三年级数学月考反思
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三年级数学月考反思
作者：佚名 资料来源：网络 点击数：
三年级数学月考反思
文章 来源莲山课件 ww w.5 Y
三年级数学月考反思本周我们进行了本学期第三次月考---------第五、六、七单元试卷检测。这次检测全面考查学生对教材中基础知识的掌握情况。其中五单元《小数的意义和性质》一单元是建立在三年级下册学习了小数的初步认识基础之上，因此有了一定的基础相对来说掌握比较容易。七单元的《小数加减法》是在整数加减法的基础之上完全利用知识迁移的方法来学习。而六单元的《观察物体》是考查的空间观念，相对来说比较简单。本次检测效果只能定位良好。我们班有69人，90分以上的只有40人，平均分也只有90.02分，有1个人不及格。我根据本次情况作如下具体的分析：第一大题：分值38分，孩子们对于数位表及小数的意义掌握的还好，就是在复名数与单名数的换算时孩子易出错，这本身是教材的难点，也是我们平时练习最多的地方，分析错因是单位间的进率混淆不清；在把大数改写成用万或亿作单位的的数并保留一位小数，部分孩子出现错误，原因是没有读清题中的两部要求，只完成了一步。第二大题：其中3&& 9800≈40万，&&& 里最小填5.和一个小数的位数越多，这个小数就越小。这两个题出错率相对较高，原因是求近似数不会逆向思维，小数数位越多，这个数就越小理解成了越往右边的小数部分的计数单位越小。第三大题考查的是小数加减计算及运算律的应用。多数都是利用原来知识的迁移，学起来孩子容易掌握，但是还需要不断的练习来巩固正确率。第四大题是考查的观察物体，全班正确率百分百。关键是孩子们生活中接触过的，有一定的空间几何立体感。第五题选择，主要考查孩子对知识的掌握、理解和细心度，这部分孩子失分的原因是不够认真，不能把计算结果细化成语言叙述。第六大题，题相对类型明确，但在线段图和文字结合方面连接不太好，只是错误多。&通过这次检测，我在今后教学工作中有更多的东西需要改进和学习 。1、今后的教学中我除了要把握好知识体系，熟悉知识点覆盖面之外，还要认真钻研新课程理念，理解、研究教材，找到教材中知识与理念的结合点，凭借教学手段、方法，在教学数学知识中让学生潜移默化地渗透、理解、掌握数学知识 。2、加强学生良好数学阅读的训练，让孩子解决问题时做到先读懂题意、在确定解题思路，最后在动笔。3、注重对个别差生的辅导。4、及时与沟通，共同教育好孩子。&文章 来源莲山课件 ww w.5 Y
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这次数学月考考得非常差,以前都考很好.我跟妈妈说这次会考很差,妈妈很生气.但结果真的考很差.我要怎么办啊
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别灰心 下次考好
我要怎么跟妈妈说
我会努力的
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第一次月考后发现的计算问题
来源：家长帮社区&&&&作者：中考网整理&&&& 17:40:52
　　初一第一次月考已告一段落。通过与家长的交流发现，最令人痛心疾首的问题还是出现在计算题上，归纳起来问题主要是这么几个方面：
　　1.计算速度慢。很多孩子在进行有理数计算的时候，计算速度非常慢，很简单的几道题目需要很长时间，究其原因主要是基本运算法则不熟悉、计算技巧没有掌握。
　　2.计算准确率低。这是一个困扰着家长和孩子的大问题，算了半天......【】
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月考后这样分析数学试卷，孩子学习才能有长进！错题处理方法一、会做而做错的题1.详细的分析错因，一定要分析的具体、清晰。2.定目标，如“审题错误”，目标是七处→五处→三处→零；“计算错误”，目标是五处→两处→零等。4.找出改进方法。二、模棱两可的题模棱两可似是而非的问题就是第一遍做对了，一改反而改错了，或第一遍做错了，后来又改对了这些情况。1.找出这些内容：2.搞懂弄通上下功夫。3.就是找类型题演练。没有一定题量的积累是达不到举一反三、运用自如的水平的，当然也不必搞题海战术。这类问题是不够精通的内容，经过努力，经过考试的验证，必定会被攻克的。三、不会做的题找不到解题切入点，演算不下去等情况。这类题目往往都是综合压轴题，需要有解题能力。对于不会的题，考试的范围肯定是同学们平时学习的范围，在平时学习的过程中一定要抓住课堂，认真听老师讲课。如果是基础知识不过关就多记笔记，多总结知识点。坦率讲，别把大考小考成绩看的太重。成绩只是用来反映孩子平时学习状态的。反复演练无非是一次次的检验，成绩起伏很正常。所以大家不要担心哦！
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阅读下一篇视频推荐孩子今年刚上初一，这次孩子数学考了52分，粗心错了18分，不会做的扣了30分，老师要我们家长为此事写封信给他，孩子一贯数学就差，我也不知道如何向老师解释，大家教教我应该怎么写呀？
您好！首先对您数月来的辛苦工作表示感谢。
我是后名的家长，首先对您数月来的辛苦工作表示感谢。非常荣幸我的相关信息能够成为您的学生，
能遇见您这样的好老师是我们家长的荣幸，
更是孩子们的荣幸。谢谢您，说句心里话，孩子刚入校时有许多的不适应，
学校的条件非常好，各科老师素质高，让我们非常的放心；
孩子所在的班中，每个孩子都非常的优秀，个个顶尖， 唯一担心的便是孩子的学习，
单孩子因为小学基础没打好，
老师，后民性格活泼，有些叹惋，上课也许注意力也不集中，像这样的学生，
希望您能调动起她的积极性。
作为家长，我们也检讨了自己，都忙于自己的工作对孩子放松了教导，
以后我们会鼎力配合。希望孩子能在您的带领下在学习上不断进步，不断提高。
但我们相信会越来越好，我们从孩子的身上也感受到了变化，长大了，懂事了，
我们也要求孩子做一个对社会有用的人，对别人有所帮助，成为社会的精英和动量，诚实做人，
认真做事，为北大附中，为老师争光，我想在此为你所作的工作表示深深的谢意，祝您工作愉快，
全家幸福，祝北大附中越办越好，祝愿您的弟子们学业有成！让我们共同努力，...
