大家说说是树人小学好啊还是平江新城实验小学好吗啊,给点意见哦

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瑞安实验小学好还是瑞祥实验小学好啊如果是你你怎么选?
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我家小孩户口施教区是瑞安市实验小学的,但是房子在瑞祥这边的。本来打算好,等孩子注册了,就全家租个房子在瑞安实验小学旁边的。但是今年婆婆突然又要我孩子在瑞祥实验小学读。说瑞祥好一点,学校新一点……想问问大家,如果是你们会怎么选择?希望大家多多说说你们的看法!先在这里谢谢大家了。瑞安实验小学属于第二批。瑞祥实验学校属于第三批了
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主要是想问两个学校的师资力量,学校氛围,怎么样?我不是瑞安市市里的人,所以不太清楚……
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肯定去实验小学啊,你说的是玉海楼的那个市实验小学吧。瑞祥的学生差一些,很多都是郊区搬来的,整体素质没那边的好
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两个学校都还可以吧 主要看孩子自己喜欢 可以两个学校都带去看下
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我个人觉得还是市实验小学好一点
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当然是安阳实验小学好一点
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已经报名了瑞安实验小学,谢谢大家
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新玉海教育,在瑞安实验小学操场对面,老师,有需要可以联系吴老师,游
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新玉海教育,吴老师,有需要可以联系哦,,
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学校还是要底蕴的,瑞安实验相对会好点
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树人小学学生为校领导撑伞 尊师重道or特权心理?
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(原标题:树人小学学生为校领导撑伞 尊师重道or特权心理?)
撑伞视频截图。
近日,网络流传一条时长1分18秒的视频显示,在重庆树人小学2017届学生毕业典礼上,当天下着雨,疑似一名校领导正为学生颁发证书,一名女生跟在后面为其打伞。不过,有网友注意到,有时伞并未遮盖住这位校领导。此事在网络引发热议,校方、当事学生迅速做出回应。网友对此各抒己见,褒贬不一。校长未注意到 学生为其撑伞事情发生后,树人小学校官方微信公众号“重庆市树人小学”通报称,6月15日上午,树人小学举行六年级学生毕业典礼,校领导为8个班的328名学生依次发放毕业证书。因当时下雨,发放前5个班时师生都有打伞,后雨势转小,大家陆续收伞。当时有一名男同学想上台为校长打伞遮雨,被校长劝回。此后,一位打着伞负责递送毕业证书的同学站在校长身后,顺势为其遮雨。校长全神贯注为毕业生颁发证书和简短交流,未注意到旁边的学生为其撑伞。通报称,懂得感恩和注重礼仪一直是我校教育的重要理念,对于学生主动为老师撑伞的行为,我们深为感动。但也深深认识到,校领导让小学生撑伞十分不妥。我们对这一疏忽和引发的误会深表歉意。今后学校将加强自我管理,坚持以学生为本,避免下雨天开展室外活动。自发行为 请不要中伤学校当事人对于此事,一位树人小学2017届毕业生,也做出了回应。我是树人小学2017届毕业生,也是此次活动中淋雨的人之一,我们这些被淋雨的孩子都没有埋怨什么,所以请不要用恶语来中伤我们学校。我们的老师、校领导、校长,他们为这次毕业典礼做了很多准备,给我们留下了很深的印象,所以我们并不在意淋一点小雨。如此天气与经历更让我们记忆深刻,我们没觉得有什么不好。