目都立足于初中学生生活实际，如第10题中学生报名培训班被侵权；第12题和13题子女与父母的交往；18题（2）学生在网络空间转发分享信息时，怎样对自己的行为负责等。同时结合当下的时政热点，人脸识别技术、全国交通安全日、感动中国人物秦h飞；全国首个信用建设区域合作示范区；网络安全法的颁布等。2.重视能力立意，兼顾基础知识。考查学生对基础知识的掌握核理解，既紧扣教材重点，又不照搬教材。如第2题未成年人的含义；第11题严重不良行为的内容；20（1）四大保护的辨别等。但更侧重于考查学生理论联系实际，分析、归纳、综合的能力，如20（2）结合情境二，分析小张走向犯罪的原因。3.创设问题情境，发挥德育功能。中利用文字、漫画、图片、等内容，创设情境，如13、16题的漫画；19（1）的图片；20题围绕七年级学生李强“上学的一天”创设连续的情境等。通过这些情境的创设，引导学生身临其境地体验，从而作出正确的价值选择，实现情感、态度和价值观教育，发挥学科德育功能。4.开放试题形式，弘扬传统文化。试题形式别出心裁，具有开放性，如19（2）让学生从三则或者名言中选择一个最让自己感动的谈理解和思考，展示人文关怀，给予学生更大的答题空间。19（1）选取传统哲理故事以及德国著名哲学家尼采的话，引导学生感悟其中蕴含的品质，感受传统文化的魅力。
二、学生答题情况1.值得肯定之处经过一学期的学习，学生的答题素养初步形成，这从学生的卷面上就可以窥见一斑，和设问上都或多或少留有痕迹，这说明学生比较注意审题和审，的答题规范比较好，条理清晰。学生能合理安排和分配政治和历史的时间，来不及做的情况有所减少，答题的心理素质有所改善。
2.需要改进的地方（1）基础知识尚不牢固。一些学生可能存在误解，以为开卷考可以查书，知识点不太熟悉没关系，致使做题时仓促应战，要么不意狂抄一气，要么偏离书本知识。如第2、3、11等题，考查未成年人的概念、预防未成年人犯罪的关键环节和严重不良行为的知识，明明是书本上的原话，却有部分学生出错，说明对书本知识不熟悉。还有的学生没有掌握正确的学习方法，对知识不理解，死记硬背，不会灵活运用。如20（1），请学生判断材料体现了对未成年人的哪些特殊保护，然而部分学生不会区分四大保护。第10题的错误率较高，其实归根到底还是学生基础知识掌握的不扎实，对于诉讼和非诉讼的区别认识不到位。（2）审题能力有待提高。审题时，学生往往忽视题目中的关键词。如第7题，题目中强调“学生”这一主体，所以要注意排除下列选项中“非学生”的做法。第10题和第15题都是逆向选择，题目中强调选不正确或者错误的，部分学生误选成正确的。18（1）失分比较严重，题目要求“运用行为与后果关系的知识，说明网络安全法颁布的现实意义”。这题需要先论述行为与后果的关系，然后说明网络安全法颁布的意义，而很多同学要么漏答原理，要么漏答意义。19（1）要求将材料编号填入相应的括号内，部分同学填成文字。（3）答题角度比较单一。答题要点随意化，更谈不上全面性，考虑问题缺乏辩证性，容易只看到问题的其中一面，以偏概全。如18题（1）中，网络安全法颁布的现实意义可以从多角度分析，如对国家、对犯罪分子、对公民等，而学生仅仅从某一个角度论述，造成失分。19（2）中，对故事和名言的理解和思考需要多角度，而有的同学草草几句，角度单一。20（2）中，小张走向犯罪的原因要从内因和外因角度分析，部分同学只写一个角度。（4）答题规范技巧不足。主要表现为书写不规范，字迹潦草；语言表达不规范，表述混乱，没有序号，缺乏条理性。
三、对今后教学的启示1.激发学生学习兴趣。教学过程中要进一步引导学生树立学科重要性的认识，改变轻视道德与法治这门学科的心态，可以从其作为中考科目的重要性角度来论述，也可从其对人生的意义的角度等等。要激发学生的学习兴趣，我们有必要认真领会新课改改革的精神，切实转变教学观念，实行启发式、讨论式、活动式等教学方式，引导学生积极参与教学活动；教学资源的选择上要贴近学生、贴近生活，可以选择发生在学生身上或者身边的典型案例，也可以挖掘学生感兴趣的时政热点，在生动活泼的情境中去感受知识的发生和发展过程，促使他们形成积极的学习态度和良好的学习策略，激发学生学习潜能。2.强化知识点的落实。知识是能力的载体，没有知识的积累就必定没有能力的培养提高。对知识点的要求不能是简单机械的识记，更重要的是在讲授知识点的过程中要讲清知识点的本质含义以及如何运用知识点去解决问题。其次，在理解的基础上还要对教材内容重新加工、提炼，对零散的知识进行归纳、概括。同时加强知识与实际的联系和探究，把知识放到实际问题情境中来学习，让学生在问题情境中思考问题。3.加强答题方法的。在日常教学中，要充分利用好手边的练习资料或者有地精心设计一些练习，进行科学训练，加强对学生解题方法和思路的指导，提高训练的效益。学生做完题后，要及时讲评，讲评不是要让学生记住答案，而是要达到巩固基础知识、掌握正确的答题方法，培养良好的答题心理等目的。在练习讲评中，引导学生分析、研究每种题型的特点及解题规律，提醒学生严谨答题，语言要精炼，用词要准确，尽量使用政治术语，条理要清晰，布局要合理，提倡答简答题前心中要有提纲。文 章来源莲山 课件 w ww.5 Y k J.Co m莲山
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