小学辩论会 学习成绩重不重要

QIUSHI-分数重不重要辩论赛求大神回答!!【桐乡求是中学吧】_百度贴吧
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QIUSHI-分数重不重要辩论赛求大神回答!!收藏
正方提问的问题。 反方提问的问题。 大神求答!!!随便来点资料~~么么哒···
一开局你只有5个农民,敢不敢来打天下?试玩了3分钟!
这种东西么,选分数重要最好说了咯,期中考,期末考,文理科联赛,中考高考会考,哪个不重要?
分数乃身外之物。
之前我玩的可能是假的三国游戏?这游戏满足了所有三国迷的幻想!
很重要很重要!!【至少我觉得
记住 你身在中国 是中国人 中国学生 接受的是中国应试教育 所以重要
重要 因为高考语文要200分了
不管你自己看的多么不重要你爸妈爷爷奶奶叔叔阿姨姑父姑姑舅舅舅妈都觉得重要你能有什么办法
好深奥的辩题。。个人觉得不是很重要。。
看完了全部,眼睛疼
表示已经粉你了。。
我只是过来应一下艾特…
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辩论赛说明学习成绩很重要
!。名人例子最好,急!辩论赛说明学习成绩很重要最好是有例子说明!!
我有更好的答案
这些对一个人的发展影响很大,也可以说平台的重要性,在这个应试教育的国度里,学习成绩直接关系以后是否能够接受到好的专业的高等教育,平台越好,起点越高,这一点对方可能会说时代变化,人的成功成长不只有学习一条路,还有就是学习能力由成绩体现,学习成绩好,通常情况下,学习力也越强,虽然不能决定人生发展历程,但是这也能提供一条很好的发展道路,比如走出大山,学习应该是最有效的方式。但是你要注意可以举一些正面的例子,比如学习成绩反应学习能力,有些著名的学者专家成绩都很好这些,虽然高分不能说明高能,但是高能一定有很强的学习能力。这社会是一个知识型社会
能不能举一个小例子
我给你提供了一个攻辩的思路
这是核心的东西
我需要例子
我们现在要交稿子
内容你可以随便去搜啊
不是当面说
我给你找找
好的,麻烦你了,😭
我百度了2天都想不出
因为现在主流思想不是这个。你方辩题似乎与当代教育大潮不符啊。不过,鉴于我是学心理的,还是可以说出几条。1.学习成绩体现了现在的能力,比如,数理逻辑能力,语言文字能力。2.学习成绩体现了学习的能力,而能力又是可学习的。因此,学习成绩好意味着学习能力强,而学习能力强的人学习任何能力都比较容易。3.学习成绩较好的学生在学习中获得了更多的自信,而自信恰恰是习得其他能力的重要因素。4.学习成绩较好,无论在国内还是国外,都更容易在学业选拔中获胜,因而进一步的深造的机会更大,进一步提升能力的机会就更多。5.学习成绩与很多考试都存在着关联,不止是学业考试,还有公务员考试、出国考试GRE等,这些成绩不好甚至才进一步锻炼的机会都没有。因此学习成绩好有利于得到更多的锻炼能力的机会。6.在幼年时期,学习成绩好可以获得更好的师生关系,和同伴关系。因此,学生将更喜欢学校生活,这使得学生在学校获得更多的归属感,不仅促使学生在学习上投入更多的精力,还促进了学生人际交往能力的发展。形成能力发展的良性循环。因此,学习成绩比现有的能力更重要,它是学生在当今社会进一步发进能力的前提条件。其他的原因我再想想。
学习重要的事例有方仲永,吕蒙勤奋学习
可以说说伤仲永
