为什么绝大多数中学生理科应试都补理科

曝南京理科状元宋h的任课老师
采访宋h,她说,自己从从来没有上过任何外面的培训班。
孩子为什么要上培训班,主要不外两个原因,一是老师水平不高,二是老师责任心不强。
宋h说:“我们学校高三的许多任课老师直接是金陵中学本部的名师,比如我的语文、数学、英语、物理、化学等主课老师都是金陵中学本部最优秀的老师,朱德勇、金风义、邢文俊、邱会明、崔邑诚都特别棒,我根本没有必要再到外面上课。”
看看宋h的这几个任课老师:
数学:金风义。报纸上说:“宋h此次高考数学是181分,这在整个江苏省都是相当高的,全省平均分是82分,数学老师金风义开心极了。”金风义前两届就是金陵中学的年级组长,年年教实验班,以前的学生中考上北大清华的就为数不少。
语文:朱德勇。这个老师出过江苏的高考卷,还有他也是现在学生用的高中语文课本的作者,是学科带头人,也是年年教实验班。
英语:邢文俊。是英语教研组长,学科带头人,也是年年教实验班。
物理:邱会明。是物理教研组长,也是年年教实验班。
化学:崔邑诚。是化学教研组长,也是年年教实验班。这个老师是南大理科强化班出来的研究生。
因为宋h认为,她的任课老师都是金陵中学本部的名师,都特别棒,所以她根本没有必要再到外面上课。外面的培训班一般也不容易组成这样一个阵容。
还有,这几个老师也是出了名的特别能揪的,抓得特别紧,跟着他们几个,孩子根本没有时间去上外面的培训班,也就是说,老师有责任心,孩子就没有到外面补习的需要。
你看看宋h的成绩:
数学181分,虽然没有省状元高,但全省平均分是82分,超了省均分将近100分,比一般人多一倍还多,这是什么概念。
语文137分,你看看从省理科状元到省三个文科状元,还有各市的不管是文科还是理科状元,哪一个有她的语文成绩高?最高的比她还少2分,不知道她是不是省里的语文最高分。
英语116分,同样,从省理科状元到省三个文科状元,还有各市的不管是文科还是理科状元,有几个比她的成绩高?英语总分才120,只扣了4分!
至于物理和化学的A+,看不到实际分数,如果有,估计也是超高。
如果老师没有责任心,复习时内容有点欠缺,或者内容不到位,能每门都这么高?
所以,不要炒做宋h从来不上外面的培训班,也不要纠结自己的孩子要不要上外面的培训班。我们的孩子为什么要上补习班,就是为了补,缺什么补什么。
你孩子的任课老师的水平和责任心比得上宋h的老师,你当然不用上。
否则,你看着办……
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参与上面帖子讨论
发表于:12-06-27 09:59
以下是引用 第1楼 淡紫色的忘忧草 的话:
...&采访宋h,她说,自己从从来没有上过任何外面的培训班。...
这种回答已经程式化了,每年这个时候都能看到。
不知道别人信不信,反正,我不信。
发表于:12-06-27 10:00
以下是引用 第1楼 淡紫色的忘忧草 的话:
一句话: 你孩子的任课老师的水平和责任心比得上宋h的老师,你当然不用上。 否则,你看着办……...
应该这样说:
1,会自主学习的孩子不用上补习班;
2,不会自主学习的孩子如果学校老师水平让您满意也不用补习班,水平不满意那只有上补习班。
全国人大常委会解释黑社会有四个特征:
组织稳定,人数较多,有明确的领导,骨干成员基本固定;
有组织的通过违法活动获取利益;
以暴力,威胁手段为非做恶,欺压、残害群众;
在一定区域或行业内形成垄断。
发表于:12-06-27 10:37
以下是引用 第3楼 百孚 的话:
<font color="#,不会自主学习的孩子如果学校老师水平让您满意也不用补习班,水平不满意那只有上补习班。...
呵呵,原则上正确,问题是:
1.不会自主学习的孩子如何评价老师的水平?
2.如果这老师连不会自主学习的孩子都教不好的话那就该下岗了哈。
3.去上补习班怎么就能找到一位过去一直不了解孩子却有普适能耐的老师?
4.不会自主学习的孩子通常效率较低,那哪来多余的时间奔波补习?
只是补充几点,给想上补习班孩子的家长提个醒。
关键的关键还是要培养孩子的自主学习能力(遗憾的说,初一以后有点晚)。
发表于:12-06-27 11:10
&&[第2版 06-27 11:10]
希望这个孩子说的是真话、没有虚假。
某年南外某孩子被国外某名校录取,报纸报道说该生从来不在外面上辅导班。然后一起上辅导班过来的家长说不要误导人家孩子、以为上了南外就不用上辅导班了。那孩子是个实诚的孩子,不准妈妈瞎说,说如果国外的学校知道了就不好了。
好的学校的师资整体水准肯定是较高的、但是迷信哪位老师是如何神通是很盲目的。聪明的孩子那个聪明啊!不是哪个神通广大的老师教出来的。比尔-盖茨到哈佛后不久人家哈佛的老师就坦率地说:能教给的东西都教了,后面没有什么可以教你的了。
这位宋同学的认可老师的水平和责任心,相信是不错的,但是宋同学班级几十位同学各有自己的层次和位置。
聪明的家长有主见、盲从的家长瞎折腾。
发表于:12-06-27 11:28
辅导班能请的动这5个老师中任何一个么?
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发表于:12-06-27 12:03
以下是引用 第5楼 最爱草原 的话:盲从的家长瞎折腾...
