下图基本电路图讲解对应的实物图两种画法都对吗?

滑动变阻器电路图画法与电流流向是否有关
滑动变阻器电路图画法与电流流向是否有关是按实物图滑片改变电阻方向相同画,还是根据实物图中的电流是先通过金属杆或电阻一致画按实物图滑片改变电阻方向相同画,画电路图时,如果实物图的电流是从导线流入,从电阻流出,而为了使画电路图时滑片改变电阻方向相同,电路图中通过滑动变阻器的电流是从电阻流入从导线流出,仍还是按实物图滑片改变电阻方向相同画吗?
无关,按实物图滑片改变电阻方向相同画,画电路图时,就是依据实物图画的 再问: 按实物图滑片改变电阻方向相同画,画电路图时,如果实物图的电流是从导线流入,从电阻流出,而为了使画电路图时滑片改变电阻方向相同,电路图中通过滑动变阻器的电流是从电阻流入从导线流出,仍还是按实物图滑片改变电阻方向相同画吗? 再答: 是的,我们用滑动变阻器,就是通过改变接入电路的电阻大小,来调节电路的电流、电压的
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与《滑动变阻器电路图画法与电流流向是否有关》相关的作业问题
再问: 这两个连法有什么区别? 再答: 哦,其实没有区别啦。若第二种画法处于你所画的状态时,电流实际通过电阻为我标记红色的部分,电流从所示a点流走,而不会经过我黑色标记的部分,也就是说和第一种画法所示的电阻一样但是当你的a点处于滑动变阻器最右端(我把它标做b点),两种画法都会通过整个滑动变阻器(也就是我红色标记的部分)
欧姆定律只有三个变量,电阻,电压,电流.用滑动变阻器改变的是其中的参量电阻.就只能研究电压和电流的关系了.接左下和右下,变阻器就没实际意义了,相当于一定值电阻.必须是一上一下错开接.
与触头相连的一部分是短路状态,其中不走电流,接上是为了做图美观,因为简单电路图最好作成长方形.还有就是高中所学的三线分压接法,不一样的.要么你给发个图大家就知道了.
&你的基础也太差了,我做个图跟你讲一下,希望你能懂这个电路图,是2个电阻并联,上面是滑动电阻,下面是电源.&滑动电阻向右滑动时,支路电阻减少,两端电压不变,等于电源电压(到高中时,你就知道,其实两端电压是有点变化的),则电流增大.也就是A3的读数增大.&R0两侧电压也等于电源电压,电阻不变
当然不是了 再问: 可以具体说一下吗 再答: 再答: 就这样再问: 什么意思啊 再答: 这就是滑动变阻器的画法再问: 再问: 画线的地方什么意思 再答: 找错题吧 再答: 就是说在开始实验前滑动变阻器的阻值要调到最大处,这个题可能电路图与实物图对应不相符,你可以对应实物图看一下电路图再问: 为什么要画在最大处呢?四个接
△ 串联电路中,滑动变阻器电阻变大,电路电流变小,电源电压不变;并联电路中,滑动变阻器电阻变大,电路电流变小,电源电压不变.△ 串联电路中,滑动变阻器电阻变大,电路电流变小,滑动变阻器两端的电压变大;并联电路中,滑动变阻器电阻变大,电路电流变小,滑动变阻器两端的电压不变.
这句话不对如果变阻器两端直接接电源的话就是对的,否则就不对 如果这样说就是对的,因为电源两端电压永远恒定不变,根据欧姆定律U=IR,如果R变大,U不变,那么I必然变小
滑动变阻器在电路中串联时,电阻变大,电流就变小,相应的变阻器的电压就变大,并联时,滑动变阻器那条支路的电阻变大,电压会随着电流变小而变小
因为滑动变阻器在电路与其他用电器是串联的,我们知道串联电路有分压作用(即串联电路中,电阻越大,分得的电压越大.U1/U2=R1/R2),所以调节滑动变阻器改变滑动变阻器连在电路中的电阻大小,也可以调节用电器两端电压.希望对你有帮助.
通过移动滑动变阻器的滑片来改变待测电阻两端电压与通过它的电流,实现多次测量取平均值减小实验误差的目的. 标答不解释.
这个在并联和串联里有不同的解释 请问你说的是并联还是串联 再问: 串联 再答: 串联的话 要看你里面还有没有其他用电器了 比如小灯 或另一个铃 或定值电阻了再问: 问题写得很清楚了啊~..测定值电阻啊..就是串联电路里面..滑动变阻器和定值电阻串联 再答: 如果滑动电阻器往右的话它的R 变大 串联电路 电流相等 所以
在串联电路中,变阻器电阻增大,电流变小,电压(变阻器分压)变大;根据你说的情况,电流变大,电压应该变小.
滑动变阻器可以改变电流大小.但是不能改变电路电压,因为滑动变阻器改变的是连入电路的电阻线长度,即连入电路的电阻大小,改变总电阻大小、改变电流大小,以调节各用电器分得的电压.不能改变电源电压. 再问: 是否先要让滑动变阻器改变用电器分得的电压,再改变通过它们的电流? 再答: 不,按照滑动变阻器对电路的影响,应该是先改变电
这是伏安法测电阻,原理是欧姆定律I=U/R的变形式:R=U/I.所以想要求出电阻,就一定先求电压U和电流I,然后相除就可以求出电阻,而电压U需要用电压表来测量,电流用电流表来测量,那当然要观察电流表示数和电压表的示数了!且要测量多组数据然后求平均值,最后得出电阻值.
