百度提问,真是什么人都有,我提问,你不知道人类有多残忍,要么不回答,要么答错了,我也不怪你,而有的人提供假信息

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在百度上提问题,有一个人回答你没有分,就想要回答啊!之后,那个问题就再没有回答了,我想知道别人都是什么心理,所以不回答了?为什么没想这句话之前,没分的问题一样有许多人回答?
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这个其实很简单,如果你的问题太低级或者别人引不起兴趣的话,那很少有人回答你的.还有就是已经有人回答了,而且回答的答案也没有需要补充,那后来的人自然就不回答了哦.也有些人知道你的问题答案,但是他又不想回答,觉得你的问题没必要提出来,或者是觉得这是大家都知道的,也不会有人回答你的.总之,在百度上为了分回答的人还是不少,而且给的答案都是是而非的,还有纯粹误导人的.但是也有很多象我们这样的是为了帮助别人而回答问题的,我回答问题是不看分的,我只是看我知道他的问题答案不,能不能帮助到别人,那问题我感兴趣不,还有就是个人的喜好.你觉得是这样吗?
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扫描下载二维码阅读议论文.回答问题. 多责己 少怨人 杨海亮 ①做错事情.被人误解.遭遇失败.身陷困境--我们都会抱怨.只是.常常抱怨别人多.责怪自己少.而为人处世.恰恰最需要的是多责己.少怨人.甚至不怨人. ②多责己少怨人是一种自省.卡耐基在中说过:“如果你错了.就迅速而真诚地承认. 一个敢于承认自己错误而不为错误辩护的人.才能在检讨中不断进步.在反省中 题目和参考答案——精英家教网——
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阅读议论文,回答问题。
多责己 少怨人
  ①做错事情,被人误解,遭遇失败,身陷困境……我们都会抱怨。只是,常常抱怨别人多,责怪自己少。而为人处世,恰恰最需要的是多责己,少怨人,甚至不怨人。
  ②多责己少怨人是一种自省。卡耐基在《人性的弱点》中说过:“如果你错了,就迅速而真诚地承认。”一个敢于承认自己错误而不为错误辩护的人,才能在检讨中不断进步,在反省中不断完善,还可能出类拔萃。相反,那些执迷不悟的人、知错不改的人,不但毁了自己的形象,引起别人的反感,还埋下了日后重蹈覆辙的隐患。
  ③多责己少怨人是一种勇气。要知道,这个世界上从来就没有常胜将军,名人伟人无不是从失败中一次次熬过来的。有的人犯了错误,遭受失败,就牢骚满腹,无非是顾及自己的面子。殊不知,“错”的一半是“金”,“败”的一半是“贝”。错误或失败并不可怕,可怕的是不懂得“错里淘金”“败中拾贝”。当我们勇敢地把错败踩在脚下,把包袱甩在身后,迎来的就是成功的美丽。
  ④而只责己不怨人当可以称得上是一种境界。古人说:“君子责己,小人责人。”可见,一个人如果能做到只责己不怨人,必是有宽大的胸襟、超人的度量。这样的人,能潇洒地忽略旁人的诽言谤语,能从容地笑对世间的是非黑白,也更能赢得别人的钦羡与尊重。有道是“清者自清,浊者自浊”,不屑于中伤,不畏于人言,谣言不攻自破,污水不洗自清。有了这般境界,又怎有怨,又何须恨?
  ⑤其实,人生岂有时时顺心,岂能事事顺意?那些喜欢抱怨的人迟早会被疏远、被孤立、被淹没,而那些勇于、诚于、乐于责己的人,会以明智而积极的生活态度,收获别样的精彩!
1.本文表达的观点是________________。
2.文章第③段中对“错”、“败”字形的阐释,有何作用?