&&& 完全正确!更悲催的是:孩子真正的兴趣和天赋可能被掩盖或抹杀了,未来某一行当可能因为家长的盲从而少了一位“状元”。
发表于:12-06-27 12:11
&&[第2版 06-27 12:11]
以下是引用 第4楼 我才是无欲则刚 的话:
只是补充几点,给想上补习班孩子的家长提个醒。 关键的关键还是要培养孩子的自主学习能力(遗憾的说,初一以后有点晚)。...
刚兄补充的好!
干脆点,可以这样说:凡是能够自主学习的孩子一般都不错,不会自主学习的孩子再折腾也没用。
全国人大常委会解释黑社会有四个特征:
组织稳定,人数较多,有明确的领导,骨干成员基本固定;
有组织的通过违法活动获取利益;
以暴力,威胁手段为非做恶,欺压、残害群众;
在一定区域或行业内形成垄断。
发表于:12-06-27 12:41
看看那语数英物化的五位学科带头人,再有那省招班孩子的功底,
绝对是强强联合,有优异成绩也就水到渠成了。
但我也在想,如果暂且抛开所在学校的规定,功利的、自私的观念,
这样的名师如果能够多带一些学生,或许会有更大的社会总体成就。
仅仅带那么一两个实验班,承恩与那么少的孩子,或许也是种资源浪费。
上课外辅导班,因为受时间的限制,只能是补短、添长的部分学科行为,不可能门门俱到。
我想,我孩子能够保有数学的优势,弥补英语曾经的地域弱势,课外班是首选。
参加数学竞赛班的学习,基本可以保证在本届学生里有一定的优势;
课外英语班的学习,老师也会对他有更针对性的帮助,而绝非在校内的大锅饭。
一旦拥有,终生受益。带来智慧、休闲、健康。磁力棒,真棒!
属虎,辰龙生辰,金牛座有称为神兽,因此龙虎兽名字的由来。
发表于:12-06-27 12:48
以下是引用 第3楼 百孚 的话:
不会自主学习的孩子如果学校老师水平让您满意也不用补习班,水平不满意那只有上补习班。...
毕竟无论多么认真负责,老师的水平之间还是有差别的。
难道学生们就只能认命跟着命摊的那一位老师学习吗?
多尝试些别的老师的风格与特点,应该更有益处。
一旦拥有,终生受益。带来智慧、休闲、健康。磁力棒,真棒!
属虎,辰龙生辰,金牛座有称为神兽,因此龙虎兽名字的由来。
发表于:12-06-27 13:01
赞同楼上几位大虾的意见。
对每个孩子而言,自己的能力和所在学校、班级、教师的情况各不相同,不能全盘套用他人的经验,包括宋状元的经验也是如此,只能参考不能照搬,并不是每个孩子都能像她一样,有这种机会既享有金中河西分校的优质硬件条件,又享有金中本部优质师资的软件条件的,还是根据自己孩子的情况决定是否上课外班吧。
发表于:12-06-27 13:08
别听他们在这瞎吹,有能力把中等生也教成这样才牛。人家是水到渠成,与这些老师何干?
发表于:12-06-27 13:11
以下是引用 第4楼 我才是无欲则刚 的话:
关键的关键还是要培养孩子的自主学习能力(遗憾的说,初一以后有点晚)。...
说实在的, 到了初一才培养孩子的自主学习能力都已经晚了。
这种能力的培养,父母责无旁贷,老师要面对几十个孩子,不可能精心培养一位孩子的学习能力的。而培养这种能力的黄金时间是小学1-3年级,那个时候,孩子还是一张白纸,服从性最强,父母、老师对他们的影响力最大,如果家长能够多花些心思和时间专门培养孩子的自主能力,事半功倍,受益终生。可惜很多家长那个时候图省事,宁愿直接包办代替做题目,把作业或者考试应付过去就以为成功了,而不是多花些时间去引导和培养孩子的自主学习能力。等到初一,孩子们陆续进入青春叛逆期,服从性和小学时期已经不可同日而语,这时父母想再培养孩子的自主学习能力,往往是事倍功半,
冲突不断,非常艰难!
发表于:12-06-27 13:18
&&[第2版 06-27 13:18]
以下是引用 第12楼 sithwa 的话:
别听他们在这瞎吹,有能力把中等生也教成这样才牛。人家是水到渠成,与这些老师何干?...
呵呵,也不能全盘否定老师的教导能力。"水"再牛,也要有"渠"才能"成"功啊,没有合适的渠道,再好的山泉水可能也只会变成山洪一泻千里留下满地河沙,却不能成为滋润良田的有用之水。
仲永小时很牛,等到大了,也不过尔尔,说明牛娃也不能只靠自己就一定成为有用之才的!
发表于:12-06-27 13:47
回复 第13楼 的 悠然南山69:
深有同感!深表叹服!
一旦拥有,终生受益。带来智慧、休闲、健康。磁力棒,真棒!
属虎,辰龙生辰,金牛座有称为神兽,因此龙虎兽名字的由来。
发表于:12-06-27 14:13
这五位名师,并不是只教这一个孩子,而是教和她一起的一个班的孩子,我想知道,这一个班的孩子情况都咋样?还是那句话,师傅领进门,修行在个人。这个孩子,即使放在其他班,她也不会是个差孩子。至于补习班有没有上,和她是否善于学习有关。
发表于:12-06-27 19:55
回复 第16楼 的 离开十年:
你可以调查先这个班的高考情况,我相信100%重点大学录取率
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发表于:12-06-27 23:38
还有一点,也许大家忘了,他是省招班,是从其他市挑来的尖子生,是原生态的尖子生,童年时候没有被拔苗助长过。而南京市的教育现状,早就将有这种潜力的学生在小学和初中阶段挖掘过了。
发表于:12-06-27 23:43
没上过课外班?那她曾经得奖的奥数是校内教的,是自己学的?太有才!
