家长应该不该给孩子零花钱多少零花钱合适

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家长该不该给零花钱 作文
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家长该不该给零花钱现在人们的生活好了,也舍得给孩子零花钱,大多孩子经常身上有不少零花钱,养成了孩子不少的坏习惯。比如:有些孩子有零花钱而就买了许多零食,浪费了许多爸爸妈妈辛辛苦苦挣到的钱。针对这种现象,我们四(1)班班长和明珠让大家畅所欲言。同学们发言可热烈了。快嘴快舌的李锋说:“我觉得不应该。我这几天发现邻居家的小孩,他的爸爸妈妈一次就给他20多元。一花完,又从爸爸妈妈要钱。可他每次从爸爸妈妈那里要的钱都买了学校门口商店的零食。有一次,我见了他说:“这些钱都是你爸爸妈妈用心血换来的,应该保存下来,到有用的时候再用。”可他却说:“没关系,我家的钱多着呢!”我以为他是在骗我,就走了。“刚听完李锋的话,姬浩就发言了:“我同意李锋的意见。我那一次见邻居家的一个大孩子,他爸爸一次也给了他好多钱,可不到一星期就把钱用完了,原来他在离学校附近的游戏厅打游戏,可是学习成绩下降很快。”邹阳马上站起来说:“我也同意。我还在学校门口见到一个爸爸让他回家去坐公交,就给了他一元钱,见他爸爸走了,他就走出校门买了个雪糕,得意洋洋地走进校园。”“我反对!“我站起来说:”我不同意他们的意见,我觉得零花钱应该给。如果给的话就可以买自己最喜欢的东西,比如玩具,各种文具或者是把钱存下来,到以后做大事。“班长听了很高兴,说:“零花钱可以给也可以不给,如果给,应该少量的给,那你们赞成不赞成我的意见?”“我们赞成!”大家一齐说。
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4岁孩子就能掏出百元大钞 孩子多大该给零花钱 给多少合适
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暑假期间,一些孩子的用钱需求明显增多,不少家长觉得应该满足孩子的要求。但同时,他们又担心钱给多了,会让孩子养成乱花钱的坏习惯。您给孩子零花钱吗?从多大开始给?给多少合适呢?长春市家庭教育协会会长赵刚建议,孩子上小学后,家长可以根据情况适度给孩子零用钱。
4岁孩子手里拿百元零花钱
“我看看,你这是多少钱?”小明的奶奶看到他手里拿着一把钱,其中还有百元的,她都不知道小明怎么有这么多零花钱。
近日,在长春市卫星广场一家早教艺术中心,等待上课的孩子们“厮混”熟了,有的就爱“炫富”,或是拿出零用钱买吃的。小明是个男孩,今年4岁,平时上课都是奶奶陪着他来。“奶奶,我想买果冻。”“不行,快上课了。”“那我自己买去。”说完,小明从裤兜里掏里一把钱,其中还夹着一张百元大钞。奶奶连忙制止,“谁给你的啊?我看看,这是多少钱?”小明躲开了。
“肯定是他妈妈给的,太能惯孩子了,怎么能给孩子这么多钱,他们都乱花了。”小明奶奶跟身边的家长抱怨着。
5岁的孩子上幼儿园要带钱
在某私企上班的刘女士说,她从来没给过4岁的女儿零花钱,“她也不知道咋花啊,她要买东西都是家长给买。”但刘女士会给自己大姐家的孩子零花钱,“那个孩子9岁了,在学校总得准备点儿钱,有时我会给他几十块钱,平时他兜里总会揣10块、20块的。”
张先生的儿子今年5岁,上幼儿园大班,“有一天,他突然对我说,爸爸,你给我点儿钱呗?”张先生说,我开始听了很惊讶,后来我问他“你要干什么用啊?”儿子说:“我就放兜里揣着,我看我们班小朋友有的带钱,很神气。”“哦,那你想带多少啊?”“嗯100吧。”他觉得孩子对于金钱还没有太多概念,只是觉得别人有,他也想有。
8成以上家长不给小孩零花钱
记者随机问了在这家早教艺术中心上课的10个孩子的家长,有5名家长都说不给孩子零花钱,需要什么东西,让孩子告诉家长,由家长来买。有2位家长说如果幼儿园组织活动,会给孩子一定数额的零花钱;或是在超市里,家长为了锻炼孩子,会给孩子钱,让他有目的性地去买一些东西。有3位家长表示,给孩子一定的零花钱,让他们自己去支配,从小开始培养理财能力。
