日语专业介绍与日语专业前景
05:18:08 &JE范文&
专业培养德、智、体、美全面发展，具有宽厚的日语学科基础和广泛的科学文化知识，具有合理的知识结构和较强的日语语言应用能力，具有较强的创新精神和创新
能力，具有高度的社会责任感和奉献精神，具有较高的综合素质，毕业后能够在外事、经贸、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理等工
作的复合型应用型人才。学生主修日语语言、文学，内容包括日语语言、日本文学理论及基本知识，日本国的历史、政治、经济、社交、文化等方面的基本知识。主要课程:：综合日语、日语听力、日语会话、日语泛读、日语口译、日本概况、日本文学史及作品选读、高级日语、日汉互译、商务日语、日语口译、国际贸易实务、第二外语等。
本专业只招收日语和英语语种考生。
以上内容来自 河北经贸大学经济管理学院<>
四年 & &培养德:、智、体全面发展，具有扎实的日语语言基础知识和良好的综合文化素质，能在旅游、经贸、外事、文化、教育、外企等部门从事翻译、管理、研究、教育等工作的日语高级应用型人才。 & &
授予文学学士学位。 & &
基础日语、日语精读、日语泛读、日语写作、日语视听说、日语语法、日汉翻译、日本文学、日本概况、外贸日语、二外（英）等。 & &
能够在教育、外事、旅游、涉外经贸部门和企业、科研院所及政府机构中从事相关业务和管理工作。 & &
以上内容来自 苏州大学应用技术学院<>
专业培养目标:　　：本专业培养具有扎实的日语语言基础和宽泛的社会文化知识的日语高级专门人才。本专业目前已同日本流通经济大学、日本群马大学签订了互派留学生协议。目前已派出2名留日学生，今年将有4名学生赴日学习。培养要求:：通过本专业的学习，毕业生应获得以下几方面的知识与能力：
① 了解我国有关的方针、政策、法规；
② 掌握语言学、文学及相关学科的基本知识；
③ 具有扎实的日语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力；
④ 了解中日两国的社会文化知识；
⑤ 掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科研和实际工作能力；
⑥ 具有第二外国语的实际应用能力。主干学科:：外国语言文学主要课程:：基础日语、高级日语、日语口语、会话、写作、语言、视听、日汉翻译、日语报刊选读，日本概况，日本文学作品选读。
一般修业年限：四年
授予学位：文学学士就业去向:：能在外事、经贸、新闻出版、文化、教育、科研、旅游、日资企业等部门或单位从事教学、科研、翻译以及管理工作。
以上内容来自 海南大学<>
专业培养目标:：
培养具有宽广的人文知识和扎实的日语语言基础知识和基本理论、具有熟练的日语听、说、读、写、译技能
和相关职业技能，获取和运用知识、独立分析与解决问题的能力，并具有良好的职业道德素质、身体素质和心理素质，
能在教育、外事、经贸、文化、新闻、科技、旅游、军事等部门熟练运用日语和本族语从事教学、翻译、管理和研究等工作的高素质应用型日语人才。该专业标准学制四年，
文学学士学位
。主要课程:：
日语写作、高级日语、日语语言学、日本文学史、近现代日本文学选读、翻译理论与实践、日语报刊选读、日本概况、中国文化概论、商务日语、日语视听说、日语笔译等。
以上内容来自 江西科技师范大学理工学院<>
培养目标:：培养具有扎实的日语语言基础和广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高级专门人才。主要课程:：基础日语、高级日语、日语视听说、口语、日语阅读、日本文学史及选读、日语写作、日语笔译、日本文化、日本概况、商务日语谈判、西方经济学等课程。
本科生授予学位：文学学士
以上内容来自 廊坊师范学院<>
培养目标:：培养既符合学科基础扎实、听说读写译专业能力全面，又口笔头能力较为突出的能够从事译员、业务员、日语培训机构员工等方面工作的应用型日语人才。学生在一、二年级培养扎实的语言基本功，三年级可根据社会需求和兴趣爱好自主选择语言文学、商务和翻译方向。主要课程:：日语专业的课程分为专业基础课、专业课和实践课。
专业基础课：日语精读、日语精练、日语语法、日语会话、日语写作、日本概况、日语听力、日语泛读等。
专业课：日本文学史、日本文学作家与作品、报告与论文写作、日语影视、日汉对译、日语口译、外贸函电、国际关系概况、国际贸易实务等。
实践课：日语写作与讲演、日本社会与文化系列讲座、日文环境下的计算机应用、日语戏剧表演等。就业方向:：在外贸、外事、旅游、金融、日语培训机构等领域担任译员、业务员、专业员工方面工作。
以上内容来自 三江学院<>
专业代码：050208学制:：三年专业培养目标:本专业旨在培养德:、智、体、美全面发展的，具有扎实的日语知识和听、说、读、写、译能力和语言运用能力，掌握基本的经济管理基础理论和商务运作知识，具有较强的涉外日语交际能力以及现代办公设备操作能力的高级应用型专门人才。人才培养规格要求:
（一）人才培养规格要求
通过严格系统的教育，使本专业学生成为有正确的政治方向、良好的政治素质、高尚的职业道德和敬业精神的高素质日语人才。
语言知识方面：通过学习和训练使学生掌握日语听说读写的基本能力，掌握日常生活会话和商务活动的交际能力
能阅读日文读物和商务方面的文章及书信，其语音语调准确，逻辑思维合理，语意表达清晰。
翻译方面：通过翻译理论的学习和口译、笔译的实训使学生掌握翻译的基本知识和技巧，能进行日常生活方面的口译及笔译且无原则性错误；并能在商务活动中进行口译及笔译，语体得当，表述清楚准确。
商务日语方面：具有一定的商务分析能力和问题处理能力，能用日语进行国际商务方面的贸易活动；能写一般书信、商务联络书和合同书；能填写履历表和酒店住宿等各种表格；能同日本人进行商务谈判。
计算机方面
掌握计算机的基本知识与操作，能用计算机进行一定的数据处理
与分析，娴熟使用办公软件。
个人修养方面
具有不断开拓、进取和创新能力、良好的文化修养、心理素质及一定的问题处理能力和应对力
具有良好的职业道德素质，较强的敬业精神和创新精神。就业方向:
以上内容来自 厦门东海职业技术学院<>
培养目标:： 本专业培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的日语高技能的应用型人才。
&专业核心课程:???
： 日语视听、日语听力、日语会话、日语翻译、日语口译、日语阅读、日语写作、日本文学选读、日本社会文化、基础日语、高级日语等。
以上内容来自 河北农业大学现代科技学院<>
专业优势：
根据日本经济新闻社的最新调查显示，有近八成的日企表示将继续加强在中国的事业发展，扩大投资，在华日企仍保持着强劲的招聘需求，特别是在快速消费品、制造业、金融和贸易、商社等领域对日语人才的需求旺盛。我院日语专业在充分发挥“听说领先、重在应用”的教学特色的同时，致力于语言应用能力、专业实践能力和综合职业能力等“三个核心能力”的培养，要求学生具备“毕业证书、外语等级证书、职业资格证书和公共技能证书”等四类证书，形成了“日语+专业+综合素质”的人才培养模式。与日本东京大学、名古屋大学、大和语言教育学院、相爱大学、神户国际大学等合作开展了交换留学1年、3+1+2本升硕、2+2双学位、2+2专升本（国际班）等出国留学项目。主要课程:：
基础日语、高级日语、日语泛读、日语听力、日语会话、日语口译、现代日语语法、日汉互译、日语外台听力、日语写作、高级日语写作、日语高级阅读、日本概况等。就业去向:：
中国驻外使领馆、外国驻华使领馆、政府外办、中日合资企业、日资企业、日本商社、高等院校和海关、边检、外经外贸、旅游等涉外部门。学制:：
本科四年（授予文学学士学位）
以上内容来自 四川外语学院成都学院<>
培养学生听、说、读、写、译五大基本技能，具有扎实的日本语言、文化、经贸等方面的基础知识，适应国内外企事业单位、日本独资或合资企业需要的翻译和业务人员。主要课程:
综合日语、日语视听、日本概况、日汉翻译、口语实践、日汉口译、翻译技巧、基础日语、日语会话、大学英语、计算机等。就业方向:
可在经贸、外企、外事、涉外旅游等领域从事翻译和导游等工作。薪酬待遇：元。资格证书:
国际日本语能力测试
；国际商务日语初级、中级；导游证。
以上内容来自 广州珠江职业技术学院<>
培养层次:： 本科
学 & 制： 四年
授予学位：
专业介绍：
哈尔滨远东理工学院日语专业成立于2006年，具有本科专业学士学位授予资格。本专业学生可以参加国家奖学金（8000元）、国家励志奖学金（5000元）等各级别教学金、助学金的评定。哈尔滨远东理工学院另设优秀学生奖学金。
本专业设有“经贸日语”和“计算机科技日语”两个专业方向。成立七年来，向社会输送了大批具有过硬的专业知识、语言技能的高水平日语专业人才。培养模式:：基础日语+经贸日语+电子商务(经贸日语方向)； 基础日语＋计算机应用＋网络与多媒体(计算机科技日语方向)培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高，具有创新精神，具有较强的日语听、说、读、写、译能力，具有熟练的语言技能和较强的独立工作能力，能够在国内外经贸公司、it企业和学校等单位从事翻译、文秘、科技交流、管理等相关工作的应用型、复合型日语专业人才。主干课程:： 基础日语、经贸日语、国际贸易与实务、商务日语会话、日语视听说、翻译、日本概况、高级日语、电子商务、计算机日语、网络与多媒体等。就业优势:： 毕业生可在国内外各类企事业单位从事日语口译及笔译、商贸企业管理、bpo前台/后台操作、it企业从事it技术翻译和软件开发工作。可赴日本留学（2+2双学历本科——国内2年，日本国2年。3+1单学历本科——国内3年，日本国1年。3+2双学历本科——国内3年，日本国2年。3+1+2本硕连读——国内3年本科，日本国1年本科2年硕士）。学院与日本京都情报大学等三所日本高校签订长期留学合作项目。
国际合作： 合作院校有日本福冈大学、日本京都情报大学、日本约翰早稻田东京外国语学校、日本长冈市商务信息学院等学校就业方向: 经贸日语方向、计算机科技日语方向
日本留学合作院校
留学及费用注释
3+1本科留学
3+1注：3年为国内学习，1年国外学习，获本科学历学位证书。