为了孩子更好地成长
为了收获健康的身心
请您来到教育视窗
支持公益事业
发表于:12-06-28 08:17
以下是引用 第19楼 乖.乖.乖 的话:
没上过课外班?那她曾经得奖的奥数是校内教的,是自己学的?太有才! ...
我也在怀疑,不要误导正在求学中的孩子家长
发表于:12-06-28 09:03
以下是引用 第19楼 乖.乖.乖 的话:
没上过课外班?那她曾经得奖的奥数是校内教的,是自己学的?太有才!...
这是完全有可能的,我知道好多在高中数学联赛上拿奖的都是“校内教的”,校外的那些老师不多是校内的吗?哪个名校没几个名师呢?
发表于:12-06-28 09:15
貌似被访状元都是从来不参加课外辅导的
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发表于:12-06-28 16:43
以下是引用 第22楼 悠 悠 的话:
貌似被访状元都是从来不参加课外辅导的 ...
为了宣传的需要,不过这个状元可能真的不上辅导班,因为她是外地的,好像要住校吧。
发表于:12-06-29 08:41
以下是引用 第23楼 困惑的家长 的话:
以下是引用 第22楼 悠 悠 的话:貌似被访状元都是从来不参加课外辅导的 ...为了宣传的需要,不过这个状元可能真的不上辅导班,因为她是外地的,好像要住校吧。...
如果我家娃有这么好的老师教, 当然不需要参加课外辅导班。
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发表于:12-06-29 09:48
实习班应该要上的,理由:
特别说明:情况特别的学生除外。
发表于:12-06-29 09:50
补习班应该要上的,理由:
特别说明:情况特别的学生除外。
发表于:12-06-29 09:52
上补习班的另外一个理由:老师也要创收啊!!!!!!!!!!!
发表于:12-06-29 15:02
现在的社会不看能力看文凭
发表于:12-06-29 15:30
& 第一是基础,这是生源方面的事;第二是老师,这是桶里有多少水,且如何正确灌输;第三是学习能力,这是学生自身内部因素。
&& 反对否定上课外班或有的说考试前还怎么怎么玩这类有误导性的说法。
&& 南京孩子总体上吃苦精神比不上苏北那些孩子。
雨花台中学海安班今年还是取得了成功的,推进率很高且总体水平不错,说明了分数决定高考的时代,只要拥有分数才能真正拥有话语权。
发表于:12-06-29 20:26
据我观察这位宋状元不上辅导班应该是真的,我分析过周围孩子的情况:除了竞赛辅导,其他上辅导班的孩子成绩拔尖的不多,相反倒是那些自主学习能力强的孩子,最后高考成绩都不错;上辅导班很难找到非常有条理、又适合孩子打基础。
如果孩子确实想上,适当提优,偶尔突击一下也未尝不可,但是高中以后我还是建议让孩子回归书本,打捞基础,这样才能举一反三,冲击高分。
发表于:12-06-29 21:03
看看那么多高考状元,就南京的每年都是特别强调没上过培训班,此地无银三百两吧,说明南京培训班到 了让人心虚的地步了
发表于:12-06-29 21:06
&&[第2版 06-29 21:06]
发表于:12-06-30 09:44
&& 能享受如此优质教育资源的孩子少之又少。不适用于大多数孩子。
&& 那么,是不是,意思是说大多数的孩子还是得上补习班?
发表于:12-06-30 15:01
以下是引用 第33楼 七彩翼 的话:
能享受如此优质教育资源的孩子少之又少。不适用于大多数孩子。 那么,是不是,意思是说大多数的孩子还是得上补习班?...
资源到底有多优质?真要让这些老师教那些不爱学习的孩子那难说着。
我的看法是学生头的尺寸多大就适合戴啥尺寸的帽子。
一个班里也有长短。
有哪个班里的多数学生该班老师都没能耐教的呢?
发表于:12-07-01 16:49
同样的老师教出的学生各不相同
老师牛不牛一部分来源于自身,但更多时候还需要学生的帮衬
那么牛的老师去教不自觉的孩子还会那么得心应手吗?那么牛的老师去教资质平平的学生还会眉飞色舞吗?
我们应该以平常心态去看待教育
孩子的能力、习惯以及家庭的重视对孩子而言有时候或许会比某个教师或者某个培训班更重要
发表于:12-07-02 11:20
那么牛的老师怎么只教她一人,班上的其他同学不上课吗?
中老年的天空
发表于:12-07-02 19:20
被系统删除于: 20:51:53
发表于:12-07-18 10:53
这个宋h选择了香港大学,奖学金每年12万港币。
发表于:12-07-18 12:38
放弃了复旦。
发表于:12-07-18 18:33
&&[第2版 07-18 18:33]
以下是引用 第38楼 淡紫色的忘忧草 的话:
这个宋h选择了香港大学...
据报刊介绍,文科状元许琪也放弃了复旦,选择了港大。复旦很失落,港大很happy!
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本人一位高一理科学生,一开始没跟上,现在想补,面对这么多科,先补那些学科比较好
我有更好的答案
一个学理的,我觉得先把自己的专业课学好,数理化生这些先学好,至于语文和英语,这个好办,这两个主要是背和刷题,会考的话也不用担心,平时那些文科课听听就行,然后一些知识点稍微性背下就ok了,这是我的意见,你可以参考参考
觉得知识点好多,有些记不住
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【文理科专业选择】这是一些文理科可以选报的专业,希望能帮到你收藏
我现在是一个大四毕业了,读的是师范专业,最近整理了一些高中资料,希望对你们有用,先更新一份专业选报的资料,以后会每天更新!