更何况,为了校长撑伞,又不是校长的命令,我们自发尽一点微薄之力又如何?还有,关于淋雨,我们只是在升旗与领毕业证时把伞收了,在升旗时难道不应该这么做吗?我们不应该尊重国旗吗?再说领毕业证,我们都觉得这个时刻很有意义,难道要我们每人撑把伞,这碰一下那撞一下毁了这个时刻吗?那抱歉,我们做不到。我看见这个图片与视频,应该是某个家长拍的,可能是一个留念,但是如果被发帖的人这么说事我就不赞同了。如果你是我们学校的家长,我真的想问一句,你的孩子在这六年是不是品德教育白学了?老师教了六年的学生敢情教了个白眼狼?还有关于换时间的事情,请问在几天前我们知道那天要下雨?何况当天雨并不大。言而有信,是我们校训中的一条。如果因为一点点小雨就改变了,我们这祖国的花朵未免太娇弱了吧?最后请不要恶意跟风中伤,不要连一个小孩都不如……赞成方撑伞体现 尊师重道的美德随着网络的发展,不少人都为了点击率给视频或新闻取个“博人眼球”的标题,个别网友根本不仔细观看视频或不经证实,就随意转发或批评。这种网络暴力给谣言传播留下了可趁之机,也让不少人成为了网络暴力的受害者。仔细看来,女学生为校长撑伞体现了尊师重道的美德,并非刻意的行为,只是发自内心的感恩,有何不可?雨天我们还会为无伞路人遮雨,站在校长旁边就只能冷眼旁观?诚然,确实有个别校长“官本位”思想作祟,把自己当“官老爷”,把老师和学生当成为其服务“衙役”,但不能一概而论,不能把学生的自发行为混为一谈。希望网友能够“高抬贵手”,阳光一点,营造一个健康、正能量的网络环境,避免过度解读学生自发的感恩行为,让校长背锅。@菜包子要加油:校长真正履行自己的职责,为什么不能受到学生的打伞?尊师重道,师者父也。@呛水小鱼:首先应该提倡尊师重教,其次老师手里有证书,腾不出手来打伞,再次刚开始老师拒绝同学帮忙打伞了,而且这是学生的自发行为。@江南老王1209:校长对学生很恭谦,打伞的学生也很自然,非常和谐的场面,与官僚们下基层摆谱不是一回事啊!@天下一家:现在人人有手机,人人可以对不文明、不正常、不公平现象进行监督,这是民众监督权的扩大,是社会的进步。但作为监督者,更应该依法用好手中的权利,更好地珍惜这份权利。但现在有一个奇怪的现象,总有人刻意制造权力与权利的冲突。似乎权力与权利和平共处就是不正常,老百姓就不该给领导好脸色看,弱势群体不管怎么说怎么做都有理。看起来是站在老百姓的一边为老百姓说话,但是如果是别有用心的莫须有,反而是害了老百姓。反对方请不要埋下 奴性的种子曾经,社会上经常可见“为领导打伞”的新闻。树人小学一事,与那些网络上重大的事件相比,实则小事一桩。但恰恰这样一件小事,为何却引起了轩然大波呢?基础教育是关于教育启蒙的重要环节,而平等与公正,我们更应该是这个阶段传递给学生的核心思想。如果教职人员真的爱惜自己的羽毛,那么就不会出现“学生淋雨,领导打伞”的一幕,正常的反应即是叫停活动或者改为室内。从此处看出,校方非但没有叫停,反而让小学生淋雨撑伞,却又轻描淡写的说“未注意到”,作为校方,是否做到了推己及人,将心比心?一件“打伞”的小事,但引起的波澜,让大家觉得小事不小。为何小事不小呢?对于校方而言,那就是早已习惯的“特权心理”、“特殊待遇”作祟,虽仅仅是一个打伞的小细节,但特权意识的萌芽,又何尝不是隐藏这一个一个的小细节、小行为之中?还有一点,从学校的声明中似乎读到,“打伞”为尊师重道、立德树人之传统。客观的说,尊师重教为中国之传统,但尊师重教的本质是“尊重知识、尊重教育、尊重人才”,并不是我们想象中所理解的将师生关系置于不平衡、不对等的位置。所以,作为校方,更应该重视教职团队的品德和意志修养,培养学生的“独立意识”,而非在学生心目中埋下一颗“奴性”的种子。@TY溜溜妈:不是上纲上线!这是教书育人!小事看态度!要是校长真正做教育,应该全校开会反省自我批评!@oms0329:下大雨为什么不改在教室进行,平常你不每天在学校的多媒体系统上发号司令吗?非得把全年级师生集中起来,冒着雨看你亲自给学生颁发毕业证书的“权力秀”?下那么大的雨,毕业典礼为什么不改在第二天进行,第二天沙坪坝就晴了呀?你为孩子身体和家长考虑过没有?@双枪李向阳:我不认为学生为校长打伞是体现优良传统。因为这不是礼貌和优秀品质,而是体现了一种奴性教育的结果和习惯了被人吹拍捧舔的官僚嘴脸,这种嘴脸,是与人民群众心中教书育人的形象格格不入的。
(原标题:树人小学学生为校领导撑伞 尊师重道or特权心理?)