随后,记者又在商场、幼儿园等随机采访50名家长(孩子6周岁以下),41名家长表示没有给孩子零花钱,觉得没必要。6名家长给孩子零花钱,还有3名家长表示有必要给,但因为孩子没要过,就没给。据此,接受调查的8成以上的家长都不给孩子零花钱。
“学”用零花钱
1.学知识 3岁以后,孩子就可以学着认识纸币和硬币了。认识钱币不光是让孩子说出钱币的面值,还应知道它们所代表的实际价值。
2.学消费 “买什么”学习按需消费,“向谁买”学会比较与选择,“怎么买”学学讨价还价、找零核对。
3.学理财 孩子上小学以后,家长就可以利用零用钱进行相关的理财教育了。
给零花钱要以透明、有计划为原则
长春市家庭教育协会会长赵刚对幼儿教育有多年的研究,对于一些家长溺爱孩子,很小就开始给零用钱,他表示不赞成。他主张孩子上小学后开始,家长可以根据情况适度给孩子零用钱。因为上小学后,孩子有了自己的追求、爱好和需求,有些零用钱能方便一点儿。不管给多少,都应该以透明和有计划为原则。
零用钱的标准应酌情而定,应考虑到零用钱将要涵盖的消费项目,考虑到父母的经济状况,要考虑到市场行情(参考其他小伙伴的标准),要考虑到孩子的年龄水平等。一般说来,10岁前的孩子的零用钱通常不包括日常的基本生活消费,如车费、饭钱等。7岁以下,建议每周的零用钱不要超过5元。
其实给孩子多少零用钱不重要,主要是培养他们一种理财观念,一种感恩和节约的意识。在国外,很多父母会将家务与报酬挂钩,让孩子通过自己动手做家务获得相应的“薪水”,让他们从小懂得天下没有不劳而获的事情,也培养孩子对家人有感恩的心。
中国人有给孩子压岁钱的传统,其实很多时候,要么是家长代收了,要么是让孩子挥霍了,这样就不好。最好是家长替孩子建立一个使用账目,如何用,用了多少,都有详细的记录和计划。让孩子从小有理财观念,也知道哪些钱该花哪些不该花,有节约的意识。
说说“那些年我们的零花钱”
“70后”一代,从小零花钱十分有限,因为那时的雪糕、汽水糖、康乐果、杨梅、大米花等,是大多数少年儿童的零食,一块钱、两块钱就能买一大堆。
“80后”一代,小郭上小学时,每周家里给20块钱零花,因为中午饭要自己在学校解决,所以饭钱就得18块钱,手里基本没多余的了。
到了初中,零花钱有所上涨,一天5块钱,因为不用买饭了,觉得宽绰不少,可以买些零食、本子等。
现在的高中生,很多人一天零花钱就得二三十元,有的甚至要50-100元。
您小时候有多少零花钱?对于孩子应该多大开始给零花钱,您怎么看?欢迎您拨打本报的热线电话,说说您的看法。记者 王璐
本文来源:东亚经贸新闻
责任编辑:王晓易_NE0011
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小学家长该不该给孩子零花钱
不知道该不该给,反正我家是不给的,感觉没什么需要花钱的
现在进中学了,也没给.
回复 2楼蛇宝贝吉妈 的帖子
你家孩子一直没抱怨过?.
回复 3楼子玖妈妈 的帖子
问过是否可以给他,我说可以自己挣,现在家里的报纸饮料瓶归他卖,卖了的钱归他所有,前提必须自己拎出去卖
几个朋友的孩子有固定零花钱,感觉不花力气得到的钱用起来太随便
这些钱放在秋游春游用
[ 本帖最后由 蛇宝贝吉妈 于
19:21 编辑 ].
回复 1楼子玖妈妈 的帖子
从安全角度,还是给一点备用。.
金币184803 枚&违规0 次&活跃度9 0%&
没给零用钱之前一天到晚盯着我买玩具买零食,给了零用钱一切我都不买了,要买自己用零用钱买.这样他学会了节约..
给,不过我们不是固定给的。女儿现在三年级,比如卖废报纸,饮料瓶的钱归孩子,有时大人发工资时,一高兴也会给点。到了家里谁过生日了,她就会拿些钱出来,买礼物啥的。我觉得这样挺好的,培养了孩子的家庭观念,也能想得到家里的其他人。以前手里钱少时,她是舍不得的,现在手头钱多了,倒渐渐大方,还会买水果啥的请大家吃。.