文科类专业主要分布在8个学科门 从整体上来看,文科生可选择的专业主要集中在哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学、艺术学等8个学科门。 我国高等学校本科教育专业设置按“学科门——专业类(一级学科)——专业(二级学科)”三个层次来设置。包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个学科门,92个专业类,506种专业。 文科专业集中的8个学科门看起来很多,但具体到一级学科(专业类)、二级学科(专业),差别就相当大了,因为500多种专业大多分布在理、工、农、医等门类下面,所以,文科所能报考的专业比理科要少。 大约有230种专业主要招文科生 哲学门包类括哲学、逻辑学、宗教学、伦理学等4个专业,哲学一般都认为是纯文科专业,但也有个别院校招收理科生。 经济学包括经济学类、财政学类、金融学类、经济与贸易类四大类,17种专业。经济类中文理兼收的专业比较多,具体如金融学、财政学、国际经济与贸易、经济学等。 法学门类包括法学类、政治学类、社会学类、民族学等六大类,共32个专业。法学近年来报考比较火爆,而其中,法学、社会学、公安学类中有很多专业是文理兼收的。 教育学包括教育类、体育两大类共16种专业。其中也有一些文理兼收的专业。文学是文科生招生的大户,包括中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类三大类,共76种专业。大家熟知的汉语言文学、小语种、新闻、广播电视、广告、传播学等专业都属于这一门类。 历史学包括一个大类,历史、考古学、文物保护技术等6个专业。 管理学门类下设工商管理类、公共管理类、旅游管理类等9个大类,46种专业。同时也是文理兼收的招生大户,院校开设管理类的专业比较多,文理兼收的专业主要有:会计学、工商管理、市场营销、财务管理、公共管理、人力资源管理等等。 艺术学门类包括美术学、设计学、戏剧与影视学类等5大类,共33个专业。艺术类大多数专业都在艺术类专业目录中查找。但也有部分院校的艺术类专业会在普通批次招生,如戏剧影视文学、广播电视编导、动画等等。个别理科专业也招文科生 12个学科门类中文、理互有交叉,除了以上这些专业外,就算理、工、农、医这些纯理科生占主导的专业,也会有个别院校的个别专业会招收文科生。 医药类如北京中医药大学中医学、针灸、护理等;成都中医药大学的中医学等。农学中的园林、园艺等专业,个别院校会有文科计划。理学中的心理学类,如北京师范大学心理学、西南大学应用心理学等,也招文科生。工学中基本都是理科生的天下,但个别院校的工业设计、城市规划专业也会在文科中招生,但招的很少。如北京工业大学工业设计、华中科技大学的城市规划等。 上述统计只能是一个大概的范围,具体各校招生专业和招生计划,考生家长还要以当年所在省份下发的招生专业目录为准,文科看文科部分,理科生看理科部分,文理兼收的专业计划也包含在文、理招生专业目录中了。 理科生可选择的专业要更多 相对于文科生来说,理科生能选择的专业数量要多的多,范围也比较大,而且大多为技术型的专业,一些大众化的专业很多院校都会开设,招生人数也不少,就业相对比较容易。 为什么说理科生选专业的范围大呢?众所周知,所有理科类再加上文理兼收的专业,理科生都可以选择。而在目前我国高等教育本科的12个学科中,理、工、农、医这四个门类基本上都是理科生的天下。 文科专业中,除了文学、历史等专业外,绝大部分专业也都可以文理兼招。 教育部颁布的《新版专业目录》中有506种专业,其中理、工、农、医四大门类就有276个专业,占总专业数的一半儿以上。 这里首先说说理科生报考比较集中的四大门类。 理学中基本都是纯理科专业,包括数学类、物理学类、化学类、天文学类、地理学类、大气学类等12个大类,36种专业。 工学共有31个大类,169种专业,是所有学科中包含专业最多的门类,也是理科生的招生大户。像电子信息、自动化、计算机、土木类、材料类、能源动力、航空航天等高科技、专业性强、就业好的专业都属于该门类。 农学门类下设植物生产类、动物医学类、林学类、水产类等7个大类,27种专业。农学专业基本都招理科生,只有少数如园林、园艺等专业,个别院校会有文科计划。近两年,在国家大环境的作用下,农学又有回暖的趋势,很多农学类的专业也成为了大家关注的热点。 医学共包含11个大类,44种专业。医学门类中的很多专业向来都是竞争激烈、分数要求高的,像临床医学、口腔医学、药学、麻醉学等专业更是考生们报考的热门。除了理、工、农、医这四个主要学科外,经济学、管理学中很多专业更是对理科生青睐有加,有很多只招收理科生或文理兼收的专业,都可以是理科生选择的重点。如经济学中金融学、经济学、金融工程、投资、保险等;管理学中信息管理与信息系统、工程管理、农业经济管理、土地资源管理、物流工程等。 法学、社会学、公安学类有很多学校都会投放一些计划招收理科生。另外,一些教育学、体育类等专业也会在理科中招生。 艺术类大多数专业都在艺术类专业目录中查找,也有部分院校的艺术类专业会在普通批次招生,一般不多。具体各校招生的计划,考生可在本省当年下发的《招生专业目录》中查找。 另外,像人们普遍认为的纯文科专业如文学、历史、哲学等,个别院校也招理科生。如华东师范、北大等哲学类专业一般会有理科计划。文学中像英语、德语、法语、日语等外国语言文学类、翻译、传播学等很多专业都招理科生。个别院校历史类中的专业如考古会在理科中招生,但是极少,如首都师范大学等。 