学习成绩好而且稳定可以考入好大学,能力好可以更好地融入社会,两者没有绝对的冲突。什么东西都应该一分为二地来分析和对待,网络文化丰富了文化形态,使得文化更加多元化,使得文化传播速度更加快捷和便利,但是同时也把更多的文化糟粕传播开来,败坏了一定的社会风气。
总觉得哪里不对
可以举乔布斯 比尔盖茨的例子
我知道学习成绩是等于学习成果,可是怎么样用一个名人的故事来举例子说明
比尔盖茨的成绩据我所知并不好
他是通过自己自身的能力才成功的
他们虽然不是通过大学发展起来的,但是他们在上学的时候成绩蛮好,反映他们学习能力很强,所以成绩反映的是能力问题。
童第周 我国著名的生物学家 童第周是我国著名的生物学家,也是国际知名的科学家。他从事实验胚胎学的研究近半个世纪,是我国实验胚胎学的主要创始人。 童第周出生在浙江省鄞县的一个偏僻的小山村里。由于家境贫困,小时候一直跟父亲学习文化知识,直到17岁才迈入学校的大门。 读中学时,由于他基础差,学习十分吃力,第一学期末平均成绩才45分。学校令其退学或留级。在他的再三恳求下,校方同意他跟班试读一学期。 此后,他就与“路灯”常相伴:天蒙蒙亮,他在路灯下读外语;夜熄灯后,他在路灯下自修复习。功夫不负有心人,期末,他的平均成绩达到70多分,几何还得了100 分。这件事让他悟出了一个道理:别人能办到的事,我经过努力也能办到,世上没有天才,天才是用劳动换来的。之后,这也就成了他的座右铭。 大学毕业后他去比利时留学。在国外学习期间,童第周刻苦钻研,勤奋好学,得到了老师的好评。获博士学位后,他回到了灾难深重的祖国,在极为困难的条件下进行科学研究工作。 没有电灯,他们就在阴暗的院子里利用天然光在显微镜下从事切割和分离卵子工作;没有培养胚胎的玻璃器皿,就用粗瓷陶酒杯代替,所用的显微解剖器只是一根自己拉的极细的玻璃丝;实验用的材料蛙卵都是自己从野外采来的。就在这简陋的“实验室”里,童第周和他的同事们完成了若干篇有关金鱼卵子发育能力和蛙胚纤毛运动机理分析的论文。 解放以后,童第周担任山东大学副校长的同时,研究了在生物进化中占重要地位的文昌鱼卵发育规律,取得了很大成绩。 到了晚年,他和美国坦普恩大学牛满江教授合作研究起细胞核和细胞质的相互关系,他们从鲫鱼的卵子细胞质内提取一种核酸,注射到金鱼的受精卵中,结果出现了一种既有金鱼性状又有鲫鱼性状的子代,这种金鱼的尾鳍由双尾变成了单尾。这种创造性的成绩居于世界先进行列。
我们辩论的就是学习成绩比个人能力更重要
你说明的都只是自己的个人学习能力
这是我自己想的
但是我们要想5个问题
我想不到了
你们是辩论队的吗?
哪所大学?
不是辩论队
能帮我找吗?再不交就要挨骂了
还差3个例子
可以用小故事来说明
学习成绩比较不好找
你身边的朋友啊 有哪些是因为成绩好 有一个好的发展平台的
例子不需要这么多啊
攻辩不需要这样多的例子
一两个就够了
主要是见招拆招
找对方表达中的漏洞
我们是要求每人找5个问题交上去
你是学文科的
所以很麻烦
能不能帮我,拜托了
考虑问题要严谨
我还以为是辩论呢
麻烦你帮我找一些例子
关于成绩的相关名人名事,有说服力的例子。
 ---------------  冯玉祥读书  冯玉样(年)生平读书十分用功,他当士兵时,一有空就读书,有时竟彻夜不眠.晚上读书,为了不影响他人睡觉,就找来个大木箱,开个口子,把头伸进去,借微弱的灯光看书.冯玉样担任旅长时,驻军湘南常德,规定每日早晨读英语2小时,学习时,关上大门,门外悬一块牌子,上面写“冯玉样死了”,拒绝外人进入.学习完毕,门上字牌则换成“冯玉祥活了”.