本文来源:华龙网-重庆晨报
责任编辑:王晓易_NE0011
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(30)(27)(25)(98)(48)(15)(0)(12)(11)(8)(3)(18)(1)
因为坚强,文竹永不消逝
&&&& 回到家,我便跑到卧室窗台上看文竹,发现文竹又绿了一簇,心中的兴奋便抑制不住。
几个月前,由于我长时间未给文竹浇水,整个文竹显得萎靡不振,细密的叶子大都枯黄,种植文竹的土也干得四分五裂。枯黄的枝叶在风中瑟瑟发抖,风一吹,枯枝败叶便化为小而密的尘埃飘在空中,一把“老骨头”简直经不起考验。
我转身离去,随手将文竹放在了窗边。
几天后的一场小雨,轻轻拨动着万物的心弦。我来到窗边想呼吸下窗外清新的空气,不经意的一瞥,发现几天前枯黄的文竹竟冒出了零零星星的新绿!那绿虽少,却为这片土地带来了生机和希望;那绿虽少,却把这片土地点缀得别具一格;那绿虽少,却好如沙漠上的一片绿洲,是
为宣汉县红军小学爱心捐书倡议书
亲爱的同学们:
相信你的爸爸妈妈一定都给你们购买了许多的课外读物,或许你已经记不清有多少本了?或许在你的书架上,它们或多或少都蒙上了灰尘。你是否想过,这些闲置的、被遗忘的书籍却仍是一笔笔珍贵的财富?
有一群孩子,住在边远的山村,他们和我们一样,同样憧憬着五彩斑斓的梦,只是,他们因为贫困,连吃穿都成问题,更别提买书了。他们也想象你们一样,能在书的海洋里遨游!&
&同学们,只要你带着爱心,捐出一本有益的书籍,就将为贫困山区的孩子点亮一盏明灯。
我们真情地呼唤同学们,伸出你温暖的手,捧出你善良的心,用我们的真情与爱,清理自己的书架,将你闲置的书籍捐赠到贫困小学校孩子们的手中,加入到捐书献爱心活动中来吧!
捐书活动要求:
1.捐书内容健康向上,适合小学生阅读。
2.书籍完整干净,不缺页。
3.请各班认真组织捐书,学校将登记捐书数量。
4.各班要将捐书用口袋、绳子规范地捆绑好,要保证搬运过程中不松散、不垮塌。
5.捐书时间:本周星期一、二将书籍捐到班级
无言的父爱
&&&&&& 熊彩伶
&& 风,无声,吹绿了大地;爱,无言,滋润了心田。
&& 曾经认为,爸爸不知道怎样表到感情,怎样爱我。
小时候闯了祸,打我的是爸爸,安慰我的是妈妈;学习自行车的时候,每次扶起摔倒的我是妈妈,站在一旁喊着让我爬起来继续的是爸爸;在做嘴巴手术的时候,流着泪水反复安慰我的是妈妈,在一旁走来走去且一声不吭的是爸爸······莫非爸爸不会表达感情,还是······
&& 于是我开始用心去寻找答案。
小时候,发着高烧的我,难受不已的躺在床上,第一刻抱着我跑在漆黑无认,宁静无声的街道上去医院的,是爸爸,他一刻也不敢怠慢,连汗都来不及擦;每次考试前一天,总会有吸好墨的钢笔装在文具盒里,事后,才知道是爸爸做的,笨手笨脚的他满手都是墨汁;每次生日是,总会有我心爱的礼物摆在桌上,后来才知道是爸爸费了很大劲才弄来的;小时候,风筝被风吹走了,第二天它却完好无损的挂在墙上。原来是爸爸追着跑了很久,找了很久才捡回来的······
2013年沙坪坝区树人小学体育运动节
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&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&杨& 鑫
雨花如此玲珑可爱,它伴随着雨款款而来,打在地上,树上各式各样,好不美丽!
&& 我家楼下的雨
&&& 我慢慢的走在上学路上,静静地聆听着雨滴落在雨伞上的声音。
雨点落在雨伞上,“滴答、滴答....”这声音是清脆的,是响亮的。雨点像个调皮的小娃娃,在雨伞上弹跳着、弹跳着....
我撑着伞,漫步在校园。天空中落下的小雨点像一根根又细又长的针,又急又快。成千上万的雨点串成雨帘,飘然而下。雨越下越急,逐渐听见“哗啦啦、哗啦啦....'的声音。眼前的校园像被大雾笼罩着一样,朦朦胧胧看见校园外的高楼大厦。眼前的一切颜色,似乎都变淡了。红色跑道变成了可爱的粉红色,深绿的草坪变成了沁入心脾的浅绿,眼前的一切都是那么的自然,那么的美丽,但愿时间能停留在此刻,让这美丽的漂亮的颜色永恒.....
在去吃饭途中,我没有打伞,雨珠落在我身上,好冰凉,我闭上眼睛深呼吸,哇,好清爽,原来雨也是有味道的!一阵风吹来,雨点倾斜着落了下来,看着是那么的自然、和谐!
