小练笔—介绍一种有益的小动物
要求：介绍一种有益的小动物，写说说它的名称，再说说它怎么有益，最后说说你打算如何保护它。
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公园的池塘里有许多青蛙，它们穿着绿色的衣服，两只大大的眼睛，还有一双会蹦的腿。夏天青蛙就成了歌唱家，每晚都蹲在碧绿的荷叶上唱着歌，萤火虫、金龟子都跑来为它演奏。青蛙还是捉虫能手，一旦发现害虫就会立即把它吃掉。青蛙是益虫我们不要捕杀它要爱护它。（王玉洁）
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青蛙是一种有益的小动物。青蛙的头尖尖的，嘴巴宽宽的，头上有两只鼓鼓的大眼睛，唱起歌来下颌一鼓一鼓的，青蛙是伪装高手，肚皮是白色的，背部是绿色的。青蛙是捉虫能手，它可以保护庄稼。青蛙捕捉害虫的工具是它的那条长舌头，青蛙的舌头上有倒钩和粘液，小飞虫飞过时，青蛙唰的一伸舌头，小飞虫就被它给吃了。人类和青蛙是好朋友，我们以后要保护水源，不捉蝌蚪，不吃青蛙肉。&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（作者：周逸群）
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青蛙头上有两只又圆又鼓的大眼睛，一张又宽又大的嘴，舌头很长，肚皮白白的，有四条腿，能在地上跳，也能在水里游，会发出“呱呱”的叫声。青蛙生活在水中或靠近水边的地方，大多在夜间活动，主要吃害虫，对农业生产有益。我一定尽力宣传保护好小动物，也要让身边的人保护它们，不伤害它们让它们快乐安全的生活。
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（刘冰欣）&&&
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动物中有许多有益的小动物，比如：青蛙，蜻蜓······可是我最喜欢勤劳的蜜蜂，因为它可以帮我们采蜜。
蜜蜂又有很多种，比如：黄蜂，马蜂······蜜蜂的身体是黄黑相间的，远远的看起来像是黄色，它的翅膀是透明的。我们的蜜是从哪来的那？是小蜜蜂采来的。所以我们要好好保护小蜜蜂，还有其它有益的小动物。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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阿姨家养了一只小狗，它叫美羊羊。它有一双大大的眼睛，还有一身卷毛是棕色的。它非常可爱，我很喜欢它。它十分聪明，会坐下，还会打滚。
小狗的本领很大，它可以给我们看门、帮警察叔叔抓坏人、还可以给盲人带路。小狗还可以帮我们做很多事情，我们要爱护它。我们不要打骂小狗，它们就会对我们很好的。
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&（谢天意）
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青蛙对我们来说最熟悉不过了。它那两只大眼睛，像两颗晶莹透亮的玻璃球，特别的机灵，它穿着黄绿色的外衣，它那一蹦一跳的样子可爱极了。
青蛙是有名的捕捉能手，许多害虫都逃不过它那带有黏液的舌头。它在不停的忙碌着，有时候忙的连吃饭都忘记了。忙碌了一天的它们晚上也开个热闹的音乐会，因为它们是有名的歌唱家。
&&&&青蛙是农民伯伯的得力助手，更是我们人类的好朋友。在电视上看到有人吃青蛙肉，成为餐桌上的美味，想想就让我痛心，青蛙已经很少见了，我们一定要保护青蛙。
保护小动物，人人有责”从我们做起。
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（邱家文）
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有益的小青蛙
