第五题向量和解三角形练习题要怎么解

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快速带你入门正文共3499个字,9张图,预计阅读时间13分钟。word2vec简介Word2Vec是由Google的Mikolov等人提出的一个词向量计算模型。输入:大量已分词的文本输出:用一个稠密向量来表示每个词词向量的重要意义在于将自然语言转换成了计算机能够理解的向量。相对于词袋模型、TF-IDF等模型,词向量能抓住词的上下文、语义,衡量词与词的相似性,在文本分类、情感分析等许多自然语言处理领域有重要作用。词向量经典例子:http://latex.codecogs.com/png.latex?\vec-\vec\approx\vec-\vecgensim已经用python封装好了word2vec的实现,有语料的话可以直接训练了,参考中英文维基百科语料上的Word2Vec实验。会使用gensim训练词向量,并不表示真的掌握了word2vec,只表示会读文档会调接口而已。Word2vec详细实现word2vec的详细实现,简而言之,就是一个三层的神经网络。要理解word2vec的实现,需要的预备知识是神经网络和Logistic Regression。神经网络结构word2vec原理图上图是Word2vec的简要流程图。首先假设,词库里的词数为10000; 词向量的长度为300(根据斯坦福CS224d的讲解,词向量一般为25-1000维,300维是一个好的选择)。下面以单个训练样本为例,依次介绍每个部分的含义。1、输入层:输入为一个词的one-hot向量表示。这个向量长度为10000。假设这个词为ants,ants在词库中的ID为i,则输入向量的第i个分量为1,其余为0。[0, 0, ..., 0, 0, 1, 0, 0, ..., 0, 0]2、隐藏层:隐藏层的神经元个数就是词向量的长度。隐藏层的参数是一个[10000 ,300]的矩阵。 实际上,这个参数矩阵就是词向量。回忆一下矩阵相乘,一个one-hot行向量和矩阵相乘,结果就是矩阵的第i行。经过隐藏层,实际上就是把10000维的one-hot向量映射成了最终想要得到的300维的词向量。矩阵乘法3、输出层: 输出层的神经元个数为总词数10000,参数矩阵尺寸为[300,10000]。词向量经过矩阵计算后再加上softmax归一化,重新变为10000维的向量,每一维对应词库中的一个词与输入的词(在这里是ants)共同出现在上下文中的概率。输出层上图中计算了car与ants共现的概率,car所对应的300维列向量就是输出层参数矩阵中的一列。输出层的参数矩阵是[300,10000],也就是计算了词库中所有词与ants共现的概率。输出层的参数矩阵在训练完毕后没有作用。4、训练:训练样本(x, y)有输入也有输出,我们知道哪个词实际上跟ants共现,因此y也是一个10000维的向量。损失函数跟Logistic Regression相似,是神经网络的最终输出向量和y的交叉熵(cross-entropy)。最后用随机梯度下降来求解交叉熵(cross-entropy)上述步骤是一个词作为输入和一个上下文中的词作为输出的情况,但实际情况显然更复杂,什么是上下文呢?用一个词去预测周围的其他词,还是用周围的好多词来预测一个词?这里就要引入实际训练时的两个模型skip-gram和CBOW。skip-gram和CBOWskip-gram: 核心思想是根据中心词来预测周围的词。假设中心词是cat,窗口长度为2,则根据cat预测左边两个词和右边两个词。这时,cat作为神经网络的input,预测的词作为label。下图为一个例子:skip-gram在这里窗口长度为2,中心词一个一个移动,遍历所有文本。每一次中心词的移动,最多会产生4对训练样本(input,label)。CBOW(continuous-bag-of-words):如果理解了skip-gram,那CBOW模型其实就是倒过来,用周围的所有词来预测中心词。这时候,每一次中心词的移动,只能产生一个训练样本。如果还是用上面的例子,则CBOW模型会产生下列4个训练样本:这时候,input很可能是4个词,label只是一个词,怎么办呢?其实很简单,只要求平均就行了。经过隐藏层后,输入的4个词被映射成了4个300维的向量,对这4个向量求平均,然后就可以作为下一层的输入了。([quick, brown], the)([the, brown, fox], quick)([the, quick, fox, jumps], brown)([quick, brown, jumps, over], fox)两个模型相比,skip-gram模型能产生更多训练样本,抓住更多词与词之间语义上的细节,在语料足够多足够好的理想条件下,skip-gram模型是优于CBOW模型的。在语料较少的情况下,难以抓住足够多词与词之间的细节,CBOW模型求平均的特性,反而效果可能更好。