3+2注：3年为国内学习，2年国外学习，获本科及硕士学历学位证书。
4万—5万/年
毕业后发放国内、国外两个学校的毕业证和学位证，保证留学费用为省内最低。
3+2本硕连读
日本京都情报大学
3+1本科留学
3+2本硕连读
日本约翰早稻田东京外国语学校
3+1本科留学
注：毕业后可在日本正式公司就业
日本长冈市商务信息学院
优秀学生互换留学
联合培养班
（以上学校可选）
2+2本科留学（针对高中有日语基础学生开设）
4万—5万/年
我院与长冈市商务信息专科学校签订学生赴日留学合作协议
我院与日本福冈大学达成赴日留学生合作意向
我院与日本京都情报大学院大学签订了3+2(学生在我院学习三年本科课程，赴日学习二年研究生课程)本硕连读协议
我院与东京约翰早稻田外国语学校签订留学协议（3+1、3+2）
以上内容来自 哈尔滨远东理工学院<>
培养目标:：本专业培养具有较扎实的日语语言文化功底及较广泛的日本文化知识，能熟练地运用日语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门独立从事翻译、教学、管理等工作。就业方向:：本专业毕业生可从事外贸、外事、旅游、经贸及其他涉外部门的翻译及管理工作，并能胜任大中专院校及中学的日语教学工作。
以上内容来自 江西师范大学<>
培养目标:：
本专业按照21世纪外语人才的需要，强调“扎实的基本功、宽广的知识面、一定的专业知识、较强的能力和较好的素质”，培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济发展需要，德、智、体、美等方面全面发展，毕业后能在外事、文化、教育、科研、对外经贸企事业单位及各种涉外企事业单位从事翻译、研究、教学和管理工作的日语高级专门人才。主要课程:：主要开设基础日语:、日语听力、日语口语、日语阅读、日语语法、商务日语、日语翻译、日语写作、日语外贸函电、日本国家概况、高级日语等课程。就业方向:：
学生毕业后可在日资企业从事经贸及翻译工作，可进入国家机关单位从事与日语有关的工作，可在日语+it领域工作，从事导游及日语培训工作等。
—汽车工程学院—
以上内容来自 潍坊科技学院<>
培养目标:⊙：本专业学生主要学习日语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识，受到日语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。主干课程:⊙：综合日语、日语听力、日语会话、日语阅读、日语写作、翻译、商务日语、日本概况、英语等。就业方向:⊙：毕业后能在国家机关、外交、外贸、旅游、出版、新闻等部门从事口、笔译工作和各类院校及科研部门从事教学与科研工作。
以上内容来自 青岛理工大学<>
培养目标:：
培养具有扎实的日语语言基础、宽泛的文化知识、较高的文化素养、较强的日语语言应用能力的专业人才。能适应国家科技、经济、文化的发展，能够在对外科技交流、商贸活动、国际文化交流中发挥作用，或能从事语言研究工作，或能从事翻译、外经、外贸、管理、教学科研和涉外旅游等方面工作。学制及授予学位:：
学制4年，授予文学学士学位。就业去向:：
外事部门、政府机关、经贸、金融、旅游、外资企业及农业经济、科技等企事业单位，可胜任翻译、教学、管理、研究和涉外导游等方面的多项工作。
以上内容来自 宜宾学院<>
培养目标:： 培养适应社会经济发展需要，具有良好的思想品德、扎实的日语专业基础、熟练的语言技能、突出的工作能力，可在外事、经贸、新闻、出版、教育、旅游等领域从事翻译、管理、教学、科研等工作的应用型高级专门人才。主干课程:： 精读日语、高级日语、日语听力、日语口语、日语阅读、日语写作、日语翻译理论与实践、日本文学史、商务日语、高级口译、外贸函电、英语。就业方向:： 可在外事、经贸、新闻、出版、教育、旅游等领域从事翻译、咨询、管理、教育、导游等工作。
学　　制： 四年，实行学分制。
学　　位： 符合条件者，授予文学学士学位。
以上内容来自 广东培正学院<>
（专业代码：660103）
& 一、培养目标培养德:& 、智、体、美全面发展，掌握日语和韩语的基本知识和翻译技能，了解日本、韩国政治、经济、历史、文化、文学等方面的基础知识，具备日语、韩语语言的综合运用能力，有较强翻译能力，成为满足社会需求的应用型中、高级日、韩双语人才。
& 二、适应岗位
& 在外事、外贸、外企、文化、教育、新闻媒体等部门，从事外事、翻译、管理及接待工作。
& 三、业务培养要求
& （一）基本素质和能力要求
& 本专业学生主要学习日韩语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论和基础知识。接受日韩语听、说、读、写、译等方面的良好训练（强化口语训练），掌握一定的科研方法，具有从事管理及接待工作较好的口语交流能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
& 1．了解我国有关的方针、政策、法规；
& 2．掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；
& 3．具有扎实的日韩语语音基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；
& 4．了解我国国情和日本国、韩国的社会情况及文化背景；
& 5．具有较好的汉语表达能力；
& 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有实际工作能力。
& （二）专业具体要求
& 领会式掌握8000个日语单词，5000个韩语单词，其中应用式掌握4000个日语单词，2000个韩语单词，以及由这些词构成的常用词组，惯用型、连语、成语、特别是常用的外来语词汇。
& 2．听的能力
& 能听懂题材熟悉、语速正常的日韩语讲话、广播、讲演等，掌握其中心大意，特别是文章中的时间、地点、人物、数字、政治观点及立场等。抓住要点的同时，一定要了解相关细节，并能进行分析、归纳、判断和综合概括。
& 3．说的能力
& 能用日韩语交流信息，能就各种熟悉的话题进行口头交流，能比较自如的表达思想。讲话比较流畅，语音正确、语调地道。能胜任生活、导游、经贸、外企、外事等领域的翻译和口语交流工作。
& 4．阅读能力
& 借助词典能阅读一般性题材的国内外出版的日韩文报刊杂志及常见的自然科学和社会科学书籍、文献资料及政论文章。
& 5．写作能力
& 能在半小时内就一定的话题、提纲、表格或图示写出150个左右单词的短文，能写报告、评论、发言稿、纪要、合同、协议及各种应用文。
& 6．译的能力
& 借助词典将中等难度的社会科学及自然科学的日韩文文献资料或与商贸、信息相关的文章译成汉语，理解正确，译文达意，通顺，译速每小时为200个日语单词或150个韩文单词，将题材熟悉的自然科学与社会科学以及我国对外开放政策、方针、法规等汉语文献资料译成日语，内容完整，译文达意，语言通顺，译速为每小时200-300个汉字。
& （三）职业资格证书计算机二级证书:& 1、
& 2、国际日本语二级、韩语四级证书
& 3、日语翻译专业资格（水平）三级证书
& 四、招生对象、学制及学习形式
& （一）、招生对象：应届高中毕业生；应届技校、中专、职高毕业生
& （二）、学制：三年
& （三）、学习形式：全日制
& 五、课程设置和要求
& （一）职业基础课
& 1．思想道德修养与法律基础
& 引导学生认清时代要求与历史责任，明确社会主义大学的培养目标，正确认识和处理个人和社会的关系，树立为人民服务的思想和改革进取精神，端正学习目的与态度。通过法律基础教育，使学生树立较高的法律意识、法律观念，知法、懂法、守法，并运用到本专业当中。
& 2．毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
& 本门课程主要是进行建设有中国特色社会主义理论与实践的教育，使学生掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和精神实质，提高马克思主义理论素质，坚持科学发展观，提高运用马克思主义理论分析问题和解决问题的能力，增强执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。
& 3．军事理论教育通过本门课程的系统学习:& ，了解军事知识，认清新时期的国防安全形势，提高学生的国防安全意识，强化学生为国家的安全和发展做贡献的使命责任感。
以上内容来自 大连翻译职业学院<>
通过本专业学习，能具备基本的日语语言基础知识和基本的日语应用能力，在日语听、说、读、写、译等方面受到良好的训练，熟练掌握商务实务、办公管理、公关联络等方面的专业技能及日语知识，成为具有创新意识和创新能力，适应外资企业、外贸单位、涉外企事业等各种产业及单位需求的日语高技能应用型人才。
毕业后可以在与日语相关的生产、服务、贸易、旅游等行业就业，适合的工作岗位主要包括：翻译助理、人事文员、总务管理、文书文案、会展服务、旅游服务、酒店管理等。
以上内容来自 无锡科技职业学院<>
主修课程:日语精读、日语阅读、日语写作、日语翻译、日语视听说、日语会话、商务日语函电、日语语法、日本文化与礼仪、商务谈判日语口语、日语办公软件与应用、国际贸易实务、商务礼仪、综合英语等。就业岗位:本专业针对的职业岗位群是：在旅游、外事、经贸、文化、新闻出版等部门，从事对日经贸、文员、日语翻译、管理等岗位的应用型人才。
以上内容来自 天津商务职业学院<>
一、培养目标
本专业采用日语与国际商务相结合的教学模式，培养系统掌握日语专业的基本理论、知识和技能，具有初步的科研能力，同时具有较强的英语的应用能力，掌握系统的商务贸易理论和商务礼仪知识，熟悉文秘工作、能熟练地运用现代办公设备，能胜任外事、经济、外贸、旅游、企业管理、教育、翻译等工作的德、智、体、美、劳各方面综合发展的高级复合型的日语专门人才。
二、培养要求
素质要求：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，热爱劳动、遵纪守法、具有良好的思想品德，社会公德和职业道德；具有创新意识和创新精神，具有较高的学习、求知的热情和良好的生活习惯；较系统地掌握日语基础理论和基本知识，掌握日语听、说、读、写、译的基本技能；了解本专业的学科发展，了解日本国的社会、文化、风俗习惯，具有较强的日语交际能力。