小青蛙捉害虫，是我们的好朋友，它帮人们捉虫子。有的人为了一饱口福，要吃青蛙肉。青蛙是稻田的守护神，我们吃了它，谁来帮我们吃害虫？
我们应该怎样保护它呢？一：禁止捕杀青蛙；二：禁止乱倒垃圾等有害物质。那样小青蛙就不会死了。
（作者 冯文岳）
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&燕子是一种益鸟，也是报春使者。它的翅膀长长的，尾巴像一把大剪刀，穿着一身金属般的黑衣服，看上去象穿着晚礼服的绅士。
&燕子主要以蚊子和苍蝇为食，几个月就能吃掉二十五万只，为我们消灭了大量的害虫，大大减少了传染疾病的机会。燕子还能为我们预报天气。
所以我要保护它，给它盖一个温暖的小窝，让燕子住在里面。如果有人捉燕子，我也会阻止他。
燕子，让我想起了我学过的第一首儿歌：“小燕子！~
穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来？燕子说，这里的春天最美丽。”&&&&&（马骁）
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我喜欢燕子，它浑身披着黑色羽毛，只有肚皮底下是乳白色的羽毛，脖子底下还长有一块暗红色的羽毛。长着一双大翅膀，尾巴像剪刀，它在房檐下筑巢，孵养小燕子，燕子爸爸去田地里捉害虫，保护发芽的树苗，也是农民伯伯的好朋友，我们不能掏它的鸟蛋，不能打燕子，不能伤害它。
（有令晗）
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我给大家介绍一种有益的小动物，名字叫“青蛙”。它有两个大大的眼睛，有一个白白的肚子，它的背上有三条绿色的杠杠，走路一蹦一蹦的，它的叫声是“呱呱”的。它生活在池塘里，是人类的好朋友，也是庄稼的小卫士。它一天可以吃掉几百只害虫，如果没有它，庄稼就会被害虫吃光，很多人会挨饿。现在人们觉的它的肉很好吃，所以大量地捕杀它们。我以后要在池塘边立上一个牌子，上面写着“请爱护青蛙”。（张清坤）
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我要介绍的小动物是燕子。它可以吃蚊子、苍蝇，它飞得非常快，就像一把箭一样，“嗖”地一下飞过去。你眨眼的一瞬间它就飞地无影无踪了。还有，它几个月就可以吃25万多只昆虫。所以我们不能掏燕子窝也不能捉燕子更不能吃燕子！要是你这三点没有做，那小燕子一定会感谢你的噢！
（朱宸蕊）
可爱的青蛙大眼睛，宽嘴巴，叫起来，呱呱呱。小朋友，你们猜猜这是什么动物？答案是青蛙。青蛙可以帮助农民捉害虫，不让害虫伤害农民辛辛苦苦种的庄稼。他长着大大的眼睛，宽宽的嘴巴，白白的肚皮，真可爱！他有的时候在水里游，有的时候在岸上玩耍。我们要保护他，不要伤害他。要在池塘边做一个木牌，上面写上：“请不要捕捉青蛙，他是人类的好朋友！”
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（作者：赵妍菲）
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& 可爱的小狗（小练笔）_300字
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可爱的小狗（小练笔）_300字
E度网专稿 未经允许不得转载　　呀！瞧，它长着一身雪白的长毛，毛茸茸的，像个大棉花糖哩；还有还有，瞧瞧那尖长的耳朵，显得多神气！那深邃的蓝眼睛，比大海还蓝，比宝石还脆，一眨一眨的，可真好看！那小嘴，满充着&贵族狗&的气质。它，就是俺家的小狗&&波比。
　　俺家的波比整天优哉游哉，走起路来那小身子骨挺得直直的，两耳也竖得挺挺的，身上的&白大褂&好像开了拉链，左摇右摆。咦，从远处正眼细看，可真像团雪白的云，轻轻飘飘地在流动。
　　俺家的波比是整天吃了睡，睡了吃，堪称正宗&懒狗&，不过要是有陌生人来到家里，他可会像&脱胎换骨&了似的&不顾形象&地疯狂怒吼，好像要让全世界都听到似的。