您好！首先对您数月来的辛苦工作表示感谢。
我是后名的家长，首先对您数月来的辛苦工作表示感谢。非常荣幸我的相关信息能够成为您的学生，
能遇见您这样的好老师是我们家长的荣幸，
更是孩子们的荣幸。谢谢您，说句心里话，孩子刚入校时有许多的不适应，
学校的条件非常好，各科老师素质高，让我们非常的放心；
孩子所在的班中，每个孩子都非常的优秀，个个顶尖， 唯一担心的便是孩子的学习，
单孩子因为小学基础没打好，
老师，后民性格活泼，有些叹惋，上课也许注意力也不集中，像这样的学生，
希望您能调动起她的积极性。
作为家长，我们也检讨了自己，都忙于自己的工作对孩子放松了教导，
以后我们会鼎力配合。希望孩子能在您的带领下在学习上不断进步，不断提高。
但我们相信会越来越好，我们从孩子的身上也感受到了变化，长大了，懂事了，
我们也要求孩子做一个对社会有用的人，对别人有所帮助，成为社会的精英和动量，诚实做人，
认真做事，为北大附中，为老师争光，我想在此为你所作的工作表示深深的谢意，祝您工作愉快，
全家幸福，祝北大附中越办越好，祝愿您的弟子们学业有成！让我们共同努力，向着既定的目标奋斗。
其他答案（共2个回答）
：
看到孩子的成绩单和情况介绍，我们家长已经知道了你的无能。当然，孩子此次考试成绩不好，不能全怪您，如果孩子细心一点也能考个七八十分。
此致
敬礼！
学生×××的家长×××、×××
不必写了，亲自找老师谈谈吧！我也是一名老师，我想，老师这样不是为了考考你的写作水平，而是为了与家长沟通，鉴于你孩子的这种情况，我想问您，平时与老师联系是不是不够呢？平时是不是会因为工作忙、或者因为你觉得孩子本来就差而放松了对孩子的要求呢？您的孩子是由于什么原因成绩不好呢？厌学吗？还是课堂上注意力不集中？跟老师多谈一谈，一则可以表现出您对孩子的关心，二则可以学到一些恰当的引导方法，每次学一招，回来用用，会逐渐改变现状的。如果您找到了孩子的问题症结所在，可以在网上询问该怎么办，我还会继续关注的。记住：教育是一件需要反复的事情，不要对孩子失去信心，比方说“孩子一贯数学就差”，这样的话一定不要在孩子面前说。
就照实写就好啦，写点你军训后有什么好的变化，值得夸奖令人欣慰的变化，当然都是因为军训起到的效果楼，然后让家长感谢感谢老师！！哈哈，其实就是这些东西，或者再加点家...
给老师的一封信 　
　　敬爱的老师： 　
　　您好。老师，您为我们付出了许多汗水。今天我在这里和您谈谈心里话。 　
　　您是一位关心学生的好老师。记得有一次，我...
尊敬的xxx老师，
《师说》中说道：“师者，所以传道授业解惑也。”您用您的实际行动为我们生动的阐述了这句话。您掀开了我们眼前愚昧的帘，带我们在浩瀚的书海...
抬头一般都是尊敬的家长，落款可以落某某班班主任或某某或学校。
答: 怎么给野猪下套呢?
答: 大部分都是英语，计算机。
答: 侧重点不一样，前者更专业一些，因为做的领域小。
答: 网络教育是要参加入学考试的，是高校组织的入学考试，考试很简单，别担心，你把它给你的题都记住，考试基本就可以过关。
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