能力要求：有较强的阅读有关科技、商务、经贸、金融等方面日文资料的能力；具有较流利的日语听、说能力和口头表达能力；能准确理解并写作涉外商务、贸易的各种应用文；能在日常涉外活动中进行较为熟练的口头交流，具有初步涉外谈判的能力；掌握国际贸易的基本知识和基本技能，能使用日语进行各种对外商务活动；具有较强的社交能力，业务处理能力，能处理办公室日常事务；能使用现代通讯设备进行信息搜集和整理的能力，熟悉常用办公自动化软硬件的使用。可适应岗位:：在日资企业、涉外企业从事对日贸易工作；在各类企业从事管理工作；在涉外旅游企业从事管理以及导游工作；在各类企业从事高级秘书工作；能在各类教育机构从事日语教育工作；能在各企业担任日语翻译工作。
三、学习年限：四年
四、授予学位：文学学士
五、主干学科：外国语言文学
六、主要课程： 基础日语、日语听力、日语会话、日语写作、高级日语、日本概况、日本文学选读、日语语法、国际贸易实务、商务日语翻译、日语口译、商务日语、日语泛读、商务日语函电、日语视听等。
（一）教学周历表
符号说明：
○注册入学& ☆军事教育& ÷社会实践& ＋公益劳动& □（空）理论教学& △生产实习& ※课程设计& s实训技能考证:⊙& ◎毕业实习& ?~毕业设计& ：考试& ＆毕业教育& ＝假期& ∨运动会节假日& ―空
注明：运动会 、 节假日总是放在考试前一周
（二）周数分配表
（三）实践性环节安排表
114技能考证:
112技能考证:
32毕业实习:
112毕业设计:
280毕业实习:
112毕业设计:
　毕业教育:
运动会、节假日
（四）教学学时（学分）分配表课程:（教学环节）类别
公共基础课
专业基础课
集中实践课
公共选修课
限制性选修课
非限制性选修课
1.1技能考证:
以上内容来自 广东技术师范学院天河学院<>
培养目标:：
本专业培养德、智、体全面发展，既懂日语、日本社会、文化，又懂英语、经济、商务、管理等知识的复合型、外向型日语专门人才。
培养要求：
学生要学习国际商务、外事公共
管理、教育、科研、旅游等部门所需要的口译、笔译、教学、科研、商务洽谈、行政管理知识与技能。要求学生既学习日本语言、熟练地掌握日语听、说、读、写、
译技能，又要学习英语和中日两国历史、政治、经济、外交、社会、文学、文化等方面的基本理论和知识。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
& 1）了解日本、日本人和中日两国有关法规、政策和外交事务；
& 2）具有扎实的日语语言基础知识，熟练地掌握日语听、说、读、写、译技能，获取国际日语能力考试等相关资格证书；
以上内容来自 湛江师范学院<>
一、培养目标
本学科充分利用对外合作办学优势，采用3+1的培养模式，以培养宽口径、应用性、复合型人才为目标，培养学生具有扎实日语语言基本技能，
熟悉日本社会文化、掌握日语语言、文学、经贸等方面的基本理论和知识，具有较强的社会适应能力、创新能力和跨文化交际能力的高素质日语人才。毕业后可在经
贸、外事、文化教育、科技等部门和各类企业从事商务，翻译、管理、教学、科研等工作。
二、主要成果
5年来教师主持和参与省部级项目10项，发表论文30余篇，出版专著1部，参编教材6部，教师和学生在中华杯全国日语演讲大赛、写作大赛，山东省科技日语大赛等各类大赛中获奖40多项。
三、主干课程
有基础日语、高级日语、日语会话、日语听力、日语泛读、日语写作、经贸日语、日语商务口语、日汉翻译、日汉口译、中日文化比较和第二外语等。
四、办学条件
现有专业教师12人，外籍教师3人，外聘教授2人。其中副教授2人，讲师8人，博士（含在读）3人，有日本留学经历教师8人。建有完备的现代化多媒体语言实验室、高水平专业录音室。设有研究所1个，校内外实践基地10个。
以上内容来自 青岛农业大学<>
培养目标:：本专业培养能够适应日资企业或涉日企事业单位一线需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的思想道德素质、职业素养、文化素质和心理素质，具备较强的日语应用能力，掌握对日商务或对日服务外包行业领域的基本理论知识与业务流程，以日语为工作语言，能够完成国际市场营销、外贸单证缮制、客户服务等一线工作任务，具有可持续发展能力的复合型商务日语人才。主干课程:：综合日语、日语视听、日语会话、日语翻译、日本概况、日语商贸合同与谈判、日语商务应用文写作、商务情景日语、日文输入法、综合英语、国际贸易实务与单证、会计基础、实习等。职业技能:: 日汉互译的基本技能；商务信息处理能力；跨文化交际能力；团队协作能力；良好的自我管理能力。就业方向:：日资企业、涉日企事业单位从事商务贸易等方面的国际商务人员、国际贸易跟单员、国际贸易单证员、国际贸易业务员、涉日秘书、业务主管、高级日文处理员等；对日服务外包企业数据录入员、数据分析员及其管理人员。
以上内容来自 河北外国语职业学院<>
报考零基础、学习零起点、就业零距离
一、培养目标
　　本专业旨在培养能以日语为工作语言，会使用多种现代化办公设备，同时具备商务、贸易、管理等知识，能从事涉外文秘、经济贸易、商务管理等活动的德、智、体全面发展的应用型日语人才。
二、主干课程
　　基础日语、综合日语、商务日语、日语视听说、日本概况、日汉互译、日本报刊选读、日语商函写作、国际贸易实务、商务谈判技巧、电子商务、市场营销、基础会计、计算机应用基础等。
三、实训基地
　　校内：模拟商务情境实训室、口译实训室、笔译实训室、国际贸易综合实训室、视听说实训室。
　　校外：上海学特教育文化服务有限公司、上海永灿信息科技有限公司等。&
四、专业特色
　　采用“日语+商务”模式，注重商务日语听说，以各类日语、商务类考证为促进手段，组织学生参加各种相关竞赛，专业教学注重工学结合，提高学生综合能力与素质。
五、就业方向及优势就业方向:　　：涉外部门、企事业单位、日资企业及国营企业、学校等以日语为工作语言的单位。就业优势:　　：根据培养目标，切合高职的实际情况，围绕就业导向这一主线，要求学生毕业之前取得日语能力考试二级证书、全国计算机考试一级证书、商务礼仪技能鉴定证书、电子商务员技能鉴定证书。毕业后能够在政府涉外机构、国际文化交流、涉外旅游等部门从事商务文秘、商务翻译以及导游、接待等工作。&
来源：上海行健职业学院招生办公室
公交线路： 79、210、951、206、758、762、909、58、68、165、844、702、185、959、963、974、845、767、165、地铁1号线（马戏城站换79路）、地铁7号线（行知路站）均可到达。
咨询电话： 021-55
以上内容来自 上海行健职业学院<>
培养具有较强的日语听:、说、读、写、译等基本技能和坚实的日语言基本功，具有较强的日语交际能力，掌握经济、贸易基本理论和实务知识，能够从事国际商务活动并具有多方向发展潜力的高等技术应用型专门人才。主要课程：日语泛读、日语口语、日语听力、日语翻译、日语应用写作、日本概况、国际贸易实务、商务日语、国际市场营销学、外贸日语函电、国际金融、国际商法、电子商务等。
以上内容来自 潍坊科技学院<>
&本专业学生主要学习日语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论和基本知识，接受日语听、说、读、写、译等方面的严格训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。主干课程:
&基础日语、高级日语、视听说、口语、翻译理论与实践、写作、日语语法、日本文学史、日本文学选读、日本文化等。就业领域:本专业毕业生主要在教育:&、文化外事、旅游经贸、新闻出版等企事业部门从事教学、翻译、编辑、管理等工作
以上内容来自 河北大学工商学院<>
培养目标:：
商务日语专业以就业为导向，以实践为核心，以商贸职业岗位群为依据，以能力为本位，通过“校企合作、工学结合”途径，培养具有良好的日语语言基本知识应用能力，良好的商务知识应用能力，过硬的就业实操能力，能运用所学知识，在行业、企业的生产、管理和服务一线工作的复合型商务日语技能人才。培养要求:：
日语：具备较强的听、说、读、写、译等日语交际能力；具有一定商务场合的日语笔译、口译能力；能较熟练制作日文函电、制单证，起草合同公文等。
商务：理解经营国际商务必备的条件，熟知政府现行对外贸易管理政策措施，能够具体从事商务谈判、履行贸易合同，能够j较熟练地运用日语进行国际商务运作的交流。主要课程:：
日语、日语口语、日语听力、商务日语、日语电话销售与服务、日语导游与酒店服务、日文制图与数据录入、日语应用文写作、国际贸易实务、商务学概论、商务礼仪、市场营销等。职业面向:：
?外资企业、外贸公司、海关、物流公司、金融机构、工商企业等各商贸部门，以及教育行业。
专业概况：商务日语专业特色鲜明:，是一个潜力无限的专业。其拥有很强的专业师资力量，结构合理，有敬业爱岗、充满干劲的年轻教师；有从日本留学归来、熟悉日本风土文化的归国教师；有在日企工作、有实际商务操作经验的教师；有合作友好的日籍外教。该专业紧密结合地域市场需求办学，为适应大连作为全球服务外包新领军城市要求，不断深化校企合作，为毕业生提供多家顶岗实习单位，实现提前就业。专业自开设以来，学业上以课证方式达到职业技能素养，实践上校企合作达成多家校外实习基地，其就业前景光明。
师资队伍：
商务日语专业现有专职教师5名，其中硕士研究生5名，副教授3名，讲师2名，海外留学、进修归国教师2名，高级国际物流师1名，双师型及双师素质教师比例达100%。同时长期聘任日语外教1名，兼职教师2名，并从行业企业资深人士中聘请专家定期讲座，构建了兼职教师资源库，使专业形成了一支专业素质高，业务能力强，爱岗敬业，能够满足教学需要的中外、专兼结合的双师结构教学团队。
以上内容来自 辽宁轻工职业学院<>
培养目标:：
本专业培养具有扎实的日语语言基础知识和比较熟练的“听、说、读、写、译”的技能，了解日本社会和文化，能够从事涉外企事业单位的日语口译、笔译及服务管理、对日服务外包的应用型日语专门人才。培养要求:：
．具有较好的人文社会科学、管理科学基础知识，并能够在实际工作中熟练应用。
．具备扎实的日语语言知识和熟练的“听、说、读、写、译”的技能，毕业前通过日语国际能力测试二级或同等水平资质考试。