我们给的,而且固定给,不过不给现金,记帐的,每笔支出都自己记好.需要的东西我买,想要的东西自己买,比如看到漂亮的文具,同学间玩的玩具想要都自己买,所以他自己想买东西时会对着帐本想一会..
儿子最近也经常念叨要零花钱,也在纠结是否该给。.
我们给的。
一年级的时候一个星期一元, 二年级一个星期二元,现在四年级一个星期四元,他基本上都存起来,偶尔买点吃的,和玩具。自己学会管理自己的零用钱。小时候他要钱的时候我们提过一个前提,就是不可以向小朋友借钱,也不可以借钱给小朋友。
[ 本帖最后由 cicici 于
01:09 编辑 ].
回复 1楼子玖妈妈 的帖子
我从幼儿园大班开始给零花钱。刚开始每个星期2元,现在(六年级)涨到一个月20元。她要记账,然后才给下个月的。因为就这么点钱,花完就没了,所以很算计。自己喜欢吃的零食(也是在我规定的标准内)、饰品、橡皮等等,我觉得不必买,她又特别喜欢的,可以用自己钱买。但她通常是不舍得买。
通过零花钱,我是想培养她做一个节俭,但不小气的孩子。小学期间,给同学老师买礼物,花光她所有的零花钱60多元,给同学买橡皮,班主任一个头饰。
干家务,在我家是不给钱的。我告诉她,你是家庭一份子,家务是份内的事情。
最近开始,在外面午餐、路费有时候定一个消费额度。如果不吃贵的,不打车,省下来的钱,可以部分给她。.
我举个例子。我孩子同学家富裕,但非常节俭。可能家里不大买零食,也不给零花钱的缘故吧。放学,同学买零食的时候,她总让人家给她买,并且没有礼尚往来。
她们是非公立学校,餐费不便宜。她一直带饭,但经常吃学校的,老师也不好意思提醒。
这些事情,家长不知道的,但对孩子非常不好。.
引用:原帖由 树 于
10:02 发表
我从幼儿园大班开始给零花钱。刚开始每个星期2元,现在(六年级)涨到一个月20元。她要记账,然后才给下个月的。因为就这么点钱,花完就没了,所以很算计。自己喜欢吃的零食(也是在我规定的标准内)、饰品、橡皮等等 ...
顶那句干家务不给钱
嘿嘿嘿,找到知音了哈
零花钱从一年级开始给的,就是名正言顺的零花钱,每月一号给她。
干家务一向说明是应该的必须的,是作为家庭成员的义务.
金币63780 枚&违规0 次&活跃度9 0%&
想给了,来学习!.
从小学开始就每个月给的,大一岁每年每个月多加10元,现在预初,每月有80元零用钱,过年还会给个几千元。
一开始不太会节约花钱,出门一次,有多少用多少,连一毛也不放过,现在大一点了好多了,知道比价了,什么值得买什么不值得买,她心理有素了,我们大人也不太管她了。.
我家从小学起就给零花钱。初中住校后,按照每月生活所需适当放宽一点儿给。感觉加以引导的话,孩子还是能够养成比较正确的消费观。如11楼妈妈所说,节俭但不小气,就好了。.
给零花钱的,小学低年级时候 每月5元零花钱,后来涨价到 20元, 让虫自己记账本, -------养成了不乱花钱的习惯;现在高中,没有按月给零花钱,钱包里大约保持100元的现金,比以前花钱大手大脚了一些,但也都在能容忍范围内,还可以.
我们每月给10元,过年会给有压岁钱,但不超过500元。长辈给的全部归他。儿子很有储蓄意识,满100了就要求换成大票存起来,自己有多少钱很有数。
讲明了,有些我认为不必要,但他喜欢的就用自己钱买,不过他一般不舍得买。我觉得给零花钱后,他明显不乱要东西了。偶尔一起去超市给他买个什么,他很高兴。
我不喜欢他总是吃或用别人的东西,鼓励他也带去一起分享。
不小气,不贪别人便宜,用钱有计划,我觉得这样比较好.
给的。度要看每个家庭情况和孩子情况了。.