&& 城市的雨,是独一无二的雨;城市的雨,看着是那么自然
从早上开始,雨就悄悄的下了起来,整个城市比阴天更显得朦胧。收拾好东西,我出发去学校,带着被雨影响了心情的状态。
刚一走出去,就看见了地上地上无数的被雨打起来的小水花,没有听见鸟儿叽叽喳喳的叫声,早上的声音,都被雨那哗啦啦的声音所代替。撑开雨伞,雨点敲击着伞面,听上去真是雨唱的一首别有风味的“雨歌”。这雨歌,也是需要品位的。
走到了大路上,雨的声音变成了噼里啪啦的声音,当然也有哗啦啦的声音。林荫道上,雨点变成了叮咚,叮咚,像一支乐队在奏乐。雨的声音真是奇妙。
到了学校,才感觉身体被淋湿了一些。再把目光投出窗外,雨就像贪玩的孩子还在下着。不过那些树木叶片上的灰尘没有了,都被雨给冲刷干净了,现在留在叶片上的是干干净净的翠绿色,树好像洗了个澡。地面也被雨洗干净了,灰尘也没有了,看起来地上的样貌真是焕然一新。花朵被灰尘盖住时,色彩暗淡,现在则是色彩艳丽。
一年四季,每一季都有雨。
春季,雨一下就是整整一天,雨一般都下的比较小,“像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。”学校里到处都能看到五颜六色的伞。操场旁边的大树经过春雨的洗礼脱掉了衰老的深绿,穿上了附有活力的新绿。“沙沙沙,沙沙沙”雨下得更猛了,许多深色的植物都换上了漂亮的颜色。这水淋淋的绿让人心旷神怡、难以忘怀。
夏季雨一会儿下一会儿停,每一滴雨都有豆子般大小。雨珠们飞快的往下掉,仿佛在弹奏摇滚乐曲。大街上,车辆上的雨刮器飞快的“扫”着玻璃上的雨水,没过多久,雨就会停下来。这夏季的雨就像是一个一个的音符,每个音符都能发出不同的声音,各种各样的声音组成了一首首优美的乐曲。
秋季的雨一下就是好几天,下得小的时候是细细的雨丝,大的时候是圆圆的雨球,但我最喜欢的,还是初秋的雨,因为它可以为我们的大城市——重庆驱赶
早晨,道路上刮过一阵湿润的风,让人瑟瑟发抖,紧跟着风的,还有雨。
一颗颗雨点从天而降,渐渐的,雨慢慢越来越密集,雨滴,却一点也不大,轻轻地,柔柔地,从空中飘然而下。沙啦啦、沙啦啦``````浇灌着,侵润着这里的一切
雨渐渐大了,不只是更加密集,雨点,也更大了。雨点击打在路上已有一点声响,如银铃般清脆而悦耳。尽管寒冷,但在雨中行走的感觉还是挺喜欢的,雨中,树叶上的灰尘已被清理干净,显得光鲜亮丽,泛着绿盈盈的光泽,雨中,还有一些绿蒙蒙的感觉,苍翠欲滴。
马路上已经积了水,雨就像一个大自然的清工一般。它洗刷着布满灰尘的马路,将灰尘融进水中,缓缓流逝,只剩下焕然一新的柏油马路。
淅淅沥沥的小雨还在下着,只是他如今的存在就如同柔和的丝绸从脸上滑过,可以抚平一切烦劳。
悄悄地,雨走了,树叶上的露珠把它打扮得晶莹剔透,如翡翠
&& 随着一声巨响,雨来了,来得突然,来的猛烈——哗啦啦、哗啦啦······
&& 雨越下越大,一直不停歇,像咆哮的野兽,像可怕的恶魔。闪电交加,让人觉得可怕。
&& 突然风也刮了起来,路边的树不停的摇摆着,叶子纷纷被刮了下来。晚上睡觉时,不停有雨点飘进来呢!
雷阵雨不断这样下着,直到第二天,雨才小了点。
早上,雨还是淅淅沥沥的下着,路边、马路上,都有小水洼,只要车子一走过,哗啦啦,水溅得到处都是。在学校,操场到处是小水洼,没有一个人在奔跑嬉戏,到处湿漉漉的,没有活力,一切显得那么安静,鸟儿不叫了,不飞了······坐在教室,都有雨花飘进来,打到我的脸上,打到我的臂上。
渐渐的,渐渐的,雨小了,停了,同学们纷纷跑出教室嬉戏奔跑,鸟儿也飞上了天空,婉转的唱着歌;露珠也滴答、滴答的从树叶上跳下来,整座城市像洗过一般,真清新!}

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