　　波比啊波比，你的样子，你的性格，无不让我觉得你真是可爱&无比&。
&&&&&山东省莱州市朱由学校六年级:人玮
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写一段话，描写一下给你印象最深的一种小动物。
题型：写作题难度：中档来源：期末题
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据魔方格专家权威分析，试题“写一段话，描写一下给你印象最深的一种小动物。-四年级语文-魔方..”主要考查你对&&小练笔&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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小练笔:语文是一门实践性很强的课程，但是在语文课堂教学中，我们没有太多的时间给予学生进行大篇幅的语言文字的训练。而课堂小练笔恰好能把语言文字的训练与课文内容的阅读理解有机地结合起来，进行有效的语言文字训练。&小学生小练笔教学指导:语文课程标准指出：“写作教学应引导学生热爱生活、观察生活、感受生活、思考生活，并随时记录自己的所见所闻所思，表达自己的真实感情。”在教学实践中，引导学生通过小练笔随时记录生活、思考生活、感受： 一、留心观察，感受生活叶圣陶先生说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇”对此，我情有独钟，常常遇到偶发事件，就“计上心来”，不失时机地、别出心裁地指导学生练笔。二、寓写于玩，表达真情爱玩是所有孩子的天性，玩耍中孩子会尽情地展露自己的灵性。这样的练笔训练，无论在形式要求上还是在训练要求上，都减少了对学生的束缚，学生有了更自由的表达空间，久而久之，学生的作文兴趣就会不知不觉地培养起来。他们会逐渐养成勤观察，勤动笔的习惯，因而就能做到言之有物、言之有序、言之有情，作文水平自然而然就上去了。
三、生活情景，小练笔茁壮成长的试验田“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”广博的阅读，丰富的生活体验，是学生创作的源头活水。学生亲历的实践活动，一幅幅鲜活的生活情景，激活了学生在阅读中积累到的语言形式。关注学生的生活，抓住典型的生活情景进行即兴小练笔，学生情动辞发，效果很好。1、通过小练笔的欣赏，渐渐根除学生对作文选的依赖。老师在批改小练笔时，不一味强求文章立意要高，让学生敢于、乐于、勇于说真实的话，写真实的事。减少叙述情节相似的机会。2、小练笔的写作，引导学生关注身边的人和事，写亲人、同学、朋友、邻居的故事。在小练笔中可以写他们的外貌，或头脑的一句话，或一个动作、一个手势等，利用小练笔的灵活性、及时性，把自己瞬间的感受记下来，既真实又感人。这样的积累多了，学生渐渐地会养成观察思考的习惯，不再为“作文到底写什么?”而抓耳挠腮了。写小练笔不仅帮助学生积累作文素材，更是引导学生思考生活，感悟生活。也许他们的想法还不太成熟，但他们在思考。通过倡导真实作文，学生在小练笔中积累的生活场景多了，生活体验丰富了，学生不再把写作当作应付的任务，而是情感的释放，生活的体验。鲜活的生活情景，成为学生锤炼语言的试验田。小练笔目标集中，要求少，范围小，用时少，利于各个突破学生习作中的细节问题。只要我们准确把握文本的语言形式，巧点妙悟，关注学生生活，在读写之间搭起一座桥梁，学生的语言积累，语言发展指日可待。通过小练笔，让学生在读中悟得的语言形式根据实际创作的需要大胆拿来，灵活运用，成就学生个性化的语言。小练笔，让学生留下语言，感受创作的乐趣，发展语言，渐成个性化语言风格。
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描写 一物 小练笔
