小孩从没接触过英语,来到这个学校有英语该怎么办_百度知道
小孩从没接触过英语,来到这个学校有英语该怎么办
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多听，多读，同时，也要跟老师沟通好，来到一个有英语的学校是一件很幸运的事情。学校上课的资料都配有语音的。我们没有基础，但是会很努力的学习。最后就是真的要用功了英语是未来的趋势。可以不在外面交钱学补习班啦，多背，慢慢就可以赶上了。首先告诉孩子，这是好事儿然后确定孩子在这方面没有基础，需要加倍努力
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你小孩是多大呢？小学么
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最近想给小朋友学英语了，但考虑到线下培训机构的接送问题和上课孩子比较多，暂时倾向于线上的英语培训机构。试了桥吧，vip，hellokid。
个人觉得桥吧性价比较高，但是没有什么知名度，据说国庆后开始在北京地铁打广告，国庆后可能会升价。最担心的一点是：外教到底是不是像他们自己所说的那样都是欧美的。
vip广告做的比较多了，价格比桥吧贵些，也有朋友家孩子在读，据说正式上课，课前有个自己预习时间，课后有作业。
hellokid当时试课时的老师我觉得还不错，教什么会用手指给小朋友看，价格介于vip和桥吧之间，但是小朋友不太喜欢。
现在倾向于桥吧，不知有了解的吗？或者有什么好的线上英语课程推荐？
精华31&帖子3334&经验值33564 &注册时间&妈币34966 &
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我来分享下我的经验，选择英语培训机构的话，一定要先去试听一下课程，但是我知道一家蛮不错的英语培训机构。他们 是一家很有实力的在线英语培训机构，所有的课程都是实时在线真人老师授课的，并且所有课程都是一对一的，很适合学口语，价格也非常的便宜，上课也很方便， 不用来回跑培训班的，在家里就可以上课了。他们的老师是非常负责任的，我在他们那里学了半年了，现在的口语非常的流利。如果你担心 我说的是假话的话，建议你可以先去免费试听一下他们的课程，看看他们的上课方式，以及老师上课情况如何，效果怎么样，都可以综合的考察一下，然后在和其他 英语培训机构做一下对比咯，你尽管去听没事的，因为他们所有课程都是可以免费试听的，你可以去预约一下就可以免^费获得一节一对一的英语口语课程了:
&感谢分享，领取了一节试听课上完感觉还是很不错的，老师是个美国人很专业也很幽默，上课氛围很轻松，但感觉是有效果的长期坚持学下去应该可以&
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请问哪里价格怎么样？老师是哪里的？麻烦短我吧，谢谢
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回复 happylam 的帖子请问哪里价格怎么样？老师是哪里的？麻烦短我吧，谢谢
晕，被人盗号发的回复！！来自[]
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我家学的是VIPKID，才上了一个半月不到，已上了19节课，感觉口语、听力进步比较明显。
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我家孩子也有在上，我在他们差不多4岁的时候就送去一些英语辅导机构接触一些基本的英语方面的知识，小孩还小的时候对什么都感兴趣，慢慢对英语越来越上心，至今没让我当心过，后来长大了一点要去上学就选择了去上网校岚。大儿子的辅导机构我不记得了，小儿子现在是送进了一家叫立刻说的英语机构，效果真的是不错。这是我看到就只是注册一下就能免费上几节课看看效果怎么样的，而且发现还能免费测试一下英语水平，之后就一直在上这家的课了。看见很多家长为这个烦恼，我找了一下网址，可以去尝试
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上vipkid已有一年，感觉还可以，孩子比多数同龄小朋友英语能力要强一些。vipkid 老师选择性大，孩子喜欢和外教互动，并会选择不同风格的老师交流。不过，适合才是最重要的，建议试听多家机构了解比较来自[]
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帖子198&经验值2167 &注册时间&BB生日
& & 我来分享下我的经验，选择英语培训机构的话，一定要先去试听一下课程，但是我知道一家蛮不错的英语培训机构 ...
感谢分享，领取了一节试听课上完感觉还是很不错的，老师是个美国人很专业也很幽默，上课氛围很轻松，但感觉是有效果的长期坚持学下去应该可以
有听过桥吧英语的吗？求推荐适合小朋友的线上英语 ...