．具备一定的理解中日社会和文化差异的能力。
．掌握it相关知识与基本应用能力。
．掌握计算机的基础知识，能较熟练地使用计算机。
．具有较强的学习能力、工作能力、创新能力和适应社会的能力。主要课程:：
综合日语、日语视听、日语会话、日语阅读、日语应用文写作、日本概况、翻译理论与实践、it日语、bpo教程、日文录入等。
以上内容来自 大连科技学院<>
专业主干课程:：基础日语、日语听力、日语阅读、日语会话、日语写作、日汉互译、日本概况、日语文字录入、综合日语（jlpt过级辅导）、社交礼仪。就业方向:：涉外企业外事行政助理、涉外企业外事部门的文员和翻译；国际旅行社和酒店的外联人员；国际商务助理、销售代表；涉外宾馆、商场、会场中心等的接待、服务工作。
以上内容来自 海南外国语职业学院<>
本课程通过基础日语的学习，旨在提高学生的日语读写水平、听说能力和日常交际能力、使学生扎实地掌握本专业的基本知识和基础理论；具有较强的日语听、说、读、写、译能力；较全面地了解日本社会和文化；具备利用日语从事实际工作的基本技能。本课程主要教学内容包括日语语音语调、文字、词汇、句型、语法、会话、功能用语、文章分析、翻译及日语语言知识。
2 ．日语会话
本课程作为商务日语专业的专业技能课程，不单只是单项的口语训练，也为培养学生的实际语言交际能力奠定良好的基础。本课程通过对学生进行多种形式的训练和模拟情景会话，培养学生口语表达能力以及交际会话中的快速反应能力、记忆能力和理解能力，丰富学生的日语基础知识，提高学生的听说水平；
以上内容来自 厦门东海职业技术学院<>
培养目标:：
本专业培养具有扎实的日语语言知识，能够熟练掌握国际贸易专业知识和外贸函电知识，熟悉国际贸易规则及对外贸易的政策和法规，能够熟练运用计算机及网络技术处理各种对外贸易业务，熟悉对日旅游业务，将来能够从事以日语为主要工作语言的业务活动，具有综合发展潜力的高端技能型人才。专业特色:&
“日语+经贸”、“日语+导游”特色课程。注重学生语言基本功的培养，使学生具有较强的口译和笔译能力。主干课程:&
日语基础领域方面：综合日语、日语会话、日语听力、日语语法、日语阅读、日语翻译技巧、商务日语写作、日本概况、旅游日语、日本文学欣赏。另外为了给学生提供多方位的就业渠道、提高学生的综合素质。还开设：基础会计学、导游基础知识、企业管理、导游政策法规、导游实务、现代交际技术、国际贸易实务、经济法、大学英语、国际商务文化等课程。就业方向:&
主要在对外经贸部门、日资企业、旅游等行业从事涉外商务、管理、翻译、日语导游等工作。 与日本建立的友好学校有： 日本九州外国语学院，日本神户外语教育学院，日本大阪国际日语教育学院，日本奈良产业大学，日本大阪产业大学，日本和歌山大学，日本东京国际商务学院等，为学生继续深造创造广阔的平台。职业资格证书:：
通过考试可获得日语jlpt证书、日语j.test证书、商务日语证书、导游资格证书、普通话证书、计算机等级证书、全国英语等级考试证书等。
往届毕业生专升本考取的本科学校有：
枣庄学院，曲阜师范大学，中国海洋大学等。
以上内容来自 山东商务职业学院<>
培养目标:：
具有较强日语
听、说、读、写、译
综合应用能力
国际贸易、进出口业务、单证
作等商法知识，能够
胜任日语教育、旅游、商务、文秘、中日交流等
。主要课程:：
日语精读、日语泛读、日语听力、日语会话、日本概况、日汉翻译技巧、日语写作、
商务日语、旅游日语、日语报刊阅读、应用英语、计算机应用基础等。培养目标:：
培养化学理论基础扎实、创新素质高、适用性强，具有教学、科研、管理能力，能够胜任各类中等学校化学教学和化学教学研究、管理的教师，及能适应现代高新化工企业及相关企事业单位生产、科研、新产品开发、管理等工作的综合性化学专业人才。主要课程:：
政治理论通识课、大学英语、计算机公共课、微积分、线性代数、概率统计、大学物理、无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、
中级无机化学
、大学化学实验、
中学化学教学综合技能训练
、化学教学论、现代技术教育、教育学、心理学、
、化工基础、
、电工学、精细化工概论、表面活性剂等。
以上内容来自 韶关学院<>
培养目标:： 本专业旨在培养适合我国现代化需要的，拥护党的基本路线，适应从事各类外经贸、企事业单位工作需要的德、智、体、美全面发展的高等职业技术应用专门人才。主要课程:： 综合日语、商务日语、进出口业务、国际贸易、日语视听说、日本概况、日语泛读、日语翻译、日语口译、单证业务、英语。
以上内容来自 浙江外国语学院<>
培养目标:：
本专业培养学生具有良好综合素质，了解日本文化，日语语言基础扎实，具有流利的日语口语交际表达能力，掌握一定的口、笔译理论与技巧，并具备良好的英语口语能力，能独立从事商贸、旅游、外事、金融等工作的应用型日语专业人才。课程设置:：
基础日语、日本语言与文化、实用日语语法、日语翻译、日语口译、日语听力、日语写作、日语阅读、日本文学概况等。可获取的资格证书:：
“日语能力登记考试jlpt”相关证书、日本语托业考试（j.test）证书、计算机考试一级证书等。就业岗位群:：
本专业毕业生可面向日企、经贸、旅游等部门从事翻译、商务助理、商务文秘、导游导购、外事管理等工作。也可面向涉外或现代服务型企业、事业单位从事营销、外联、管理等工作。
以上内容来自 宿迁职业技术学院<>
培养目标:：
本专业培养具有扎实的日语语言基础和比较广泛的交叉学科知识，强调专业知识结构，掌握和了解基本的文化、经济和贸易理论与实务，日语口头及笔头表达流畅，具有较高的语言交际能力，能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、旅游等部门从事翻译、教学、管理工作
的应用型人才。知识培养与能力塑造:：
握日语语言文学、社会文化等方面的基本理论和基本知识，接受日语听、说、读、写、译等方面的训练，掌握初步的科研方法，具有从事翻译、教学、管理工作的业
务水平及较好的素质和较强能力。了解我国有关的方针、政策、法规；掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；具有扎实的日语语言基础和较熟练的
听、说、读、写、译能力；了解我国国情和日本的社会和文化；具有较好的汉语表达能力和基本调研能力；具有第二外语的一定的应用能力；掌握文献检索、资料查
询的基本方法，具有初步科学研究和实际工作能力。主要课程:：
专业基础类课程：基础日语、日语语音、日语阅读、日语听说、日汉翻译、日语写作；
专业课程：日本概况、日本历史、日本文学史、日语口译、日语视听说、日本文学作品选读、高级日语、论文写作指导。专业选修课程：日本文化概论、日本报刊选读、日本影视欣赏、日语能力考试辅导、经贸日语、旅游日语等。就业方向:：
日语专业是一个既注重语言基本功的培养，又注重其实际应用的专业，所以本专业所培养的人才适应能力强，适应面广，可在外交、经贸、旅游、新闻、教育培训等各行业从事口笔译及文化交流工作，以及高等院校的教学和科研工作。
以上内容来自 邯郸学院<>
培养目标:：日语专业国际商务方向培养德、智、体全面发展，日语语言基础扎实，听说能力强，有比较广泛的科学文化知识，具有国际商务专业应用知识和能力的有日语语言优势的高素质、复合型专门人才。主要课程:：基础日语、日语视听、国际贸易实务、国际贸易理论、日语口语、国际金融、国际营销学、高级 日语、日本经济概论、日本文化、日语翻译、国际商务合同、商务日语函电、国际贸易理论、日语写作、国际经济法等。学院学生就业渠道广:，可从事软件研发、软件维护、计算机教育、计算机系统集成、计算机应用技术研究、网站建设、计算机技术支持与咨询等多方面的工作。毕业生就业率均在95%以上，多年稳居全省同类院校前列，就业去向呈现多元化、高薪化、沿海化的发展趋势，学院已成为我省软件人才培养的重要基地。
以上内容来自 江西师范大学<>
商务日语专业于2006年开始招生，已初步形成了强有力的专兼职师资队伍。教研室主任张扩带领的
以中青年教师为主体的教师队伍，富有朝气，勇于进取；语言功底扎实，教学经验丰富；
坚持语言基础与商务知识相结合的人才培养观念，以市场需求为专业建设导向，
通过不断努力与创新，形成了自己的办学特色。培养的优秀的毕业生受到用人单位的认可，在社会上享有良好口碑。就业去向:：
该专业培养既具有日语语言技能，又掌握一定的商务知识与技能的日语工作者，毕业生可到涉外工商企事业单位做翻译、文员等工作，或到宾馆酒店从事管理或服务工作，也可到私立外语学校做日语教师。还可以直接到日本学校进行专接本学习或读研，有很高的就业率。特色系列课程:：
日语语言基础类（日语精读、日语泛读等）；日语语言技能类（日语听说、会话、翻译、写作、日文录入等）；商务知识类课程（商务日语、市场营销、国际贸易等）；此外还有日本概况、二外英语、韩语以及与实习、就业相联系的辅修课程。专业相关证书:：
国际日语能力测试证书、商务日语等级证书等。
以上内容来自 抚顺师范高等专科学校<>
培养目标:& ：
本专业以服务为宗旨，以就业为导向，以产学结合为特色，培养拥护党的基本路线和方针政策，能适应我国旅游市场发展需要，熟悉我国旅游业方针政策和法规并系统掌握旅游专业基本理论知识和综合操作技能，具有扎实的日语语言基础知识，具备较强的日语交际能力，具有良好职业道德，能够从事涉外导游及相关旅游接待工作的应用型人才。专业课程:& ：
本专业目前开设有专业基础课程 9 门，如基础日语、日语听力、日语阅读、日语会话、日语写作、日本概况、旅游概论、旅游政策与法规、导游基础知识；专业技能课程 5 门，如
日语模拟导游实训
、酒店日语、日文文字录入实训、旅游服务礼仪、
旅行社经营与管理
；另外还有多门选修课程，如英语、商务日语、日汉互译等。就业前景:& ：
& （一）就业岗位
以上内容来自 海南外国语职业学院<>
培养目标:：
工作需要，掌握扎实的日语语言知识，能胜任外贸、翻译、
等工作，具备较强的日语语言综合应用和涉外能力的应用型专门人才。主要课程:：
高级日语（一）、高级日语（二）、日语翻译、日语写作、语言与文化、日本文学选读、日语句法篇章法、国际商务单证实训
以上内容来自 江西科技职业学院<>
：该专业目前已形成了独特