文理兼招的专业具体如下(专业代码/专业名称): ①【02经济学】门类中的所有专业,主要有10个:020101经济学、020102统计经济学、020101K财政学、020202税务学、020301K金融学、020302金融工程、020303保险学、020304投资学、020401国际经济与贸易、020402贸易经济②【12管理学】门类中的所有专业,主要有共12个:120101管理科学、120102信息管理与信息系统、120201K工商管理、120203K会计学、120204财务管理、120206人办资源管理、120207审计学、120402行政管理、120406TK海关管理、120601物流管理、120702T标准化工程、120801电子商务③【05文学】门类中【0503新闻传播学类】中的3个专业:050302广播电视学、050304传播学、050306T网络与新媒体及【0502外国语言文学类】中,包括英语、德语、法语、日语、西班牙语、商务英语等语言类专业。④【07理学】门类中的4个专业:070501地理科学、070504地理信息科学、071101心理学、071102应用心理学⑤【08工学】门类中的4个专业:080205工业设计、080906数字媒体技术、081602服装设计与工程、082803风景园林。⑥【09农学】门类中的090502园林专业。 上述文理兼收的专业,大体分成如下三类: ①热门类专业:值得注意的是经济学与管理学两大学科门类,特别是其中的经济学、金融学、财政学、税务学与会计学、财务管理、审计学是近年来报考一直比较热门的专业,录取成绩都比较高。另外,由于文科生在高中所学的数学难度比理科生低,进入大学的专业学习后要和理科生竞争,优势为太明显。所以,是否选报要根据个人的情况和实力而定。 ②新兴类专业:选择新兴专业要有风险意识,如物流管理、投资学、网络与新媒体、标准化工程、海关管理等专业大都属于新兴专业或开设院校较少的专业。这类专业在选择时尤其要关注未来的就业前景,因此,考生和家长在选择这类专业时除了考虑兴趣、爱好、分数等因素,更要具有风险意识。 ③专业性强的专业:如英语、小语种(德、法、日、西等)、会计、护理等,都是文科生报考较多、就业较好的专业,普遍分数偏高、竞争激烈,但它们专业性强,在未来的工作领域中具有不可替代性,这是就业的保障,也是最好的选择。当然,也不能只看到当前的就业形势,而盲目选择,忽视潜在的就业风险。(关注微信公众号“今朝升学”,可获得更多资讯)
有什么关于疑问关于大学或者高考的疑问,都可以问我~~或者想要哪个科目的资料,都可以告诉我~~
文言文翻译方法   文言文翻译是高考语文必考题型,共10分,也是拉分“大户”。此题综合考查考生对文言实词、文言虚词、词类活用、特殊句式以及古代文化常识等知识的积累和灵活运用的能力。这就要求我们平时多多诵读文言文,培养文言语感,注意梳理文言知识。当然,谙熟文言文翻译的一些技巧,才能又快又好地解答文言文翻译题。现具体讲解怎样翻译才能得10分。 
一要明确文言文翻译的基本要求:忠于原文,准确通顺。   文言文翻译有三大标准,即“信、达、雅”。所谓“信”,指译文要忠于原文,准确无误,如实传达原文的意思,不能曲解原文的意思。所谓“达”,指译文应通顺、晓畅,没有语病,符合现代汉语语法规范。所谓“雅”,指译文不仅要准确、通顺,更要生动形象、优美自然,能完美地表达原文的风格神韵。对于高中生而言,能达到“信”足矣,若能做到“达”,则是锦上添花。  
二要遵循文言文翻译的基本原则:字字落实,直译为主,意译为辅。 “字字落实”,即要求我们在翻译文言文时,对句子中的每个字词,只要它有实在意义,都必须字字落实,对号入座。 “直译为主”,即要按照原文的词义和词序直接翻译,字不离词,词不离句,句不离章。 “意译为辅”,即如果直译后语意不畅,还要按照现代汉语的语言习惯来重新调整语序,使句意更通顺、流畅。   如翻译《烛之武退秦师》中“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已”,如何做到字字落实,语意通顺呢?臣——我;之——用于主谓之间,取消句子的独立性,使“臣之壮也”成为整个句子的状语成分;壮——正值壮年或壮年(的时候);犹——还;今——现在;老矣——老了;无能——不能;为——做什么或干什么;也已——了。由此可译为:我壮年的时候,尚且还不如一般人;现在老了,不能做什么了。 
三要掌握文言文翻译的基本步骤。   首先,须通读全文,把握文章大意。对文中讲述的背景、时间、地点、人物和事件的前因后果(或者文章的主要观点和   论据)要心中有数,即一定要在具体的语境(上下文)中理解待翻译的语句,这就是命题者在原文中给待翻译的句子画线的初衷——让考生在原文中快速找到该句,结合上下文正确把握语句的含意。切忌一上来就匆匆忙忙翻译文言语句,这样容易望文生义。如《桃花源记》“率妻子邑人来此绝境”中的“绝境”,就不能望文生义地理解为现代汉语的“没有出路的境地”。因为从全文语境看,那里是“世外桃源”,不存在生活无着落的问题,因此,“绝境”应是“与人世隔绝的地方”。   其次,翻译句子时,应先将文言语句以词为单位逐一切分,然后用“留、删、换”的方法依次加以解释,再用“调、补、变”的方法将解释出来的词义连缀成句。如若遇到疑难词或句,可暂时缓一缓,等译完上下文,再整体上进行合理推敲。这一步骤中,一定要学会圈定关键词,就是阅卷时所谓得分点,比如重点实词、虚词和特殊句式以及古今异义词等,必须保证这些得分点准确无误。   最后,译完全句,还须通读一遍,仔细检查重要语法现象及得分点是否已体现出来,句子是否通顺,有没有语病等,以防误译、漏译和曲译,然后认真誊写即可。 
