[ID:2-7—2018学年语文人教版八年级下册期末综合测试卷
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==================资料简介======================期末综合测试卷一、积累与运用(28分)1．下列加点字注音完全正确的一项是( C )(2分)A．凋零(diāo)
旷野(ɡuǎnɡ)
剥削(xuē)
拙劣(zhuō)B．驰骋(chěnɡ)
眺望(tiāo)C．蕴藻(yùn)
沟壑(hè)D．载途(zài)
臀部(diàn)
陨石(yǔn)
狩猎(shòu)【解析】A项，“旷野”中的“旷”应读kuànɡ；B项，“眺望”中的“眺”应读tiào；D项，“臀部”中的“臀”应读tún。2．下列词语书写无误的一项是( B )(2分)A．顽固　　赋予　　反诘　　打报不平B．贴切　　堕落　　襁褓　　出类拔萃C．萦绕　　绚丽　　虔诚　　自愿其说D．冗杂　　萌发　　劫难　　若无其是【解析】A项，“打报不平”应写为“打抱不平”；C项，“自愿其说”应写为“自圆其说”；D项，“若无其是”应写为“若无其事”。3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( A )(2分)(1)醉驾者如果在一起起车祸面前________，无疑会成为极其危险的人。(2)新年联欢晚会上，同学们载歌载舞，都________在欢快、热烈的气氛中。(3)刚步入生意场的他，凭借灵活的头脑，________，轻松赚得人生第一桶金。================================================压缩包内容：学年语文人教版八年级下册期末综合测试卷.doc
试卷类型：期末试卷
资料版本：人教版（新课程标准）
适用地区：全国
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游媚笔泉记姚鼐　　桐城之西北，连山殆数百里，及县治而迤平。其将平也，两崖忽合，屏矗墉回，崭横若不可径。龙溪①曲流，出乎其间。　　以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁，溪上大声漎然十余里，旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、枫、栗，橡，时有鸣离。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣。援石而登，俯视溶云，鸟飞若坠。　　复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右，或曰宋李公麟之“垂云泮②”也；或曰后人求李公麟地不可识，被而名之。石罅生大树，荫数十人。前出平土，可布席坐。　　南有泉，明何文端公③摩崖书其上曰：“媚笔之泉”。泉漫石上为圆池，乃引坠溪内。左丈学冲于池侧方平地为室，未就，邀客九人饮于是。日暮半阴，山风卒起，肃振岩壁，榛莽群泉、矶石交鸣。游者悚焉，遂还。　　是日蔓坞先生④与往，鼐从，使鼐为之记。 　　[注]①龙溪：溪水名。②泮（pàn）：半月形的水池。③何文端公：何如宠，字康侯，桐城人。④薹坞先生：姚范，字南菁，姚鼐的伯父。 1．下列句子中，加粗词的解释有误的一项是（
）A．连山殆数百里——殆：大概 B．后人求李公麟地不可识——识：记载 C．积雨始霁——霁：天放晴 D．复西循崖可二里——可：大约一2．下列各组中，加粗词的意义和用法相同的一项是（
）A．①龙溪曲流，出乎其间②翼乎临于溪右 B．①以岁三月上旬，步循溪西入②赵王岂以一璧之故欺秦邪 C．①乃引坠溪内②断其喉，尽其肉，乃去 D．①游者悚焉，遂还②积土成山，风雨兴焉 3．下列对文章的分析和概括不正确的一项是（
）A．文章融情于景，先描述龙溪形胜和沿途的风光，细流幽曲而景物雄奇，流露出作者探幽赏奇的情趣。B．文章对媚笔泉的记述，分两层，先写媚笔泉景致，犹有访古赏奇的情怀；然后写左学冲筑室幽居，盛情邀饮，并以山风骤起，游者悚然而归结尾。 C．“山风卒起……游者悚焉，遂还”写出此处不宜久留，渲染令人悚然的气氛，含蓄表示出作者隐逸山林的情怀。 D．文章描写生动形象，“大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣”，“俯视溶云，鸟飞若坠”等运用了形象的比喻手法。 4．翻译文中的句子。（1）溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣。译文：_________________________________________（2）左丈学冲于池侧方平地为室，未就，邀客九人饮于是。 译文：_________________________________________
