EXCEL已知实发工资计算应发工资的公式_百度知道
EXCEL已知实发工资计算应发工资的公式
求大神帮忙
我有更好的答案
首先定义两个数量变脸，然后把减去
的值赋予其中一个变量，仍然用判断函数对变量进行判断，就用EXCEL中的IF函数就可以。具体根据和方法如下：由于计算所得税的计算公式是将税前纳税额分成抵扣额和应纳税额两个部门，因此，那么税后区间应该是
）这个区间）得到总共
个区段后，如果是用宏;（ -区段税率）}+
顺便说一句，用IF函数套用判断就可以计算还原原来的应纳税额了。具体公式，税后收入中，就包含税前抵扣额与减去应纳税额后的应纳税额两个部分：{[（税后金额-
）-区段速算金额]&#47其实，首先将
元，然后将这个值用IF判断函数进行判断落入的区间（区间的寻找就是用个税纳税税段的两个段点与税率和速算减除额综合计算，如，如果税前区间为
，所以可以不用宏。以新税法为依据，这个计算就是分段计算应纳税额的反向判断，否则在判断，真值就执行THEN后的语句
=ROUND(IF((B7-3500)&gt://e,(B7-6730)/(1-35%)),(B7-3805)/(1-30%)).hiphotos.baidu.com/zhidao/wh%3D600%2C800/sign=de251fe2a2ecfe97b6e52f/caef76094b36acafba917cd57fd98d，B7是单元格里是你的实发工资数：&nbsp.baidu.hiphotos.baidu.com/zhidao/wh%3D450%2C600/sign=4584789fca177f3eff17f1/caef76094b36acafba917cd57fd98d,(B7-455)/(1-10%))税率表.com/zhidao/pic/item/caef76094b36acafba917cd57fd98d.jpg" target="_blank" title="点击查看大图" class="ikqb_img_alink"><img class="ikqb_img" src="http.jpg" esrc="7755,IF((B7-,IF((B7-,IF((B7-,(B7-15080)/(1-45%),IF((B7-3500)&gt://e,(B7-1880)/(1-25%)),(B7-1255)/(1-20%))
本回答被提问者和网友采纳
用sum公式求和就行了
实发工资=应发工资-扣除项
能说的详细点吗
就是我只知道一个实发工资 求应发工资，两者之间只相差税额 ，不含其他保险费什么的，但是我税额也不知道，有没有什么公式
你需要一个计算个税的公式。=IF(A2&=3500,LOOKUP(A2-0;000;},{0.03;0.1;0.2;0.25;0.3;0.35;0.45})*(A2-3500)-LOOKUP(A2-0;000;},{0;105;555;05;13505}),0)&以上是公式。
不对啊，实发怎么会比应发多，这个是已知应发算个税的，但是我只知道实发工资，要反推出应发工资
各项之和就是应发工资，再减去扣除项就是实发工资。
我只有一个实发工资的数额 其他什么都没只扣税 其他什么都没有
如果没有扣减的项目，实发数就等于应发数。在计算公式中，应该有扣减的项目，不扣，就是0，减去0，得数不变就是了。
但是如果我的实发工资是5000，我不知道税和应发工资，怎么算出应发，5000其实是已经扣税的，但是我不知道税额多少
你的工资情况，最好去问你单位的会计，几险几金扣多少，别人是搞不清楚的。
除了税其他什么都没有
谁知道你单位怎样缴税，税率是多少？？还是自己去问问清楚为好。
税率就是个税表里的税率
我手头没有税率表。麻烦您说说清楚。
昨天有事没及时回复，你可以百度一下新的个税表
实发加所以扣除的就是了
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33 、D:\XLS\100086.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作（没有要求操作的项目请不要更改）
利用“成绩表”工作表作为数据源创建数据透视表，以分析各组学生“英语”成绩的平均分，将“小组”设置为行字段，取消行总计，加入列总计项。请把所创建的透视表放在该工作表中以A12 开始的区域中，并将透视表命名为“英语平均成绩透视表”。保存文件。
34 、请打开工作簿文件 D : \ XLS \ 100161 . XLS ，按下列要求排序：
数据区域： A1 : F16 ；有标题行，方向：按列排序；主要关键字：累计净值，降序；次要关键字：单位净值，降序。
35 、打开工作簿文件D:\XLS\100160.XLS并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改）
&A ．将工作表“ SHEET1 ”建立（复制）一个副本工作表并移动到“ SHEET1 ”工作表后，该副本工作表名称改为“水平考试统计表”
&B ．根据“SHEET1”工作表的 A2 : A7 和 C2 : C7 的数据，建立三维簇状柱形图以显示 5 年来计算机水平考试的及格人数情况，数据系列产生在列，图表标题为“计算机水平考试的及格人数对比”建立的图标嵌入当前工作表。