________________
3.请简要分析第②段的论证过程。
________________
答案:解析:
  1.(3分)为人处世,需要的是多责己,少怨人,甚至不怨人。(或者“多责己,少怨人”)
  2.(3分)阐述错误或失败并不可怕,可怕的是不懂得“错里淘金”“败中拾贝”的道理(2分),使论证形象生动,有说服力。(1分)
  3.(3分)首先提出“多责己少怨人是一种自省”的观点,接着引用卡耐基的话阐述一个敢于承认自己错误而不为错误辩护的人,才能在检讨中不断进步,甚至出类拔萃的道理,最后,从反面阐明那些执迷不悟、知错不改的人最终会毁了自己。
科目:初中语文
阅读议论文,回答问题
吃山顶上的草
  在小学一年级第一学期的语文课上,有一篇课文,题目是《吃山顶上的草》。讲一只羊想吃山顶上的草。它爬呀爬呀,几次都累得爬不动了,但总想,我不怕累,山有多高,我就要爬多高。于是就继续向山顶爬去。
  做着手中事情的我,听到女儿在朗读这篇课文,就顺口说,这可真是一只AB血型的羊。放着山坡的草不吃,为什么非要累死累活地吃山顶上的草呢?女儿就问,妈妈,什么是AB血型呀?我说AB血型的人通常比较执著。她又问,什么叫执著呀?我说,就是不愿意放弃。她再问,什么叫放弃呀?我说,就是不再继续做一件事情了。她终于不问了。
  不一会儿,辅导老师来了。在领读完这篇课文后,老师说,你看,这只羊多勇敢多顽强呀!不管多累都要坚持爬到山顶。你要向它学习。女儿就说:“我妈妈说这是一只AB血型的羊。”
  在我们所有家庭及社会的教育内容中,除去一句成语的告诫:“退一步海阔天空”外,是不是很少有关于“退一步想”,学会放弃不明智的选择的教育?
  胜利存在于“坚持”中,失败也常常存在于“坚持”中。胜利与失败的分水岭不在于坚持与否,而在于选择是否明智。明智的选择,坚持意味着胜利;不明智的选择,坚持就意味着愚蠢。所以成功的教育,应该是教会“明智”,而非“坚持”。
(1)作者认为我们现行的教育中存在着问题,请从文中概括指出。
___________________________________________________
(2)针对文中指出的当前教育中存在的问题,作者主张
A.告诫孩子,坚持意味着愚蠢
B.教育孩子,坚持意味着胜利
C.教会孩子,放弃不明智的选择
D.激励孩子,放弃也会获得成功
(3)你怎样理解最后一段里的“失败也常常存在于‘坚持’中”这句话?请你举一个生活中的实例证明这句话。
科目:初中语文
来源:2013届江苏省南京市鼓楼区中考一模语文试卷(带解析)
题型:现代文阅读
阅读议论文,回答问题。(12分)孝敬谢胜瑜①和火星文和网络语言相比,“孝敬”这个词显然有些老套,人们不常挂在嘴上,不少人甚至也没记在心里。以至于新修订的《老年人权益保障法》头一次把儿女们“常回家看看”写进了法案。   ②“孝敬”是国家之法,也是个人之律。   ③孝敬,词典里的解释简单而又浅显:一是孝顺、尊敬长辈;二是把物品献给尊长,表示敬意。拆开字来看,“孝”是老人和儿子紧密相连,老人在上,儿子在下,是一种血脉相承;敬,是矮身抱拳,表达的是谦卑礼让在心,虔诚回报记怀。   ④先说孝。孝者,善之基石。有道是:“百善孝为先”,一个人对父母不孝顺,对长辈不尊敬,那便如树之没有根须,水之没有泉眼,就算他在别人面前做出一副爱爱人、亲孩子、信朋友、帮别人的模样,也不一定是真心自愿的,或者说那也一定是有条件的、有限度的,其动机既让人觉得不可信,也无法赢得人们真正的敬意。   ⑤再说敬。敬老扶弱,应是人的本能和天性。敬老,需要时刻为老人着想,把老人视为自己眼里和心里的“座上宾”,明知道对方不像领导那样位尊,也不像漂亮女子那么貌美,自己一样恭敬迎候,弯腰送别;扶弱,需要随时为弱者助力,给弱者递上自己物质和精神的“拐杖”,冬天驱寒,夏天送爽。对待老弱病残,眼里不斜视,心里不轻看,是“敬”的起始;面对庸人俗事,脚下不趋炎,嘴上不附势,则是“敬”的延续。平等相待,才是最质朴的“敬”的姿态。   ⑥孝为笑。作为后辈,只有孝顺了,老人才会开心;家中尊者心欢了,一家人才会和和乐乐。也只有懂得孝顺的人,才更懂得爱身边的人,让身边的人开心。正因如此,许多恋爱中的男孩女孩,都会把对方是否孝敬父母,作为自己未来幸福生活的“侦察”项目之一。   ⑦敬为进。敬人者,人也敬他。功利点说,一个人只有得到旁人的敬重和认可,他的事业和人生,才能不断进步,才能锦上添花。