怎样描写植物呢?首先,要仔细观察,抓住植物的特征进行具体的描绘。&& 同样是花,春兰、夏荷、秋菊、冬梅,各显丰姿,即使是同一种花舟,在不同季节〈春夏秋冬〉和不同时间〈早晨、中午、晚上〉,其形状、颜色、气味也不相同。同样是绿色,也还有嫩绿、翠绿、墨绿之分。同样是香,也分清香、淡香等。各类植物的生长都有一定的规律,一般都是由萌发、发芽、出叶、抽枝、开挖到结果。描写的时候,就应把植物外形特点有秩序地记下来。北京史家胡同小学丁烨小朋友写了一篇几百字的文章,题目叫《含羞草》,小作者观察得很仔细:“茎上长出一根根坚硬的东西',“茎顶部开花”,“像一个个小绒球',“轻轻一碰,一对对小叶就会顺着叶轴闭合下垂”......小作者抓才含羞草各部分的特点有顺序地写下来,内容具体,知识性强。&& 描写植物今既要抓住植物的静态,又要抓住植物的动态如同样是描写翠竹,“它在隆冬深秋,涉霜雪,斗风雨,宁折不弯,它节节刚正,竿竿应心,亭亭玉立,神采飘逸”,以其独特的风貌,言其静态。“每当春风吹绿大江两岸,桃李争芳斗艳的时候,家乡竹园里泥土就东一块西一块地向上拱起,这是春笋听到了春风的召唤,开始萌动了。这些春笋以顽强的生命力冲破重重阻力,从泥土中钻出来,经春市滋润,一夜之间就能窜高许多。雨后的清晨,家乡自竹园分外秀美。朝阳初升,一抹金色的阳光首先照亮竹梢,高高矮矮的春笋挺着笔直的腰杆,笋线的歉叶上滚动着晶莹的露珠......”以破土而出的竹笋、流光溢彩的竹林, 状其动态而无论是描写翠竹的静态还是动态,在小作者的笔下,都呈现出一种美的境界。其次,要托物言志,情景交融。&& 人在生活中观察世相,常常发现“人'和“物”的某种联系于是,由物生情、托物言志的文幸由此产生。比如,花是兰的,但美是千姿百态的。人的性格美、品质美,表现也是精彩纷呈。人们写花,便产生对花的评价，这并不是说花有什么性格,实际上是人之性格移在花上表现出来而已。上面说到的《翠竹情》一文,作者时而描写家乡的竹园,时而介绍翠竹的用途,时而歌颂竹子“钢骨虚心'的品格,时而赞美家乡人民的创造精神,叙述、描写、议论、抒情溶于一体,挥墨自如,使这篇优美的抒情散文除了给人以美的享受之外,还让人领悟到一个更深的立意:是那青青的翠竹“装点了家乡的土地,使江洲大地成为长江上的翁翠,正是这块翁翠装点了祖国母亲的王带,使我们伟犬祖国分外妖烧。'笔端灌注了作者热爱家乡、热爱祖国的真挚、浓烈的感情。又如,同样是咏梅的文章,有的赞扬梅花的“旗帜鲜明'、“敢为物先'的精神,在那“众芳摇落'、“雪压冰封'的艰苦寂寞时刻,梅花能独树一帜,斗冰雪,迎接春天,有的赞扬梅花的廉洁献身的精神,在冰雪中,她挺立而出,把俏丽和幽香送给人们,在春光里,她悄然隐退,把春天和温暖留给人间,有的赞扬梅花的谦逊品格,严冬里,她面对霜的淫威,昂首挺胸,凛然怒放,向百花报告春的消息,“待到山花烂漫时,她在丛中笑,'。作文的表现方法不同,联想与情思各异,但都表现了梅花高尚的情操和品格,给人以思想上的启示,感想上的共鸣。
菊花 梅花 桂花桃花&仙人掌 牵牛花 腊梅花 迎春花 向日葵
美丽的菊花
&&& 我喜欢雍容华贵的玫瑰花，喜欢洁白典雅的水仙花，但我更喜欢不屈不挠的菊花。&&& 有一天，我和同学一起去公园赏菊。一进公园就看到了五彩缤纷的菊花。菊花的颜色有绿得像玉、紫得似宝石、黄得似金、白得似冬日里的雪……
&&& 菊花的形状很特别，有的像过年时放的烟花、有的像妈妈打毛线衣的毛线团、还有的像少女头上的卷发。美丽极了！
&&&菊花的种类有很多，有白色的绣球菊，它的叶子又肥又大，身上雪白雪白的，远得看起来像一个大雪球，闻起来还有一股清香呢！金黄的绣球菊又像妈妈织毛衣用的线团，里面娇嫩可爱的蕊像害羞的小姑娘。十丈珠帘的花瓣很少，细细长长的，很像小姑娘的头发，又像老虎脚上尖尖的小爪子。
&&&菊花的功能也很多，可以泡茶喝，能清醒头脑、清热解毒的功效……
&& 菊花的花瓣紧紧地包在一起，这样菊花就不怕寒冷了，在寒冷的秋天，许多树叶都落了，花枯萎了，菊花却还在寒冷的秋天里开放着，像战士一样笔直地站着，这种精神让我想到了一首诗：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何！”
