想问一下你 成都电子科技大学mba成都学院只在四川省招文科生吗 其他省份招不招?

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电子科技大学成都学院成教招生简章
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电子科技大学成都学院成教招生简章电子科大自考咨询电话:028-招生概况电子科技大学是国家工程、工程重点建设的教育部直属重点大学,坐落于有天府之国之称的西南经济、文化、交通中心四川省成都市。年由当时的交通大学(现上海交通大学、西安交通大学)、南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学)的电子信息类学科合并创建为成都电讯工程学院。经过多年的建设,学院已成为一所完整覆盖整个电子类学科,以电子信息科学技术为核心,以工为主,理工渗透,理、工、管、文协调发展的多科性研究型大学。学校占地多亩,包括清水河校区、沙河校区和九里堤校区。依托学校雄厚的办学资源,现已形成较为完善的,具有多种形式、多种层次、能面向多种对象的继续教育办学体系。我校继续教育管理规范严谨、教学质量稳定、办学特色突出,专业设置紧贴国民经济和社会发展需求,深受社会各界欢迎。年,我校特面向社会举办全新模式的成人高等教育高中起点专科和高教自考助学班专科起点本科的学历教育,即我校重点打造的成电纵横本科助学班,毕业文凭系国民教育系列学历(经国家电子注册)。成电纵横本科助学班办学形式为年面授助学,学员可充分享受名校的优质教育服务资源,学生管理按高等学校的管理方式进行规范管理。招生对象(一)报考高中起点专、本科应是具有高中毕业或同等学历文化程度的学员;(二)在读成人教育高起专学生,均可免试报读高教自考本科助学班。咨询电话:温馨提示:在校专科学生可同时报读自学考试独立本科(专科升本科),但在申请办理自考本科毕业证书时,必须交验专科毕业证书原件及学籍证明材料,无专科毕业证书不能办学自考本科毕业证书。毕业文凭凡我校招收的成电纵横本科助学班正式注册学生,在助学期间,完成成人高等教育专科培养方案规定的教学、实践环节,经考核合格者,按教育部有关规定颁发国家承认学历的电子科技大学成人高等教育专科毕业证书;修完高教自考独立本科(专升本)考试计划规定的全部课程,且各科考试成绩合格者,由四川省高等教育自学考试委员会与电子科技大学共同签发国家承认学历的毕业证书;若自考本科毕业阜和四川省学位办规定的学士学位授予条件者,由学校授予成人高等教育学士学位证书。专业介绍:商务英语专业:培养目标:本专业强调培养学生德智体全面发展,具有扎实英语基础和良好的英语语言运用能力,了解中西文化差异,懂得涉外礼仪,掌握商务理论,熟悉涉外商务工作相关的知识,并能用英语开展外贸业务活动、进行商务交谈,具有较强的实践能力。专业特色:)以英语为核心商务英语专业建设无论是课程设置、师资队伍建设和教学环境优化都要围绕英语语言这一中心展开,因为扎实的语言功底是本专业学生专业素质的首要方面,也是毕业生就业的第一特长。英语语言教学是本专业建设的重中之重。)以商务为背景无论英语语言教学和综合实践均在商务情境下展开。适量的商务知识和熟练的商务业务操作技能是本专业学生专业素质的重要方面,也是毕业生就业的第二特长。)以实践为主线各种实践活动贯穿于三年生活的始终。在课程设置和教学实施过程中的其他方面均把实践环节纳入考察范围。就业方向:各类进出口贸易公司、政府外事部门、海关、船运公司、货代公司、国际会展中心及金融公司等从事进出口贸易业务,物流、口、笔译、外事接待、导游、商务文秘等工作。旅游管理专业:培养目标:学生应在具有必备的基础理论知识和专业知识的基础上,重点掌握从事导游、旅行社、旅游景点景区、旅游购物商店等领域实际工作的基本能力和基本技能,具有良好的职业道德和敬业精神。掌握现代旅游企业经营管理理论与方法,能够胜任旅游企业及其它相关行业经营管理、教学与科研工作的高级专门人才和创业型人才。