为什么说育儿宝典之婴儿期期的教育对孩子未来有重大影响

论宝宝学龄期教育的重要性
早期教育对孩子的未来影响很大论宝宝学龄期教育的重要性
早期教育对孩子的未来影响很大育儿轶事百家号科学研究也显示,3岁之前是一个人大脑发育的重要时期。一个人出生时脑重量只有370克,第一年年末时,婴儿脑重就已经接近成人脑重的60%;第二年年末时,约为出生时的3倍,约占成人脑重的75%;到3岁时,婴儿脑重已接近成人脑重的范围,以后发育速度就变慢了;脑科学和生命科学的最新研究表明:儿童的脑细胞组织到3岁就已经完成了60%,这时期的儿童脑部具有天才般的吸收能力。出生之后的最初几年是脑发育的关键时期。所以孩子在出生后2~3年内,无论在生理和心理方面,良好的育儿刺激对大脑的功能和结构都有重要的影响。幼儿期的孩子会有探索心理,有探察一切的愿望,喜欢东看看、西摸摸,只要是新鲜的东西,都会引起他们的注意。同时这个时期的孩子主动注意力较差,易受外界因素的干扰而分散、转移,能集中注意力的时间往往只有几分钟。那该如何让孩子的注意力时间更长久了?1、明确学习目的实践证明,幼儿对学习的目的性越明确,注意力越容易持久。2、培养兴趣幼儿对某项内容发生兴趣时,注意力容易集中而且持久,故幼儿教育的形式应多样化、形象生动。3、劳逸结合经5-10分钟的学习后要让幼儿有几分钟的自由活动,切忌连续作战。4、创造良好环境学习时尽量保持室内外安静,不要在屋内多走动,不要与孩子讲与学习内容无关的话。父母看电视、录像应有所节制,在幼儿学习时最好不要看,或应调低音量,以免幼儿分心。注意力脑电训练网表示,孩子的注意力是会随着年龄的增长而增长的,做好培养孩子注意力的准备,会让孩子更加的优秀。学前儿童家庭教育的特点我国素有重视家庭教育的优良传统。在进行社会主义现代化建设的当代,家庭教育更为国家与社会所关注。家庭教育已成为各级妇联主管的职责。并列为教育及社会科研课题,在各种途径中进行传递。幼儿在出生成长中接触到的第一环境就是家庭,它也是亲子关系建立和发展的基础。幼儿从出生到入学前的这一时期与家庭的关系十分密切,因此,这个时期家庭对幼儿的影响非常大的。学前儿童家庭教育有着自身的特点:一是教育率先性。幼儿从出生到入学前的教育,都是在家庭中实施的,可以这样说家庭教育具有一定的率先性。二是单独性。这一特点在独生子女的家庭环境中更为突出。三是随意性和随机性。在家庭中对子女教什么,怎样教受家庭中的某些因素的影响,教育有较大的随意性;家庭教育又与家庭生活相伴随,因此又具有随机性。四是亲情性。幼儿在成长过程中与家长建立了亲子关系,然后向着亲密化发展。家长对幼儿的教育均受亲密情感的影响,导致有时对幼儿感情用事。五是持久性。幼儿到了入园的年龄,但家庭的教育始终是在进行的,没有一刻在停止。六是丰富性。幼儿的家庭教育,领域涉及范围很广,在不同的家庭生活环境、交往关系、生活方式中,儿童可随之获得不同的教育信息和生活的经验,学习一些行为规范,生活技能等。家庭教育的上述特点,在正确的人生观、世界观和教育观的指导下,可以显示出家庭教育的威力和优势;但要是在一个家庭中,两个家长的思维道德、品质修养、文化水平、健康状况都处于不佳的状态,将会给幼儿造成不良的教育后果。我们以后作为学前教育工作者,既要学习如何向学前儿童传授知识的技能,还要学会如何帮助幼儿的家长教育好自己的孩子,懂得家庭教育的运作规律。 一、家庭是儿童进入社会的桥梁,家庭教育是儿童认识世界的起点。  前苏联教育家马卡连柯说过:“家庭是最重要的地方,在家庭方面,人初次向社会生活迈进!  家庭教育既是学校教育的助手,又是社会教育的示波器。教育者人士更为明确的指出:家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任教师。由此可见,家庭教育在整个教育中的地位和作用是至关重要的。  二、家庭从物质上为儿童发展提供了可能,家庭教育是使这种可能变为现实的关键。要使儿童发展的可能变为现实,在很大程度上要靠家庭教育。  不同的家庭教育会使儿童有不同的发展,智力的早期开发,需要良好的家庭教育。儿童与父母长期生活在同一个家庭环境里,有着深厚的感情和相互的了解,有利于交通教育的实施。从这个意义上说,家庭是培养人才的摇篮,家庭教育是人才成长的阶梯。  三、家长的期望、爱抚、教育态度等家庭因素,对儿童性格性的形成至观重要。  家庭不但成为儿童创造生活和发展的物质环境,满足其物质需要,而且还给儿童以父母的爱,满足其精神需要。爱是人的一种天然需要,享有充分的父母的爱,对儿童身心发展的影响比物质环境更重要。幼儿的性格还在很大程度上取决于幼儿与各个家庭成员之间的双向联系。在以成人为中心的家庭中,儿童的家庭地位多半处于顺从、依附、被动的位置,这就容易养成顺从、听话、胆小、退缩的性格;在以儿童为中心的家庭里,有的儿童甚至成为家庭中的“小太阳”或“小皇帝”,指挥与决定整个家庭的动向,几个成人围绕着孩子团团转,这就容易形成以自我为中心,自私、任性、不守纪律或依赖、无能的性格;在民主和睦互相尊重、互相帮助的家庭中,成人既尊重儿童的意志和合理要求,也注意培养儿童良好的行为习惯和自控能力,能接受成人的正确指示,因而发展了儿童独立、自信、讲道理、勤思考的性格。  总之,家庭是儿童健康成长的第一个生活场所,是儿童最重要的生活基地,家庭教育是任何教育所不能代替的,学校教育、社会教育都是在家体基础上的延伸、扩展和提高。要真正了解一个儿童,首先要了解其家庭,要保证儿童的全面发展,托儿所、幼儿园与家庭必须紧密配合,同心协力地对儿童进行教育。本文仅代表作者观点,不代表百度立场。系作者授权百家号发表,未经许可不得转载。育儿轶事百家号最近更新:简介:恰同学少年,恰当父母时!育儿资料等您来!作者最新文章相关文章婴儿早期教育对孩子未来的发展有什么好处?_百度宝宝知道为什么说教育对孩子的未来很重要_百度知道
为什么说教育对孩子的未来很重要
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1 教育提供知识信息,培养认知能力;2 教育实施的是正向引导,树立正确三观;3 教育干预,学会学习。
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因为孩子未来必须独立生活。
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