&& 小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，那是一种在雪中才显得更加纯白的花，那是一种雪花压不到的花。是的，那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。&& 五月份，春与夏交接的季节。阳光明媚，姹紫嫣红。迎春花与玉兰花刚刚开败，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，绿草如茵，这一切，都像人们说得那样，是的，这我也同意，春天确实是一个万物复苏的季节。她给人的感觉就是嫩嫩的绿，淡淡的绿，无边无尽的绿，而夏天，绿得更深了，那是翠绿，绿得更加得深沉。&& 然而，冬天，这四季中最没有生气的一个季节，给人的感觉是无边无垠的白，雪花铺天盖地，席卷而来，仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏，此时也被盖上了厚厚的雪被。&& 夏天的那些花儿们，此时也只剩下了枯枝烂叶。不再有了往日的娇艳，不再有了往日的富贵，不再有了往日了神气，他们那仅剩下的矮小的枝，也在雪被的压力下累得直喘粗气，只能悲哀的等待着死神的到来。&& 而此时，就在这漫天遍野的雪中，就在这万物的哀叹声中，梅花出现了，就在这雪地中傲然挺立着。她那高而细的枝干，丝毫受不到风雪的影响。傲雪临霜。在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打……&&&这就是我喜爱梅花的原因，坚强不屈。虽然冬天是那样的寒冷，以至于人们都懒得出门，然而梅花却在风雪中开着那小小的花，而这小小的花，所象征的精神，却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰，月季，牡丹高尚的多。&& 你看那梅花，像极了纯白的雪，只是那雪花融化之后，留下的只是一滩污迹，华而不实，虚假的很，而梅花，她是真真正正的纯白，有时还带着一点点粉红，她留下的，是似有似无的芳香。她的朴质与素雅，也不是常人能所及的。&& 你看那在风雪中傲然挺立，怒放着的梅花，难道你就丝毫没有感受到她的美吗？难道在漫无边际的白雪中，你突然看到前方有一株挺立着的梅花，你就不被她那种不畏寒霜，坚强不屈的精神所感染吗？难道你不曾想到，她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗？难道你就没有想到，这傲雪临霜的雪梅，真真切切的象征了我们的革命战士们，象征了他们那种顽强不屈，勇于拼搏，渴望着暴风雪的来临的那种精神，那种意志品质吗？
&& 人们赞美牡丹，是因为它的富贵，赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染，而我赞美梅花，是因为她的那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神，同时也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们!
&&&坐在我的写字桌上，时常能闻到桂花那淡淡的幽香。那是楼下的绿草地上种着的一棵桂花，每当我闻到桂花的芳香时，总会在不知不觉中停下笔，欣赏起窗前的桂花来。&& 桂花的香气浓郁，一小朵花有三四片花瓣，黄黄的。它总是成群地挂在枝头上，有时还用那长长的、硬硬的绿叶遮住自己，像个害羞的、美丽的小姑娘，不愿让人看到自己那美丽的身材。但它还是遗漏了一点—它的身上特有的香味，使人们不禁寻着它的芳香，找到它。它默默无闻，从不炫耀自己，只是默默地为人类奉献着，香味使人陶醉。&其实，它还有其它的作用。人们把它的花打下来，做成桂花茶、桂花酒、桂花糕等。桂花茶的香气清雅，喝一口，使人回味无穷，能够润喉，使人的气色红润；桂花酒的香气协调馥郁，酒味芳香，回味绵长，喝了它，能舒筋活血、增加身体的热量，帮助人体的消化，促进食欲，解除一天的疲劳；桂花糕饼香甜可口，散发着桂花的清香，为人们所喜爱。&& 这就是我家窗前的桂花，虽看似平凡，实际上却为人类无私奉献着。