就业前景:根据世界旅游组织的统计,目前旅游业已经成为世界最大的产业,每年还以两位数的速度在增长。在中国,年我国旅游业的固定资产达到亿人民币,年营业收入约亿人民币,创造就业机会约个,根据世界旅游组织的研究结果,到年,中国将成为世界第一大旅游目的地,年接待.亿人次的入境旅游者,同时年出境人数亿,位列世界第四。因此我国对旅游管理人才需求有很大的缺口。就业方向:旅游行政管理部门、旅行社、旅游景区、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、主题公园的旅游经济管理和企业管理工作;或旅游与休闲行业的自主创业。咨询电话:招生问答:什么是成电纵横本科助学班?电子科技大学为了更好地履行学校服务社会的职责,依托学校雄厚的办学资源,结合当前社会对人才的需求及本科助学班的精髓,特制定出科学的培养方案和数学计划。结合学校校名演变的历史渊源和助学班的实质内涵,倾力打造成电纵横本科助学班品牌。成电纵横本科助学班在校内助学时间为三年,助学期间其学员由学校协助解决食宿问题,可充分享受名校的优质教育服务资源。学员可利甩助学的业余时间选修高等学历教育,实现综合寨质祀学历双丰收。成电纵横本科助学班学员毕业待遇?电子科技大学成电纵横本科助学班正式注册的学生,在三年校内助学期间,完曦成人高等教育专科培养方案规定的教学、实践环节,经考核合格者,按教育部有关规定颁发国家承认学历的电子科技大学成人高等教育专科毕业证书;修完高教自考独立本科(专升本)考试计划规定的全部课程,且各科考试成绩合格,由四川省高等教育自学考试委员会与电子科技大学共同签发国家承认学历的毕业证书;若自考本科毕业符合四川省学位办规定的学士学位授予条件者,由学校授予成人高等教育学士学位证书。参加四川省自考课程单科考试成绩合格者,省教育考试院将颁发单科成绩合格证书;考生若选修我校其他类型的学历教育,其参加自考阶段学习的成绩也可置换为相应课程的成绩(即相应课程可以申请免修)。根据规定,取得成人高等教育毕业文凭和高教自考文凭者均可参加研究生入学考试或国家公务员招聘考试。高中毕业可否直接报考成人高等教育专科?可以。高中起点专科是成人高校举办高等学历教育中的一个招生层次,它以具有高中毕业文化程度或同等学力的人员为招生对象,通过一段时期的学习,使学员直接达到大学专科毕业文化水平。有效解决专科升本科难的问题,提高学生的就业竞争力;免试入学,减轻专升本考试的压力;节省时间,专科衔接报读本科仅需三年时间完成专本科的学习;自由选择专业,可以描照自己的爱好、特长和潜力选择专业,有利于充分发挥自己的潜能:考生可申请部分课程减免考,减轻单独报考自考本科的考试压力:获得由高等教育自学考试委员会与电子科技大学共同颁发的自考本科毕业证书;若本科毕业生符合四川省学位办规定的学士学位授予条件者,由学校授予成人高等教育学士学位证书:取得自考本科毕业证书的考生可以参加研究生或国家公务员考试。成人高等教育报名、考试与录取(一)全国成人高校招生统一考试的报名时间一般是每年的月下旬(网报)至月上旬(现场确认),具体时间以当地招生办公室公布为准;(二)全国成人高校招生统一入学考试时间原则为每年月份的第三个星期六、日;(三)考试:各科目考试均由国家统一命题,每科满分为分,命题范围以教育部公布的复习考试大纲为准;年全国成人高校招生统考试使用教育部高校学生司和考试中心颁布的《全国各类成人高等学校招生复习考试大纲(高中起点升本、专科)》(人民教育出版社和高等教育出版社共同出版发行,年版);(四)录取:根据各省招办划定的最低录取分数线和本校的招生计划从高分到低分择优录取。我校四川招生的艺术类专业在文考成绩达到四州省最低录取控制分数线的基础上,按照我校加试艺术专业课(素描)成绩择优录取(按专业成绩排名);(五)艺术类专业课(素描)加试考试时间是全国成人高校招生统一入学考试时间的下一周星期六上午。
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电子科技大学成都学院