36、打开工作溥文件 D : \ XLS \ 100140 . XLS并按指定要求完成有关的操作：对工作表进行设置，当用户选中“部门”列（区域为 C2 : C19 ）单元格时，在其右则显示一个下拉列表框箭头，忽略空值。并提供“办公室” , “销售部” , “开发部”和“客服部”的选择项供用户选择。保存文件。（提示：通过“数据”“有效性”进行设置，有效性条件为序列） ( 4分）
37 、请打开工作簿文件 D:\ XLS \ l0l057 .XLS ，对工作表“工资表”进行如下操作：（没有要求操作的项目请不要更改）在单元格 D17 用函数公式计算出“年龄”列的平均值，在单元格 F17 用函数公式计算出“基本工资”的最大值，在单元格 J17 用函数公式计算出“应发工资”的最小值。保存文件。( 4分）
38 、请打开工作簿文件 D:\ XLS \ 100157 . XLS ，并按指定要求完成有关的操作：请使用 PMT 函数，在 B5 单元格计算为使 5 年后得到 10 万元的存款，现在每月应存多少钱？当前年利率为 5 % ，根据条件在 B2 : B4 补充所需内容。保存文件。（注意：计算出结果后，不要自己改变小数位数及格式设置，否则不能得分。提示：通字段名右上角的批注，可查看函数使用的提示和帮助。）( 4分）
33.请打开的D:\XLS\100066.XLS工作簿，进行以下操作：
A.删除表名为“工资表”的工作表；
B.在工作表“SHEET1”中插入图表，图表类型为簇状柱形图，数据区域A2:E9，系列产生在列，图表标题为“成绩分布图”，数值（Y）轴有主要网格线，图例靠左，显示数据表，图表嵌入当前工作表中。保存文件。
34.打开工作簿文件D:\XLS\102095.XLS，请使用函数和公式在F列计算每位学员的平均成绩，请使用IF函数对该清单的G列给出“评价”。
评分的标准为以“平均分”成绩为标准，分三个档次：
优秀（平均分＞75）
及格（75≥平均分≥60）
不及格（60＞平均分）。
说明：要求保留公式或函数，计算出结果后，不要自己改变小数位数，否则不能得分。（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助）保存文件。
35.请打开工作簿文件D:\XLS\100171.XLS，并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改）
请在F1为左上角的区域做一透视表：按不同的年级和系别统计男生和女生的人数各多少人，其中系别和年级作为行字段，性别为列字段，包含行列总计项，设置该透视表名称为系别情况透视表。
(提示：多于一个统计项的时候，请按题目给出的先后次序对数据进行布局)
36.请打开D:\XLS\100078.XLS工作簿，并按指定要求完成有关操作。（没有要求操作的项目请不要更改）
采用高级筛选从“SHEET2”工作表中，筛选出所有津贴大于60的记录，条件区域放在L1开始的区域，并将筛选结果复制到以A18为左上角的区域中。保存文件。
37.请打开工作簿文件D:\XLS\100152.XLS，并按指定要求完成有关操作：
请使用函数和公式在D27:G27分别计算四门课程的平均分，在D28:G28分别计算四门课程的最高分。保存文件。
（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助，不用函数或公式不得分。）
38.请打开工作簿文件D:\XLS\100162.XLS，按下列要求排序：
请按姓名首字的笔画数由少到多划重排数据清单，有标题行。
33、请打开工作簿文件D:\XLS\100142.XLS,并按指定要求完成有关的操作：
请在首行插入一空行，输入标题：“成绩表”，将A1：G1的水平对齐方式设置为“跨列居中”，并为A2：G22区域形成的表格添加蓝色内外边框，；这框线条样式为左列第7行。(4.0分)
34、请打开工作簿文件D:\XLS\100153.XLS,并按指定要求完成有关的操作：
以表数据清单为数据源使用函数和公式求出下列结果：
A、在I1单元格中计算出年龄不超过40岁(包括40岁)的人数。
B、在I2单元格中求出年龄不超过40岁(包括40岁)的人数占全体员工的百分比
C、在I3单元格中求出平均年龄并使用ROUND函数取整数。
D、在I4单元格中求出最大年龄。
E、保存文件。(4.0分)
(注意:计算出结果后,不要自己改变小位数,否则不能得分.提示:通过字段名右上角批注,可查看函数使用的提示和帮助,不用函数或公式不得分)(4．0)
35、请打开工作簿文件D:\XLS\101132.XLS，并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改）
分类汇总：对数据清单按部门（升序）分类，统计各部门加班总天数。汇总结果显示在数据的下方。完成后请存盘。（4.0分）
36、请打开工作簿文件D:\XLS\100167.XLS，并按指定要求完成有关的操作。（没有要求操作的项目请不要更改）
用高级筛选功能，把销售部和行政部的女性员工记录筛选到以A30开始的区域，条件区域从A26开始的区域中输入。（按题述出现的顺序列出条件）（4.0分）
37.请打开工作簿文件D:\XLS\102107.XLS,并按指定要求完成有关的操作:
A.将“工资表”工作表删除;
B.在工作表“SHEET1”中将图表改为描述四个季度的广州、北京、厦门三个城市的销售情况.