我爱春天的桃花&& 啊，春姑娘来到了我们的身边，你没知道春天最美的花是什么花吗？这种花就是我最喜欢的花--桃花。&& 清早，我一进公园，就有一股淡淡的清香扑鼻而来。我连忙跑过去，一看原来是一朵朵美丽的桃花，一朵朵形成了一枝枝，一枝枝形成了一棵棵桃树，桃花可真多啊！
&& 阳春三月，春光明媚，桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫、抚媚鲜丽，如一片片红霞，与绿树婆婆的垂柳相衬映，形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。桃花有单瓣、重瓣，颜色有粉红、深红、纯红、纯白以及红白复色等等。桃花真是千姿百态，，让人看了眼花缭乱。那一朵桃花像在枝头沉睡着，这一朵桃花像在和身边的那只小蝴蝶交谈；那一片桃树和桃花像一朵粉红的云；这一片桃树和桃花像在唱歌“沙，沙，沙……”还有的是花骨朵儿，害羞得不敢出来。一阵微风吹来，桃花几片花瓣落了下来，落在你的肩膀上，落在你的头顶上，落在你的鼻尖上，让你沉醉在这里。如果把眼前的桃花看成一幅画，那画家的本领可真了不起！&& 这时，我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，坐在枝头上，听着鸟儿唱歌，看着蝴蝶翩翩起舞来。突然，我想起我不是桃花，我是在欣赏荷花呢！过了一会儿，妈妈叫我回去，我依依不舍地离开了。&& “桃花盛开又一春”我爱桃花，我爱春天那美丽的桃花！
&& 仙人掌大多生长在干旱的环境里。有的呈柱形，高10多米，重量约两三万斤，巍然屹立，甚为壮观。一些长着棘刺的仙人球，有的寿命高达五百年以上，可长成直径两三米的巨球，人们劈开它的上部，挖食柔嫩多汁的茎肉解渴充饥。仙人掌类植物还有一种特殊的本领，在干旱季节，它可以不吃不喝地进入休眠状态，把体内的养料与水分的消耗降到最低程度。当雨季来临时，它们又非常敏感地“醒”过来，根系立刻活跃起来，大量吸收水分，使植株迅速生长并很快地开花结果。有些仙人掌类植物的根系变成胡萝卜状，可贮存七八十斤水分。曾经有人把一个仙人球包在干燥的纸袋里放了两年多，尽管有些皱缩，但一种到盆里，浇水后又很快长出了新根，并恢复生长。仙人掌以它那奇妙的结构，惊人的耐旱能力和顽强的生命力，受到人类的赏识。&& 奇形怪状的茎，鲜艳的花别看仙人掌的奇形怪状加上锐利的尖刺，使人望而生畏，但它们开出的花朵却分外娇艳，花色丰富多彩。如长鞭状的“月夜皇后”，开白色的大型花朵，直径达五六十厘米。被人们喻为“昙花一现”的昙花，就是原产中、南美洲热带森林中一种附生类型的仙人掌类植物。&& 仙人掌以花取胜还只是培养者喜爱它的一个原因，而形状、颜色各不相同的刺丛与绒毛也受到许多观赏者的宠爱。尤其是一些鲜红、金黄的刺丛与雪白的绒毛品种，更是千姿百态。难怪有人称它们为“ 有生命的工艺品”呢。
&& 每逢夏秋两季，在篱笆上，就会开满像繁星一样的牵牛花。远远望去，花丛中，似乎闪耀着一颗颗红宝石，真惹人喜爱。&& 走近细看，牵牛花又是一番姿态。看，牵牛花花茎可不像别的花直直的，而是由又细又长，顺着篱笆向上爬。茎上长满了“心形叶”，像碧玉，再仔细想又像翡翠。他们的一叶子密密麻麻的形成了一个绿屏障。，可一看不只有绿色，上面还长满了红的，蓝的，白的，粉的牵牛花，真是美丽极了。哟，还有的圈了一圈白纹。因为它们长得像喇叭，所以叫他喇叭花。&& 每天清晨，牵牛花迎着朝阳吹起了小喇叭，微风中他们随风舞动，吹起了“起床号”。中午张开的花渐渐合上。好想再睡午觉。到了傍晚，小喇叭完全合上了，结束了一天的使命。等着第二支花来换班。&& 牵牛花虽然娇嫩，但很坚强，我也要这样。