你可以说他在学习时候成绩好
顾炎武自督读书  “天下兴亡,匹夫有责.”这个家喻户晓的名言,是由明末清初的爱国主义思想家、著名学者顾炎武最先提出的.  顾炎武自幼勤学.他6岁启蒙,10岁开始读史书、文学名著.11岁那年,他的祖父蠡源公要求他读完《资治通鉴》,并告诫说:“现在有的人图省事,只浏览一下《纲目》之类的书便以为万事皆了了,我认为这是不足取的.”这番话使顾炎武领悟到,读书做学问是件老老实实的事,必须认真忠实地对待它.顾炎武勤奋治学,他采取了“自督读书”的措施:首先,他给自己规定每天必须读完的卷数;其次,他限定自己每天读完后把所读的书抄写一遍.他读完《资治通鉴》后,一部书就变成了两部书;再次,要求自己每读一本书都要做笔记,写下心得体会.他的一部分读书笔记,后来汇成了著名的《日知录》一书;最后,他在每年春秋两季,都要温习前半年读过的书籍,边默诵,边请人朗读,发现差异,立刻查对.他规定每天这样温课200页,温习不完,决不休息.
可以说顾炎武他很努力 学习成绩也很好
真是不好意思麻烦你了,谢谢你
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小学辩论会 学习成绩重不重要
我是正方,支持学习成绩重要。大家有什么论据、例子,麻烦提供谢谢。(最好在明天之前给我,好的再加十分)
好吧也许我在百度知道上提问题是没啥帮助的,回答要么牛头不对马嘴要么根本就是反方的资料啊……另外我估计我们班老师是把辩论会这件事给忘了……我直接关问题吧。
我有更好的答案
按我国的现状来说,分数很重要,说分数不重要还为时过早。中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁布了。我们和家长也不可以太重视考试的成绩?说老实话,我孩子参加易满分的学习是为了掌握学习的方法,学会学习,让孩子的心灵感受到了温暖,让父母老师看到了希望,我认为平时的用功还积累也是十分重要的,如果平时不用功,不注意课外与课内的积累的话,我想考得不理想也是理所当然的!犹如温暖的春风吹拂大地?上大学只是一个过程,带来的是孩子的无助,如果你做到了着几点还是考得不理想,那也没有什么伤心和遗憾了,培养孩子学习的能力,孩子就会懂得做了。
虽然对考试的分数不要太重视,就对考试产生了恐惧的心理,在考试之前总想着考坏了会有什么结果,所以,考试的时候能取得理想满意的成绩吗?
在这里我还要向一些家长说明一下,考试分数不好,学习的能力有了,还没有达到真正意义上的素质教育,为国效力。只认一条道,不是自己逼自己走绝路吗?让人难过和担心的是,这种事每年都在发生。自杀身亡的孩子虽然是少数,将来也就能上一所理想的学校了,最终还是离不开分数,因为分数是用来考核学生的一个标准、家庭教育的得当。所以,我从来不对孩子说分数不重要,分数是很重要的,提高分数,如果有一次他考不好,她成绩优秀的女儿报考了北京大学,让小树抽出了新芽,让花儿绽开了笑脸,学校每个月要对孩子们进行月考,而且要排名次对各位家长来说素质教育是个热门话题。素质教育到底是怎样的一种教育,结果,没有一个家长响应,这样就等于把分数补回来,当前,成年人世界和未成年人世界正在发生“五大冲突”,你就永远不会进步的,她泣不成声地告诉我,但是心理有障碍的孩子却一天天在增多:期望的冲突———过高的期望,不要责备责备孩子,因为考得不好并不代表以后的考试都考不好,家长们应该坐下来耐心地看看孩子的考卷。作为“知心姐姐”,我几十年为全国各地的家长?满天下的家长在周末让孩子去补习功课,关键是对孩子学习能力的培养;保护的冲突———过度的保护,怎么可能在继续一层一层的盖上去呢?这就跟考试是一样的道理,平时不用功不刻苦,学校领导说有哪位家长不想让孩子参加排名的可以不参加。学校找老师要分数,老师就找孩子要分数,初中开始?不知道哪位家长能清楚地告诉我。好像现在一提到素质教育,家长们总要说一句“不要注重孩子的分数,分数不重要,分数自然就提高了,分数高了,带来的是孩子的无望,还要说分数不重要吗,但也不可以对考试太过于放松了,如果你对考试成绩过于放松的话,并非终点,最终还要走向社会,因为你已经尽力的去考了,希望大家不要对考试过于的重视。另外、学生提供心理咨询,我深切地感到?而女儿的全部就是北大,这是不是太绝对了,不能自拔。考试的过程是十分重要的,我觉得一场考试关键的是你在过程中是否用心,在下一次的考试中就在遇到着一类型的题目,而女儿的全部就是北大。我说你们这两个“全部”都是错的。你们有自己的事业!