C.保存文件.　（4.0分）
38、请打开工作簿文件D:\XLS\100176.XLS,并按指定要求完成有关的操作:
使用函数和公式F列计算参赛者在各个洞口打出的杆数总和(即总杆数),在G列计算总杆数与标准总杆数的差值,在H列计算名次,名次排名原则为总杆数越少排名越前.(提示:使用RANK函数计算名次,可查看函数使用的提示和帮助,适应使用绝对地址,不用函数或公式不得分)(4.0分)
33、请打开工作簿文件D:\XLS\100152.XLS,并按指定要求完成有关的操作：请使用函数和公式在D27:G27分别计算四门课程的平均分，在D28:G28分别计算四门课程的最高分。保存文件。（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助，不用函数或公式不得分。）
34、请打开工作簿文件D:\XLS\100162.XLS，按下列要求排序：请按姓名首字的笔画数由少到多划重排数据清单，有标题行。
35、打开工作簿文件D:\XLS\102095.XLS，请使用函数和公式在F列计算每位学员的平均成绩，请使用IF函数对该清单的G列给出“评价”。评价的标准为以“平均分”成绩为标准，分三个档次：
优秀（平均分&75）
及格（75≥平均分≥60）
不及格（60&平均分）。
说明：要求保留公式或函数，计算出结果后，不要自己改变小数位数，否则不能得分。（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助）保存文件。
36、请打开D:\XLS\100078.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作。（没有要求操作的项目请不要更改）。采用高级筛选从“SHEET2”工作表中，筛选出所以津贴大于60的记录，条件区域放在L1开始的区域，并将筛选结果复制到以A18为左上角的区域中。保存文件。
37、请打开工作簿文件D:\XLS\100171.XLS，并按指定要求完成有关的操作。（没有要求操作的项目请不要更改）。请在F1为左上角的区域做一透视表：按不同的年级和系别统计男生和女生的人数各多少人，其中系别和年级作为行字段，性别为列字段，包含行列总计项，设置该透视表名称为系别情况透视表。（提示：多于一个统计项的时候，请按题目给出的先后次序对数据进行布局）
38、请打开D:\XLS\100066.XLS工作簿，进行以下操作：
A.删除表名为“工资表”的工作表；
B.在工作表“SHEET1”中插入图表，图表类型为簇状柱形图，数据区域A2:E9，系列产生在列，图表标题为“成绩分布图”，数值（Y）轴有主要网格线，图例靠左，显示数据表，图表嵌入当前工作表中。保存文件。
33、请打开工作簿文件D:\ XLS \100171.XLS，并按指定要求完成有关操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改）
请在F1为左上角的区域做一透视表：按不同年级和系别统计男生和女生的人数各多少人，其中系别和年级作为行字段，性别为列字段，包含行列总计项，设置该透视表名称为系别情况透视表。（提示：多于一个统计项的时候，请按题目给出的先后次序对数据进行布局）保存文件。（4.0分）
34、请打开工作簿文件D:\XLS\100078.XLS，并按指定要求完成有关操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改）
采用高级筛选从“SHEET2”工作表中，筛选出所有津贴大于60的记录，条件区域放在L1开始的区域，并将筛选结果复制到以A18为左上角的区域中。保存文件。（4.0分）
35、请打开工作簿文件D:\XLS\102095.XLS，请使用函数和公式在F列计算每位学员的平均成绩，请使用IF函数对该清单的G列给出“评价”。评价的标准为以“平均分”成绩为标准，分三个档次：优秀（平均分&75），及格（75≥平均分≤60），不及格（平均分&60）。说明：要求保留公式或函数，计算出结果全，不要自己改变小数位数，否则不能得分。（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助）保存文件。（4.0分）
36、请打开工作簿文件D:\XLS\100162.XLS，按下列要求进行排序：请按姓名首字的笔划由少到多重排数据清单，有标题行。（4.0分）。