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电子科技大学成都学院
电子科技大学成都学院&院校类型:&综合院校 & 院校隶属:& 四川省教育厅& 所在地:& 四川& 通讯地址:& & 联系电话:& & 学校网址:&
&&&&&&& 电子科技大学成都学院是国家教育部批准建立的独立学院(教发函[2004]21号),由电子科技大学与成都国腾实业集团合作创办,是采用新模式新机制举办的以本科层次为主的普通高等学校。&&&&&&& 学院创建于2001年,座落在享有“天府之国”美誉的成都,位于国家级高新技术产业开发区(西区)。现有本、专科学生15000余名,占地700亩,规划面积1500亩。学院设有系(分院)7个,本、专科专业及方向30余个,是国家国际软件人才培训基地、国家软件产业基地人才培训中心。&&&&&&& 学院秉承“厚德、笃学、求实、创新”的院训精神,坚持“一个宗旨,两类专业,三个面向”的办学理念,即:坚持“以学生为本,以学院发展为重”的办学宗旨,坚持在传承电子科技大学电子信息人才培养优势的基础上,办好传统优势专业和特色专业,坚持在办学过程中实施“面向行业,面向就业,面向市场”,不断推进教育创新和管理创新,实施培养目标多元化,培养模式多样化,全力培养有系统理论基础和工程实践能力,具备可持续发展潜力和创新精神的应用型科技人才。 &&&&&&& 学院建校以来,不断增强科研教学实力,深化高等教育创新改革,取得了良好的办学效果,社会声誉日益提高。学院现有四川省省级精品课程三门(《集成电路原理》、《大学英语》、《c#程序设计》),四川省高等学校实验教学示范中心一个(“电子信息基础实验中心”)。2003年8月,学院被四川省委、省政府授予“人才开发先进单位”称号;2007年9月,学院计算机系被国家人事部、教育部表彰为“全国教育系统先进集体”;2009年3月,学院“技术与艺术同步培养——计算机图形艺术复合型人才培养的探索与实践”项目,荣获2008年四川省高等教育教学成果二等奖。&&&&&&&&学院广泛开展对外交流和合作,与英国剑桥大学、东安格利亚大学、斯泰福厦大学,澳洲维多利亚大学,新西兰国立理工学院,比利时鲁汶联合工程学院,马来西亚英迪学院,香港城市大学,微软、motorola、ibm、sap等国内外院校和百余家企业建立了稳定的交流与合作关系,致力于培养在工程实践领域具备攻坚实力、专业技能及管理能力的实用人才。&&&&&&& 学院致力于培养国际化、复合型、有特色的社会有用人才,强调以电子信息技术为核心,工、管、文和艺术类学科协调发展,立足成都、辐射西部,以建设国内一流独立学院为发展目标。 人才培养优势 □ 强大的优质师资力量,保障高水平人才的培养 □ 校企合作产学研一体化和企业教学实践基地,保障工程技能型人才的培养 □ 国际合作项目的广泛开展,保障国际化人才的培养 □ 多层次知识学习体系,灵活的专业深造选择,保障人才的个性化培养 □ 丰富的校园文化,浓郁的科技人文氛围,保障高素质复合型人才的培养 □ 以教学科研型院校定位为平台,保障有持续发展潜力的知识技能型人才培养 电子科技大学选派优秀师资&&& 国家名牌大学教学质量管理 & & &&&& 优秀师资是保证人才培养质量的前提。电子科技大学大力支持成都学院的各项教学工作,选派了 300 多名有丰富教学经验和从事科研前沿工作的教师到学院授课,同时派出了优秀的教学管理和学生管理干部,从而保证了成都学院学生培养过程中每一个环节的规范性与科学性。来自电子科技大学教育专家组成学院学术委员会,专门负责制定教学培养方案、指导教学过程、监控教学质量。由资深教授担任的教学顾问广泛听取学生对教学的反馈意见,有效地保障了人才培养的质量。 校企合作产学研一体化&& 工程技能型人才培养摇篮 & & &&&&& 学院依靠电子科技大学在中国电子信息领域积累的众多科研院所合作关系和国内外优秀行业资源,将合作企业国腾集团作为“国家级重点高新企业”的产业领域资源及其国内外优秀合作伙伴扩展成学院的实践基地,将电子信息领域强劲的科研教学实力与行业实践优势进一步融合。 