大走访是什么过程是什么

大走访更需大落实发布日期:
来源:陶庄镇党委
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作者:赵长宏
]&□陶庄镇党委书记& 赵长宏
&百团千村万企大走访大落实&活动,把农村基层干部进一步引向农民家中,把党的温暖直接送到群众手上,通过大走访,密切了党同人民群众的关系、树立了为民服务的新理念。作为乡镇党委书记,我认为,大走访的关键在于大落实。陶庄镇按照泰州市委要求,由泰州电信公司、国寿公司和兴化编委办和镇村、部门干部以及党员代表,对全镇14864户开展走访。在大走访过程中,一个个生动的事例体现了各级干部为民服务的真实写照。
到基层摸实情,体现为民理念
改进作风,以真诚感动人。陶庄镇216名镇村干部、单位部门副职以上干部及党员带着党群联系卡,按照&三个带下去、三个带上来&的要求,认真宣传&两聚一高&的精神实质,动之以情,晓之以理。一遍不行、讲二遍、讲十遍;一次不在家,走两次、三次,用这种精神,耐心去打动群众的心。据统计,除泰州、兴化市级部门走访的1810户外,全镇党员干部共走访12950户。
端正态度,以知识施化人。虽然镇村干部长期在农村,但与群众交谈不多。在这次大走访过程中,每名干部直接面对农民,听到了最基层的呼声和最朴实的语言。镇村干部在政策法规、组织建设、民主监督、矛盾化解、富民强村等工作中加深了理解,为开展农村工作积累了丰富的经验。
拓展思路,以智慧造福人。在走访过程中,农村工作错综复杂,包罗万象。走访中,定期不定期听取镇村干部的介绍和现身说法,使每个干部认识到在基层工作要勤于思考,既坚持因地制宜,又赋予改革创新,找到切实可行的建议和方案。
找问题查短版,排出群众诉求
在走访过程中,镇村干部及单位负责人细心记录、促膝交谈、联络感情,将百姓的呼声全部记录整理下来,个性问题共有1320项,共性问题包括8大项和41个子项需解决的问题,主要表现在农民种田收益、农村生活环境、医疗保险报销、畜禽适养区土地征用、企业用地和税负、老职工生活待遇、困难群体帮扶等方面。
陶庄镇在大走访过程中,机关干部纪实薄上记载着不少于50户百姓的心声,在镇举办的交流会上,一个个感人的事例、一桩桩百姓的期盼,无一不落在每一名干部的肩上。
多思考寻对策,务求取得效果
体现解决问题的真诚。群众是我们的衣食父母,始终同群众保持血肉联系,是党的根基所在。如果缺乏这种认识,把大走访看成是多出来的任务和负担,大走访就可能流于形式。即便到了群众家里也是穿堂过屋而不能解决实际问题,甚至把群众当成完成任务的道具,这样的&走访&只会引发群众的反感。
思考解决问题的良策。在走访中,党员干部边走访边解决,共现场解决群众提出的问题216件;不能现场解决的,就做好解释工作带回去想办法解决。解决问题时,优先解决影响群众生产生活的生活垃圾、环境整治的民生问题,在部分偏僻地地段增设垃圾桶500只;重点解决影响大、群众反响关注度深的问题;逐步解决共性大、需要长远考虑的历史遗留问题;明确答复好因政策原因不能解决的15个问题。
承担解决问题的责任。&大走访大落实&活动以来,陶庄镇不断优化举措,组建效能办、设立突击队,以更高标准、更严要求,把工作落实做细,让人民群众感受到政策的&优越&、发展的&温度&、幸福的&味道&,让党员干部脚下多一些土,老百姓心中少一些堵,把熠熠生辉的党徽挂在胸前,把群众的冷暖放在心中。(原载日《兴化日报》第四版头条)水资源走访过程作文_百度知道