&& 寒风刺骨，雨雪飘飞，校园里的腊梅花竞相开放了。一簇簇花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵沁人心脾的清香。&& 远远望去，腊梅花开得密密麻麻，细长的枝条上缀满黄色的花，金灿灿的一片，似乎只要用手一摇，就能摇落满地的黄金。走进细细端详，腊梅花开得有早有迟，同一棵树上，能看到花开的不同形态。&& 瞧，那一串花苞挣脱包裹着它的灰色外衣，露出紧紧合拢着的花瓣，好像金色的小圆珠。完全盛开的腊梅花舒展着娇嫩的花瓣，那样可爱，那样柔美，就像初生小鸡的嫩黄绒毛一般。每朵花有十几片花瓣，双层交错在一起，外层的花瓣晶莹透亮，里层的花瓣泛着紫红。花瓣中央的花蕊绽裂开来，分成细长的几柱，沾满了馨香的花粉。即将枯萎的腊梅花色泽可就差多了，花瓣黄中带黑，打着卷儿，就像一个饱经风霜的老太太，脸上布满了皱纹和色斑。而那些已经凋谢散落在地的腊梅花，虽然没有了往日的风采，但捡起一朵闻闻，依旧有股淡淡的香味儿。&& 腊梅花静静地开放，没有蝴蝶相伴，没有蜜蜂光顾，甚至没有绿叶的衬托。待花开败，满枝的绿叶长起，到那时又是一番绿意葱茏、蓬蓬勃勃的景象。留连花间，我情不自禁地吟诵起宋代诗人王安石写的《梅花》一诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”&& 我爱腊梅花，爱它外形的美，爱它醉人的香，更爱它凌寒独放的精神。
迎春花&& 如果说西湖美，那么我们校园的迎春花更是一绝了！&& 冬天已经降临了，可迎春花还是那么绿，绿得灿烂，绿得新鲜；是那么的美，美得可爱，美得让人一见就生爱慕之心！它的枝条一枝枝垂下来，像姑娘们的头发。要是春天，那小巧玲珑的小黄花，像顽皮的孩子一样，在“绿的世界”里玩耍。刚刚雨水过后，叶片儿上的露珠，愉快地跳跃着，像一颗颗晶莹的珍珠。我被这美丽的景色陶醉了，也在这“绿的世界”里，和迎春花们一起追逐嬉戏，好玩极了！忽然，从上面落下一两颗圆点滴落在我的头上，让我感到清凉、舒爽！我用手一摸，原来是那调皮的孩子，在我头上玩耍呢！我想用手把它拍下来，可又犹豫了，生怕毁了它们的容。迎春花朝着天，呼唤春天的到来，让我们在欢笑中茁壮成长！！！
&& 清早，我刚进校门就闻到了一股悠悠的花香。循着这香味，我来到了一棵枝繁叶茂的桂花树下，惊喜地发现它开花了。&& 一朵朵淡黄色的桂花长在叶柄下，开在绿叶间，似一颗颗小米粒，又如夜空中的点点繁星。凑近仔细看，每朵桂花伸展开四片花瓣，呈十字形组合，中间的花蕊极其细小、柔嫩。桂花小得实在是太不起眼了，但它所散发出的香气却是如此的浓烈、迷人。&& 花越来越旺，越来越密，没几天便缀满枝头。一团团，一簇簇的桂花，近看像一个个小绒球，远看像一片片黄云。桂花开得如此茂盛时，不说十里飘香，至少我们整个校园都浸在桂花香里了。一阵风吹来，成熟的桂花纷纷扬扬地落下来，仿佛飘来了一阵桂花雨。下课了，同学们来到桂花树下，捡拾起飘落在地的桂花，把它放进了自己的衣兜里、书页间，笔盒内，要让这桂花的香味永远伴随着自己。&& 桂花除了香气扑鼻之外，它还有很多的用处，可以泡茶，可以入药，还可以做成很多美味的食品……我的爷爷就很喜欢喝桂花酒，每天吃晚饭时总要喝上一盅，饭桌上飘荡着一股浓浓的桂花香。&& 啊，我爱这香飘满园的桂花！
向日葵&& 人人都爱吃葵花籽，可是你知道葵花籽就是向日葵的种子吗？&& 我奶奶家旁边就有几棵向日葵，我去那里仔细地欣赏过。向日葵的茎又细又长，它的叶子又大又宽，就像一把把芭蕉扇。它的花盘是金黄色的花瓣儿围成的大圆盘，远远望去就像一个个金色的小太阳。那一片片的小花瓣儿，恰似太阳射出的道道金光，真是耀眼极了！&& 秋天到了，向日葵结出了果实，沉甸甸的葵花盘像害羞的小姑娘低着头，那一粒粒的葵花籽整齐地排列在花盘中，就像一排排整装待发的士兵，雄壮极了！&& 奶奶告诉我：向日葵学名叫葵花，它象征着希望。人们总把向日葵比作健康成长的少年儿童，就是因为向日葵从清早到傍晚每时没刻都笑迎太阳，浑身充满活力，朝气蓬勃，天天向上。&& 我真喜欢向日葵，也会像向日葵一样健康成长的！
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