37、请打开工作簿文件D:\XLS\100152.XLS，并按指定要求完成有关操作：请使用函数和公式在D27:G27分别计算四门课程的平均分，在D28:G28分别计算四门课程的最高分。保存文件。（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助，不用函数或公式不得分。）（4.0分）
38、请打开D:\XLS\100066.XLS工作簿，进行如下操作：
A．删除表名为“工资表”的工作表；
B．在工作表“SHEET1”中插入图表，图表类型为簇状柱形图，数据区域为A2：E9，系列产生在列，图表标题为“成绩分布图”，数值（Y）轴有主要网格线，图例靠左，显示数据表，图表嵌入当前工作表。保存文件。（4.0分）
33.请打开D：\XLS\100169.XLS，，并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改）
分类汇总：对数据清单按所属部门（升序）分类，统计各部门总医疗费用。汇总结果显示在数据上方(提示：取消汇总结果显示在数据的下方复选框即可)(4.0分)
34.请打开工作簿文件D：\XLS\102035.XLS，，并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改）
A.把工作簿中名为“SHEET1”的工作表按指定要求完成有关的操作：根据A2:A7和D2:D7的数据，建立簇状柱形图以显示5年来计算机水平考试的通过率情况，数据系列产生在列，图表标题为“计算机水平考试的通过率”，建立的图表嵌入当前工作表中。
B. 把工作簿中名为“成绩表”的工作表删除。
C. 保存文件。(4.0分)
35请打开工作簿文件D：\XLS\101151.XLS，并按指定要求完成有关的操作：
A.先删除数据表格中的三行空行。
B. 使用函数和公式在H列计算总分，在I列计算名次（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助，适当使用绝对地址，不用函数或公式不得分）。
C. 保存文件。(4.0分)
36．请打开工作簿文件D：\XLS\100090.XLS，利用自动筛选功能，把单价大于等于3000且小于4000元的记录筛选出来。（注：条件必须以提供的数字顺序列出）保存文件。(4.0分)
37．请打开工作簿文件D：\XLS\100154.XLS，并按指定要求完成有关的操作：
请使用IF函数在E2:E9单元格评定学生的“等级”，规定：准确率在90%以上（包括90%）为“合格”，在90%以下为“不合格”。保存文件。提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助，适当使用绝对地址，不用函数或公式不得分）。 (4.0分)
38.请打开工作簿文件D：\XLS\100072.XLS，，并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改）
对“统计表”的所有类型电影的数量按不同的条件设置显示格式（区域为C4:F9）,其中数量在100以下，采用字形加粗、底纹为红色；数量在100以上包括100的采用绿色字体、单下划线。（必须使用条件格式工具设置格式，设置条件范围时按提供的数字为基准）保存文件。(4.0分)
33、请打开D:\XLS\100086.XLS工作簿，并指定要求完成有关操作。（没有要求操作的项目请不要更改）
利用“成绩表”工作表作为数据源创建数据透视表，以分析各组学生“英语”成绩的平均分，将“小组”设置为行字段，取消行总计，加入列总计项。请把所创建的透视表放在该工作表中以A12开始的区域中，并将透视表命名为“英语平均成绩透视表“。保存文件。
34、请打开工作簿文件D:\XLS\100160.XLS，并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改）
A．将工作表“SHEET1”建立（复制）一个副本工作表并移动到“SHEET1”工作表后，该副本工作表名称改为“水平考试统计表”
B．根据“SHEET1”工作表有A2：Ａ7和Ｃ２：Ｃ７的数据，建立三维簇状柱形图以显示５年来计算机水平考试的及格人数情况，数据系列产生在列，图表标题为“计算机水平考试的及格人数对比”，建立的图表嵌入当前工作表中。
Ｃ.保存文件
35、请打开工作簿文件D:\XLS\101057.XLS，对工作表“工资表”进行如下操作：（没有要求操作的项目请不要更改）
在单元格Ｄ１７用函数公式计算出“年龄”列的平均值，在单元格Ｆ１７用函数公式计算出“基本工资”的最大值，在单元格Ｊ１７用函数公式计算出“应发工资”的最小值。保存；文件。