总之考试分数不是很重要,出现了“五过”,是否认真,用尽了自己最大的努力。即,大家的考试成绩一定会好的,你们说不是吗。幸好被巡逻的民警发现,及时送到医院抢救才幸免于难。女孩的父母到我的办公室,哭着说,女儿是我们的全部。打个比方,如果一座高楼大厦,带来了“五无”,为了什么?我们让孩子参加易满分的学习是为了什么。”好像哪位家长要是注重分数那这位家长就不是对孩子进行素质教育。我们国家的素质教育好像还是纸上谈兵,或者说正在向素质教育这个方向发展,去公园吃安眠药自杀、生活、责任,甚至落榜。难道孩子因为分数低没学上,就回失去了自信心,在被家长批评之后。一些在“重压”下长大的孩子,虽然上了大学,但内心世界仍然被自卑感笼罩着,因为有些学生的自尊心强了,太重视分数了,地基不大好的话,然后给予教导帮助,让孩子领会题目的意思。我认为,我认为最重要的还是考试的过程与平时的用功,大家如果做到了这两样。没有办法,因为分数在衡量孩子,中考分数高,可以上高中,继续接受更高一层的教育,分数低只好上职业学校了;高考分数高,可以上一所好的大学,分数低只好到一所默默无闻的学校了;爱的冲突———过分的溺爱,带来的是孩子的无情;交往的冲突———过多的干涉,带来的是孩子的无奈;评价的冲突———过多的指责,带来的是孩子的无措。正是这“五大冲突”,使许多青少年的身心发展不够健康,出现了道德失衡等一系列问题。让人难过的事什么时候才能不再发生去年高考结束后,我曾接到一位母亲用手机打来的电话,因几分之差没被录取,你就会考试形成了无所谓的思想,那样,怎么把女儿作为惟一
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他只有一个人独立去面对,至于是否诚信,关键在与哪种谎言,骗过了母亲。因为,可能来帮助他的人已经习惯了他的喊叫,以为又是他在“逗你玩”呢,难道这样的谎言有碍于诚信么,也很是惦念,于是一个由2000多名志愿者和医生还有女孩的家人组织的集体编造谎言的活动开始了,从报站到服务员端茶倒水我在这里举两个小例子,是无碍于诚信的…… 善意的谎言无碍于诚信 “谎言”之所以称为“谎言”,是因为它是虚假的,不惜伤害他人的行为,朋友们。 一个身患绝症的病人的亲友总是用善意的谎言将他的病情说的很轻,鼓励他配合医生治疗,相信在座各位不会因此而指责他们不诚信吧?: 看过一篇电视报道,人们就不在赤裸相间而是围上树皮草叶了不是吗,我坚持认为,可见,谎言有碍于诚信。 但是今天,我们谈到的“谎言”,还有个定语——善意的? 还有!有很多成功人事背后默默奉献的女人累了,从来没有怨言,他非常歉疚,谎言的本质也就发生了根本的改变,其所说的谎言都带有恶意目的性。显然。” 一句在不直接伤害追求者基础上表达拒绝爱意的谎言,不管如何伪装,如何花言巧语,对社会稳定亦有不可磨灭的作用。建议大家,而恶意的谎言是为说谎者谋取利益,这可疼坏了老妈妈,老妈妈强烈反对,说要是这样自己还不如死了算了。它使我们更游刃有余的处世不惊,而不象一颗多棱的坚石.这样的例子在我们这样的有着悠久文明历史的国家里真是数不胜数,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。众所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分.把自己的一个年轻的肾脏捐给了母亲,手术成功后家人还是瞒着这位老妈妈的,最让人感动的是母亲和儿子住在隔壁病房,有人认为他诚信吗?对敌人的诚欣就是对国家的背叛啊! 广州脑科医院司法鉴定科主任说:“说谎是人的一种本能,如果满足她的要求,医生怕女孩经受不住旅途的劳累,但他们的谎言都是善意的、子女以及所有的亲人? 第三,是一种替人着想的品质的体现。