的、优质的、稳定的教学风格。其专业特色是：培养目标的职业性、教学过程的实践性、能力培养的创造性、人才教育的国际性。以市场需求为导向，为天津地区的
涉外单位、三资企业培养会日语、懂商务的专门人才；为日本的高等院校和企业部门选送优秀的毕业生。主要开设基础日语、日语听力、日语会话、商务日语、商务
日语函电、日语翻译、日语实训、国际贸易实务、商务谈判等课程。日语教学从基础起步，技能课由日籍教师担任。在学期间通过考试取得日本国颁发的日语等级证
书、j-test证书和全国计算机等级证书。毕业后可在天津开发区日资企业及涉外单位就业或赴日留学。近年来，该专业毕业生的就业率、升学率、出国率均居
全市同类院校之首。
以上内容来自 天津滨海职业学院<>
应用日语专业旨在培养德:、智、体全面发展，具有扎实的日语基础知识，能运用日语在对外经贸、日企、国际文化交流、旅游酒店等机关、企业和服务性机构从事相关工作的高素质技能型的专门人才。专业主干课程:
综合日语、日语口语、日语听力、日语阅读、日语翻译、日语语法、日语写作、日汉文字处理实训、日语考证综合实训。
具备专门的日语语音教室、日本和室文化馆，以及日汉文字处理实训软件、日语单词学习软件（含五十音图）、《大家的日语》视频教学软件等日语教学相关的各种多媒体资料。校外长期与上海浦东、虹桥机场香雪海国际贸易有限公司合作，安排实习就业，历届学生均反映良好。
本专业共有专职教师4人，兼职教师1人，其中副教授2人占40%，讲师2人占40%，教师队伍配置合理，实践能力强，出色教学，培养人才，服务社会。考证和培训:
系部统一组织学生参加日语考试，以及开设考前培训。日本国的日本语能力考试，颁发一级、二级、三级、四级证书。一级为最高级，我系已有多位学生获得；中国的日语j-test考试，颁发a-f级证书。专业岗位及岗位群:该专业主要面向日资企业:、经济贸易、旅游、涉外、机关和现代服务型企业等部门，学生可以从事日企和中日商贸领域翻译文员、商务助理、商务文秘、导游导购、酒店服务、外事管理等工作。
专业市场前景
江浙沪一带经济发达、人文地理环境优越，该地区历来是日商投资的重要区域。基本上所有的知名大型日企在上海都设立了办事处。据统计目前长三角地区有12000余家日资企业，每年大量的日本游客、中外合作交流会等也需要大量的日语人才。
在中国的正规日企，其福利待遇均比较优厚。且日企注重员工培养，乐意录用应届毕业生从零培养。只要学生具备相应的日语等级证书，日语专业的就业前景很广阔。
以上内容来自 建东职业技术学院<>
一、培养目标
培养掌握扎实日语基础知识和运用能力，熟悉对外开放政策和对外交流业务，具备较强的独立从事外事活动能力，能够胜任日语翻译、教学及管理工作的高素质技能型专门人才。
二、规格要求
1、坚持四项基本原则，拥护共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
2、树立正确的世界观、人生观和价值观，具备社会主义民主和法制观念，具有良好的道德品质。
3、掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，了解本专业最新发展趋势。
4、取得日语国际能力考试二级以上证书、全国高校计算机等级考试一级证书及高等学校英语应用能力考试a级证书。
5、具有健康的心理素质和身体素质，具有良好的行为习惯，达到《学生体质健康标准》要求。
三、知识、能力、素质结构
1、具有扎实的日语基本功，包括全面的语音知识、语法知识、日语语言文化知识，了解和掌握商务日语的文书、函电、业务信件、国际电报、电传及传真、商务合同、各种信用单据等文体的写作基本知识；熟悉商务、管理、金融、经济、国际贸易、货币银行等领域的基础知识和工作流程。
2、能听懂nhk日本国际广播电台节目；能比较流利地用日语进行交流，能比较系统、深入、连贯地表达自己的见解，具有一定的翻译理论和翻译技巧；具备各种基本的商务制单技能，熟悉各种单证的运作；具备商务写作及文字处理能力；具备较强的社交能力、组织能力和管理能力。
3、具备商务洽谈能力、市场分析能力、企业管理辅助能力、对市场动态走向具有较敏锐预测能力；具备一定的组织能力、独立处事能力、协调管理能力、市场调研能力、社交协调能力和与人共事能力；掌握商务谈判技巧，具有接洽处理外贸业务能力，具备一定企划宣传、市场营销能力；熟悉中外文化传统，了解各国地理、历史、发展现状及国际贸易规则和相关贸易习惯；具有创业、敬业精神，具有服务意识、与人合作、相互沟通的良好愿望和能力。
4、具备一定的政治理论素养和法律知识，具有良好的职业道德素养；具有较高的人文素质、艺术素养和跨文化交际能力的培养。
四、专业特色
商务日语专业是一门以日语能力培养为重点，以现代商务知识为辅助，致力于为日资或中日合资企业培养日语专业人才的跨学科专业。该专业既注重学生对日语语言基础知识的掌握，又强调系统商务知识的教育和跨文化交际能力的培养。
1、突出日语技能，加大日常日语授课力度
& 根据日语专业零起点的特点和社会需求，从基础日语课教学入手，无论理论教学还是实践教学都从日常日语和商务日语两大块对学生进行集中教学与训练，突出日语技能，适应了语言学习进程的一般特点，由浅入深，逐步适应和掌握的过程，同时注重日语词汇语音实训和听说实训，加大日常日语授课力度，使学生在有限的时间内打下良好的日语基础，并稳步提高学生的听力和口语表达能力。。
2、注重培养学生可持续发展能力
在学生可持续发展能力的培养方面，根据学生的兴趣爱好和专业特长，在课程的设置上开设不同的专业方向为学生学习提供选择，使学生能够结合自身的各种条件和长远发展目标进行学习和规划。同时在实践课程的开展过程中，让学生充分接触社会，了解社会，以设定自己的择业目标。
3、加大自然科学教育力度& 培养学生综合素质
通过加大选修课比例、专题讲座和专题活动等形式加强对学生的敬业精神、自然科学知识和专业拓展知识的教育，提高学生的综合素质和终身学习与发展能力。
4、专业技能考核社会化& 确保人才质量
改革课程和教学环节考核方式，以国家相关部门的标准作为衡量学生成绩是否合格的依据，既要求毕业生熟练掌握本专业所必须的基本理论、基本知识、基本技能。同时又要求毕业生取得日语能力考试2级以上证书或是报关员资格证书、大学英语应用能力（以上）证书、计算机一级（以上）证书和普通话等级考试证书。使学生毕业后能够从事企事业单位和涉外单位的管理工作和项目策划工作，从事谈判、营销、业务开发等工作，并能向部门主管、市场开拓等方向发展。
五、主干课程
基础日语、日语泛读、日语听力、日语翻译、日语写作、经贸日语、高级日语、报关理论与实务、国际经济法。
以上内容来自 新余学院<>
培养目标:培养具有良好的道德修养、文化素质和扎实的理论基础、良好的日语语言基础，具备相关知识技能和较强听说读写译等实际应用能力，能够适应国内外企事业单位、日本独资或合资企业的管理和业务需要，从事对日贸易商务活动以及业务操作管理的实用型人才。主要课程:
基础日语、日语会话、综合日语、日本概况、日汉翻译、口译实践、商务实践、国际贸易基础、商务日语、日语泛读、大学英语、计算机等。就业方向:
可在国际经贸企业及进出口公司，各类涉外企事业单位从事日语翻译、商务交流等工作，也可从事国际贸易实务与管理工作。薪酬待遇：元。资格证书:
国际日本语能力测试
；国际商务日语初级、中级等。
以上内容来自 广州珠江职业技术学院<>
培养目标::&
培养德智体全面发展，富有创新精神，具备比较全面扎实的日语语言基本知识和语言基本技能、较熟练的日语语言综合运用能力，能够在外事、经贸、文化、旅游、日语教育等领域从事翻译、研究、管理、教学工作的实践性、应用型日语人才，并为其未来发展奠定良好基础。培养要求::
本专业学生
掌握坚实的日语专业基础知识、基础理论与基本技能及丰富的科学文化知识，
听、说、读、写、译等方面的良好训练，
具有较强的日语实践能力及良好的社会适应能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.树立社会主义“荣辱观”，德智体美全面发展，具有爱岗敬业，遵纪守法的职业道德和综合素质；
2.了解国内外有关方针、政策、法律及涉外法规；
具有扎实的日语语言基础和熟练的听、说、读、写、译能力
对日本历史、政治、经济、社会文化、风俗习惯等有
掌握日语教育、国际贸易、计算机等专业基础知识和理论并具有一定的
实际运用能力
，具备复合型人才的基本素质；
日语达到国际能力测试一级水平，学习一门第二外语并具有一定的
应用能力；
掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步科研和基本操作能力；
.具有可获取知识的能力和初步创新能力；
具有健康的体魄、良好的心理素质和人际交往能力。主干学科:：
外国语言文学。核心课程:：
基础日语、综合日语、实用日语会话、日语听力、日语阅读、日语视听说、日语写作、日语实践语法、日语语言学概论、日本文学史，日本文学作品选读、日本概况、翻
译等。主要实践性教学环节:：专业实习、专业见习、社会调查、毕业论文等&。&
：文学学士。
办学优势：
通化师范学院
正式建成于2003年，至今已有近十年的办学历史。虽然发展的历程不是很长，但是日语专业建设却取得了喜人的成绩：
首先，日语专业拥有一个高素质、高水平的师资队伍，所有教师均为研究生以上学历，且50%以上的教师具有留学日本的经历，而且还聘有三名日本教师。其次，我们的教学条件优越，
教学行政用房、多媒体教室、语音室等教学设备齐全，
专业藏书量达到万余册，完全能够满足教学、科研的需求。最后，由于我们多年来不断地坚持进行教学改革，使我们的教学达到了较高的水平，所
有的专业主干课程都达到了优秀标准，其中&“综合日语”、“日语阅读”为院级优秀课程（正在
进行省级优秀课程的建设）。
本专业学生入学后零起点学习日语，同时继续学习英语
作为选修课
教师教育类课程、计算机类课程和国际贸易类课程，拓宽了学生的就业渠道,近年来，
本专业毕业生
就业情况很好
。许多毕业生到日本三菱、佳能、东芝、日立等世界五百强的国际著名企业工作或被
银行、各级学校
录用，有的同学考取了
大连海事大学、湘潭大学、河北大学、西南政法大学等重点大学的研究生，
更有很多品学兼优的同学
留学日本， 出国 &
出国 留学率达20%以上，毕业生一次就业率高达
以上内容来自 通化师范学院<>