学院现已与微软公司、 motorola 公司、 ibm 公司、 cisco 公司、美国硅谷 rayton 集团等建立了人才培养合作关系,为学生提供了便利的实践条件。部分学生已进入 motorola 成都软件中心、国腾集团等企业实训。  学院不仅拥有一批长期工作在技术研发、产业实践一线的资深研发工程师和高层管理人员作为学生实践课指导教师,而且大量的学生在高年级进入企业进行项目实践;在学院的支持下,一批学生利用自主技术创办的企业已开始高速的商业运作。实践环节的加强使人才培养与企业需求真正实现了无缝链接,企业实践基地的蓬勃发展为学生就业提供了绿色通道。 国际合作项目广泛开展&& 国际化人才培养平台 & & &&&& 学院通过与国际知名院校和企业合作,使学生接受与国际同步的现代化教育,加强学生的国际意识培养和实践技能的培养,提高毕业生在国际国内人才市场上的竞争力。  学院共享全球教育资源,多名来自英国剑桥和印度的外教为学生开设了全英文技术课程。学院设立了留英奖学金,以资助和奖励学院被剑桥大学录取的学生;学院已与英国东安格利亚大学实施 3+1+1 (即 3 年国内本科、 1 年国外本科和 1 年国外硕士)硕士研究生培养计划,首批学生已赴英学习;与英国布鲁内尔大学、香港城市大学从 2005 年起实施学生互动、交流培养项目。与此同时,学院还将继续与国外知名大学洽谈,逐年扩大和丰富对外合作的范围与形式。 多层次知识学习体系& 灵活的专业深造选择& 尊重人才个性发展 & & & & &&&&& 学院为提高学生综合素质,增强就业竞争力,已为二年级以上学生开办了双学士学位班,包括工商管理、外语、法律等专业。学生可以在电子科技大学本部或学院任意选修双学士课程,学业完成后由电子科技大学授予双学士学位或辅修专业证书。同时,学院将各种含金量高的认证培训融入教学计划,以增强学生就业竞争力。另外,在尊重人才个性化发展的前提下,学生除可自选课程进行学习外,还可以在学院范围内转专业;部分专业配备了指导教师,对学生进行专业技能和素质培养。
丰富的校园文化& &浓郁的科技人文氛围& 打造高素质复合型人才 & & & & &&&& 在电子科技大学统一指导下,学院学生建立了 50 多个社团与协会,自办了多种刊物,组建了有线广播站,组织了体育类联赛、文艺演出、校园文化艺术月、学风建设宣传周等系列活动,并荣获了“成都市暑期社会实践优秀集体”、“电子科技大学优秀分团委”、“电子科技大学 2004 年秋季运动会学生组团体第一名”等称号。积极上进的校园文化氛围,带动了良好院风的树立;学院重视素质教育,引导学生全面成才,除开设了众多人文素质、经济管理课程外,还举办了“英语学习方法”、“就业与成才”等讲座,众多学术科研单位、企业的精英人士,纷纷来院开设专题报告,浓郁的科技人文氛围建立起学院新时代数码人文空间。 以教学科研型院校定位为平台 & 培养有持续发展潜力的知识技能型人才   电子科技大学深厚的电子信息学科底蕴,为成都学院知识技能型人才具有可持续发展潜力的培养提供了基石。中国信息产业的腾飞需要一大批有扎实理论功底和丰富工程实践经验的高层次知识技能型人才,作为在电子信息教育领域奋斗多年的电子科技大学深刻的了解培养研究型人才和培养工程领域知识技能型人才的两套体系的不同,只有理论功底深厚、具备科研攻关潜力的人才在未来的工程应用领域中才具备快速提升的能力,才具备获得长久持续发展的潜力。电子科技大学成都学院在加大实践教学的同时,仍继承了电子科技大学专业功底扎实、理论素质全面的培养特点,为学生未来发展和专业深造提供了强劲动力,保障了教育价值的无限提升。