我70后的,我上小学一年纪的时候每月三元零用钱,第一次有那么多钱,高兴坏了,一天就全花完了(自已都不记得买什么,就是校门口的话梅肉,镜糖)。当时就引起父母的争议,要不要给孩子钱?最后在我爸的坚持下,还是继续了,但第二个月我就算计着用,因为已经体验过了有“巨款”的感觉了,知道花钱还是要细水长流。
所以我们家从去年上学开始,每个月10元每月1日给,怎么花随便,但是用完了没有加。我观察了一下,最主要还是买橡皮(我家是橡皮控)。八月老公过生日,她主动提出给老爸送蛋糕,团购一个要50元,可是手里只有30元,我说好吧“预支下个月的零用,还有10元给妈妈敲10分钟背,妈妈付工资”。& &
老公过生日送蛋糕的时候,小人得意的不行,过后问我什么时候过生日。.
和儿子说好了,每周5元零花钱。
他自己打算记个帐,都花到什么地方了,自己有多少钱,我觉得也还可以。.
好多妈妈的经验之谈啊,受益匪浅。
看这帖子前还真没想过这个问题,我家孩子也从来没有提过。
今天回去和孩子商量一下,并给他置一个钱包。.
我家从小一开始每周给5元,现在5年级涨到每周15元,周一给,因为我周一经常会忘记给,所以他给我订了个惩罚措施,过了周一就要多加5元,所以现在他每周经常能拿到20元,每当此时,他就会兴奋的跳过来大叫一声“零花钱”。过年固定给200元,其他的压岁钱告诉他帮他存起来且不归他支配。另外就是期中期末考试,95-100分,有奖励,100分50元,依次递减1分10元,本想利用此项来刺激鼓励一下学习的积极性,但4年来基本没效果,他虽然在这方面也得了不少奖励,但也从未因此而付出过任何额外的努力,只是在出分数前会有些许期待。这样他的存钱筒里最多的时候有过500多元。这些钱最大的用途是用来买玩具,他的玩具都用自己的零花钱来买,前提是经过我的同意,所以他几乎买遍了所有通过动画片流行的玩具。零花钱的另一个用途就是放学路上的便利店买零食,他有个同学每天有5元零花钱,总是请他吃点小东西,所以他会隔几天拿个一、二十元“回请”一下。还有就是偶尔会向网上游戏里充个10元钱。到目前为止,他仍然是“花光”型的,他会为买某个心仪的玩具存几个星期的钱,但钱一存够,立马花掉。前几天他刚让我在淘宝上帮他78元买了两个“骑刃王”的玩具,存钱筒又光光了。目前,他还不觉得钱要留点备用的,等再长大些可能会认识到吧。做家务,我们也不给钱,告诉他这是家庭成员应该承担的。
[ 本帖最后由 YangYang阳阳 于
14:02 编辑 ].
我们的零花钱也是与学习挂钩的.作业得个优秀奖励2元,但良以下要扣2元的.考试好也有10-20的奖励等.这些费用就是给他买学习用品的.平时不给零用钱,只是出去旅游的时候给个10元左右自己买想买的东西.儿子懂得不乱买东西,但还是对自己的钱粗心大意,塞来塞去的没个数..
(学习Nativity Ode)
我们中四男生,从三年级开始给,每周10元,帮忙做家务也有相应报酬,但是没叫他记帐,主要让他有个概念。.各位家长们,你们每天给孩子多少零花钱啊?
(13条回答)
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我妈想给我缩水这个月的零花钱哼哼,还告分期付款,拜托身为学习经济的孩子的家长,拜托她学点经济常识好不好啊?自己的财理的一塌糊涂,基金不知道被套了多久了,美名其曰搁着把反正赎出来还要交手续费哼说得好听,还要看我的财务报表,我都没要求她给我报账,她凭什么要看我财政支出哼。。
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来钱还不容易,俺去银行洗钱去,换成外币再等汇率升值再换回来哼哼。。俺投资买一个墨镜在整一木吉他去卖艺去,不有一西单女孩吗,俺就是兼并大师阿门。。十年做掉戴尔,我跟戴尔的事没完哼。。君子报仇十年不晚。。光明正大的插他一软刀子哈让他死都不知道自己怎么死的。。
再不就是课也不上了,每天除了泡图书馆的必须时间剩下兼他三份职谁怕谁啊,搞促销可以研究市场营销和顾客心理,抄稿子可以练字同时分析他那文章的中心思想,锻炼概括能力,发小广告都是练口才的,你总得把人门敲开把,偶的目标就是成为卡内基那样的口才大师,偶现在已经不具当众演讲了,继续努力哈加油GANGBYE
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