君不见,很多地方政府都已经把“孝敬老人”列入干部提拔的考察内容?  ⑧孝,让自己心安;敬,让自己进步。孝敬,是中国人的善根,也是中国人的宗教。一个不孝不敬的人,心中必定是没有畏惧之心,没有禁忌之念。这样的人,不测和凶险总会尾随着他,从古至今,从来都没有太好的结果。所谓,不孝之人,难有笑的一生。  ⑨至于怎样孝敬,于丹的回答简单到只有一句“给父母一个好脸色”,连孔子的回答也不复杂——孟懿子问孝,子曰:“无违”。樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰:‘无违。’”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”   ⑩从孔子的回答里,我听出的却是他朴实诠释“无违”之外的别一番深意:一个人不要因为不孝的作为,而让自己的身体和灵魂无处安放! (选自2011年10月《知识窗》)【小题1】把握文章内容并填空。(3分)【小题2】文章第④段主要运用了什么论证方法?简要分析其表达效果。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题3】文章第⑧段能否删去?为什么?(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&【小题4】下列对文章理解和分析不正确的一项是(&&&&&&)(3分)A.文章第②节说“孝敬是国家之法,也是个人之律”。从全文看,作者更多强调的乃是国家之法。B.在作者看来,真正的孝敬不仅仅是对父母长辈在物质上的关心,更是精神上的抚慰。C.文章认为“孝”主要指对自己父母长辈的尊敬,而“敬”则是对所有老人的敬重,二者内涵不同。D.文章语言很有特点,旁征博引,整散结合,很好地论述了文章的观点。
科目:初中语文
来源:学年江苏省南京市鼓楼区中考一模语文试卷(解析版)
题型:现代文阅读
阅读议论文,回答问题。(12分)孝敬谢胜瑜①和火星文和网络语言相比,“孝敬”这个词显然有些老套,人们不常挂在嘴上,不少人甚至也没记在心里。以至于新修订的《老年人权益保障法》头一次把儿女们“常回家看看”写进了法案。   ②“孝敬”是国家之法,也是个人之律。   ③孝敬,词典里的解释简单而又浅显:一是孝顺、尊敬长辈;二是把物品献给尊长,表示敬意。拆开字来看,“孝”是老人和儿子紧密相连,老人在上,儿子在下,是一种血脉相承;敬,是矮身抱拳,表达的是谦卑礼让在心,虔诚回报记怀。   ④先说孝。孝者,善之基石。有道是:“百善孝为先”,一个人对父母不孝顺,对长辈不尊敬,那便如树之没有根须,水之没有泉眼,就算他在别人面前做出一副爱爱人、亲孩子、信朋友、帮别人的模样,也不一定是真心自愿的,或者说那也一定是有条件的、有限度的,其动机既让人觉得不可信,也无法赢得人们真正的敬意。   ⑤再说敬。敬老扶弱,应是人的本能和天性。敬老,需要时刻为老人着想,把老人视为自己眼里和心里的“座上宾”,明知道对方不像领导那样位尊,也不像漂亮女子那么貌美,自己一样恭敬迎候,弯腰送别;扶弱,需要随时为弱者助力,给弱者递上自己物质和精神的“拐杖”,冬天驱寒,夏天送爽。对待老弱病残,眼里不斜视,心里不轻看,是“敬”的起始;面对庸人俗事,脚下不趋炎,嘴上不附势,则是“敬”的延续。平等相待,才是最质朴的“敬”的姿态。  ⑥孝为笑。作为后辈,只有孝顺了,老人才会开心;家中尊者心欢了,一家人才会和和乐乐。也只有懂得孝顺的人,才更懂得爱身边的人,让身边的人开心。正因如此,许多恋爱中的男孩女孩,都会把对方是否孝敬父母,作为自己未来幸福生活的“侦察”项目之一。   ⑦敬为进。敬人者,人也敬他。功利点说,一个人只有得到旁人的敬重和认可,他的事业和人生,才能不断进步,才能锦上添花。君不见,很多地方政府都已经把“孝敬老人”列入干部提拔的考察内容?  ⑧孝,让自己心安;敬,让自己进步。孝敬,是中国人的善根,也是中国人的宗教。一个不孝不敬的人,心中必定是没有畏惧之心,没有禁忌之念。这样的人,不测和凶险总会尾随着他,从古至今,从来都没有太好的结果。所谓,不孝之人,难有笑的一生。  ⑨至于怎样孝敬,于丹的回答简单到只有一句“给父母一个好脸色”,连孔子的回答也不复杂——孟懿子问孝,子曰:“无违”。樊迟御,子告之曰:“孟孙问孝于我,我对曰:‘无违。’”樊迟曰:“何谓也?”子曰:“生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。”   ⑩从孔子的回答里,我听出的却是他朴实诠释“无违”之外的别一番深意:一个人不要因为不孝的作为,而让自己的身体和灵魂无处安放! (选自2011年10月《知识窗》)1.把握文章内容并填空。(3分)2.文章第④段主要运用了什么论证方法?简要分析其表达效果。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&3.文章第⑧段能否删去?为什么?(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&4.下列对文章理解和分析不正确的一项是(&&&&&&)(3分)A.文章第②节说“孝敬是国家之法,也是个人之律”。从全文看,作者更多强调的乃是国家之法。B.在作者看来,真正的孝敬不仅仅是对父母长辈在物质上的关心,更是精神上的抚慰。C.文章认为“孝”主要指对自己父母长辈的尊敬,而“敬”则是对所有老人的敬重,二者内涵不同。D.文章语言很有特点,旁征博引,整散结合,很好地论述了文章的观点。&
科目:初中语文
来源:期末题
题型:阅读理解与欣赏
阅读议论文,回答问题。
留点空白刘书全  ①人与人在交往中应留点空白,为他人留点空白,才能友好相处;给自己留点空白,才会快乐度日。  ②为他人留点空白,遇事能让出三分,自己就多了一份爱心;为他人留下三分宽恕,人际关系就不会紧张;凡是能为他人留下设想的空白,世界就会多一份美好。不要忘了,你留给他人的空白,也是留给自己的出路。人生舞台,风云变幻,何处没有矛盾,何时没有纷争?世界上,有坦坦君子,也有戚戚小人,若是你没有坚忍的心智,没有宽容的胸怀,就无法与他人和睦相处:即便你一身清白,有德有才,也要允许他人的误解,刁难,甚至伤害……但是,一切都将过去,惟有真理永存,倘若你能包容理解,为他人留下三分余地,反省自身,解剖自己,矛盾就会迎刃而解,就能化干戈为玉帛,化误会为理解,化狭窄为广阔。最终会得到他人的信任和尊重。  ③人是感情动物,有喜也有悲,有爱也有恨。给自己留点空白,会使心灵更畅快地呼吸。当你得意时,留点空白给思考,莫让得意冲昏头脑;当你痛苦时,_____________,___________;当你烦恼时,____________,_____________;当你孤独时,留点空白给友谊,真诚的友谊是第二个自我。人就是这样,痛苦可以忍受,泪水可以恣情,但绝对不能灰心,低头,停止不前:A当生活把你逼进狭窄的小路,留点空白,留点光亮给心境,就会变小路为宽广大道。  ④在现实生活中,每个人若是给他人和自己留点空白,就会无怨无忧,知足常乐。其实,B一个人只有工作往上比,才会看到自己的不足;生活往下看,才会得到满足,不会去攀比。平淡的生活,足以滋养世人,粗茶淡饭具备人体所需要的营养,就不必眼馋他人常吃山珍海味;自己有自行车骑,又能锻炼身体,就不必眼馋他人有小汽车接送……人世间的事物纷繁,何必要与他人比高低?靠自己的诚实劳动,会获得一份甜蜜的果实,且俭朴的生活,会更贴近生活的本质,享受生活的乐趣,不至于迷失在光怪陆离的表面。为此,何不给他人和自己留点空白,求得安宁,活得开心、快乐一点呢?  ⑤人生一世,对有些事情不需要刻意去面对,更不需要费心去思考其细节,给人给已留更多的空白和余地,留更多的灵气,才会快乐、幸福度过一生。(选自《思维与智慧》,有删改)1.标题“留点空白”的含义是______________________________。2.仿照第③段中的相关句式,在下面横线上填人恰当的句子。当你痛苦时,_________________,_________________;当你烦恼时,_________________,_________________。3.本文是如何围绕中心论点“为他人留点空白,才能友好相处;给自己留点空白,才会快乐度日”加以阐述的?请作简要分析。__________________________________________________4.文中有许多值得我们品味的语句,请从A、B处自选一处作简要赏析。__________________________________________________5.结合自己的生活体验,你认为“人生一世”,哪些事情“不需要刻意去面对,更不需要费心去思考其细节”?请作简要分析。__________________________________________________
科目:初中语文
题型:阅读理解
