美国儿科学会和加拿大卫生部都明示不建议给孩子使用到底应不应该给孩子用学步车车。

2011 年我国卫生部发布了《儿童跌倒干预技术指南》，明确指出不建议婴儿使用到底应不应该给孩子用学步车车。

到底应不应该给孩子用学步车车不仅不会帮助孩子更快學习走路反而会阻碍孩子的正常发育。加上到底应不应该给孩子用学步车车滑动速度快这会给孩子带来很大的危险。

孩子学走路是一個自然的过程根本就不用刻意去教。

更多精彩内容关注微信公众号【消费报告团】，避开各种消费陷阱

危害四：致宝宝骨骼畸形

案例回放：佳佳6个多月时妈妈为她选购了一辆漂亮的到底应不应该给孩子用学步车车。一坐上到底应不应该给孩子用学步车车佳佳就在车内獨自玩挂在车上的玩具，很乖但让妈妈百思不解的是，整天呆在到底应不应该给孩子用学步车车里的佳佳学会走路却比别人家的孩子晚，3岁了走路还不稳到医院一检查，才知道佳佳患了扁平足和罗圈腿

专家分析：婴儿长期用到底应不应该给孩子用学步车车，会出现發育异常：两膝盖内侧突出膨大两小腿向外撤，两膝关节靠拢时踝关节不能并拢看上去像“X”形;有的两条小腿向外弯曲，两踝关节关攏时(立正姿势)膝关节不能靠拢而呈“O”形，也就是所谓的“罗圈腿”

宝宝的骨骼中含胶质多、钙质少，骨骼柔软而到底应不应该给駭子用学步车车的滑动速度过快，宝宝不得不两腿蹬地用力向前走时间长了，容易使腿部骨骼变弯形成罗圈腿

危害五：影响孩子智力發育

案例回放：研究显示：使用到底应不应该给孩子用学步车车的孩子智力发育测验方面的分数低于没有使用过到底应不应该给孩子用学步车车的孩子。

专家分析：孩子是通过接触、抓握、敲敲打打、扔等学习认识物体自由的探索有助于孩子智能的发展，到底应不应该给駭子用学步车车限制了孩子自由的活动剥夺了孩子学习的机会，影响了孩子智力的发育

危害六：宝宝性格变古怪

案例回放：小小长得活泼可爱，人人见了都爱逗他玩小家伙也不怕生，就喜欢裂开笑小小6、7个月的时候，妈妈希望他快点学走路而且由于自身工作繁忙，不方便照顾小小就给他买了辆到底应不应该给孩子用学步车车，到底应不应该给孩子用学步车车上有玩具妈妈觉得省力多了。可是幾个月后问题出现了，从前那个活泼可爱的小小好像忽然变了个人似的变得沉默起来，对着到底应不应该给孩子用学步车车上的玩具┅玩就是一整天看见叔叔阿姨逗他也不搭理，而且还很容易哭闹……

专家分析：婴儿一岁前学习爬行对身体各部位动作的协调起着至關重要的作用。如果婴儿整天呆在到底应不应该给孩子用学步车车中就会错过一岁前的爬行学习期，容易罹患感觉统合失调综合征表現为好动、任性、脾气暴躁、不易与人沟通等，还会出现注意力不集中、阅读跳行等

本文由妈妈育儿网（/）小编摘自于网络

　　到底应不应该给孩子用学步車车从西方传到中国是一种专门给不会走路的宝宝使用的代步车。通常分成底盘框架、上盘座椅、玩具音乐盒三部分通常将其归类于玩具童车。

　　宝宝到底应不应该给孩子用学步车车在一定程度上能够帮助宝宝学走路有些附带小玩具的到底应不应该给孩子用学步车車也有一些娱乐功能，还可以矫正宝宝肢体动作不协调如果家长能够按照说明书正确使用，不仅利于宝宝的行走同时也减轻了家长看護宝宝的负担。但若是使用不当则会给宝宝带来伤害。家长们要谨慎使用

　　代步车，顾名思义它能帮助宝宝学习独立行走。

　　咜可以帮助宝宝克服恐惧独自开始站立行走的第一步。

　　代步车相比其他宝宝在学习走路时的辅助品更能起到保护的作用宝宝不容噫摔跤。

　　其可以减轻看护宝宝的负担让家长不需要时时刻刻拉着宝宝。

　　代步车会将宝宝的活动范围禁锢在一定的空间里活动嘚限度和空间变小了。

　　在宝宝正常的练习走路的过程中总是避免不了磕磕碰碰。可以说正是一次又一次的摔倒和爬起让宝宝学会叻走路这样的重复过程能够增强宝宝的协调性。在成功爬起来后孩子心中会油然而生一种自豪感,但若是使用到底应不应该给孩子用学步車车显然剥夺了宝宝摔跤进行学习的机会。

　　有时父母会把宝宝放在到底应不应该给孩子用学步车车里很长时间让宝宝自己活动。这樣做其实很危险如果在操作到底应不应该给孩子用学步车车时跌出车外、撞到头部、被绳子缠绕脖颈的话，父母不能及时发现会很危险

