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阅读《没有开花的紫罗兰》，回答问题。（15分）没有开花的紫罗兰⑴开始，我不知道我家的附近还有一个那样大的苗圃，里面有着那样名目繁多的花草树木。当然，我更不知道刚上小学的儿子小铁放学之后常常光顾那里，一直疯玩到吃晚饭的时候。有时看他回到家一脸热汗腾腾的或一身泥猴似的样子，我不知道都是那个苗圃惹的祸。⑵从那时起，小铁开始总往家里拿一些花花草草的，种在花盆里，摆得阳台上到处都是。反正是小孩玩，我没有管他，任他自己摆弄、自得其乐，好像那些花花草草是他统帅的千军万马。⑶有一天，他搬回来一棵紫色的植物，长长的叶子，细细的茎，还带着胡须一样的根。⑷他进门就喊我帮助他赶紧找个盆，自己从书包里掏出早在外面挖好的一包土来，把这家伙栽在了盆里。看他满脸是土，我催他先去洗脸，他不动窝，问我：“爸，您知道它叫什么名字吗？”一脸认真的样子。⑸我便也仔细地看了看这个紫色的家伙，然后摇摇头说：“不知道。”⑹他兴奋地说：“您不认识，我认识，我告诉您吧，它叫紫罗兰。”⑺“紫罗兰？”⑻我犯起了疑惑。紫罗兰，我在公园里见过，不是这样子的呀！紫罗兰的茎比这粗多了，再说，叶子也不对。但我不敢轻易地说这不是紫罗兰，因为我知道他最喜欢植物，光买的有关植物的书就不少。⑼小铁看出了我脸上的疑惑，就对我说：“爸，您不信？”⑽我赶紧说：“不是不信，是和我以前见过的紫罗兰不大一样。”⑾“您以为紫罗兰就一种样子？就不能多几样？”⑿看看他眼中的坚持，我说：“就叫它紫罗兰吧！”【A】于是全家都跟着叫它紫罗兰。其实除了小铁，我们都知道它不是紫罗兰。⒀它是那天小铁在苗圃里意外发现的，把它挖了出来 ，就爱不释手，因为它与众不同。这么漂亮的植物得有个名字，他便极其认真地想了半天，最后决定管它叫作紫罗兰，那兴奋地劲头就像科学家给一个新发现的星星命名一样。只不过还想从我这儿得到证实罢了。⒁紫罗兰成了他的新伙伴。他关心的是它开没开花。在他的想像种，既然叫作紫罗兰，它就是要开花的。他特意查了《少年百科辞典》，里面关于紫罗兰的词条告诉他紫罗兰是开紫色、紫红色或血青色的单瓣或双瓣的花朵，怎么也得开出甭管是什么样子的花朵来，哪怕是如米兰一样那种白色细小的花，也得开出来。⒂于是，盼望它开花，成了小铁心里的一件大事。每天早晨起床，每天下午放学回家，第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花。⒃可是，过了好长时间，它也没有一点开花的意思。我故意对小铁说：“我看这家伙是开不了花了。”他立刻反驳我：“为什么？您没看见它的叶子都长大了吗？”“可是它是一点花骨朵儿都没有冒出来呀！”“您别着急呀，好饭不怕晚，它肯定能开花！”⒄他像是在给我给自己也给紫罗兰打气。⒅我便与他一起等待，盼望着哪一天它能够突然奇迹般地绽放出新奇的花朵来。【B】⒆但是，它始终没有开花。⒇一直到这棵它认为是紫罗兰的植物枯萎，最后彻底死掉，也没有开花。（21）花开在哪里？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （有删改）1.本文的线索是什么？（2分）2.请说说第⒀段中小铁“兴奋”的原因。（3分）3.文中有许多描写小铁迫切等待花开的句子，请找出其中两处。（3分）4.文中有几处描写父亲言行的句子，请选择【A】【B】中的一处加以品析。（3分）5.“紫罗兰”最终没有开花，但作者以“花开在哪里”结尾，这句有什么含义？起什么作用？（4分）&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2012-辽宁省九年级竞赛测试语文试卷
分析与解答
习题“阅读《没有开花的紫罗兰》，回答问题。（15分）没有开花的紫罗兰⑴开始，我不知道我家的附近还有一个那样大的苗圃，里面有着那样名目繁多的花草树木。当然，我更不知道刚上小学的儿子小铁放学之后常常光顾那里，一直疯玩到吃...”的分析与解答如下所示：
1.通读全文可知，本文以被儿子叫作“紫罗兰”的花为线索，写了儿子爱花，养花，最后花没有开花。一般文章的题目，文章中出现最多的字眼，往往是行文的线索。2.读十三段可知，根据语段中的“那兴奋地劲头就像科学家给一个新发现的星星命名一样”可知，是因为儿子为自己发现的这株与众不同的、漂亮的花起了名字，所以特别兴奋。3.文中写“小铁迫切等待花开”的句子很多，大多集中于文章后半部分。如“他特意查了《少年百科辞典》”“每天早晨起床，每天下午放学回家，第一件事就是看看他的宝贝紫罗兰开没开花”等语句。从文中提取即可。4.选一处即可。如选A句可知，这是对人物的语言描写，从中可看出“我”明知这花不是紫罗兰，但为了保护儿子对花的喜爱和痴迷之心，所以没有反驳儿子。表现了“我”对儿子的呵护与关爱。如选B句，可从父亲与儿子一起等待花开的举动出发，体会父亲对儿子的鼓励与关爱。5.这句话是全文的结尾，用问句的形式总结了全文，既引人深思，又深化了文章的主题，表达了要保护儿童热爱科学、勇于探索、善于想像的天性的主题。分析：
考点1：记叙类文本阅读
记叙文的考查是中考的重要考点，考查的题型多，考点多，根据中考的命题趋势，下面的几大考点将成为今后中考的主菜单。考点一：叙事线索。了解叙事线索的几种类型：①人物线索； ②物品线索；③感情线索；④事件线索；⑤时间线索。考点二：表达方式的考查。了解表达方式的几种类型：记叙、议论、说明、抒情、描写。考点三：表现手法。掌握几种重要表现手法的作用。如：衬托（侧面烘托），以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。考点四：含义作用题型。包括：①了解人称的作用，再根据具体内容答题；②了解文段或句子在文章开头中间结尾的作用；③对具体句子的品析；④记叙文中议论句段的作用；⑤记叙文中抒情的作用。考点五：结构层次。包括：①划分段落层次的方法；②概括层意的方法，具体为摘句法、概括法和叠加法。考点六：内容及中心的概括。掌握概括方法看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。考点七：语言赏析。了解用词之美；使用成语，为文章增色；关键词能为中心服务。掌握答题技巧：把握词语的比喻意、引申意、双关义。考点八：结构和思路。要注意题目中有限制和提示作用的信息。考点九：标题考查。找文章的线索或中心。考点十：知识拓展题。人物事件拓展；主旨拓展；联系实际谈谈你的体会等。
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桂花树为什么不开花，可能是楼主你在选苗的时候没有选好，有一种紫桂，只有长大成树之后才能够开花，如果误将紫桂扦插成实苗都很难开花。桂花种苗应以良种成熟枝作为接穗的嫁接苗，或在带花的枝条甚至基部通过高压法取得得苗，不仅质好，成活后容易开花。这一点很重要哦，选择好了桂花苗在培养过程中才会更加方便，也不必苦恼桂花树为什么不开花了。
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