负采样实际训练时,还是假设词库有10000个词,词向量300维,那么每一层神经网络的参数是300万个,输出层相当于有一万个可能类的多分类问题。可以想象,这样的计算量非常非常非常大。作者Mikolov等人提出了许多优化的方法,在这里着重讲一下负采样。负采样的思想非常简单,简单地令人发指:我们知道最终神经网络经过softmax输出一个向量,只有一个概率最大的对应正确的单词,其余的称为negative sample。现在只选择5个negative sample,所以输出向量就只是一个6维的向量。要考虑的参数不是300万个,而减少到了1800个! 这样做看上去很偷懒,实际效果却很好,大大提升了运算效率。我们知道,训练神经网络时,每一次训练会对神经网络的参数进行微小的修改。在word2vec中,每一个训练样本并不会对所有参数进行修改。假设输入的词是cat,我们的隐藏层参数有300万个,但这一步训练只会修改cat相对应的300个参数,因为此时隐藏层的输出只跟这300个参数有关!负采样是有效的,我们不需要那么多negative sample。Mikolov等人在论文中说:对于小数据集,负采样的个数在5-20个;对于大数据集,负采样的个数在2-5个。那具体如何选择负采样的词呢?论文给出了如下公式:负采样的选择其中f(w)是词频。可以看到,负采样的选择只跟词频有关,词频越大,越有可能选中。Tensorflow实现最后用tensorflow动手实践一下。参考Udacity Deep Learning的一次作业这里只是训练了128维的词向量,并通过TSNE的方法可视化。作为练手和深入理解word2vec不错,实战还是推荐gensim。Download the data from the source website if necessary.Read the data into a string.Build the dictionary and replace rare words with UNK token.Function to generate a training batch for the skip-gram model.Skip-GramTrain a skip-gram model.skip-gram可视化CBOWCBOW可视化参考资料1、Le Q V, Mikolov T. Distributed Representations of Sentences and Documents[J]. 2014, 4:II-1188.2、Mikolov T, Sutskever I, Chen K, et al. Distributed Representations of Words and Phrases and their Compositionality[J]. Advances in Neural Information Processing Systems, 1-3119.3、Word2Vec Tutorial - The Skip-Gram Model4、Udacity Deep Learning5、Stanford CS224d Lecture2,3相关文章发表于发表于发表于发表于发表于发表于福州大学高等数学(B)下第五章向量代数一解几习题_百度文库
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高等数学同济版第四版/第五版上下册习题答案详解是一款同济版高等数学第四版/第五版-上册/下册课后习题详解解析全解指南,可以帮助你复习高等数学第四版同济大学下册答案向量代数和高等数学同济版习题9-2等,第四版/第五版完整版。等数学同济版第四版第四版是全国高校工科数学课程教学指导委员会指导下,遵照国家教委“对质量较高,基础较好,使用面较广的教材要进行锤炼”的精神,并结合修订的《高等数学课程教学基本要求》在第三版的基础上修改成的。这次修改广泛吸取了全国同行的意见,从教学角度出发进行仔细推敲,改写了一些重要概念的论述,调整了习题的配置,每章增加总习题,使内容和系统更加完整,也便于教学。《高等数学(上册)(第4版)》分上、下两册出版。上册内容为函数与极限、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分的应用、空间解析几何与向量代数等七章,书末还附有二、三阶行列式简介、几种常用的曲线、积分表、习题答案与提示。 《高等数学(上册)(第4版)》仍保持了第三版结构严谨、逻辑清晰、叙述详细、通俗浅显、例题较多、便于自学等优点,又在保证教学基本要求的前提下,扩大了适应面,增强了伸缩性,供高等工科院校不同专业的学生使用。下册内容为多元函数微分法及其应用、重积分、曲线积分与曲面积分、无穷级数、微分方程五章,书末附有习题答案与提示。 本书仍保持了第三版结构严谨。逻辑清晰、叙述详细、通俗浅显。例题较多、便于自学等优点,又在保证教学基本要求的前提下,扩大了适应面,增强了伸缩性,以供高等工科院校不同专业的学生使用。
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