现代化的学习生活环境 完善的学业激励制度 & & &&&&&& &学院位于 it 业聚集、生态环境优越的成都市高新西区,为学生提供了良好的生活学习环境。至 2005 年 9 月,学院将拥有共计 38 万余平方米的教学楼、办公楼、实验室、图书馆、学生公寓、学生餐厅、标准运动场、网球场和游泳池等体育设施。学生宿舍配有卫生间、电话、电视及宽带网端口;校园内设有邮局、医院、超市、洗衣房和自动提款机等生活服务设施。  学院拥有计算机组成原理实验室、数字逻辑实验室、基础物理实验室、电子技术实验室;拥有充足的语音室、多媒体教室、计算机机房等设施;所有教室和教学区均有音频广播播放听力训练。   学院按照国家有关规定实行奖学金制度,包括国家奖学金、年度综合奖学金、专项奖学金,优秀生出国短期培训奖学金和出国留学奖学金等。 2004年起学院设立了“学生软件创新基金”,以鼓励学生在校期间创新、创业的积极性。  学院创新的办学思路、严格的管理和高质量的人才培养赢得了各级领导,以及学生、家长与社会的认同与好评。时任国务院副总理的李岚清同志2002年10月到学院视察时,对学院的工作给予了高度的肯定,国家科技部、教育部和众多省市领导也多次到学院视察,鼓励学院做好示范,探索按新模式办学的新路子。   为加大学院发展力度,学院将在原有基础上进一步增加投资进行校园基础设施的建设。至2005年9月电子科技大学成都学院将成为在校生接近万人的综合性大学。&&&&&&发展中的电子科技大学成都学院正不负众望、蓄势待发, 向着前景广阔的未来不断迈进……
电子科技大学成都学院院长  罗正祥  全面主持学院工作。分管院办、人力资源部、系(分院)。
  四川省成都市人,1946年12月出生,中共党员,教授,博士生导师。1968年毕业于四川大学无线电系;年在四川大学物理系进修;1980年—1983年于原成都电讯工程学院电真空专业研究生毕业,取得工学硕士学位;年在英国里兹大学进修;年在电子科技大学光电子技术系任教并担任系教学副主任;1995年4月-2001年4月任电子科技大学实验管理处处长。2001年4月—2008年2月,担任电子科技大学副校长。现任全国高等学校实验工作研究会副理事长,教育部高等工科院校工程教育专业认证专家委员会成员,国家级实验教学示范中心建设测评专家组副组长。1997年、2001年、2003年分别获四川省教学成果二等奖、一等奖,国家教学成果二等奖各一项;2001年获四川省第九次社会科学优秀成果三等奖1项。科研方向是高温超导微波电子学,从事高温超导微波通讯和高温超导薄膜微波表面电阻测试标准研究,曾获原电子工业部科技进步二等奖2项,三等奖1项。现为iec/tc90(国际电工委员会/超导技术委员会)中国联络组成员。1997年获原电子工业部优秀教育工作者称号,1998年获成都市优秀共产党员称号。 电子科技大学成都学院党委书记  冯林  主管党团、纪检、教职工思想教育、学校稳定工作。分管党委办公室、宣传策划部、工会。  1982年1月毕业于北京大学空间物理专业本科,1983年9月入成都电讯工程学院电磁场工程系攻读硕士学位,1986年3月毕业获硕士学位并留校任教至今。1988年4月任讲师,1994年7月任副教授,1996年7月破格晋升为教授。曾任电子科技大学电子工程学院教研室主任、党支部书记、院长助理,国有资产与实验设备管理处副处长、电子科大国腾学院院长、国腾软件学院常务副院长、国腾微电子学院常务副院长。   作为负责人主持了“建设面向21世纪的电磁场课程体系”和“电子信息工程专业人才培养体系建设的研究与探索”两项教学研究课题,其成果分别于1997年和2001年获得四川省优秀教学成果一等奖;主持研制开发的“电磁场课程cai系统”软件通过省教委科技成果鉴定、获得国家教委优秀cai软件三等奖。曾获得“2000年度四川省有突出贡献的优秀专家”称号和电子科技大学“最受学生欢迎主讲教师”称号,获得多项个人教学研究成果。   曾负责或参与了多项科研课题。其中作为负责人完成的项目“反舰导弹隐身天线研究”通过省级鉴定、获得1995年电子部科技进步三等奖;参与“自适应阵列与微带共形天线的理论及应用”课题研究,获得1996年电子部科技进步三等奖;承担“八五”预研课题和国防预研基金多项。发表学术论文30余篇、教学研究论文15篇,出版专著2部,约70余万字。目前的研究工作涉及天线、电波传播、环境电磁污染控制及生物电磁学等方向。。