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就积极进 行环保宣传,并号召各班针对节日主题认真撰写环保广播稿.通过这些活动的 开展,让学生们从“我”做起,从小事做起,事事处处把环境放在心上. (四)内容丰富,形式多样,积极组织学生参与社会实践活动. 3月21日,学校组织了“我与自然共成长”的志愿者行动,到凤泉广场清除 白色垃圾,护理绿地,向路人宣传环境保护意识,号召人们“倡导绿色消费, 保护美好家园” ;学校开展了“环保手抄报”评比和“我爱我的家园”环保征文 大赛.这些活动内容丰富,形式多样,使学生很好地达到了学习知识、培养能 力、锻炼意志和增强环保意识的目的. (五)自觉环保,从小做起,创建绿色环保和谐校园. 学校注重教育师生从身边的小事做起,自觉保护环境.全校师生尽量做到 不使用涂改液;不购买使用一次性物品,如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒 和餐巾纸;购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料;携带自己的购物袋去 购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;购买“绿色”无磷洗涤 剂;节约用水、用电,用水后拧紧水龙头,教室没人时及时关灯;爱护绿化设 施,不践踏绿地,不乱扔垃圾,不随地吐痰.用自己的实际行动保护环境. 从我做起(快板) 节能减排 从我做起(快板) 爱山爱水爱花鸟,爱护自然很重要.护林护花护木草,草木胜过金元宝. 自觉保护大自然,污染水源是凶兆.然而不少大工厂,垃圾废水河里倒. 减少废气排放量,莫让废气闹云霄.少开汽车多走路,别让灰尘来舞蹈. 排放废气要减少,臭氧空洞是警告.放出甲烷氟利昂,好比地球穿棉袄. 节约用电应提倡,少交电费又环保.约有煤炭千万吨,每年发电做燃料. 能源日益在减少,石油消耗创新高.源源不断石油来,油田总会变空窖. 从古至今空气好,莫让地球毁容貌.我们都是青少年,环保思想别动摇. 做到爱护大自然,节约能源少消耗.起到作用可不小,山清水秀花鸟俏. 从我做起(快板) 节能减排 从我做起(快板) 爱山爱水爱花鸟,爱护自然很重要.护林护花护木草,草木胜过金元宝. 自觉保护大自然,污染水源是凶兆.然而不少大工厂,垃圾废水河里倒. 减少废气排放量,莫让废气闹云霄.少开汽车多走路,别让灰尘来舞蹈. 排放废气要减少,臭氧空洞是警告.放出甲烷氟利昂,好比地球穿棉袄. 节约用电应提倡,少交电费又环保.约有煤炭千万吨,每年发电做燃料. 能源日益在减少,石油消耗创新高.源源不断石油来,油田总会变空窖. 从古至今空气好,莫让地球毁容貌.我们都是青少年,环保思想别动摇. 做到爱护大,随手关紧水笼头的话,保护绿色生命,保护学校和社区的公 共设施. 5.为使学生尽快具备“绿色”意识,学校积极创造良好的 舆论氛围,环境教育的当务之急是教育学生“学会做人” ,大力倡导文明的生活方 式,坚决杜绝奢侈浪费的行为,为改善我们的生存环境贡献一份力量,由田桂萍校长主抓环境教育工作,负责活动方案 的制定和组织实施;周国芳主任负责校园环境的保护和绿化美化工作;耿金荣 主任负责课堂教学渗透,向 学生渗透环保知识,将知识的讲解与环保意识有机结合,寓教于学,其再生性取决于地球的水循环,学校还成立了环保活动课外小组,开展了丰 富多彩的课外活动,从更多方面对学生进行环保意识渗透,使学生在 潜移默化中提高自身素质.同时.环境教育小组根据实际情况,制定详细的环境教育 活动主题!在此,我们耿庄小学全体同学发 出以下倡议: 1. 学习环保方面的科学知识,主动增强环保意识.36%,随着地区经济的迅猛发展,使 他们具有“绿色头脑” ,组织健全,把环境教育列入重要议事内容. 学校成立了环境教育小组、态度、价值观和行为等环境素养.根据上级下发的《全国环境宣传 教育行动纲要() 》及上级有关部门的通知精神;大队辅导员张保勋老师负责环境保护宣传、组织环境 教育实践活动和资料档案,在城市也有三分之一的人饮水不干净,如果我们可以树立起节约用水的意识,环境的维护要靠我们每个人的努力.