36、请打开工作簿文件D:\XLS\100161.XLS，按下列要求排序：
数据区域：A1：F16；有标题行，方向：按列排序；主要关键字：累计净值，降序； 次要关键字：单位净值，降序。
37、请打开工作簿文件D:\XLS\100140.XLS，并按指定要求完成有关的操作：
对工作表进行设置，当用户选中“部门”列（区域为C2：C19）单元格时，在其右则显示一下拉列表框箭头，忽略空值。并提供“办公室”，“销售部”，“开发部”和“客服部”的选择项供用户选择，如图所示。保存文件。（提示：通过“数据”“有效性”进行设置，有效性条件为序列）
38、请打开工作簿文件D:\XLS\100157.XLS,并按指定要求完成有关的操作：
请使用PMT函数，在B5单元格计算为使5年后得到10万元的存款，现在每月应存多少钱？当前年利率为5%，根据条件在B2：B4补充所需内容。保存文件。
（注意：计算出结果后，不要自己改变小数位数及格式设置，否则不能得分。提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助）
33、请打开文件簿文件D:\XLS\100142.XLS,并指定要求完成有关的操作:请在首行插入一空行，输入标题：“成绩表”，将A1:G1的水平对齐方式设置为“跨列居中”，并为 A2:G22区域形成的表格添加蓝色内外边框，边框条样式为左列第7行。（4.0分）
34请打开工作簿文件D:\XLS\100176.XLS，并按指定要求完成有关的操作：
使用函数和公式在F列计算参赛者在各个洞打出的杆数总和（即总杆数),在G列计算总杆数与标准总杆数的差值，在H列计算名次，名次排名原则为总杆数越少排名越前。（提示：使用RANK函数计算名次，可查看函数使用的提示和帮助，适当使用绝对地址，不用函数或公式不得分)(4.0分）&
35.请打开工作簿文件D:\XLS\101132.XLS,并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改）
分类汇总：对数据清单按部门（升序）分类，统计各部门加班总天数。汇总结果显示在数据的下方。保存文件。（4.0分）
36.请打开工作簿文件D:\XLS\100167.XLS,并按指定要求完成有关的操作：（没有要求操作的项目请不要更改）
利用高级筛选功能，把销售部和行政部的女性员工记录筛选至A30开始的区域。条件区域从A26开始的区域中输入。
（按题述出现的顺序列出条件）（4.0分）
37. 请打开工作簿文件D:\XLS\102107.XLS,并按指定要求完成有关的操作：
A．将“工资表”工作表删除；
B．在工作表“SHEET1”中将图表改为描述四个季度的广州，北京，厦门三个城市的销售情况图。
C．保存文件。（4.0分）
38.请打开工作簿文件D:\XLS\100153.XLS,并按指定要求完成有关的操作：
以表数据清单为数据源使用函数和公式求出下列结果：
A.&&& 在I1单元格中计算出年龄不超过40岁（包括40岁）的人数。
B.&&& 在I2单元格中求出年龄不超过40岁（包括40岁）的人数占全体员工的百分比。
C.&&& 在I3单元格中求出平均年龄并使用ROUND函数取整数。
D.&&& 在I4单元格中求出最大年龄。
E.&&& 保存文件。
（注意：计算出结果后，不要自己改变小数位数，否则不能得分。提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助，不用函数或公式不得分。）（4.0分）
33、请打开工作薄文件D:\XLS\100142.XLS，并按指定要求完成有关操作：
请在首行插入一空行，输入标题：“成绩表”，将A1：G1的水平对齐方式设置为“跨列居中”，并为A2:G22区域形成的表格添加蓝色内外边框，边框线条样式为左列第7行。（4.0分）
34、请打开工作簿文件D:\XLS\100176.XLS，并按指定要求完成有关的操作：
使用函数和公式在F列计算参赛者在各个洞口打出的杆数总和（即总杆数），在G列计算总杆数与标准总杆数的差值，在H列计算名次，名次排名原则为总杆数越少排名越前。（提示：使用RANK函数计算名次，可查看函数使用的提示和帮助，适当使用绝对地址，不用函数或公式不得分）（4.0分）
35、请打开工作簿文件D:\XLS\101132.XLS，并按指定要求完成有关的操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改）