本专业以能够胜任外经贸翻译工作的专业人员为最终培养目标，旨在通过日语综合能力、外经贸业务能力和日语口笔译能力的全面训练，使学生具备日语听、说、读、写、译的技能，同时掌握外经贸工作的基本能力，能够熟练地进行日汉、汉日双向的口笔译互译，为国内外外经贸部门、外事部门培养合格的专业人才。
本专业现有专兼职教师
人，其中教授
人，副教授
人，外籍教师
人。师资队伍年龄结构和专业结构合理，教师的专业分布广泛，涉及日语语言学、日本文学、国际经济、法律、工商管理等多个学科。专业主 任王健宜 教授是中国日语教学研究会副会长、教育部日语教学指导委员会委员。主要课程:
专业基础课包括：日语精读，日语泛读，日语听力，日语会话，日语视听说，日语笔译，日语口译，日语写作，日本国情，日本文化，日本动漫欣赏等。专业主干课包括：日本商务，日语商务会话，日语商务实务，国际市场营销，国际贸易地理，涉外企业管理，国际商法，中国外贸政策，涉外经济法规等。就业去向:
& & 本专业毕业生除考研继续深造者以外，基本进入国内日本独资企业、中日合资企业、国家对外经贸部门、开设日语的各类学校以及与日本有业务往来的各类外贸型和生产型企业单位。历届毕业生均有多人考入著名高校攻读研究生。
该专业自建立以来，不断提高自身的办学层次，拓宽学生的留学渠道。与日本的函馆大学、城西国际大学签订联合培养协议，以“2.5+2的形式赴日求学；与平安女子学院大学签订联合培养协议，以“2+2”的形式赴日求学。截止目前，已有近25名同学获得我院和日本相关大学的学位。
以上内容来自 南开大学滨海学院<>
培养具备坚实的日语专业知识和熟练的听、说、读、写、译技能，并熟练地运用日语从事翻译、研究、外事、外贸、教学、管理等工作，在掌握日语这门语言的同时又掌握商贸专业基础知识和跨文化交际知识的适应多元化社会的复合型人才。
年出国留学项目目录
三峡大学自组建以来，长期贯彻国际化发展战略，注重引进海外优质教育资源，学习国际先进的教学理念，打造高质量课程体系，创新教学和管理模式，积累了实力雄厚的中外籍师资队伍和丰富的中外合作办学经验，已与国外30余个国家的100多所高校建立了良好的校际交流关系，2010年学校荣获湖北省委、湖北省人民政府授予的“全省扩大开放先进单位”。继2011年我校与英国莱斯特大学合作举办电气工程及其自动化专业本科教育项目喜获批准后，2014年又新增一个中外合作办学本科教育项目：旅游管理专业（酒店管理方向）。这进一步扩大了我校中外合作办学的影响，提升了我校国际化形象。迄今为止，国际文化交流学院已培养600余名学生赴国外续读学士、硕士和博士学位，在全球知名企业就业，为广大青年学子们提供了一条广阔的升学、留学、就业绿色通道。
年出国留学项目一览表
招生专业培养模式:
以上内容来自 三峡大学<>
专业名称：
日语(经贸日语方向)
培养层次：
学　　制：
培养目标：
本专业培养能熟练掌握日语，并具有国际经济贸易的基本理论知识、具备国际贸易业务能力与基本技能，能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事经济事务和外贸翻译、经营管理工作的复合型人才。
课程设置：
基础日语、中上级日语、日语视听说、日语口笔译、日本国家概况、日本文化概论、中日文化比较、中日关系、日本报刊选读、商务日语谈判、实用日文函电、商务日语文章选读、商务日语会话、商务日语翻译、商务日语写作、经济学原理、管理学原理、国际贸易理论与实务、电子商务、市场营销原理、国际结算、国际商法等。
毕业去向：
毕业生可在各外贸公司、国际物流公司、日本驻华商务机构、日本在华投资企业和直接参与对日出口中国企业从事商务秘书、办公室文员、报关员、现场翻译和管理等工作；也可以在国内外进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
专业课程设置：
专业课程设置 &
专业名称：
日语(旅游日语方向)
培养层次：
学　　制：
培养目标：
本专业培养适应旅游业涉外应用型人才。具有扎实的日语语言基础和语言基本技能，掌握旅游业管理的基础观念和线路设计、导游等技能，适应我国社会主义建设特别是21世纪旅游经济发展的需要，能在旅游、外事等部门从事相关外语工作的，素质高、能力强、富有创新精神的“复合型”和“应用型”人才。
课程设置：
基础日语、中上级日语、日语视听说、日语口笔译、日本国家概况、日本文化概论、中日文化比较、中日关系、日本报刊选读、商务日语谈判、实用日文函电、旅游日语文章选读、旅游日语会话、旅游日语翻译、旅游日语写作、经济学原理、管理学原理、旅游学概论、现代酒店管理原理、饭店前厅与客房管理、导游业务、旅游客源国概况、旅游公共关系学、饭店服务质量管理。
毕业去向：
毕业生可到国际旅行社、旅游景区、高星级旅游饭店等旅游企业从事国际导游、出境领队、外事接待等工作，可到各地区宾馆、酒店等从事相关工作，也可到其它企事业单位从事涉外工作；也可以在国内外进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
专业课程设置：
专业课程设置 &
专业名称：
日语(it日语方向)
培养层次：
学　　制：
培养目标：
本专业培养能熟练掌握日语，了解日本国家及企业文化，并具有软件开发的基础理论知识，具备对日软件开发的能力和基本技能，掌握一定的外包开发所需要的语言沟通方法和技巧，能在日资it公司及对日软件外包公司工作的实战性强的专业人才。
课程设置：
基础日语、中上级日语、日语视听说、日语口笔译、日本国家概况、日本文化概论、中日文化比较、中日关系、日本报刊选读、商务日语谈判、实用日文函电、开发环境和工具介绍、java、.net、数据库管理和应用、软件工程、软件测试、外包软件开发规范和特点、cmmi。
毕业去向：
毕业生可到日资it公司、专业软件外包公司工作，优秀毕业生也可通过推荐的方式直接赴日工作;也可以在国内外进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
专业课程设置：
专业课程设置 &
以上内容来自 厦门大学嘉庚学院<>
培养目标:：本专业培养具有扎实的日语语言基础和较为广泛的科学文化知识，能在外事、经贸、文化、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、研究、管理工作的日语高级专门人才。主要课程:：基础日语、高级日语、视听说、口语、日语阅读、翻译理论与实践、日语写作、语言理论、日本文学史、日本文学选读、日本文化等。就业方向:：在外事、外贸、外运、涉外金融、证券、银行、保险、商检、海关等外企、外事单位从事日语翻译、外贸洽谈、文秘、外企管理、涉外导游等相关工作。
以上内容来自 龙岩学院<>
& 本专业培养具有扎实的日语语言基础、有较高英语水平和广博科学文化知识、能熟练应用日语，在外事、教育、经贸、文化、科技、旅游等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的高层次复合型、应用型人才。
& 主要课程有：基础日语、日本语概况、高级日语、日语听力、日语口语、日语写作、日本概况、日本文学史、跨文化交际、日语视听、日语作品选读、日语时事新闻、口译、日汉翻译、汉日翻译、商务日语、旅游日语、综合英语、交际英语等。
以上内容来自 广西大学行健文理学院<>
培养目标:：
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，基础扎实，知识面宽，技能娴熟，素质良好，富有创新精神，能够熟练运用日语，在国内外的商务、生产企业等部门从事国际贸易、翻译、谈判、管理等工作的高素质、有特色的日语应用型专门人才。同时，辅修商务英语专业，成为能应用英语从事国际贸易工作的专门人才。主要课程:：
基础日语、高级日语、日语听力、日语会话、商务日语、商务日语视听说、经贸日语信函写作、国际商务英语、经贸英语视听说、经贸英语信函写作、国际贸易实务等。就业方向:：
日资企业、金融机构、跨国公司、旅游接待、涉外机构、政府、行政事业单位从事国际贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和管理等工作；也可在技校和日语语言培训中心、大中专院校及科研部门等从事教学和科研工作。
以上内容来自 韩山师范学院<>
培养目标:　　：本专业培养适应旅游市场发展需要的，具有创新精神和实践能力，系统掌握旅游管理基本理论
知识和综合操作技能，熟悉我国旅游方针、政策和法规，具备较强的日语沟通和交际能力，能胜任饭店、旅行社、旅游景区等旅游企事业单位、各级旅游行政管理部
门的技术应用型专门人才。主要课程:　　：日语精读、日语泛读、日语视听、日语会话、商务日语、日本概况、实用日语写作、旅游学概论、计算机综合、二外英语/韩语等课程。就业方向:　　：本专业培养具有扎实的日语会话、读写能力，掌握旅游知识、熟悉旅游业务、具有饭店旅行社
经营管理和导游能力，毕业后，能熟练地运用日语在旅游行业的各类企业从事日语语种导游，从事礼仪接待，酒店管理服务等工作的高等技术应用性人才。旅游日语
专业的学生毕业后，主要在政府各级旅游行政管理部门、旅游城市规划部门、大中型园林风景旅游区、饭店、酒楼、现代化大型休闲娱乐设施管理机构、国际国内旅
行社、文化遗产、历史遗迹所在管理部门、旅游产品开发等单位工作。工作待遇较为优厚。
以上内容来自 黑龙江工业学院<>
2014年，我校开设日语 “3.5+0.5+x”本硕连读项目，合作对象为日本京都情报大学院大学，合作专业为日语专业。该专业学生需修读我校前3.5年课程，完成国家规定所有公共必修课及专业主干课程，符合语言条件者，最后一学期可赴日本京都情报大学院大学学习硕士或硕士预科课程，符合条件者可获我校学士学位。可在日本京都情报大学院大学完成硕士专业课程，符合条件者可获日本京都情报大学院大学情报技术硕士学位。
合作院校： 京都情报大学院大学
赴日条件： 顺利完成前3.5年在国内的课程，获学分155个，gpa 合格，通过日本语能力测试n2。
学　　制： “3.5+0.5+x”年，实行学分制。前3.5年在国内学习，第8学期可选择出国学习。
学　　位： 赴日学习学生，修完日本京都情报大学院大学要求的专业课程，符合条件者可获我校学士学位与日本京都情报大学院大学硕士学位。不出国学生，修完我校课程，符合条件者可获我校学士学位。