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我提一点反对意见：
我提倡让孩子早一点接触和初步了解外语，而不赞同“损失母语”的学法。
因为，加入孩子的母语还没有完全形成，没有自然运用母语的能力，
那么所谓的“外语”是根本不存在的！假如1岁的孩子就生活在“外语”的环境中，
那这门外语就是他的“母语”，这也是多种方言的家庭中，孩子往往说话较晚的缘故，
这样十分容易导致孩子学成“夹生语言”，常常不能用最贴切的语句去表达自己的感受，许多孩子在长大成人之后，说话时往往有插入另一种语言单词来替代表达的冲动，从而导致思维不连贯，语言不流畅。
教育部门把外语学习安排在小学三年级开始，也有这方面的考虑，部分地区小学一、二年级的“英语”课，多数也仅限于简单了解性质的口语。
总之，在幼儿期间将日常用语用外语替换的学习做法很值得商讨。
其他答案（共7个回答）
学外语最早在3-6,并非越早越好.
3--6岁是最佳学习语言的时间!上什么样的辅导班最好慎重选择!5000是指一年吗?太贵!我来亲自当家教也不必那么多!
那么小的小孩子中文还讲不清楚了，英文就慢慢来吧！太小开始学会让小孩子两种语言都学不好，毕竟中英文的思维方式完全不一样！弄不好还会让小孩产生厌学情绪，影响将来正式...
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孩子一般在３岁就可以接受教育了，所以当然可以．
孩子5岁了还没教他识字呀？0-6岁是孩子语言发展的关键期。我的孩子一岁就会认字了。现在口语表达能力非常好，自己能独立看书不需家长帮忙。她12月满7岁。你可能以为...
答: 远离危险，珍爱生命
在我们的日常生活中，时时刻刻都会遇到危险，我们身边的不安全因素太多了，还有很多是人为因素造成的，但如果我们有了防范意识，就可以避免...
答: 大部分都是英语，计算机。
答: 就是结合实际结合最实在最有用最美观的理念
答: 省级考试局/考试院的网站，可以查询，
在哪个网站报名的就在哪里查成绩。
如，2011年海南省成人高考考试成绩查询，海南省考试局
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强妈：东北女子，驰骋职场，曾忙的如陀螺般，如今找到工作与家庭的平衡点，以培养孩子为乐，追求自由自在的生活。运营公众号“培养孩子从阅读开始”，个人微信号：msheepw最近，有很多妈妈问我英语启蒙到底该给孩子看什么样的书？有的妈妈说孩子就是不喜欢看书该怎么办？我回忆了一下强强从开始接触英语到现在自己能阅读英语绘本的过程，个人认为“习惯”+“坚持”是最重要的。坚持亲子阅读，让读书成为习惯，孩子会爱上阅读、受益一生。今天重新总结一下，希望对各位妈妈有所帮助。爱玩是孩子的天性，对于上幼儿园和小学的孩子来说，他们不会像大人一样主动去学习，需要我们引导再加上适当的激励。一、引导一是家庭阅读氛围的引导。一个好的阅读环境是让孩子爱上阅读的开始。前段时间“为孩子打造一平米家庭读书角”的文章很火，很多爸爸妈妈看了文章后都开始行动起来。我的家里原来有个大书架，强强的书都放在大书架上。正如文章所讲，我也发现了大书架确实不适合孩子使用。首先书架上的书只能是侧放的，对于孩子来说，光看见书的侧面标题是不能了解到这本书到底讲的是什么。书架比较高，孩子的身高往往达不到放书的高度，所以很多书他看不到也翻不到。这样的结果是只能是我给他选择，我给他什么书他就看什么书。后来我买了一个书架，放在客厅，把他喜欢看的和新买的书放到书架上。地板铺上强强小时候用过的爬行垫，一个非常简单的家庭图书角就建成了。结果证明家庭图书角是非常有必要的，强强放学后就会跑到这个角落翻看绘本，书架上的书他都能够得到，而且书是正面摆在那里，一看就知道书的内容。所以说，家庭图书角不用奢华，也不用太大，温馨实用就好，孩子会爱上它。（下图为强强的图书角）关于家庭阅读氛围的创造，父母要以身作则，这一点非常重要。学习永远都不只是学校的事情，营造一个家庭阅读与学习氛围最好的方法是父母要喜欢读书，如果你没有得感冒，又如何将感冒传染给别人呢？如果你自己不喜欢阅读，你又如何能影响别人去喜爱书本呢？所以，我也买了很多书，还报了英语培训班，带强强去参加培训班上组织的活动，与外教交流。这些点点滴滴都给他传递了妈妈爱读书的信号，所以家庭阅读的氛围慢慢就建立起来了。