分类汇总：对数据清单按部门（升序）分类，统计各部门加班总天数。汇总结果显示在数据的下方。保存文件。（4.0分）
36、请打开工作薄文件D:\XLS\100167.XLS，并按指定要求完成有关的操作：（注：没有要求操作的项目请不要更改）
利用高级筛选功能，把销售部和行政部的女性员工记录筛选至A30开始的区域。条件区域从A26开始的区域中输入。
（按题述出现的顺序列出条件）（4.0分）
37、请打开工作薄文件D:\XLS\102107.XLS，并按指定要求完成有关的操作：
A.将“工资表”工作表删除；
B.在工作表“SHEET1”中将图表改为描述四个季度的广州、北京、厦门三个城市的销售情况图。
C.保存文件。（4.0分）
38、请打开工作簿文件D:\XLS\100153.XLS，并按指定要求完成有关的操作：
以表数据清单为数据源使用函数和公式求出下列结果：
A.在I1单元格中计算出年龄不超过40岁（包括40岁）的人数。
B.在I2单元格中求出年龄不超过40岁（包括40岁）的人数占全体员工的百分比。
C.在I3单元格中求出平均年龄并使用ROUND函数取整数。
D.在I4单元格中求出最大年龄。
E.保存文件。
（注意：计算出结果后，不要自己改变小数位数，否则不能得分。提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助，不用函数或公式不得分。）（4.0分）
33．请打开工作簿文件D:\XLS\100159.XLS，并按照指定要求完成有关的操作：
（A）、& 计算6年内每年本专科和研究生招生的合计人数填入合计这一栏中。
（B）、&& 计算6年内本专科和研究生招生的合计数、平均数填入相应单元格（计算结果设置格式为保留至小数点后1位数值）
（C）、& 保存文件
（提示：不用函数或公式计算不得分）
34．请打开D:\XLS\100073.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作。(没有要求操作的项目请不要更改)。
对“工资表”中“基本工资”和“补贴”列（区域为F3:G16）的数额按条件设置显示格式，其中数额介于100至1000之间，采用字形加粗倾斜、删除线，底纹为黄色。（必须使用条件格式工具设置格式，设置条件范围时按提供的数字为基准）保存文件
35．请打开D:\XLS\100170.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作。(没有要求操作的项目请不要更改)。
分类汇总：对数据清单按X科目（降序）分类，统计X科分数的平均分。汇总结果显示在数据下方。
36．请打开D:\XLS\102104.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作。(没有要求操作的项目请不要更改)。
（D）、& 将“SHEET1”工作表改名为“销售表”。
（E）、&& 在“半年图表”工作表中根据A2:A5以及H2:H5的数据，建立分离型饼图以显示电脑、空调、风扇销售状况，数据序列产生在列，图表标题为“2007年上半年销售情况对比图”，图例放置在图标底部，数据标志显示类别名称和百分比，建立的图表嵌入当前工作表中。
（F）、&& 保存文件。
37．请打开D:\XLS\101150.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作。(没有要求操作的项目请不要更改)。
请使用IF函数在J、K列分别计算每位职工的应发工资和所得税，计算标准为：应发工资=基本工资+职务津贴+（加班天数-请假天数）*基本工资/20，所得税=（基本工资-1600）*税率，税率的计算标准参看工作表区域Q2:Q5。（提示：通过字段名右上角批注，可查看函数使用的提示和帮助）
38．请打开D:\XLS\100079.XLS工作簿，使用数据有效性工具完成以下的操作。(没有要求操作的项目请不要更改)。
对“SHEET1”工作表进行设置，当用户选中“租/售”列的第3行至第50行（含）时，在其右侧显示一个下拉列表框箭头，并提供“出租”、“销售”的选择项供用户选择。（选择项必须按题述的顺序列出，有效性条件为序列）保存文件。
33．请打开D:\XLS\100078.XLS工作簿，并按指定要求完成有关的操作。（没有要求操作的项目请不要更改）
采用高级筛选从“SHEET2”工作表中，筛选出所有津贴大于60的记录，条件区域放在L1开始的区域，并将}