四要学会文言文翻译“六字诀”:留、删、换、调、补、变。 “留”,即保留。凡是古今意义相同的词,以及古代的国名、人名、地名、官职名、帝号、年号、器物名、度量衡单位等,翻译时可以原封不动地保留下来。如《廉颇蔺相如列传》“赵惠文王十六年,廉颇为赵将,伐齐,大破之,取阳晋,拜为上卿,以勇气闻于诸侯”中,帝王纪年、人名、地名和官职名,翻译时都可保留不译。   另外,还应注意,译文要保留原文的语气,是陈述的应译成陈述语气,是感叹的应译成感叹语气,是疑问的应译成疑问语气。 “删”,即删除。删掉无须译出的文言虚词。比如《六国论》中“夫六国与秦皆诸侯”中的“夫”,是发语词,不译;再如《师说》“师道之不传也久矣”中的“也”,是表句中停顿的语助词,不译。 “换”,即替换。一是对同一事物或行为,古人和今人有不同的指称,翻译时应结合语境用现代的指称去替换古代的指称。如把“吾、余、予”等换成“我”,把“尔、汝”等换成“你”,把“目”换成“眼睛”,把“首”换成“头”,等等。二是把文言单音词换成现代汉语双音词,将词类活用词换成活用后的词,将通假字换成本字,等等。如《师说》“师者,所以传道受业解惑也”中的“传道受业解惑”应译成:传授道理、教授学业、解释疑惑。 “调”,即调整。把古汉语倒装句如主谓倒装句、宾语前置句、介宾短语后置句、定语后置句等调整为现代汉语句式。如《廉颇蔺相如列传》“求人可使报秦者,未得”中“求人可使报秦者”是定语后置句,应译为“寻找可以派去回复秦国的人”。 “补”,即增补。补出句中省略成分或某些必要的词句,使句子更顺畅,意思更准确。补充部分要加小括号。如《邹忌讽齐王纳谏》“旦日,客从外来,与坐谈”,句中“与”前省略主语“邹忌”,“与”后省略宾语“客”,翻译时都应补出。 “变”,即变通。在忠实于原文的基础上,活译有关文字。如《过秦论》“有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心”,这里运用铺陈排比,如果直译就不妥,可变通译为:(秦孝公)有并吞天下的野心。(关注微信公众号“今朝升学”,可获得更多资讯)
我想问下文科生可以学中医药学吗?
还有学中医的就也前景怎么样?
啊咧咧_(:з」∠)_
点亮12星座印记,
高考英语七选五答题技巧,拿满分很简单! 七选五是很多同学感到头疼的一道题,怎么选都选不对,甚至还有全错的时候。多年的教学经验告诉我,七选五其实是拿分题,只要掌握了正确的答题方法并经过一些训练,拿满分是完全可以的。 题型解读 试题模式为:给出一篇缺少5个句子的文章,对应有七个选项,要求同学们根据文章结构、内容,选出正确的句子,填入相应的空白处。《考试说明》对该题型命题目的的表述为“主要考查考生对文章的整体内容和结构以及上下文逻辑意义的理解和掌握。” 新题型七选五其实跟传统题型完形填空有相似之处,完形填空空出的是词,而七选五空出的是句子,但是他们的考察方式都是一样的,只要考生选择的答案能够使行文连贯,符合英文的语法以及习惯表达就行,因此,这两类题型在做题方法上有共通之处。另外,从该题型给出的选项中我们可以发现一些特点:该题型选项大致可分为主旨概括句(文章整体内容)、过渡性句子(文章结构)和注释性句子(上下文逻辑意义)三类。 另外两个多余的干扰项也可以通过这三个特点来排除,例如主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题,过渡性句子不能反映文章的行文结构,注释性句子与上文脱节等。根据这些,我们总结一些关于七选五的做题方法供大家参考。 解题方法 1. 先看选项 跟完形填空不一样,七选五的答案选项较少,并且给出的都是句子,因此,我们可以通过句子的完整性或者句子后面的标点符号来判断该句在文章中的位置。另外,通过阅读选项,有可能找出跟其它选项表达完全不同意思的句子,这样的话我们就可以直接将该选项排除。 2. 再看空前空后 由于七选五空出的是整个句子,而这些句子与句子之间,必然有一种联系,因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性,从而选择正确的答案。 3. 注意选项中的人称代词和指示代词 因为我们知道,代词是指代一个名词或者一个句子的,人称代词有 it、he、she、they、her、him、them,指示代词有 this、these、that、those等,我们要做的就是确定选项中的代词指代文章中哪部分内容就可以了,以此来判断选项应处于文章什么位置。 4. 注意空前空后句子中的人称代词和指示代词 明确空前空后句中代词所指内容,以此来判断出正确选项。 5. 注意一些特殊疑问词 如果选项中或空前出现特殊疑问词,一定要把这句话仔细读几遍,因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的,比如对why的回答,后面要有because等表原因的词,对when的回答,后面要有表时间的状语,对where的回答,后面要有表地点的名词,对how的回答,后面要有方式状语等。 5. 注意一些连词 有四类连词,分别表示句与句之间的并列、转折、因果和选择关系。表示并列关系的连词有and,also,as well as,neither...nor...,not only...but also...等;表示转折关系的连词有but,however,yet,though,nevertheless,on one hand...,on the other hand等;表示因果关系的连词有so、thus、therefore、and和for;表示选择关系的连词有either...or...,or,otherwise等。因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系,通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系,从而推断出正确选项。 