阅读议论文,回答问题。(13分) 请别让一粒沙成为你成功的阻碍 ①每一天,我们仿佛都在焦躁地等待。等待我们被委以重任,来施展我们的抱负、尽显我们的才华,而不甘于庸庸碌碌、平平凡凡了此余生。诚然,这无可厚非。但是,当每一天我们所做的依然是些微不足道的小事时,我们开始自怨自艾、怨天尤人。对待平凡琐碎的工作,缺少热情,敷衍了事。然而,殊不知机会就在这些无谓的嗟叹中悄悄地溜走了。   ②“每个人所作的工作,都是由一件一件的小事构成的......所有的成功者,他们与我们都做着同样简单的小事,唯一的区别就是,他们从不认为他们所做的事是简单的事。”这是《没有任何借口》中的一段话,听来平实无华却意味深长。其实,人生就是由这许许多多的微不足道的小事构成的。  & ③ 从孔子的“席不正不坐”、“割不正不食”到“&&&&&&&&&&& ”,可见“注重细节”自古以来便是名学大儒们所奉行的行为准则。所谓“窥一斑而见全豹”,就是从妥善处理点滴小事的过程中,你的能力及工作态度就可能被领导和同事认可,你优良的个人形象也在潜移默化中构造,反之亦然。就好象露珠虽小,但是折射出的却是整个世界。   ④智者善于以小见大,从平淡无奇的琐事中参悟深邃的哲理。他们不会将处理琐碎的小事当作是一种负累,而是当作一种经验的积累过程,当作是做一番宏图伟业的准备。不厌其烦地拾起细碎的石块,日积月累构筑起来了却是高耸雄伟的城堡。只有站在城堡俯瞰脚下的壮美景色时,你才会体味到这些小事的重要。“不积跬步,无以致千里。不积细流,无以成江海”。成功从来都不是一蹴而就的,成功是一个不断积累的过程。   ⑤相反,那些对琐事不屑一顾,处理问题时消极懈怠的人,鲜有成功者。这类人往往好高骛远,眼高手低。成功对他们来说就是等待一个天上掉馅饼的机会。   ⑥其实更让人痛惜的是另一种人,他们平时勤勤恳恳的工作,并且卓有成效,成功已经指日可待。可就是因为一时的疏忽麻痹而与几乎已经唾手可得的成功失之交臂。“千里之堤毁于蚁穴”,就因为一次失误从前所作的种种努力都付之东流。这不由得让我想起一个故事:一位勇者发誓要排除万难攀登一座高峰。在众人期待的目光中,他出发了。然而,他却没能不负众望实现理想,他放弃了。出人意料的是,使他放弃的原因只是鞋中的一粒沙。在长途跋涉中,恶劣的气候没有使他退缩,陡峭的山势没能阻碍他前行,难耐的孤寂没有动摇他坚定的信念,疲惫与饥寒没有使他畏惧,不知何时他的鞋里落入一粒沙,起初他并没在意,他原本有时间和机会把那粒沙从鞋里倒出来的,可是在我们的勇士眼中,它实在是太微不足道了。的确,比起勇士所遇到的其它的困难来讲,那粒沙的存在简直可以忽略不计。然而越走下去那粒沙越是磨脚,终于每走一步都伴随着锥心刺骨的疼痛,他终于意识到这粒沙的危害,他停下脚步,准备清除沙粒,但是却惊异的发现,脚已经被磨出了血泡,沙被清除出去了,可是伤口却因感染而化脓。最后,除了放弃他别无选择。 ⑦听完这个故事我们总会替他的遭遇惋惜,然而就在我们惋惜的同时,我们更应该做的是不要重蹈覆辙。不要轻视你身边的任何一件小事,即便是再简单不过的工作,也要把它做到完美、极致,别让一粒沙成为你成功的阻碍。 12.用简洁的语言概括本文的主要观点。(3分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
13.下面有句名言是从第③段空白处抽取出来的,请选择最合适的一句。(&& )(2分) A.勿以善小而不为,勿以恶小而为之。 B.坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。 C.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。 D.时人莫小池中水,浅处不妨有卧龙。 14.分析第③段划线句的表达效果。(3分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
15.第⑥段中划线句能否删去,为什么?(2分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 16.请你说说标题“请别让一粒沙成为你成功的阻碍”的含义。(3分) &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
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