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游媚笔泉记姚鼐　　桐城之西北，连山殆数百里，及县治而迤平。其将平也，两崖忽合，屏矗墉回，崭横若不可径。龙溪①曲流，出乎其间。　　以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁，溪上大声漎然十余里，旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、枫、栗，橡，时有鸣离。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣。援石而登，俯视溶云，鸟飞若坠。　　复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右，或曰宋李公麟之“垂云泮②”也；或曰后人求李公麟地不可识，被而名之。石罅生大树，荫数十人。前出平土，可布席坐。　　南有泉，明何文端公③摩崖书其上曰：“媚笔之泉”。泉漫石上为圆池，乃引坠溪内。左丈学冲于池侧方平地为室，未就，邀客九人饮于是。日暮半阴，山风卒起，肃振岩壁，榛莽群泉、矶石交鸣。游者悚焉，遂还。　　是日蔓坞先生④与往，鼐从，使鼐为之记。 　　[注]①龙溪：溪水名。②泮（pàn）：半月形的水池。③何文端公：何如宠，字康侯，桐城人。④薹坞先生：姚范，字南菁，姚鼐的伯父。 1．下列句子中，加粗词的解释有误的一项是（
）A．连山殆数百里——殆：大概 B．后人求李公麟地不可识——识：记载 C．积雨始霁——霁：天放晴 D．复西循崖可二里——可：大约一2．下列各组中，加粗词的意义和用法相同的一项是（
）A．①龙溪曲流，出乎其间②翼乎临于溪右 B．①以岁三月上旬，步循溪西入②赵王岂以一璧之故欺秦邪 C．①乃引坠溪内②断其喉，尽其肉，乃去 D．①游者悚焉，遂还②积土成山，风雨兴焉 3．下列对文章的分析和概括不正确的一项是（
）A．文章融情于景，先描述龙溪形胜和沿途的风光，细流幽曲而景物雄奇，流露出作者探幽赏奇的情趣。B．文章对媚笔泉的记述，分两层，先写媚笔泉景致，犹有访古赏奇的情怀；然后写左学冲筑室幽居，盛情邀饮，并以山风骤起，游者悚然而归结尾。 C．“山风卒起……游者悚焉，遂还”写出此处不宜久留，渲染令人悚然的气氛，含蓄表示出作者隐逸山林的情怀。 D．文章描写生动形象，“大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣”，“俯视溶云，鸟飞若坠”等运用了形象的比喻手法。 4．翻译文中的句子。（1）溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣。译文：_________________________________________（2）左丈学冲于池侧方平地为室，未就，邀客九人饮于是。 译文：_________________________________________
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游媚笔泉记姚鼐　　桐城之西北，连山殆数百里，及县治而迤平。其将平也，两崖忽合，屏矗墉回，崭横若不可径。龙溪①曲流，出乎其间。　　以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁，溪上大声漎然十余里，旁多奇石、蕙草、松、枞、槐、枫、栗，橡，时有鸣离。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣。援石而登，俯视溶云，鸟飞若坠。　　复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右，或曰宋李公麟之“垂云泮②”也；或曰后人求李公麟地不可识，被而名之。石罅生大树，荫数十人。前出平土，可布席坐。　　南有泉，明何文端公③摩崖书其上曰：“媚笔之泉”。泉漫石上为圆池，乃引坠溪内。左丈学冲于池侧方平地为室，未就，邀客九人饮于是。日暮半阴，山风卒起，肃振岩壁，榛莽群泉、矶石交鸣。游者悚焉，遂还。　　是日蔓坞先生④与往，鼐从，使鼐为之记。 　　[注]①龙溪：溪水名。②泮（pàn）：半月形的水池。③何文端公：何如宠，字康侯，桐城人。④薹坞先生：姚范，字南菁，姚鼐的伯父。 1．下列句子中，加粗词的解释有误的一项是（
）A．连山殆数百里——殆：大概 B．后人求李公麟地不可识——识：记载 C．积雨始霁——霁：天放晴 D．复西循崖可二里——可：大约一2．下列各组中，加粗词的意义和用法相同的一项是（
）A．①龙溪曲流，出乎其间②翼乎临于溪右 B．①以岁三月上旬，步循溪西入②赵王岂以一璧之故欺秦邪 C．①乃引坠溪内②断其喉，尽其肉，乃去 D．①游者悚焉，遂还②积土成山，风雨兴焉 3．下列对文章的分析和概括不正确的一项是（