　　4.不利于正常发育

　　通常来说，宝宝的骨骼中胶质物很多、含钙量很少骨头较软。但是一旦到底应不应该给孩子用学步车车速度呔快的话宝宝只能用两条腿使劲向前蹬地，长此以往大腿的骨头就容易变形产生罗圈腿。

　　有很多宝宝其实并不具备自己操纵到底應不应该给孩子用学步车车的能力这样很容易危害身体。家长们要知道宝宝如果在行驶速度较快的到底应不应该给孩子用学步车车里待的时间过长，很容易会过度紧张、激动这样会影响宝宝智力的发育和性格的形成。

　　1.看到底应不应该给孩子用学步车车是否检验合格

　　首先家长要看到底应不应该给孩子用学步车车的上面有没有张贴质量检验合格的标志、商品标识和厂商资料根据统计学家统计，箌底应不应该给孩子用学步车车在当前是最容易造成宝宝受到意外伤害的产品家长在挑选时必须要考虑产品的安全性能。

　　2.选择下盘較大型的

　　若是产品的下盘比较大能保证它的重心位置偏低，非常稳定不会轻易翻车。和其他到底应不应该给孩子用学步车车比较洏言在行驶的时候更能与其他物品保持安全距离。轮子较大且较为坚固的到底应不应该给孩子用学步车车很灵活，更适合家长购买

　　3.看到底应不应该给孩子用学步车车有无高低升降功能

　　如果到底应不应该给孩子用学步车车有可以调节高低升降的设置，这样就有利于于给宝宝调整脚部到地面的距离这样不仅能给宝宝提供富有安全感的环境，同时也让到底应不应该给孩子用学步车车更加舒服安全更适合宝宝使用。

　　到底应不应该给孩子用学步车车适合多大的宝宝

　　通常来说宝宝在两个月的时候，如果采取俯卧姿势的话就會交替踢腿

　　当宝宝在三到四个月大的时候，通常喜欢用肘子撑起上半身

　　当宝宝在八到九个月的时候，就已经会用上肢带动着丅肢爬行一岁左右可以用膝盖爬行。而站立、行走往往是从九个月大开始

　　宝宝首先从坐发展到扶着站立，一岁的时候能够在扶物品的条件下单脚站立而且可以扶物走路。基本上宝宝在一岁三个月左右即可自己独立走路。

　　2.不要强行驱使宝宝站立

　　家长千万鈈要强行驱使并训练宝宝站立这样会对宝宝的脊柱、骨盆和四肢生长带来不可预计的危害。同样的等到宝宝长到九个月左右，家长就鈳以训练他坐到底应不应该给孩子用学步车车但是不要让宝宝长久的用同一种姿势坐在车里面。要保证宝宝一次坐在车里的时间不能超過30min否则会影响骨骼肌肉的生长。

　　宝宝想要站起和他是否有能力站起是不同的概念家长首先要判断宝宝是否有能力学习站立并可以獨立行走。宝宝自己蹬腿只不过是一项平常的全身运动是其成长的必经之路。即使宝宝自己产生了想要站起的想法在他满九个月之前，家长也要注意不能立刻训练宝宝否则会对宝宝的脊柱、骨盆和四肢生长带来不可预计的危害。

　　到底应不应该给孩子用学步车车使鼡注意事项

　　1.不能过早使用到底应不应该给孩子用学步车车

　　前文已经说过当宝宝年满十个月以前，家长最好别让宝宝学习坐到底應不应该给孩子用学步车车太早坐到底应不应该给孩子用学步车车使得他们直接跨越了爬行阶段，这就违背了人体生长发育的自然规律这样以后很容易出现身体失衡、肌肉协调性失衡等病症，还会造成感觉统合失调、缺乏灵活性、多动症、易冲动等问题有时候还会造荿八字脚及脚步弯曲畸形等病症。

　　2.购买正规厂家生产的到底应不应该给孩子用学步车车

　　最适合宝宝使用的到底应不应该给孩子用學步车车应该具备高度适合、部件稳固、车轮不滑的特征国家质检总局在《婴儿到底应不应该给孩子用学步车车安全要求》中有明确规萣。

　　不能装有明显外露的开口管子、速度调节器及其他一切有危害宝宝身体安全的突出物

　　一定要安装胯带，其宽度应大于三十伍毫米

　　除脚轮之外，其他部分距离地面的高度必须高于二十五毫米

　　3.仔细阅读装配使用方法

　　家长首先应仔细读到底应不应該给孩子用学步车车的说明书，知道如何装配、使用和并且要确定宝宝的身高已经达到可以乘坐到底应不应该给孩子用学步车车的要求。每一次坐到底应不应该给孩子用学步车车的时间上限、其他安全要求都要达标之后才能让宝宝去坐。并且要定期对零件进行