只要是两个灯泡的电压相同,那么就满足实验条件:电压相同.而且换乘串联后,依然可以调节灯泡的电压大小,而且他们的电压总是相同的.相信 聪明的楼主懂了
滑动变阻器阻值大,电压表示数大,电路表示数小.4.8V 对应于1.2A,滑动变阻器电阻4欧,9.6V对应于0.4A,滑动变阻器电阻24欧U = (4+R)*1.2 = (24+R)*0.4R = 6欧U= 12V
如图所示,电流从正极出发流到b端,经过bP段电阻,流到P位置时,开始分流,一部分通过R回到负极,一部分通过Pa段电阻回到负极.
滑动变阻器在伏安法里面是充当两个作用1是保护电路2是改变电路的电阻,有多几个数值,可以列方程求得电阻
你这个问题比较难回答,不是我们不懂,而是你的题意不清.因为这个有两种情况.我画了个图,在第一种情况U1肯定肯定不变.在第二中情况U2将随着电阻增大,U2将变大.社会化媒体
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备战2015年中考物理二轮讲练测专题13电路图(讲案)第一讲考点梳理正确认识电路图,是初中学习电学的基础,中考中电学部分所占比重较大,解决电学问题要事先进行电路情况分析,电学压轴题的难点、关键点往往就是电路识别问题,是普遍学生觉得难以弄懂,所以掌握识别电路图和连接电路图的方法是学生必须掌握的内容。一、电路图的识别:首先简化电路,把电流表看成一根导线,电压表看成开路。 然后在拆掉两表的情况下判断电路中的电阻的连接方式是串联还是并联。最后再将看两表的连接,电流表测哪里的电流,电压表测哪个电路两端的电压二、电路图的画法有关电路图的画法问题主要涉及以下内容:根据连接的实物图,画出其电路图。根据电路图连接实物图在电路图中填上适当的元件符号。根据实验原理对实物图中的错误进行改正。连接家庭电路第二讲重点解析一、根据实物图画出电路图的方法:根据电流通过的路径,从电源的正极出发,把每一条路径的元件都写在纸上,两条路径中都有的元件就在干路上,然后分别将其他元件按电流路径分布在电路图即可。二、根据电路图连接实物图的方法:从先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到合点,然后再画另一条支路典例1如图所示电路,若要使R1、R2并联,则A.只闭合S1B.只闭合S2C.只闭合S1、S2D.只闭台合S1、S33.C典例1根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物,用笔画线表示导线,将它们连接起来。(导线不能有交叉)答案:典例2根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图。(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观)。答案:解析:由实物连线图可知,两个灯泡并联,开关S1在干路上,开关S2控制L2。典例3在下列圆圈内填入适当的电表,使灯L1和L2都能正常发光.答案:AV解析:因为两盏灯都能正常发光,所以,上面的○中是电流表,零两盏灯形成并联电路,下面的○中是电压表,测量并联电路的电压。反之,若上面○是电压表,则L2会短路,不能正常工作。典例4将图中各元件正确接入电路,其中开关只控制电灯,三孔插座带保险盒。(2分)答案:解析:家庭电路连接方式:家庭电路中用电器之间、插座之间、用电器和插座之间是并联的;开关和开关控制的用电器之间是串联,开关和开关控制的插座之间是串联的;电灯的连接方法是火线首先过开关,然后进入灯泡顶端的金属块,零线直接进入螺旋套;三孔插座的接法是上孔接地线,左孔接零线,右孔接火线;带保险盒的插座,将保险盒接在火线上。如图:第三讲方法点睛读电路的一般步骤: 1.首先要画出去除电表后的简化电路图。 2.说明简化图中电阻或小灯泡的连接方式。 3.说明电流表电压表测哪里的电流电压。 4.有变阻器的弄清滑片的移动与电阻变化的关系。 5.有多个开关的弄清开关的闭合和断开对电路的影响。检查电路错误发生有下列几种情况:1、是否产生电源短路,也就是电流不经过用电器直接回到电源负极;2、是否产生局部短接,被局部短路的用电器不能工作;3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了,或者量程选的不合适(过大或过小了);4、滑动变阻器错接了(全上或全下了)。第一练练实题――随堂小练1.如图在圆圈内填入正确的电表符号,使开关闭合后两灯都能发光.2.如图甲所示,在虚线方框内,画出对应的电路图.3.请在图乙中用笔画线代替导线将电灯、插座正确接入电路.4.小刚同学所连的电路如图所示,请在虚线框内画出对应的电路图。第二练练原创――预测提升1.在“探究串联电路中用电器两端的电压与电源两端电压的关系”时,小明同学想用图中器材组成电路,其中一个电压表测量电源两端的电压,另一个电压表测量某一个灯泡两端的电压。请你用笔帮他画出连接的电路。2.根据图中的电流方向,分别在方框中填入准确的电流表或电池符号使两灯都发光。3.在图中,有一根导线没有接上,请用笔线代替导线补上。补上后的要求:闭合电键S,滑动变阻器滑片向右移动时,电压表示数变大。4、请将下图中的灯泡和开关用笔画线代替导线接入电路中
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