）A．文章融情于景，先描述龙溪形胜和沿途的风光，细流幽曲而景物雄奇，流露出作者探幽赏奇的情趣。B．文章对媚笔泉的记述，分两层，先写媚笔泉景致，犹有访古赏奇的情怀；然后写左学冲筑室幽居，盛情邀饮，并以山风骤起，游者悚然而归结尾。 C．“山风卒起……游者悚焉，遂还”写出此处不宜久留，渲染令人悚然的气氛，含蓄表示出作者隐逸山林的情怀。 D．文章描写生动形象，“大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣”，“俯视溶云，鸟飞若坠”等运用了形象的比喻手法。 4．翻译文中的句子。（1）溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣。译文：_________________________________________（2）左丈学冲于池侧方平地为室，未就，邀客九人饮于是。 译文：_________________________________________
科目:最佳答案见解析解析1．B 2．C 3．C 4．（1）溪下面有个很深的大水潭，一块大石头露出水面，好像在水里洗澡的马刚刚站起身，甩着鬃毛回头看它的伙伴。　 （2）左学冲在水池边的平地上建造房子，还没建成，就邀请九位客人在这里饮酒。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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翻译：援石而登，俯视溶云，鸟飞若坠。
扶着石头向上攀登，向下一看，白云浮动像水波荡漾，有鸟儿飞过，鸟的影子落进水里。
采纳率：53%
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A．及县治而迤平 / 涵淡澎湃而为此也
B．或曰宋李公麟之“垂云泮”也 / 云霞明灭或可睹
C．是日，姜坞先生与往 / 方是时，予之力尚足以入
D．使鼐为之记 / 身死国灭，为天下笑
3.用现代汉语解释下面的句子。（5分）（1）以岁三月上旬，步循溪西入。（2）连石若重楼，翼乎临于溪右。4.本文重点描写沿途的风光而非“媚笔泉”。请对这样的写作思路作简要分析。（4分）&
本题难度：一般
题型：解答题&|&来源：2011-上海市普陀区高三4月质量调研（二模）语文卷（有解析）
分析与解答
习题“阅读下面文言文，完成小题（15分）游媚笔泉记姚 鼐　　桐城之西北，连山殆数百里，及县治而迤平。其将平也，两崖忽合，屏矗墉回，崭横①若不可径。龙溪曲流，出乎其间。以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁，溪上大声然。十...”的分析与解答如下所示：
1.本题考查“理解常见文言实词在文中的含义”考点，能力层次为B，侧重“理解”能力的考核。2.是：代词，这。3.本题考查“理解并翻译文中的句子”考点，能力层次为D，侧重“鉴赏评价”能力的考核。4.本题考查“分析文章结构、把握文章思路”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。
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A．及县治而迤平 / 涵淡澎湃而为此也
B．或曰宋李公麟之“垂云泮”也 / 云霞明灭或可睹
C．是日，姜坞先生与往 / 方是时，予之力尚足以入
D．使鼐为之记 / 身死国灭，为天下笑
3.用现代汉语解释下面的句子。（5分）（1）以岁三月上旬，步循溪西入。（2）连石若重楼，翼乎临于溪右。4.本文重点描写沿途的风光而非“媚笔泉”。请对这样的写作思路作简要分析。（4分）”的答案、考点梳理，并查找与习题“阅读下面文言文，完成小题（15分）游媚笔泉记姚 鼐　　桐城之西北，连山殆数百里，及县治而迤平。其将平也，两崖忽合，屏矗墉回，崭横①若不可径。龙溪曲流，出乎其间。以岁三月上旬，步循溪西入。积雨始霁，溪上大声然。十余里， 旁多奇石、惠草、松枞、槐、枫、栗、橡，时有鸣巂②。溪有深潭，大石出潭中，若马浴起，振鬣宛首而顾其侣。援石而登，俯视溶云，鸟飞若坠。复西循崖可二里，连石若重楼，翼乎临于溪右。或曰宋李公麟之“垂云泮”也。或曰：“后人求公麟地不可识，被而名之。”石罅生大树，荫数十人，前出平土，可布席坐。南有泉，明何文端公摩崖书其上，曰媚笔之泉。泉漫石上为圆池，乃引坠溪内。左丈学冲于池侧方平地为室，未就，邀客九人饮于是。日暮半阴，山风卒起，肃振岩壁，榛莽、群泉、矶石交鸣。游者悚焉。遂还。　　是日，姜坞先生与往，鼐从，使鼐为之记。[注] ①崭横：山势高峻绵长。②巂（xī）：杜鹃鸟。1.解释文中加线的词语（4分）（1）连山殆数百里____（2）时有鸣巂____（3）山风卒起____（4）游者悚焉____2.下列各句中加线的字用法和意义相同的一项是____（2分）
A．及县治而迤平 / 涵淡澎湃而为此也
B．或曰宋李公麟之“垂云泮”也 / 云霞明灭或可睹
C．是日，姜坞先生与往 / 方是时，予之力尚足以入
D．使鼐为之记 / 身死国灭，为天下笑
3.用现代汉语解释下面的句子。（5分）（1）以岁三月上旬，步循溪西入。（2）连石若重楼，翼乎临于溪右。4.本文重点描写沿途的风光而非“媚笔泉”。请对这样的写作思路作简要分析。（4分）”相似的习题。}