6. 注意句与句之间、段落与段落之间的关系 做题时需要注意的两个问题 1、如果问题设在段首,通常是段落的主题句。寻找主题句时,着重阅读后文第一两句,锁定线索信号词,然后在选项中查找相关特征词,最后看所选的答案是否将两段内容连贯起来。 2、如果问题设在段尾,通常是结论或概括性的语句,关键词要在空白前的一句或两句中寻找。注意在选项中查找表示结果、结论、总结等的信号词,如therefore,as a result,thus,hence,in short,to sum up,to conclude,in a word等词语。 综上所述,做七选五时应注意两点:一是答题顺序,即先看选项再看文章;二是解题过程中应注意的关键词,如指示代词、人称代词、连词、和特殊疑问词等。七选五实际上是得分题型,同学们只要掌握好以上所列出的解题方法再配以适当训练,得满分肯定是没有问题的!(关注微信公众号“今朝升学”,可获得更多资讯)
师姐,我想资讯一下,考深大的金融系难吗
满分作文素材:《朗读者》1-8期董卿经典卷首语、开场白《朗读者》第一期主题词——遇见 节目卷首语 朗读者就是朗读的人,在我看来可以分为两部分来理解,朗读是传播文字,而人则是展现生命,将值得尊重的生命和值得关注的文字完美结合就是我们的《朗读者》。 你有多久没有朗读了?很久了吧。因为很多人都觉得朗读,那是学生时代的事情,或者说它只属于一小部分人。朗读属于每一个人。 节目开场白大家好,我是董卿。今天,是朗读者节目第一次和观众见面,所以,我们第一期节目的主题词,也特意选择了——遇见。 古往今来,有太多太多的文字,在描写着各种各样的遇见。“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方。”这是撩动心弦的遇见;“这位妹妹,我曾经见过。”这是宝玉和黛玉之间,初初见面时欢喜的遇见;“幸会,今晚你好吗?”这是《罗马假日》里,安妮公主糊里糊涂的遇见;“遇到你之前,我没有想过结婚,遇到你之后,我结婚没有想过和别的人。”这是钱钟书和杨绛之间,决定一生的遇见。所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。也希望从今天开始,《朗读者》和大家的遇见,能够让我们彼此之间,感受到更多的美好。 《朗读者》第二期主题词——陪伴 节目卷首语 为什么是陪伴?其实我们每一期的主题词的选择,是非常慎重的。有时候为了一个主题词会反反复复讨论很长时间,但是陪伴是最早确定下来的主题词,而且从来没有改变过。 我想因为陪伴很温暖,它意味着在这个世界上有人愿意把最美好的东西给你,那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的词,日复一日,年复一年,到最后陪伴就成为了一种习惯,就像我们的朗读者,郑渊洁、乔榛都谈到了自己,夫妻之间的陪伴,父母对孩子的陪伴。 在这期节目当中,最让我感动的是杨乃斌,一个在八个月的时候失去了听力的孩子,为了能够让他像健全人一样的成长。他的母亲,在他上小学的第一天开始就成了他的同班同学。 所以,我觉得陪伴也是一种力量。在这个世界上没有一个人是孤岛,失去了陪伴,也失去了生存的意义,所以希望这一期以陪伴以主题词的节目也能带给大家一段美好的陪伴。 节目开场白“草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话。”在顾城的诗里,陪伴就是这样简单而美好。 而在我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴,比如说这会儿,你我之间是一段短暂的陪伴;比如说我们的学生时代,和我们的同学,那是几年的陪伴;还有一种陪伴,是生命里血脉注定一生的陪伴,那是我们和父母,和孩子之间的陪伴。 《朗读者》第三期主题词——选择 节目卷首语 生存还是毁灭,这是一个永恒的选择题。以至于到最后,我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。 选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,是司马迁的选择。 在我们这期节目当中,你会看到的是,徐静蕾选择了挑战和变化;耶鲁村官秦玥飞选择了希望的田野;红丝带校长郭小平,选择了呵护与守望;最让我感动的是麦家,曾经叛逆的他,如今面对叛逆的儿子,选择了理解和宽容。 选择是一次又一次自我重塑的过程,让我们不断地成长,不断地完善。如果说,人生是一次不断选择的旅程,那么当千帆阅尽,最终留下的,就是一片属于自己的独一无二的风景。 节目开场白我们这期节目的主题词是——选择。人这一生,要面临多少次的选择,小到今天我们吃点什么,大到在一些关键时刻的决策。 有一年,法国的一家报社举办了一个有奖竞答,其中有一道题目是,如果卢浮宫着火了,你选择救哪一副画?最终,获得金奖的答案是,我选择离门口最近的那一幅。所以说,选择是一种智慧,而我们的人生,也是一次又一次选择的结果。