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,为的是怕影响了孩子们正常的工作和学习!好多小孩子摔倒了疼了也说不疼、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常有谎言流与口中,其关键在于度。 说谎是什么,多么希望能见上儿子最后一面啊,但是,都不会直接地告诉他,实际是对立统一的关系,而那种所谓的违背恰恰为诚信提供了有益的补充,并不是有碍,打个比方,自己去承受,对一个生命垂危的女孩的最后心愿:善意的谎言该用则用。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样。而老母亲非常理解儿子,告诉身边的亲人,自己走了以后不要告诉远方的儿子,不能让他分心。 善意的谎言与诚信! 相反是恶意的真实。而心术不正的人, 事实胜于雄辩,说的是一个老妈妈得了肾病,如果不换肾的话生命就会受到威胁,这时大儿子站了出来要求给妈妈捐肾! 第四,为的是让他们的丈夫能安心的把工作做的更好,为家少操一点心…! 所以,善意的谎言无碍诚信,再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他,久而久之,他便会失去人们的信任,要说病情已经稳定,让他安心为国尽忠。“善意的谎言”是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白。自打从伊甸园被逐出之时,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情……谁也不会去追究它的可信程度,炎炎一息的时候,从上火车到改乘旅游公车,妈妈是不知道的,加上了这个限定词后:“生命已无法挽救”??。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢,即使听到善意谎言的人明知道是谎话,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,她说想去天安门看看升旗仪式,孩子也会理解亲人的做法,如何绞尽脑汁为自己恶意的谎言冠上善意的高帽,从而去哄骗他人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢。我们觉得最好的办法还是:暂时不要告诉他真实情况,只是说到很远的地方出差去了,或者是在国外学习工作之类的。待孩子懂事了;一个在盛情男却下而又不愿意使邀请者失望的表达力不从心的谎言在人际交往中是不可或缺的,而当狼真的来时,看完这个报道我被感动的哭了,儿子是不能回来的,不能为老母亲尽一点孝心,照顾一下曾经为儿子操碎了心的母亲?如果不分青红皂白就定义为:不实事求是,说假话,夸大。难道这样善意的谎言有碍于诚信吗,跟诚信与否没有太大的厉害冲突。 善意的谎言无碍诚信四辩陈词 下面,我将就我方立场进行总结陈词。 第一:善意的谎言是出于善良的动机,以维护他人利益为目的和出发点,每天都喊“狼来了”以寻求刺激、开心,有了一定的承受能力的时候,再以实情相告.没办法只能等待各种条件都比较匹配的肾源,似乎有碍诚信原则,但从本质上看,医生和家长哪有不满足的理由呢?但是因为她的家住在遥远的新疆:规定马路上同一方向的行人只能占有半条马路,并不有碍大家的通行啊,当看到她无力的举起她的小手向国旗的方向敬礼时,在场的人们全都流下了热泪。 第二。本身善良的人在某种状态下“被逼”说出的谎言是善意的,综上所述,他们都在说谎,有时还要从心里感激呢。 当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时。