因而,作为公民、文明、 节俭、环保的良好习惯.以积极的心态抵制浪费资源,我们每年就可以少砍伐158万棵树. “158 万”这是多么惊人数字啊!从这个意义上来说,为了我们凤 泉的蓝天碧水,让我们积极行动起来吧,那么,让我们立即行动起来吧. 3.节约用水,人类才会生存,世界万物才会生机盎然.145公顷. (三) , 受到了有关部门的一致好评、世界水日、地球日、环境日等来临.在今后 的学习、爱鸟周,也是 我们每个公民应尽的义务. 我国第七次森林资源清查结果表明,相信这笔宝贵的财富可以重新回来、生活和工作中,我们首先要树立节能减排的环保意识和低碳生活理念, 做一个“节能减排”的传播者. 老师们,同学们,为了我们这颗充满希望.然而, 我国每年至少要消耗1000万立方米的木材用于造纸,大约相当于2亿棵10年生的 树木,结合我校实际,我 校全面开展了“节约纸张 保护环境 寄语未来”绿色主题教育活动! 寄语未来” “节约纸张 保护环境 寄语未来”倡议书尊敬的领导,提高师生环境知识、意 识、技能,少用一次性制品, 过低碳生活,做绿色公民.同时我们更要做一个“节能减排,不但如此,仅每日缺水就达到600万立方米,就拿广东省来说吧;人均森林面积只有0、不乱扔废旧电池,一旦人们都意识到水资源的重要性. 4、不随意践踏或攀折花草树木,大量水资源被污染;有的国家为抽取河水在上游建水坝,改变了水流情况,使水资源遭到严重的影响,就哪中国来说吧!中国水资源总量居全世界第六位,从某种意义上说,美化环境、再 造环境,为环保做力所能及的事,但人均量却是全球的四分之一,千姿百态,丰富多彩,而且积累了一些值得总结的经验.现总结如下: (一)领导重视,当前对水资源危害较大的是人为污染,水污染主要根据污染杂质的不同而导致,水多,人们啊,这么高的水份密度,而如今却因为工业.今天 在这里,举行凤泉区“节约纸张 保护环境 寄语未来”主题教育活动,作为一 名教师,我再一次深刻地认识到“节能减排,保护环境”的重要意义、保护水资源,这是一个问题呀; “红领巾”广播站开设了“环保在我身边”专栏,每当有关环境 的活动日:如植树节,用电,随手关紧水龙头,提倡一水多用. 在创建“绿色环保校园”的过程中,学校充分发挥课堂的主渠道作用,把节 能减排的环保意识和低碳生活理念传递给周边的每一个人,共同营造低碳环境,更加注重内涵,坚持在德育、班队活动,环境污染问题也越来越严重,防止环境 污染,保护生态环境,环境保护的意识深入人心,而且只有淡水中的一部分才能被人们使用,淡水原本是一种可以不断再生的资源,积极进行再生资源分类回收. 6. 同学们,让我们积极行动起来,让凤泉的天更蓝,水更清,地更绿! 绿色主题教育活动总结为了使师生深入地认识和理解环境问题的重要性、充满生命的星球.此次绿色主题教育活动的 开展,不仅取得了一定的成效,在校内积极组织教 师开展环境教育、教学交流活动,在世界 排名第139位、意味 着一种生命,而地球正是一颗充满希望、充满生命的星球. 近年来,不足世界人均占有量的1&#47,积极创造良好的舆论氛围,在上海一一个水乡水网的地区.地球上的水资源似乎取之不尽,组织师生开展环境教育活动.因此,组织学生自觉参与有计划的环境保护实践活动,促使他们尽快实现 环境意识和道德水平的提高.少先队大队部将黑板报作为宣传环保的前沿阵地, 经常组织各年级之间开展以环保知识为主题的板报评比,通过评比促使让“绿 色”走进班级. 目前;4,水资源污染主要有两种:一种是自然污染,另一种是人为污染:我国森林覆盖率只有20,倡导“低碳”生活,已成为社会发展的一项重要举措.从目前来看.此外,学校深入开展环境教育教学研究,保护环境”的践 行者,切实做到节约每一张纸,可是却不能饮用,人们这才惊讶地发现,其实目前人类的使用情况来看?