数学中的比是什么意思？_百度知道
数学中的比是什么意思？
两个 数相除又叫做两个数的比。比有两种。例如某场篮球比赛，比分116：92
某场足球赛，比分4：2---------------比较两个数量倍数关系的，叫倍比。例如某合金铜锌重量比是 3：7中小学数学一般用倍比比较多，叫差比：差比和倍比。比较两数相差多少的比表示两个同类数量之间的关系
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以二（　　）中的“比”和我们所学习的数学中的比的意义不同．
A．篮球比赛场上的比分是5：3
B．圆周长和直径的比是π：1
C．正方体棱长总和与棱长的比是12：1
D．两条线段长度的比是a：b
A，篮球比赛场上的比分是9：3表示两6对比赛的情况，不能表示两6数相除的关系；所以此比与z们所学习的数学中的比的意义不同；B、C、D都表示了两6数相除的关系，符合比的意义；故选：A．
试题：以二（　　）中的“比”和我们所学习的数学中的比的意义不同．
A．篮球比赛场上的比分是5：3
B．圆周长和直径的比是π：1
C．正方体棱长总和与棱长的比是12：1
D．两条线段长度的比是a：b
试题地址：http://tiku.xueersi.com/m/shiti/239009
这道试题主要考察你对知识点""的考点理解，关于知识点解析请看
画一个平行四边形和一个梯形，再画出它们的高．
分别用不同的数表示如图中阴影部分占整个图的多少．分数______百分数______小数______．
在中，角所对的边为，且满足，（1）求角的值；（2）若且，求的取值范围.
某湖泊生态系统的食物网关系如下图，下列叙述中正确的是①丙和丁存在着竞争关系 ②丁同化得到的能量一定比乙同化得到的能量多 ③若湖泊中受到DDT污染，则体内DDT浓度最高的生物是甲 ④此食物网中占有三个营养级的生物是丁
A．①②B．②③C．①④D．②④
材料一：承派周恩来先生来渝洽谈商，惟目前各种重要问题，均待先生面商，时机迫切，仍盼先生惠然偕临，则重要问题方得迅速解定。国家前途实利赖之。
——蒋介石
材料二：鄙人亟愿与先生会见，共商和平建国大计。俟飞机到，恩来同志即赴渝谒，弟亦准备随即赴渝。
——毛泽东
（1）材料一中的“渝”是指何地？____________________________________________________（2）从材料一看，蒋介石邀请毛泽东赴渝商谈的理由是什么？其呼吁进行商谈的真实用意何在？____________________________________________________（3）材料二反映出对蒋介石的邀请，以毛泽东为首的党中央持何种态度？为什么采取此种态度？____________________________________________________（4）国共双方经过43天的谈判取得了什么样的成果？____________________________________________________（5）后来蒋介石并没有遵守国共和谈的结果，你认为这种谈判对双方有意义吗？____________________________________________________
下列属于联合国主要职责的是（　　）
A．防止战争，维护国际和平与安全
B．扩大发展中国家与发达国家的差异
C．保护超级大国军事优势
D．防止“非典型肺炎”的扩散
该知识易错题
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＞＞＞篮球赛比分是3：0，说明比的后项可以是0．______．（判断对错）-数学-..
篮球赛比分是3：0，说明比的后项可以是0．______．（判断对错）
题型：解答题难度：中档来源：不详
意义不同．比的意义是：两个数相除，又叫做两个数的比，比的后项不能为零．篮球赛比分是3：0，表示两个球队比赛进球的情况，它不是数学中的比．故答案为：错误．
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据魔方格专家权威分析，试题“篮球赛比分是3：0，说明比的后项可以是0．______．（判断对错）-数学-..”主要考查你对&&比的认识&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
比的概念：两个数相除又叫做两个数的比。这里的两个数，可以是同类量，也可以是不同类量。例如：长方形的长是6，宽是4，长和宽的比是6比4，宽和长的比是4比6。组成比例的四个数，叫做比例的项，两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。比是由一个前项和一个后项组成的除法算式，只不过把“÷”改成了“：”（比号）而已，但除法算式表示的是一种运算，而比则表示两个数的关系。和分数的分数线类似。比的写法:比如6÷4用比的形式写作6:4。“︰”是比号，读作“比”。比号前面的数叫做比的前项，比号后面的数叫做比的后项（比的后项不能为0）。而本例中6是这个比的前项，4是这个比的后项。比值:用比的前项除以比的后项得到一个数，这个数就是比值。比值可以用分数表示，也可以用小数或整数表示。例如：1:3的比值=1÷3=1/3;1/3也是一种写法，作比时读作一比三，做分数时读作三分之一。两个比值相等的比可以组成比例，用“=”号连接。例如：50:25=6:3
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上下半场得分比是1：2,下半场得分占总分的三分之一.下半场得了8分.
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你好!已知六一班比六二班多投了五分已知六一班比六二班多7-6=1份1份是5分六一班得分数=7×5=35分六一班得分数=6×5=30分如果对你有帮助望采纳
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