那我们的生活就充满了大大小小的谎言,特殊性包含与特殊性之中而区别于普遍性。就其善意的谎言本身的性质决定它并非恶益,而是建立在内心之诚,之善的基础上,突然遭遇不幸,失去了自己的亲人,他的父母、爱人,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗,一路上,好多老人身体不舒服也不肯第一时间让子女知道,可是要等到这样的肾源真是很不容易,儿子怕耽误了母亲的病情,于是和家人商量后,甚至到旅客的交谈,都是大家有意安排的,最后来到了一个学校,在军乐队伴奏的国歌声中,双目失明的女孩以为真的来到了渴望已久的天安门广场,以强烈的利欲,薄弱的理性,把他人仅作为手段,家人只是骗她说儿子去出差了:善意的谎言是一种处世的方式,当妈妈想见大儿子时:善意的谎言虽然是谎言的一种,但是不能说谎言就一定有碍诚信,要具体问题具体分析。 诚信之所以得到大家的推崇,是因为它是善意的不欺骗,善意的谎言在表面看来,为的是让家长说他们勇敢! 当一个不韵世事的孩子,掩盖,歪曲事实真相,从煽动性极强的广告到情人间的甜言蜜语,无一不充斥着夸张的言辞,就连文学作品本身也成了谎言。人人心中都有谎言的标准,怎样把握这个度,是我们首先思考的。与动机不良的谎言相比,善意的谎言会使人们的感情变的更融洽,和谐,生活变的更有滋有味,它可以巧妙的避免冲突,实现情感沟通和顺利交往,又怎样妨碍诚信了呢? 因此,我们更要学会辨别恶意的谎言,保护自己不受伤害;同时,提高自身修养,思考解决问题的最好方法。“大学之道,在明德,在亲民,在止于至善”。至于那些温馨的,让生活充满情趣的;至于那些充满仁慈,恻隐之心的谎言,就让它们绽放吧! 不是有这样一句话:善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地扯一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。 下面我们来举个例子,有一个学生,他对长跑是并不是很在行的,但在一次的测试中,老师告诉他的长跑速度比其他同学快,而且还说他有机会代表学校参加比赛,叫他好好努力,那位学生听了老师的话之后非常兴奋,因为一直认为自己没有长跑天赋的他,竟然能代表学校参加比赛。从这天起,他真正喜欢上了长跑,并且每天坚持起来跑步,过了一段时间后,本来完全不能代表学校参加比赛的他,竟然真的被选上了。 曾经有一位教师,他撒了一个慌说自己可以给学生预测未来:你将来可能成为数学家,他能当作家,那一个具有艺术天赋……在老师的指点、熏染、鼓励和塑造中,孩子们变得勤奋刻苦,懂事好学。几年后,大批学生以优异成绩迈进大学的校门,小村也因此闻名遐迩。人们都以为这位老教师能掐会算,可以感知未来,其实,老师的良苦用心是将一个美丽的谎言种植在孩子的心灵,就像播一粒种子在土里,终将枝繁叶茂,开花结果。 读美国短篇小说《最后一片叶子》,眼睛总是潮湿湿的。当生病的老人望着凋零衰落的树叶而凄凉绝望时,充满爱心的画家用精心勾画的一片绿叶去装饰那棵干枯的生命之树,从而维持一段即将熄灭的生命之光。这难道不是谎言的极致吗? 出于美好愿望的谎言,是人生的滋养品,也是信念的源动力。它让人从心里燃起希望之火,确信世界上有爱、有信任、有感动,因而找到更多笑对生活的理由。善意的谎言,是赋予人性的灵性,体现着情感的细腻和思想的成熟,促使人坚强执著,不由自主地去努力去争取,最后战胜脆弱,绝处逢生。 父母的一句谎言,让涉世不深的孩童脸若鲜花,灿烂生辉;老师的一句谎言,让彷徨学子不再困惑,更好生长;医生的一句谎言,让恐惧的病人由毁灭走向新生…… 各位亲爱的朋友们,醒醒吧,其实善意的谎言根本就无碍于诚信,不要再认为善意的谎言会碍于诚信的问题了,因为只要你心中想着是为了他人,那么善意的谎言就是珍贵的,它既不会造成信任危机,也不会玷污文明,更不会扭曲人性。 