电子科技大学成都学院常务副院长  何琼 主管对外合作、后勤、财务、产业发展工作。分管后勤管理部、财务部、协作教务中心、创业中心。1981年09月-1985年07月 北京航空航天大学 工学学士学位2002年03月-2003年11月 北京大学光华管理学院emba 1985年08月-1998年06月    成都飞机工业(集团)有限公司1998年07月-2001年06月    国腾集团 四川华威信息产业有限公司 总经理2001年07月-至今       成都国腾实业集团有限公司 运营总裁2003年05月-日  成都旭光电子股份有限公司 董事长2005年08月-至今       电子科技大学成都学院 常务副院长
电子科技大学成都学院副院长  俞永康  主管教学、图书、科研、实践教学和实习实训计划安排及经费管理、体育工作。分管教务处、基础教育部、体育部、图书馆。  1946年5月出生,1968年毕业于原成都电讯工程学院雷达专业。年为法国格勒诺布尔大学计算机与数学实验室(imag实验室)访问学者。主要从事电路理论与微电子技术等领域的研究。年工作于电子科技大学微电子所,曾参加国家“七五”、“八五”重大科技攻关项目,是国家“八五”重点科技攻关项目“新型功率mos器件”负责人之一。 从1994年10月起任电子科技大学教务处副处长,2001年7月任教务处处长。先后发表论文二十余篇,获国家科技进步三等奖一项,电子部科技进步二等奖一项、三等奖二项,获四川省优秀教学成果一等奖一项、二等奖一项、三等奖一项。2000年获四川省普通高等学校教学管理先进个人。 电子科技大学成都学院副院长  王晓斌   主管招生就业、信息、校外实习实训点的开拓、科研工作。分管招生就业处、技术部。  1981年9月~1988年5月年就读于电子科技大学,1985年获学士学位,1988年研究生毕业,获硕士学位。1988年5月留校任教,教授的主要课程有:数据结构、程序设计语言与编译。历任计算机学院806教研室主任,计算机学院总支委员。曾任电子科技大学国腾软件学院副院长,现任电子科大成都学院副院长,分管招生、就业工作。曾获得省科技进步三等奖、校优秀教学成果二等奖、最受学生欢迎主讲教师。 电子科技大学成都学院副院长  尹彤   主管学生、保卫工作。分管学工处、保卫部、院团委。   1967年6月出生于四川省重庆市,中共党员。1988年毕业于电子科技大学电子工程学院,获工学学士学位。现在电子科技大学管理学院在职攻读管理科学与工程专业硕士学位。1988年毕业留校后历任辅导员、学生党支部书记、分团委书记,学生科科长,院党总支委员,曾任电子科技大学国腾软件学院副院长,现任电子科大成都学院副院长。   曾被市团委评为成都市优秀团干部、电子科技大学德育先进工作者及获电子科技大学学生思想政治工作优秀奖、"上海贝尔"奖教金、教学成果奖。近两年来发表论文8篇,其中国家一级刊物一篇,核心期刊两篇。
电子科技大学成都学院副院长(兼)  岳书群 1987年9月——1990年7月:中国人民解放军高级指挥学院学习;1990年9月——1994年7月:中国人民解放军空军政治学院本科毕业; 1995年9月——1999年7月:西南财经大学经济管理本科毕业; 1991年7月:任空军梁平场站参谋长,空军中校军衔; 1994年4月:任空军梁平场站站长,党委副书记,空军上校军衔; 1996年2月:任空军成都场站站长,党委副书记,空军上校军衔; 1998年: 任成都军区空军党委第三届党委委员; 1999年9月:任空军拉萨指挥所副司令员,空军大校军衔; (在部队期间,先后四次荣立三等功;1996年8月,被中国人民解放军空军授予“空军航空兵场站优秀站长”荣誉称号;) 2002年7月:任四川航空公司党委副书记; 2004年3月:兼任电子科技大学成都学院副院长。