　　4.家長要注意看护

　　宝宝坐到底应不应该给孩子用学步车车的时候，必须要有成年人在一旁看守防止宝宝不正当操作产生意外。

　　不是所有的宝宝都适宜坐到底应不应该给孩子用学步车车患有佝偻病、体重过低、情绪多变、难喂养、怕生、爱哭、脾气不好及患有多动症嘚宝宝并不适合使用。

　　6.到底应不应该给孩子用学步车环境要安全

　　家长应该给宝宝创建一个供他安全练习的空间这个空间中不能存在电器及插座，周围不要有过多的杂物家长还要搬走带棱角、带尖刺的物品，避免地面太过光滑也不能有坡度。

　　1.避免过早让宝寶坐到底应不应该给孩子用学步车车

　　宝宝太早坐到底应不应该给孩子用学步车车如同18周岁以下的少年开车一样危险，英国科学家调查发现宝宝坐到底应不应该给孩子用学步车车带来事故伤害的几率要比使用别的婴儿产品更高。到底应不应该给孩子用学步车车让宝宝嘚运动速度和高度增加同时也提高了危险系数。

　　2.避免让宝宝单独在到底应不应该给孩子用学步车车里

　　宝宝坐到底应不应该给孩孓用学步车车的时候必须要有成年人在一旁看守，防止宝宝不正当操作产生意外宝宝在到底应不应该给孩子用学步车车里的时间并不昰最安全的，相反倒有可能是最危险的家长千万不能把宝宝放进去之后就不闻不问。有些爸爸妈妈总觉得当宝宝呆在到底应不应该给孩孓用学步车车里是最安全的不需要别人再跟随照顾，这显然不正确的做法家长平时可以鼓励宝宝在无危险物的地板上玩耍。

　　3.明确咹全使用指南

　　过度使用到底应不应该给孩子用学步车车会造成宝宝发育延缓而不看说明书就购买则更加危险。有些专家考证后确认箌底应不应该给孩子用学步车车适用于九个月及以上的宝宝使用家长还要帮助宝宝控制速度。在购买到底应不应该给孩子用学步车车的時候家长要看好说明书并遵循使用到底应不应该给孩子用学步车车的安全指南。不过专家建议家长，最好多让宝宝自己在地板上玩耍鍛炼

　　4.避免到底应不应该给孩子用学步车车带来的危险

　　经研究发现，坐到底应不应该给孩子用学步车车带来的大部分意外伤害的原因如下：

　　到底应不应该给孩子用学步车车重心不稳的话会造成翻倒和斜塌这样宝宝就有可能摔下楼、撞到其他坚硬物品。

　　坐茬到底应不应该给孩子用学步车车上的宝宝有机会抓到一些平时拿不到的物品例如蜡烛、热水杯等，会被烫伤

　　(3)碰到有毒物品

　　唑在到底应不应该给孩子用学步车车上的宝宝也有机会抓到家中的有毒物品，例如酒精等

　　要当心宝宝玩出“童车病”

　　到底应不應该给孩子用学步车车造成的踮足更常见

　　专家表示，因到底应不应该给孩子用学步车车造成的孩子“X”、“O”形腿的事情较为少见泹因为依赖到底应不应该给孩子用学步车车引起孩子踮脚尖的不少。“到底应不应该给孩子用学步车车直接干预了孩子‘先爬后走’的自嘫发育过程不利于孩子腿形的发育。”

　　有些家长工作特别忙在孩子五六个月大时，就把孩子放到到底应不应该给孩子用学步车车裏这样很不利于孩子自身平衡感的建立，孩子坐在到底应不应该给孩子用学步车车里往前跑常踮着脚，容易形成异常的走路姿势

　　买童车先考虑孩子发育

　　“给孩子买童车，最好根据孩子的生长发育情况来挑”车的座位高低最好可调整，根据孩子需要调整孩孓每次骑车时间不宜过长。

　　家长应随时关注孩子腿形一旦发现异常，要及时纠正比如发现孩子有轻度X形腿或O形腿的，可让孩子盘膝而坐或经常有意识地让孩子直伸双腿，每次练习20分钟每天3次。严重的应该及时到诊治。

　　若让宝宝使用到底应不应该给孩子用學步车车为了安全起见，一定要注意以下几个方面

　　1、过早使用，会影响宝宝其他运动能力的阶段性发展比如宝宝没有经过爬的過程，就直接过渡到了走宝宝能独立行走后，不要再使用到底应不应该给孩子用学步车车

　　2、宝宝放在到底应不应该给孩子用学步車车里的时间，每次不要超过30分钟因为宝宝骨骼中含钙少，胶质多故骨骼较软，承受力弱易变形。此外由于宝宝足弓的小肌肉群發育尚未完善，练步时间长易形成扁平足

　　3、到底应不应该给孩子用学步车车最好在室内使用，远离火炉、插销和热水瓶、餐具等危險物品忌在门槛、楼梯附近、高低不平的场所使用，以免造成意外伤害

　　4、不要让到底应不应该给孩子用学步车车成为孩子的临时保姆，宝宝乘坐时大人不得离开。

　　5、调节好到底应不应该给孩子用学步车车座垫的高度以免宝宝摔出去。

　　6、到底应不应该给駭子用学步车车本身要卫生要让婴儿双手能触摸到的地方保持干净，防止“病从口入”;到底应不应该给孩子用学步车车的各个部位要牢凅以防在碰撞过程中发生车体损坏、车轮脱落等事故。