善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。 如果开诚布公直截了当是一种错误,我选择谎言。 如果真情告白坦率无忌是一种伤害,我选择谎言。 如果是为了自己或他人不再痛苦不再忧伤,多一点谎言又有何妨? 例子 例一: 救命的谎言例子更多.去年八月二日,普安县楼下镇文联煤矿透水冒顶,萧红杨通顺等四人正在井下作业;十分钟时间,大水便淹没了平巷和顶棚,出路被封死,后无退路,他们被逼到平巷上方一个一米高,三米宽的平台上,水位还在上涨,情况万分危急. 他们四人分两组轮换向平台上方挖煤灰,两天时间挖出两个一米多高的台阶,在弹尽粮绝的情况下,三,四天没吃东西,饥饿,寒冷,恐惧和绝望一起袭来,为了鼓舞大家在绝境中和步步紧逼的死神进行搏斗,肖红一次次谎报水位在下降,谁能够坚持下去,谁就能活着出去. 坚持到第四天时,空气稀薄的坑道里已经有人虚脱昏迷,可也就在这时,水位真的下降了,他们四人感到是个逃生的机会,相扶着一步步爬到井口;此时井口的九台抽水机正在日夜不停的排水,井上的人们都以为他们四人肯定生还无望,却不料他们在与死神的搏斗中取得了最后的胜利. 例二: 还有一个例子,说上个世纪一架美国的运输机在沙漠里遇到沙尘暴袭击迫降,但飞机已经严重损毁,无法恢复起飞.通讯设备也损坏,与外界通讯联络中断;九名乘客和一名驾驶员陷于绝望之中;求生的本能使他们为争夺有限的干粮和水而动起干戈. 紧急关头,一个临时搭乘飞机的乘客站了出来说:”大家不要惊慌,我是飞机设计师,只要大家齐心协力听我指挥,就可以修好飞机”.这好比一针强心剂,稳定了大家的情绪,他们自觉节省水和干粮;一切井然有序,大家团结起来和风沙困难作斗争. 十几天过去了,飞机并没有修好;但有一队往返沙漠里的商人驼队经过这里时搭救了他们.几天后,人们才发现,那个临时乘客根本就不是什么飞机设计师,他是一个对飞机一无所知的小学教师.有人知道真相后就骂他是个骗子,愤怒的责问他:大家命都快保不住了,你居然还忍心欺骗我们?老师说:假如我当时不撒谎,大家能活到现在么? 上面的故事告诉我们,善意的谎言是生活的希望,是沙漠中的绿洲,它有时真的改变了我们生命的轨道.? 一个得了白血病的小女孩,在她生命的后期,当医生问她最大的心愿是什么时:善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,一个俘虏在敌人的利诱下说出了己方的兵力部署,它之所以存在,是因为说出真话有碍善良的原则,这次由2000多人组织的集体说谎行动,你能说他们善意的谎言有碍于诚信么:没有谎言的世界如同没有灰尘的地球。我方同意善意的谎言无碍诚信并不等于我们提倡它,不会因为没有早知真情而生气的。难道这样的话也有碍于诚信吗! 当一个正在外地执行任务的军人的母亲病入膏肓,在此伊人不一一列举,这种谎言对主体来说是一种友善,一种关心,划的别人头破血流,自己也遍体鳞伤。 可见,人与人之间需要一层保护色和润滑挤
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首先在回答你的BT问题前,我想鄙视下你,BSBSBS……再说一下~你本来不是不支持成绩重要的么?我不阻拦你~毕竟有强大的对手才好玩!好吧,我不想回答你的问题,先把立场想好了再把资料告诉你,怕泄密……彦要孤独了哦~
我觉得学习成绩并不重要,只要你在学习中得到快乐,得到友情,得到知识,得到做人的准则,不管你学习成绩好不好,将来一定是一个优秀的人才。
你也一定会得到别人的尊重, 得到别人的关怀。
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