学　　费： 前3.5年学费人民币2.5万元/学年。赴日学习学生向我校缴纳第8学期学费人民币1万元，同时向日本京都情报大学院大学缴纳学费（2013年为例，90万日元/学年），第8学期以后，按照日本京都情报大学院大学要求缴纳学费，不需向我校缴纳费用；不出国学生学费与普通类专业相同（人民币1.85万元/学年）。
（四）荷兰北方莱瓦顿大学
合作项目： 交换生
招生对象： 大三学生
以上内容来自 广东培正学院<>
本专业 培养
德、智、体、美全面发展的
具有较高的人文素养和良好的交流能力；掌握日语语言基本理论和知识，具备扎实的文化和社会科学知识；能够胜任口笔译工作和对外经济文化交流以及涉外法律、旅游和工商业务的复合型、应用型人才。
实行学分制管理和弹性学习制度，标准修业年限为四年，授予文学学士学位。主干课程:：日语精读、日语泛读、日语会话、日语听力、日本概况、中日文化比较、高级视听说、商 务日语、商务日汉翻译、口译技巧、日语写作等。
毕业生可从事外事外贸单位、外资企业、新闻媒体、旅游行业以及党政机关的涉外工作，也可以胜任日语教学工作。
以上内容来自 安徽师范大学皖江学院<>
& 本专业培养具有良好政治素质、扎实的日语专业基础和比较广泛的科学文化知识，掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；熟悉日本的基本情况，具备较熟练的听、说、读、写、译的能力；适合在日资及其他外资企业、会展业、金融机构、经贸和管理、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事相关工作的日语高级专门人才。本专业学生主要学习日语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识，受到日语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练，掌握一定的科研方法，具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。主要课程:：基础日语、日语泛读、日语口语、日语听力、日语写作、日本概况、翻译理论与技巧、现代汉语、日本文学史、日本政治经济概论、国际关系等课程。学制:：
以上内容来自 内蒙古大学创业学院<>
培养目标:：
本专业培养德智体美全面发展，具有扎实的日语语言基础、较强的日语语言运用能力、比较广泛的人文社科知识，掌握国际商务基本知识和技能的高级专门人才。主要课程:：
基础日语、日语阅读、日语口语、日语听力、日语写作、日本文学、日本概况、国际金融、国际票据结算、国际贸易实务、综合商务日语等。就业方向:：
涉外机构、涉外企业以及文化、教育、科研单位从事商务管理、国际贸易、翻译、教学、研究等方面的工作。
以上内容来自 盐城工学院<>
该专业培养系统掌握日语基础理论知识，具有熟练的日语听、说、读、写、译能力，能从事国际文化交流的高级口笔译，以及文秘、日语教育等工作的应用型高级人才和能从事基础性科学研究的专门人才。另外，从一年级开始，日语专业就开设第二外语英语，使学生除日语外，还具有较高的英语水平。主要课程有：基础日语、高级日语、日语口语、听力、写作、视听说、日本概况、口译、笔译、商务日语、旅游日语、日语语法、日本文学史、日本文化、日本语概论等。同时要求跨学科选修新闻、法律、计算机、机械、电子、会计、市场营销等方面的基础课程。毕业生可在外事外贸、旅游、科技、新闻出版、外资企业从事口笔译、管理、文秘等工作，以及在教育部门从事日语教学等工作。
以上内容来自 广西大学<>
培养目标:：主干课程:：
以上内容来自 上海工商外国语职业学院<>
强化韩语口语
课内口语练习
课外各种口语活动及各种实训活动
借助词典阅读一般性题材的国内外出版的韩、日文报刊、杂志及常见的自然科学和社会科学书籍及文献资料。
韩、日文报刊导读
课内外大量阅读练习及各种实训活动
较正确地写出应用文
韩日语语法
基础韩日语
课内写作练习及各种实训活动
较正确地进行韩日汉互译
韩汉、日汉互译技巧课内口译练习及各种实训:、模拟活动
c.专业知识技能与相关课程分解表
专业知识技能种类
知识点相关课程:
基础与技能
计算机操作技能训练、韩日文打字
上机、上网
了解韩国、日本
掌握韩国、日本概况
韩国概况、日本国概况
与外教交流、网上查阅资料
韩日语听说、韩日互译技巧、韩日语广播、口才学、韩日口语、强化韩语口语
课内、课外训练
口语交流技巧
口语会话能力
强化韩语口语、日本口语
口语训练、各类实习、顶岗翻译、韩日语角、韩日语沙龙、参与大型活动进行语言练习
业务培养要求
（1）基本素质和能力要求本专业学生主要学习韩:、日语语言、文学、历史、政治、经济、社会文化等方面的基本理论和基础知识。接受韩日语听、说、读、写、译等方面的良好训练（强化口语训练），掌握一定的方法，具有从事管理及接待工作较好的口语交流能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．了解我国有关的方针、政策、法规；
2．掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识；
3．具有扎实的韩日语语音基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力；
4．了解我国国情和韩国、日本国的社会情况及文化背景；
5．具有较好的汉语表达能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有实际工作能力。
（2）专业具体要求
领会式掌握8000个韩语单词，5000个日语单词，其中应用式掌握5000个韩语单词，3000个日语单词，以及由这些词构成的常用词组，惯用型、连语、成语、特别是常用的外来语词汇。
2．听的能力
能听懂题材熟悉、语速正常的韩日语讲话、广播、讲演等，掌握其中心大意，特别是文章中的时间、地点、人物、数字、政治观点及立场等。抓住要点的同时，一定要了解相关细节，并能进行分析、归纳、判断和综合概括。
3．说的能力
能用韩日语交流信息，能就各种熟悉的话题进行口头交流，能比较自如的表达思想。讲话比较流畅，语音正确、语调地道。能胜任生活、导游、经贸、外企、外事等领域的翻译和口语交流工作。
4．阅读能力
借助词典能阅读一般性题材的国内外出版的韩日文报刊杂志及常见的自然科学和社会科学书籍、文献资料及政论文章。
5．写作能力
能在半小时内就一定的话题、提纲、表格或图示写出200个左右单词的短文，能写报告、评论、发言稿、纪要、合同、协议及各种应用文。
6．译的能力
借助词典将中等难度的社会科学及自然科学的韩日文文献资料或与商贸、信息相关的文章译成汉语，理解正确，译文达意，通顺，译速每小时为300个韩语单词或150个日语单词，将题材熟悉的自然科学与社会科学以及我国对外开放政策、方针、法规等汉语文献资料译成韩语，内容完整，译文达意，语言通顺，译速为每小时200-350个汉字。职业资格证书:（3）计算机二级证书:1、
2、韩语四级、国际日本语二级证书
3、韩、日语翻译专业资格（水平）三级证书
招生对象、学制及学习形式
1、招生对象：应届高中毕业生；应届技校、中专、职高毕业生学制:2、：三年
3、学习形式：全日制
课程设置和要求
（一）职业基础课
1．思想道德修养
引导学生认清时代要求与历史责任，明确社会主义大学的培养目标，正确认识和处理个人和社会的关系，树立为人民服务的思想和改革进取精神，端正学习目的与态度。
2．法律基础
通过法律基础教育，使学生树立较高的法律意识、法律观念。知法、懂法，并运用到本专业当中。
3．马克思主义哲学
主要是进行辨证唯物主义和历史唯物主义基本原理的教育，学习毛泽东和邓小平理论思想，帮助学生掌握马克思主义的科学观和方法论，培养分析和解决实际问题的能力，树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、邓小平理论概论
本门课程主要是进行建设有中国特色社会主义理论与实践的教育，使学生掌握邓小平理论的科学体系和精神实质，增强高举邓小平理论伟大旗帜、执行党的基本路线和基本纲领的自觉性和坚定性。
以上内容来自 大连翻译职业学院<>
旅游英语专业综合实训:
（三）素质分解表
思想道德素质
以上内容来自 山东协和学院<>
本课程在把日语作为语言工具的具体环境下，以进出口贸易的基本过程为主线，以模拟设定的进出口商品交易为背景，通过具体的贸易案例、详尽的操作指南、具体的图表实例和大量的操作练习，为学生提供一个在仿真模拟实验中了解和掌握进出口交易基本程序和操作技能的有效途径。
通过该课程的学习要让学生掌握商务方面相关的基本词汇、基础知识和基本的商务处理技能，以期在未来的商务交流中做到准确、顺畅、高效。
5 ．商务日语视听说本课程:视、听、说三位一体，让学生看得见 、 听得懂 、 说的出， 目的在于全面提高学生的日语听说能力和感受力，在商务活动与日常交往中，能够很好的沟通与交流。
6 ．国际商务日语泛读
通过大量外贸相关文章的 阅读，使学生的商务词汇和语法知识量得以扩展，语感得以加强，提高日语阅读能力和分析能力，取得在大量信息中快速有效筛选可用信息的能力。
7 ．商务日语写作
学习该课程的目的是使学生熟悉外贸业务的基本操作程序及各个环节的特点，掌握外贸函电常用术语及其正确的中日文表达方式和外贸业务函电常用词汇 、词组、短语和句子；了解并学习外贸合同、询盘、报盘、还盘、付款、保险、船运、贸易纠纷等常规贸易书类、商务传真和电子邮件的结构和格式，能用日语草拟和阅读一般的商务日语材料。
8 ．日语翻译理论与技巧
本课程的主要教学目的是培养学生具有正确的翻译观、培养学生熟练使用各种翻译技巧以及对商务语言进行翻译的技能，最终提高学生准确规范地进行生活、商务、旅游等方面的口译与笔译能力。
9 ．日本国概况
本课程重点在于让学生对日本文化 、历史、风俗习惯等有大致的了解，目的在于避免在以后的商务活动中因文化历史等方面的差异而引起不必要的麻烦；同时让学生对日本经济、日本市场的运行以及现代日本社会有相当方面的了解，以便在未来的商务交流中避免盲目性、更好地适应快节奏的现代商务环境。
六、毕业要求
1 ．操行综合评分合格以上。学生毕业时必须获得:2 ． :
&①国际日本语能力考试三级以上证书 ；
&②全国高等学校英语应用能力 b 级以上证书 ；