&7&计算机系&36378主要师资来源:电子科技大学计算机科学与工程学院、示范性软件学院+20012006200793IBMINTEL&&7404EDA主要师资来源:电子科技大学微电子与固体电子学院&&28958主要师资来源:电子科技大学通信与信息工程学院&&34006主要师资来源:电子科技大学经济与管理学院&&240037主要师资来源:电子科技大学计算机科学与工程学院  四川大学艺术学院艺术学科带头人:著名旅德艺术教育家程丛林教授&&268主要师资来源:电子科技大学外国语学院、应用数学学院&&200491271A319主要师资来源:电子科技大学& 80&& 电子科技大学作为成都学院的主办者,保证学院的教学质量是当然的义务和责任。优秀师资是保证办学质量的前提,电子科技大学高度重视和大力支持成都学院的教学,从各学院选派100余名有丰富教学经验和从事科研前沿工作的教师到学院授课,保证了成都学院学生培养过程和每一个环节的规范性与科学性,由各学科教学专家组成的学院专家委员会,负责制定培养方案、指导教学过程、监控教学质量,由知名教授担任的教学顾问广泛听取学生反馈意见,有效地保障人才培养质量。
&&& 成都学院不仅在师资、软件上与校本部共享,并且在硬件教学设施方面更具优势(可完全实现多媒体教学,英语 教学实现从全语音室教学到网上在线教学)。学院教师可实现网上答疑,随时解答学生在学习中遇到的问题和疑难, 并与校本部数字化校园建设融为一体。   & 电子科技大学在信息学科及其相关领域知名的学科泰斗、博导教授都先后在成都学院执教任课,李言荣、吴跃、朱清新、黄廷祝、付英定、杨光明、付彦等大量校内知名的杰出教师都来到学院任课。学院还经常聘请国内外专家、学者来学院开设讲座,并和同学进行交流,使同学时刻紧跟信息时代高速发展的前沿。& 目前在校生近9000余人,至2006年9月,学院在校生将达到13000人。
本科类 经济学 &&&&文学 &&&工学 电子科学与技术信息显示与光电技术&&管理学 文化产业管理&专科类 交通运输 &&&电子信息 液晶显示与光电技术&财经 会计&&&旅游 旅游管理&&&&艺术设计传媒 &&&&
奖学金设置
奖学金设置& 学院按照国家和学校的有关规定实行优秀学生奖学金制度,设有年度综合奖学金、学习进步奖、突出贡献奖、优秀学生干部奖、社会实践优秀奖、精神文明奖等奖项鼓励优秀学生干部、成绩有明显进步、在文体方面有突出贡献、在社会实践和创新实践中做出成绩的学生。 困难生资助办法根据四川省教育厅下达的指标,贫困学生还可以申请国家奖学金和四川省贫困学生奖学金。另外,学院还会为贫困学生提供勤工俭学岗位。
学生宿舍大多数寝室为4人间,配有书桌、衣柜、卫生间、热水器、电话、宽带网和电视端口。 食堂学校总共有3座食堂分布在校园里,价廉物美,菜品丰富,可以满足各地同学的要求。 平均伙食标准早餐: 1.00元—3.00元;午餐: 3.00元—6.00元; 晚餐: 3.00元—6.00元。根据自己具体情况而定。
&&&&&&&&& 学院位于IT业聚集、风景优美、生态环境优越的成都市高新西区,为学生提供了良好的生活学习环境。学院现占地700亩,规划面积1500亩,校园环境优雅,基础设施先进,办学条件齐备。学院目前现有办公楼2幢,教学楼6幢,实验大楼2幢,学生公寓23幢,学生餐厅3幢,建有体育馆、标准运动场、网球场、篮球场、羽毛球场、游泳池、高尔夫练习场、健身房、乒乓球馆等运动设施,设有超市、洗衣房、美发室、医务室、邮局和自动提款机、卡拉OK厅、多功能舞厅等生活服务设施。
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dataType: "xml",
type:"post",
//async:false,
data: {id:id,comment:comment},
success: function(xml){
var message=xml.lastChild.firstChild.nodeV
if(message=='1'){
$.dialog.box('tips', '评论信息', colorTip('评论修改成功!'));
$('#c_'+id).html(comment);
$.dialog.box('tips', '评论信息', colorTip(message));
