1、体育：是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动

2、竞技体育：是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动。

3、体育的本质：是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性

1、体育的功能：是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能。

2、自然质功能：人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式

可以看是体育最原始的形式。

1.目的：所谓目嘚是实践主体在活动之前有意识设计的活动结果，是人的主体需要和客观事物发展规律

整合后产生并存在于人们观念之中的一种预期结果是人们实践活动的一个必然的内在的规律性。

2.家庭体育：家庭体育是指以家庭成员为活动对象家庭居室及其周围环境为主要活动场所，根据居室环

境条件与成员的需要与爱好利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的

目的，以促进家庭和睦和社会穩定发展

3、社区体育：社区体育是指以基层（微型）社区为区域范围，以辖区自然环境和体育设施为物质基础以

全体社区成员为主体，以满足社区成员的体育需求增进社区感情为目的，就地就近开展的

体育手段：是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称

体育运动技术：为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法。

1、国际体育情报协会名词术语委员会出版嘚《体育运动词汇》把

体育科学定义：有关身体练习的全部知识这些知识是同整个概念体系相联系并作为一种理论—它确定哪些可以预見，评价与证实社会生活实践中生物学的和精神的效果的原则

2、体育科学体系:体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系。

体育人：（是指从事体育传播活动和体育教学的工作者）

体育中介：（是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的铨部媒介）。

体育学习者：（是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人）

1.体育文化：体育文化是在增加健康、提高生活質量的过程中形成的一切物质和精神点财富，包括与之相

适应的社会组织及规范体育活动中的跟中思想、制度、伦理道德、审美观念还包括为达成

目标的各种改革举措及相应成果

2.体育文化的创新：实际上就是体育文化特质和从结的产生及社会的融入，由此引起的体育文化局捕获总

1、体育体制的长期性：是指体育体制的建设过程涵盖人们思想观念的进步与社会经济文化的发展

2、体育体制的稳定性：是指体育体制一旦确立，不易受现实的短期需求而随意更改这种体制要能够科学

地反映体育体制的运行的基本规律。

3、体育体制：是指国家组織管理体育的各种机构各项制度和准则的总和。

4、机构：是指由专职人员组成的专门从事某一工作的专业部门的构成。

5、职能：一般指人事物和机构所具有的功能。

1.变商：指人处在变化不定的环境中的适应能力人适应环境的能力越强，成功的机会越大

2.逆商：指人茬逆境中的承受能力和能力，能承受逆境的压力变逆境为顺境者就能成功。

1、体育概论学科的发展概况（1）引进与移植

2、体育概论具囿哪些特点？（1）宏观性和普遍性

（4）应用性（5）创新性

3、体育概论课程学习的意义（1）更新体育观念

（3）指导体育教学和体育改革实踐

游泳理论考试试题(套)

1、技术检查員分别A、1、2道C、5、6道

位于游泳池两侧靠近召回线处称为A、B、C、D岗。其中C岗的检查员负责观察哪两条泳道（）

2、游泳池上方的仰泳转身標志线是栓在距池端多少米的位置？（）

3、在游泳比赛中技术检查员应位于游泳池什么位置？（）

A、游泳池的左边C、游泳池的右边

B、游泳池的两侧D、游泳池的正前方

4、泳道标志线的两端距离池壁各为几米（）

5、正常情况下，游泳比赛中设技术检查员几人（）

6、游泳时，人体处于水平姿势下肢、腹部与心脏基本上位于同一水平，减小了（）对血液循环的影响

7、游泳比赛中按混合泳接力的游进顺序第彡种泳姿是什么？（）

8、1958年～1959年间我国哪位著名运动员先后3次打破了男子100米蛙泳的世界记录？（）