《朗读者》第四期主题词——礼物 节目卷首语 在这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。父母无私的爱的养育;经历苦难之后的成长;不断地学习所积累下来的智慧,这都是最好的礼物。 就像诺贝尔文学奖获得者切·米沃什,在诗歌《礼物》当中所写到的:这是幸福的一天,我漫步在花园,对于这个世界,我已一无所求。这是诗人馈赠给自己心灵的一份礼物。 在我们这期节目当中,最让我感动的是清华大学经济管理学院的赵家和教授,虽然他已经在五年前离开了这个世界,但是他所播种下的一颗善的种子,是留给这个世界所有孩子的最好的一份礼物。 用纯净之心去创造、去发现、去感悟,你便拥有了属于自己的礼物。 节目开场白我们这期节目的主题词是礼物。礼物,多美好的一个词。仰望星空,地球是宇宙给人类的礼物;低头凝望,一花一叶,是大自然给世界的礼物;孩子是给父母的礼物;朋友是陪伴的礼物;回忆是时间的礼物。 那在我们今天的节目时间里,就让我们一起去打开一个个色彩各异,却同样充满情感的礼物。 《朗读者》第五期主题词——第一次 节目卷首语 我们这期的主题词是第一次,人这辈子,要遇到很多很多个第一次。 就像这次记忆当中,让我记忆深刻的像刘震云,第一次给《安徽文学》投稿,拿到了七十多块钱的稿费,立马就请女朋友去吃饭。 许镜清老人第一次在人民大会堂,拥有了属于他自己一场音乐会,但是他为这一天等了三十年。 王学圻二十年前就第一次当导演了,可是这部电影拍到最后就剩下了三个人,让他欲哭无泪。这都是非常宝贵而难忘的第一次,因为它们意味着我们的成长。就像作家汪曾祺所说的,人的第一次,往往需要勇气,但是第一次也往往会有意想不到的收获,因为它是探索,是挑战,是机遇。 所以说,如果你的人生,能够拥有越多的第一次,也意味着我们的人生,越丰富,越多彩。 节目开场白我们今天这一期的节目的主题词是“第一次”。 我们的一生,会经历许多的第一次,难忘而又宝贵,它意味着我们的成长。其实细想来,每一个人都是在第一次过自己的人生不是吗? 这条不能回头的人生道路上,正是许多不可复制的第一次,让我们从昨天走到今天,走向未来。 《朗读者》第六期主题词——眼泪 节目卷首语动图为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱的深沉。主题词选择的标准,首先是它的情感张力,我希望所有的观众在听到这个主题词的时候,都会有很丰富的生命联想——不管你是谁,不管你在哪里,不管你在做什么,比如说眼泪。 这期节目当中,张家敏是一位和乳腺癌抗争了二十三年的老太太,她说:她过去到现在所做的一切,就是为了昂起头,不让眼泪流下来;导演陆川是一个泪点很低的人,爱流眼泪,所以有时候,他会抗拒眼泪;斯琴高娃,一位一直在别人的故事里流着自己眼泪的优秀的演员,这一次在我们的现场,她流下的每一滴眼泪,都属于她自己。 眼泪是无色的,但是它分明又有着最丰富的生命的色彩。 节目开场白我们本期节目的主题词是——眼泪。说到眼泪,你会想到什么呢?软弱?眼泪有时候是软弱、有时候是坚强;有时候是忏悔、有时候是宽容;有时候是羞怯、有时候是勇气;有时候是失败、有时候是成功。就如同每一个人,都是哭着来到这个世界的,而当我们要谢幕的时候,也将会在别人的泪水里告别一样。那今天,就让我们在一颗颗晶莹的泪水中,去感受那最真实的生命印记。
《朗读者》第七期主题词——告别 节目卷首语动图告别是一种心情,告别也是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别;秋天的落叶是对炎热夏的告别;雨季是对干旱的告别;彩虹是对风雨的告别;山重水复后的柳暗花明是对迷失的告别;“晚风拂柳笛声残,夕阳山外山;“海内存知己,天涯若比邻”是豪迈的告别;每一次的告别,都有一个故事,或激情燃烧,或凄美动人,或惊心动魄。告别不是遗忘,而是转身,告别不是放弃,而是开始! 节目开场白海子说:“我们最终都要远行,最终都要与稚嫩的自己告别,告别是同向成长的苦行之路”。 “山盟虽在,锦书难托”,这是陆游和唐琬之间痛彻心扉的告别。 “我和谁都不争,和谁争我都不屑,我的双手烤着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨绛先生平静超然的和这个世界告别。 在这期节目当中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓道来和故乡和父亲的告别。也让我们仿佛明白了一个道理“文学写了上百年上千年,其实作的就是一篇文章:生离死别”。 告别是结束也是开始,是苦痛也是希望。面对告别,最好的态度就是好好告别! 《朗读者》第八期主题词——勇气 节目卷首语动图我们需要九天揽月的勇气,五洋捉鳖的勇气。人类没有勇气就失去了探索未知的动力。临危不惧是一种勇气,视死如归更是一种勇气,历史如果没有勇气,就会失去了改写的英雄。没有勇气的人生是苍白无力的孤行,没有勇气的生活是暗淡无光的虚度。人生苦短,唯梦想和勇气不可辜负!一起为勇气干杯,它是世界改变的力量!
节目开场白就像茨威格所说“勇气是逆境当中绽放的光芒一样,它是一笔财富,拥有了勇气就有了改变的机会”。 岳飞的三十功名尘与土,文天祥的留取丹心照汗青,贝多芬的扼住命运的咽喉,海伦?凯勒的假如给我三天光明。 这些勇气,都彪炳在史册上,流传在故事里。 而在我们这期节目当中,让我记忆最深刻的是,文学史家樊锦诗,一位瘦弱的南方女子,从北大考古系毕业 之后,他用了五十四年的时间坚守在大漠深处,而她对敦煌所做的一切也被季羡林先生誉为“功德无量”。 勇气有时候是一瞬间的闪念,有时候是一辈子的执念。勇气是在你看清了生活的真相之后,依然热爱生活。 我们今天这一期的主题词是——勇气。勇气是我们生命当中,最鲜艳的一抹原色,很多的文字都在赞美着勇气。 莎士比亚说“有德必有勇,正直的人不会胆怯”。试想一下,如果历史失去了勇气那将失去改写的英雄。如果人生失去了勇气,那很多的日子就会变得苍白无力。在今天的节目时间里,就让我们一起来感受一位又一位朗读者身上的勇气。(关注微信公众号“今朝升学”,可获得更多资讯)
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