③全国计算机等级考试一级以上合格证书。
七、主要实践环节
（1）本专业有较强的实践性，在日语口语交际能力方面主要通过校内设备进行口语、听力训练，以及第二课堂“日语角”造就语言环境氛围。其次是组织参加校外各种商务活动、公关接待和贸易洽谈（如九八中国投资贸易洽谈会），从中得到多方面的培养；
（2）集中安排的实践（证书考前培训、军事训练、入学教育、毕业教育、毕业实习）共计21周。
以上内容来自 厦门东海职业技术学院<>
该专业以培养能从事外事:、经贸、金融、文化教育、旅游管理等行业工作的日语复合型人才为基本目标。同时为满足长三角及周边地区的涉外单位、三资企业对日语商务人才的特殊需求，在专业课程设置上加大国际商务知识的教学比重，并开设计算机应用的跨学科课程，着重培养学生的语言综合技能及运用能力。主要课程有：基础日语、高级日语、日语泛读、商务日语函电、商务日语翻译、商务日语视听、商务日语口语、国际贸易实务、国际金融、国际商法、商务谈判、商务代理、公关事务等课程。日语教学从基础起步。学生毕业后可在涉外企事业单位、经济、教学、管理等部门工作。
以上内容来自 南京信息工程大学滨江学院<>
培养目标:　　：日语专业国际商务方向培养德、智、体全面发展，日语语言基础扎实，听说能力强，有比较广泛的科学文化知识，具有国际商务专业应用知识和能力的有日语语言优势的高素质、复合型专门人才。主要课程:　　：基础日语、日语视听、国际贸易实务、国际贸易理论、日语口语、国际金融、国际营销学、高级日语、日本经济概论、日本文化、日语翻译、国际商务合同、商务日语函电、国际贸易理论、日语写作、国际经济法等。
　　备注：我院以上专业均为国际合作办学专业，学生在校期间可参加3+1项目(相关专业学生第三年或第四年可以赴美国、英国、澳大利亚等国家的我校合作大学自费留学一年，双方学校互认学分，成绩合格，双方学校均授予学士学位；日语专业学生第三年可赴日本合作大学交换留学一年)，2+2项目（日语专业学生在第三年或第四年可赴日本合作大学留学）。
以上内容来自 江西师范大学<>
一、培养目标本专业培养德:、智、体、美全面发展的，具有正确的世界观、人生观和价值观以及具有扎实的日语语言基础和广博的文化知识的，能熟练地运用日语在外事、教育、经贸、文化、科技、军事等部门从事翻译、教学、管理、研究等工作的具有良好的思想、道德、职业、心理素质、具有较强的分析问题和解决问题能力的复合型日语人才。
二、培养要求
对日语语音、语法、词汇等方面有较系统的了解，掌握一定的语言和文学基本知识；
能用比较准确流畅的日语进行日常交谈、组织教学和讨论问题，做到语音规范、表达完整；
能用日语进行写作，行文得体，表达规范；
能翻译常见的政治、教育、文学、经贸和旅游类文章，译文基本正确、通顺；
对日本国的历史、地理、文教、风俗和社会有较深入的了解和研究，熟知礼仪知识，举止得体；
具有现代教育观念，掌握基本的教育理论和教育规律，掌握现代化的教学方法和教育手段。
以上内容来自 赣南师范学院科技学院<>
学制:：四年制本科。
&培养目标:：
本专业培养日语语言文学专业基础扎实、人文背景深厚、日语综合技能较强、能熟练运用日语从事外事、对外文化交流、教育、经贸、科技、军事等领域工作的应用型、研究型人才。
&核心课程:：
基础日语、高级日语、日语听力、日语口语、日语语言、日本概况、日语写作、日本文学史、日语口译、日语笔译等。
&毕业去向:：
外事企业。
以上内容来自 延安大学<>
培养目标::
本专业培养具备日语语言与商务技能相结合的高素质专门人才。加重日语基本功训练，为学生听、说、读、写、译的语言技能打下牢固基础；熟练掌握外贸流程，能用日语与外商进行流利沟通；能熟练撰写日语信函和外商洽谈交易。主干课程:：
国际贸易实务、实用日语、商务日语精读、商务日语会话、商务日语听力、商务日语函电、日语语法、商务礼仪等。专业技能证书:：
日语能力等级n2（n1）证书、j.test c级（及以上）、商务日语等级（中级）证书；办公软件（中级）等证书。推荐：英语四级证书；国际贸易单证员证书。就业方向::
日语翻译、国际贸易、涉外秘书、人事管理；涉外酒店管理、日语导游、电子商务、涉外咨询等岗位 。
以上内容来自 肇庆工商职业技术学院<>
专业培养适应市场经济发展，满足旅游、商业外贸、日资企业等行业要求的高级应用型、复合型专业人才。培养学生具有一定的第二外语和计算机应用能力，重点掌
握日语翻译工作的基础能力和基本技能。职业岗位定位为中外企业日语事务文员或日资企业的中高级翻译人才、外贸商务的中层经理人才。学生毕业后，符合条件，
可直升到日本高校读研究生，或在国内从事日语翻译及旅游业、商业外贸、日资企业的各项经营与管理工作。主要课程:：
综合日语、日本国概况、应用日语、日语写作及日语应用文、商务日语、日语听力、秘书实务、日语高级视听、日本文化习俗等。
以上内容来自 浙江育英职业技术学院<>
培养目标:　　：本专业培养具有扎实的日语语言基本功，熟练的日语听、说、读、写、译能力，能从事国际贸易、外事旅游、翻译、教学等工作的复合型人才。
　　本专业辅修英语专业，培养学生成为不仅具有日语知识，而且具有英语能力的复合型人才。主要课程:　　：包括综合日语、日语视听说、日语阅读、日语写作、日本概况、日语实用语法、翻译理论及技巧、日语口译、日本文学、国际贸易实务、商务谈判、进出口业务、国际金融、国际经济法、市场营销学、日本商法、日本经营管理等。
　　授予学位：文学学士
以上内容来自 南通大学杏林学院<>
& 本专业隶属外国语学院，专业代码050207，学制四年，授予文学学士学位。
& 报考条件：语种不限，文理兼招。培养目标:& ：培养具备较好的思想素质和良好职业道德的德智体全面发展的人才。要求学生学习日本语言、文化等主要课程，并在听说读写译等方面打下坚实基础。通过系统教学与专业培训，把学生培养成思维敏捷、音调纯正、口语流畅、表达规范、翻译准确、功底雄厚，并具备一定的商务专业知识、能够适应商务工作需要的复合型技能型日语人才。本专业的突出特色是厚基础，重实践，从而保证学生宽口径就业，跨领域发展。主要课程:& ：基础日语、高级日语、日语听说、日语阅读、日语会话、基础日语写作、日本国家概况、第二外语（英语）、日本文学、日汉互译、商务函电、商务礼仪、日语翻译技巧与实践、应用文写作、基础日语口译等。就业方向:& ：可从事日中贸易业务、翻译或非专业日语翻译职位、日企协助生产管理职位、日企出纳、企事业单位、科研院所、政府机关、新闻出版、文秘、旅游以及涉外经贸等领域
& 电气类（代码0806）
以上内容来自 绥化学院<>
培养目标:：旨在培养具有扎实的日语基础、较强的日语交际能力和较宽厚的科学文化知识及一定的第二外语交际能力。学生毕业后能在相关领域从事经贸、翻译、管理、教学、研究等工作，成为适合社会需要的德、智、体全面发展的应用型人才。
修业年限：
授予学位：文学学士主干课程:：综合日语、日语听力、日语会话、日语语法、日语泛读、日语写作、日本概况。就业方向:：从事翻译、日语教学、经贸、管理等工作。
以上内容来自 北华大学<>
是本专业的主要课程之一:，本课目的和任务在于系统地讲授日语的基础知识及其应用，从听、说、读、写、译诸方面对学生进行全面的、严格的训练，着重于提高学生熟练地应用日语进行实际交际的能力。指导学习方法、培养日语的思维习惯、思维能力、使其在各自对外工作中，能够独立地应用日语处理和解决问题。
以上内容来自 大连翻译职业学院<>
通过学习日语语法，使学生对现代日语语法有一个全面的认识与理解，以便达到使学生熟练掌握日语语法规则，并熟练运用的目的。日语听说实训:20．本课程对学生进行全方位:、系统的听力训练，使学生在试听一两遍后，能基本上准确地把握一段谈话、报道等主要内容，并通过大量的模仿练习使学生在掌握正确、规范的发音、语调、语速的基本技巧之后把所听的内容归纳表述出来。
21．日译汉
通过大量、严格、规范的日汉训练，充分利用情景教学，培养学生熟练地运用日、汉文互译能力，通过学习，让学生们掌握日常生活用语和社会用语，为用日、汉语交流奠定基础。
22．国际日本语二级辅导
通过有针对性的、系统的对国际日本语二级考试辅导，使学生真正达到国际日本语二级的实际水平。
（三）选修课
23、秘书实务通过本门课程的学习:，使学生熟练掌握常用文书的写作方法，通用格式及写作要求，文书的整理归档，了解秘书工作部门设置，工作职能及要求，掌握秘书工作的内容、工作原则、工作方法和工作程序。
以上内容来自 大连翻译职业学院<>
培养目标:：本专业培养精通商务日语:，熟悉服务外包企业工作流程的国际化高素质专门人才，语言目标为日语三级。开设的主要课程:：
《新编日语》、《日语视听说》、《商务日语会话》、《商务日语翻译》等。就业方向:：日企定向培养:，从事对日软件外包服务工作或其它对日商务工作。
以上内容来自 山西华澳商贸职业学院<>
&主要课程:& ：日语入门、日语听力、日语写作、日语口语、大学语文、日本文化、日语阅读与翻译、综合日语、商务日语、外贸函电、日语语法、社交礼仪。
&就业方向:& ：旅行社导游（普通话、日语）；旅游社经营和管理人员；星级旅游饭店前厅、餐饮、客房、康乐等服务和销售等管理人员；日语翻译兼秘书；&各类票务工作人员；各类公司的行政管理人员。
&职业证书:& ：国家导游资格证书（普通话）、日语等级考试（中级）、国家导游资格证书（英语或日语）。
以上内容来自 内蒙古经贸外语职业学院<>
主要课程:：日语精听精解，日语会话，日语写作，日语限时演讲，中日翻译实践；日本商务礼仪，外贸单证业务，国际贸易概论与实务等。主要就业方向:：专接本、专转本、各级贸易部门、外资企业、政府机构、外事、经贸、旅游、文化、教育等相关部门从事翻译、教学、管理工作。
☆应用日语专业为江苏省特色专业，日语精听精解课程为江苏省精品课程，《新标准日语精听精解教程》为江苏省精品教材，基于“精听精解”高职应用日语人才培养模式的实践与探索荣获2011年江苏省教育厅高等教育教学成果奖二等奖。
以上内容来自 南通职业大学<>
日语专业师资力量雄厚，陈爱平教授是教育部外语指导委员会委员，我省高职院校唯一的一名日语教授、译审，湖南省“百佳教师”；曾在人民大会堂和钓鱼台为党和国家领导人担任日语翻译；从事日语翻译、教学工作三十余年，拥有丰富的行业工作背景，是湖南省精品专业重点建设项目负责人、省级日语专业带头人。教师团队包含教授、副教授}