时间久些会发现在与孩子一起阅读的过程中，成长的不仅仅是孩子。我的英语水平并不高，所以给孩子看绘本之前，我会先预习一下。不认识的单词就会查阅，自己实在弄不明白的就去问别人。时间一长，在不知不觉中，我惊喜的发现自己认识的单词越来越多，很多句子张口就能说出来。有的妈妈说自己英语不好，没有能力指导孩子。吴敏兰老师在她的书中讲述过，我们可以与孩子一起学习，没有努力怎会收获？可怕的不是会不会，而是学不学。只要有了目标并坚持一定会有收获。（下面视频为我与强强一起阅读）二是选择适合孩子不同年龄段的学习方式和学习书籍。目前，英语启蒙主要通过歌谣与绘本。刚开始的时候选择朗朗上口、重复句子多的歌谣与绘本。童谣最出名的莫过于鹅妈妈经典童谣，我和强强已经学习了好多首，边唱边学孩子非常喜欢，记住了很多句子。分级绘本最著名的是牛津树系列，从简到难，故事情节引人入胜，孩子们读的过程中会被逗得哈哈大笑。还有培生、丽声、兰登也非常不错。我专门把几套分级绘本做了个对比，让我们一起来看一下有什么不同。1、培生：培生故事很有趣，前面是英文故事，英文故事结束有中英文对照。培生的一级相对来说比较难，可以在孩子有一定的基础后再看培生的。2、丽声：丽声前面是英文故事，英文故事结束后有阅读指导和中文翻译。丽声故事很简单，重复句子较多，朗朗上口，适合刚开始启蒙时看。3、兰登：兰登只有英文，没有中文翻译。句子朗朗上口，适合刚开始启蒙时看。因为没有中文翻译，需要妈妈提前做好预习。4、牛津树：牛津树也是只有英文，没有中文翻译，故事结束后有小问题可以与孩子一起讨论回答。故事非常有趣，适合孩子刚开始启蒙时看。因为没有中文翻译，需要妈妈提前做好预习。（1）四套封皮与大小对比（2）培生部分内页（3）丽声部分内页（4）兰登部分内页（5）牛津树部分内页也有的在与自己孩子英语启蒙过程中积累了丰富的经验，并形成了自己的书单。目前最火的三大主流英语启蒙体系，当属吴敏兰、廖彩杏和汪培珽三位了。她们分别出了自己的书：1、吴敏兰的《绘本123，用五感玩出宝宝的英语好感度》2、廖彩杏的《用有声书轻松听出英语力：一年52周100本英文绘本阅读计划》3、汪培珽的《培养孩子的英文耳朵》吴敏兰重视在玩中学，廖彩杏重视反复听有声书，汪培珽则是介于两者之间，她建议书买来后，应该先由父母念给孩子听，故事听熟了之后，再给孩子听有声书。我买了很多套英语启蒙的书与绘本，分级的有牛津树、兰登、培生、丽声拼读故事会，绘本类有樱桃老师的英语自然拼读5+1、英语奇遇记、亚瑟与朵拉双语阅读故事、贝贝熊等。最近又从网上下载了很多电子版英语启蒙资料。看了好多材料后，最后的感受是大同小异。只要我们选一套适合自己的绘本并坚持与孩子一起学习，就会收到很好的效果。重点是坚持与孩子一起学习。还有一点，常用的英语高频词的学习非常必要，目前有两种高频词，最被广泛认可的英语高频词，叫做 Dolch Sight Words，分5级共220个词。还有在Dolch Sight Words基础上修改扩充的Fry Sight Words，包含1000个常用词。这些单词是孩子在阅读绘本过程中使用量最多的单词。强强已经全部学完，明显感觉到他学完后阅读能力提升很多。（下图为Dolch Sight Words）二、激励激励不外乎精神鼓励和物质奖励了。当与孩子一起学习英语的时候，我们应该适当的给一些表扬，让孩子感受到自己在进步，一点点增强学习的信心。孩子都喜欢买玩具，我的做法是可以给你买，但是你要有成果。所谓的成果是学绘本或单词，比如一开始学完2本绘本可以选50元的玩具，随着学习时间的增加，孩子的词汇量也是不断增加的，隔段时间可以学习完5本绘本选50元的玩具。高频词学完后我奖励了强强60元的玩具，他也非常开心，说既学会了那么多英语单词，又买了自己喜欢的小车。坚持一段时间后，我们就可以逐渐减小直至取消物质奖励了，因为孩子已经慢慢养成了阅读的习惯，再买一些适合孩子看的书，孩子没事做的时候就会自己跑去看书。以上仅为我在与强强英语启蒙学习过程中的一点总结，希望对大家有所帮助，也非常愿意一起探讨与学习。个人微信号：msheepw，前期下载了很多资料（吴敏兰、廖彩杏、汪培珽书单所有绘本、英语绘本、鹅妈妈童谣等等）存在我的云盘，有需要英语启蒙电子绘本资源的可以分享给您。（下图仅为部分资源）
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