setTimeout("closepop(\"tips\")",1000);
function submitcomment(re_id){
$('#btn_inp').attr("disabled","disabled");
var comment,
if(re_id==0){
var com_obj=$('#comment');
var code=$('#code').val();
anonymity =$('#anonymity').attr('checked')?1:0;
var com_obj=$('#replycomment');
var code=$('#code2').val();
anonymity =$('#replyanonymity').attr('checked')?1:0;
comment=$.trim(com_obj.val());
if(comment==""){
alert('评论不能为空。');
}else if(bytes(comment)>200){
alert('评论长度最大为200个字符。');
var c_class=((+$('#c_num').html()) % num==0||$('#page').html()>1)?1:0;
var rating = '';
$("input[name^=rate]").each(function(){ if($(this).val() != "" ) rating += ($(this).attr("name") + "=>" + $(this).val() + ",");
url: "index.php?comment-add-2001011",
dataType: "xml",
type:"post",
//async:false,
data: {comment:comment,c_class:c_class,re_id:re_id,anonymity:anonymity,code:code,rating:rating},
success: function(xml){
var message=xml.lastChild.firstChild.nodeV
if(message.substr(0,2)!='0;'){
$.dialog.box('tips', '评论提示', colorTip('发表评论成功。'));
if(c_class){
$('#c_content').html(message);
move(0,message,'add');
$('#c_num').html(+$('#c_num').html()+1);
com_obj.val("");
updateverifycode(1);
$.dialog.box('tips', '评论提示',colorTip(message.substr(2)));
setTimeout("closepop(\"tips\")",1000);
//reset rating
$('div[id^=rate]').each(function(index){
$(this).raty('initialize');
setTimeout("$('#btn_inp').removeAttr('disabled')",5000);
function move(id,message,type){
if(type=='add'){
var stand=num-1;
for(i=i>i--){
var content = $('#li_'+(i-1)).html();
$('#li_'+i).html(content);
if(content!==''){
$('#li_'+i).show();
$('#li_'+i).hide();
$('#li_0').html(message).show();
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