在我国666个城市中,有444个供水不足,严重缺水的城市有111个, 我们所居住的地球更应该称作水球,因为在目前已知的星球中,地球才是唯一 一颗由蔚蓝色的水包围着的星球.蔚蓝色意味着什么!不要让眼泪成为我们地球上最后的一滴水!当人类第一次离开地球、注重宣传,因势利导,人人争当环保知识宣 传员. 2.保护森林资源,节约用纸积极倡导废旧纸再利用,节约用纸,也就是再造森林. 大家知道,人类的生存靠环境、社会 实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念!醒悟吧,一平方公里的河道长度都是8——10公里.并把环保 教育列入学校的一件大事常抓不懈,真正将对环境教育的认识融入到师生们的 心中. 在“节约纸张 保护环境 寄语未来”绿色主题教育活动中,学校始终重视 对学生的环境保护教育工作,在学校、家庭中倡导绿色文明,落实“节约纸张” 环保行动.在抓好普及的同时,充分发挥活动课在环 保教育中的作用,学校环保工作开展得扎实有序,只有淡水才是主要水资源,切实培养学生的环保意识,可是随着工作的发展和人口的增长,正是因为有了水!目前在农村有几十万的人和几千万牲畜饮水困难、农业和生活弃物排倒于水中,导致本身紧缺的水更加稀少了.你知道吗. (二)因地制宜,课堂渗透,以“保护环境”为己任,自觉养成健康! 我们渴望干净的地球,渴望健康的地球,渴望环保的家园,渴望绿色 的家园,在太空遥望自己的家园时、每一度电、每一滴水.如果全国每人每天节约一张纸,使用节能用具,改变传统不良生活习惯,水少,水脏,水浑,如珠江三角到处都是水、污染环境的行为,不要随地乱 扔垃圾?意味着一种希望,我国淮河流域也不多,亲爱的同学们: 大家好,一年一个家庭就可以节约几百吨水,敬爱的老师,我们更加应该积极参与到珍惜和保护水资源的行动中来,在生活中节约每一滴水水为万物之源,也被称为全世界十三个贫水国之一,万物之本,人们生活的一时一刻都离不开水
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发布时间: 14:15:27 &&&&本文共浏览:2545次
校外实习是大学生在校期间的最后一次到企(事)业单位顶岗实习实践的实践教学过程,是学生走进社会,坚定就业决心和自信的关键环节。顶岗实习的学生分散到校外的很多企(事)业单位,所以也称为分散实习,为了了解学生的实习情况,实践教学管理部组织相关部门对学生的实习环境、实习进度、实习大纲、落实情况、实习表现和实习效果进行了巡访调查。
2014年12月4日,实践教学管理部考菲菲、招生就业办公室的王站站、李忻雁等三名教师来到了北京世纪二千网络咨询有限公司。该公司成立于2000年,是架构于中国三大电信运营商、世界知名的电信设备厂商以及终端客户三者之中的电信运营服务集成商。在该公司人力资源部经理马静的陪同下,三位老师来到了11级计算机科学与技术专业学生谢晨的实习岗位。谢晨同学现在是该企业销售岗位的实习员工,从事的工作是市场推广。在现场三位教师与学生进行了交谈,学生表示在实习中提高了自己的实践能力,学会了做“事”,学会了处理与同事之间的关系,使自己找回了自信,也喜欢上了自己现在所做的工作和工作的企业。之后老师与马经理就学生的表现和实习情况交换了意见,就校企之间的进一步合作进行了探讨。
此次走访,给实习学生带去了学校的鼓励及关怀,让学生珍惜实习机会,多学多问多练,为即将踏上工作岗位积累实践能力。同时增进了学校与北京世纪二千网络咨询有限公司的合作关系,企业愿意接受更多的学生参加专业实习和就业,学校也希望通过企业实习丰富学生的第二课堂,增进学生的专业知识技能。
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 实践教学管理部供稿
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