2010年八大处中学唱响爱的旋律歌咏比赛-高二四班【人人网 - 分享】
2010年八大处中学唱响爱的旋律歌咏比赛-高二四班
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品评校花校草，体验校园广场一位重高校长：你们知道现在高中的竞赛行情吗？ 08:40:10
竞赛成绩是进入顶尖高校的敲门砖 但是能胜出的学生凤毛麟角
有的学校几乎是全校都在竞赛，太疯狂了！
一月五日，杭州某重点中学，一个高三学生左右手各拿一支笔刷题。 记者 葛亚琪 摄
最近，一位重高校长向快报记者爆料：“你们知道现在高中生的竞赛行情吗？有的学校几乎是全校都在竞赛，太疯狂了！”
竞赛真有这么火？我们在全省范围内，联系三所重点高中，实地求证。
第一所重点高中，全年级500多人，五大学科竞赛的参与人数，有近400人。其中有几十人是参加了两门竞赛。和三年前100多人的数据相比，增加了两三倍。
第二所重点高中，全年级12个班里，有5个班是比较特殊的，全班同学都在准备竞赛。人数加起来，占了全体学生的45%左右。
第三所重点高中，参加竞赛的学生，占全年级的50%左右，而在三年前，竞赛人数所占比例，仅为20%-30%，可以说是翻了一番。
数据确实很惊人，各高中学校里，参加竞赛的学生越来越多。今年的新高一，和传统高考的新高一相比，竞赛人数几乎翻了一番。
一位物理的竞赛教练说：“学有余力的同学有兴趣参加竞赛，获得高校的青睐，是很好的。但现在是全员竞赛，不适合的学生为了增加进名校的机会，也去竞赛，就有些疯狂了。按现在的高考形势，其实并不是谁搞竞赛都能成功，最起码参加省赛拿到一等奖，才能进入顶尖高校招生官的视野。”
每天两三个小时刷竞赛题
这周，我们走进一所重高校园，来到一个学霸云集的竞赛班看看。
正是午休时间，教室里仅有三个人，很安静。我喊了声同学，一名男生的脑袋，从两堆书的中间冒出来，眼神锐利。两堆书高高的，里面夹杂着教辅资料、课本、试卷等，毛估估有三四十本。摆在最上面的，是大多数同学人手一本的《五年高考三年模拟》。他的桌上，是一张“刷”了一半的数学卷。
男生姓刘，典型的竞赛生。初三暑假自学完了高中三年的化学内容，进入高中后，开始看大学的化学内容。从高一开始参加化学竞赛，到高二考完省赛，这两年里，每天快速做完学校作业后，22：00开始做竞赛题，两三个小时雷打不动。遇到难题，有时一晚只啃一题，第二天6点准时起床。
为什么这么拼？
“很简单，自己喜欢，还能参加高校自主招生。”刘同学说他的参赛进程是很多同学的写照，没有拿到最高奖，但还在不断参加。
高一下，4月份左右参加省赛，没有拿到奖项。高一暑假，参加全国初赛，也没拿奖。高二下，参加省赛，可惜，因为1分之差，没拿到一等奖。8月参加全国初赛，拿到二等奖。
没能拿到省赛一等奖，刘同学感觉很遗憾，说：“如果拿一等奖，会有高校来联系的，但是二等奖，就鸦雀无声了。”
准备竞赛的同时，刘同学参加了物理和化学选考，他说因为竞赛占用时间多，没能好好复习，成绩都不理想。到了高三不竞赛了，集中精力啃这两门，才拿到不错的成绩：物理97，化学100。
全省选考满分人数将近3000
新高考的区分度在缩小
现在的高中里，主要有五大学科竞赛，除了刘同学参加的化学竞赛，还有物理、生物、数学和信息学。每场竞赛基本都要经历联赛、复赛和决赛这几个阶段。联赛一般是省内比赛，大约每年4-8月开始。之后层层筛选，最终进入决赛，拿到决赛一等奖并入选国家集训队的学生，可以获得保送资格。
比赛层层选拔，最终进入集训队能保送的同学也是凤毛麟角，那为什么这么多同学对参加竞赛如此热衷？
一名重高的男生说：“参加竞赛是为了能通过自主招生进大学，毕竟现在高考等级赋分后，区分度小了。同分的会有一大群，所以两次考试机会一定要用足，争取拿到最好成绩。班里的同学，除了考到满分100分不再考第二次，就连考了97分，也有部分同学会再去刷一次。”
这名男生口中的“等级赋分”，是新高考规则中的一个新概念。是以这次某门科目考试的考生卷面得分（卷面满分100分）为依据，各科成绩按等级赋分，以当次高中学考合格成绩为赋分前提，高中学考不合格不赋分。起点赋分40分，满分100分，共分21个等级，每个等级分差为3分。
举个例子：比如某同学化学成绩，必考题68分，加试题28分，卷面分为96分。如果他的成绩排名在当次考试的前1%，那么按照等级赋分方案计算，他计入高考的化学分数应为100分；如果他的成绩排名在当次考试的前2%，参照等级比例和赋分值，他计入高考的化学分数应该为97分。依此类推。
赋分会让学生的分数更集中、靠拢，同一个分数，可能有数百人。这样一来，这份试卷的区分度就会变小。
一位高三的班主任老师算了一下，说传统高考时期，理综考试满分很少，全省不到100个。现在，按全省30万考生来算，前1%的比例是满分，就是将有3000个满分，这么一比就发现，变化确实很大。
来源：都市快报&&&&作者：记者 张娜&&&&编辑：高婷婷&&&&
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在下面两种情境下，用语最得体的一组是&[情境1]有一位老师到异地学校去参加优质课讲课比赛，走进新课堂，首先要跟新同学交流一下，就来了一段开场白。[情境2]李红因家庭困难，同意学校保送她上高中。高中招生面试时老师问她：“有些优秀学生不愿被推荐，你是怕中考落榜呢，还是碍于面子不好推辞呢，还是……？”李红诚实而又得体地进行了回答。A.①同学们，你们好！同大家相遇，真是缘分啊，缘分。正所谓“千里姻缘一线牵，今天牵了明天牵”。②都不是，而是因为我家庭经济困难，反复权衡，我觉得还是读高中更合适些。B.①同学们，你们好！同大家相遇，真是缘分啊，缘分。正所谓“千里姻缘一线牵，今天牵了明天牵”。②关于保送我上高中的事，学校征求过我的意见，我是经过慎重考虑后才同意的。C.①同学们，你们好！很高兴认识大家，希望我们合作愉快，同时合作成功。谢谢大家！②都不是，而是因为我家庭经济困难，反复权衡，我觉得还是读高中更合适些。D.①同学们，你们好！很高兴认识大家，希望我们合作愉快，同时合作成功。谢谢大家！②关于保送我上高中的事，学校征求过我的意见，我是经过慎重考虑后才同意的。&
本题难度：容易
题型：解答题&|&来源：网络
分析与解答
习题“在下面两种情境下，用语最得体的一组是____[情境1]有一位老师到异地学校去参加优质课讲课比赛，走进新课堂，首先要跟新同学交流一下，就来了一段开场白。[情境2]李红因家庭困难，同意学校保送她上高中。高中招生面试...”的分析与解答如下所示：
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