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幼儿园美术课外兴趣班工作总结
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演出学生：a b c d
g开场语：a：尊敬的老师b：亲爱的爸爸、妈妈，c：叔叔阿姨，d：亲爱的小朋友们！合：大家上午好！a：我是主持人a
b：我是主持人bc：我是主持人cd：我是主持人da：六月，是鲜花盛开的季节， b：六月，是果实累累的季节，c：六月，是收获的季节！d：虽然学习时间过得很快，a：但是我们在学习中成了好朋友， b：我们手拉手，心连心c：一起迎来了这次汇报演出d：我宣布，小海豚XX年二期班汇报表演——合：现在开始！节目串词：1、儿歌《小弟和小猫》
表演者：全 体 同 学a：有一个小弟弟，他不爱讲卫生，从来不洗手。b：我们一定要勤洗手，讲卫生，要不连小猫都不喜欢我们了。请欣赏《小弟和小猫》2、绕口令联唱
gc：作为一名小主持人，口齿伶俐很重要。d：绕口令可是真正的主持人功夫，请欣赏绕口令连说！b
g《出前门》3相声《谁呀》
ae：相声是一门语言艺术，说好相声可不是件容易的事。f：我们班的小朋友就能说好，下面就请看 d
给大家说相声《谁呀》。4、《新年来了》
ag：新年到了，我们要穿新衣服，挂上红灯，放鞭炮。新年给我们好多快乐。请欣赏《新年来了》。5、《雪地里的小画家》 表演者：f
ga：在冬天下雪的日子里，雪花飘啊飘啊，落满了大地。c：雪地里来了一群小画家。看他们来了！6、《感恩的心》 表演者：全 体 学 生
b：感恩的心，感谢有你!d：有了亲情，才有感谢!e：感谢您，爸爸妈妈。f：感谢您给我们无微不至的关心。g：请欣赏《感恩的心》。结束语：e：尊敬的老师。f：敬爱的爸爸、妈妈g：叔叔、阿姨，亲爱的伙伴们，合：大家好！e：我是主持人ef：我是主持人fg：我是主持人ge：今天，我们在这里快乐的表演，f：今天，我们在这里享受幸福，g：今天的汇报表演马上就要结束了。 e：以后，我们一定更加努力学习，f：用更优异的表现来向大家汇报。g：我们把一份祝福送给学校， e：祝金海豚越办越好，f：把一份祝福，送给我们的父母和老师，合：祝爸爸妈妈和老师，身体健康，工作顺利！杨智超、：祝亲爱的小朋友们，合：学习进步，快乐成长！合：谢谢大家！g：让我们共同期待下一次相聚的时刻，e：金海豚二期班结课表演到此结束。合：谢谢大家！尊敬的家长朋友：您好！感谢您一直以来对我的支持与帮助，这一期的学习即将结束，我们和孩子共同经历成长，收获喜悦，收获进步。看着孩子一天天进步，我们心里很高兴。祝贺您的孩子在这个班16节课的精彩人生之旅！下面我把三期学习的主要内容跟您汇报一下：好口才贵在日积月累，（即思维训练）。采用唐诗贯穿全学期，同时有贯口、童谣，文艺续编故事，及文艺节目主持，从语言组织，语感培养，语气训练入手，让学员能够了解专业的少儿口才知识。三期的续报请提前报名交费（汇报演出前），以便我们做好安班计划。到xxxx报名缴费,谢谢合作！
幼儿园兴趣班汇报演出主持词 演出学生：a b c d e f g 开场语： a：尊敬的老师 b：亲爱的爸爸、妈妈， c：叔叔阿姨， d：亲爱的小朋友们！ 合：大家上午好！ a：我是主持人a b：我是主持人b c：我是主持人c d：我是主持人d a：六月，是鲜花盛开的季节， b：六月，是果实累累的季节， c：六月，是收获的季节！ d：虽然学习时间过得很快， a：但是我们在学习中成了好朋友， b：我们手拉手，心连心 c：一起迎来了这次汇报演出 d：我宣布，小海豚2010年二期班汇报表演—— 合：现在开始！ 节目串词： 1、儿歌《小弟和小猫》 表演者：全 体 同 学 a：有一个小弟弟，他不爱讲卫生，从来不洗手。 b：我们一定要勤洗手，讲卫生，要不连小猫都不喜欢我们了。请欣赏《小弟和小猫》2、绕口令联唱 表演者：b c f g c：作为一名小主持人，口齿伶俐很重要。 d：绕口令可是真正的主持人功夫，请欣赏绕口令连说！ b c《打枣》 f g《出前门》 3相声《谁呀》 表演者：d a e：相声是一门语言艺术，说好相声可不是件容易的事。 f：我们班的小朋友就能说好，下面就请看 d a 给大家说相声《谁呀》。 4、《新年来了》 表演者：e b a g：新年到了，我们要穿新衣服，挂上红灯，放鞭炮。新年给我们好多快乐。请欣赏《新年来了》。 5、《雪地里的小画家》 表演者：f d e g a：在冬天下雪的日子里，雪花飘啊飘啊，落满了大地。 c：雪地里来了一群小画家。看他们来了！ 6、《感恩的心》 表演者：全 体 学 生 b：感恩的心，感谢有你! d：有了亲情，才有感谢! e：感谢您，爸爸妈妈。 f：感谢您给我们无微不至的关心。 g：请欣赏《感恩的心》。 结束语：e：尊敬的老师。 f：敬爱的爸爸、妈妈 g：叔叔、阿姨，亲爱的伙伴们， 合：大家好！ e：我是主持人e f：我是主持人f g：我是主持人g e：今天，我们在这里快乐的表演， f：今天，我们在这里享受幸福， g：今天的汇报表演马上就要结束了。 e：以后，我们一定更加努力学习， f：用更优异的表现来向大家汇报。 g：我们把一份祝福送给学校， e：祝金海豚越办越好， f：把一份祝福，送给我们的父母和老师， 合：祝爸爸妈妈和老师，身体健康，工作顺利！ 杨智超、：祝亲爱的小朋友们， 合：学习进步，快乐成长！ 合：谢谢大家！ g：让我们共同期待下一次相聚的时刻， e：金海豚二期班结课表演到此结束。 合：谢谢大家！尊敬的家长朋友： 您好！ 感谢您一直以来对我的支持与帮助，这一期的学习即将结束，我们和孩子共同经历成长，收获喜悦，收获进步。看着孩子一天天进步，我们心里很高兴。祝贺您的孩子在这个班16节课的精彩人生之旅！ 下面我把三期学习的主要内容跟您汇报一下： 好口才贵在日积月累，（即思维训练）。采用唐诗贯穿全学期，同时有贯口、童谣，文艺续编故事，及文艺节目主持，从语言组织，语感培养，语气训练入手，让学员能够了解专业的少儿口才知识。
厦门十幼国学班教学方案整理稿——绿老师教案第一节课前：①准备教材：初读本，唱唐诗，教学CD ②准备宣传VCD，③点名单：了解学生结构，是否交费报名 ④ 弟子规总叙的卡片 ⑤检查电源以及播放设备 ⑥其他：黑板、水笔、粉笔、纸巾、时钟表 过程： 一、静定10`1自我介绍①老师自我介绍 ②学生自我介绍2静定训练：①音乐[一上课就播放]②用游戏方法导入规则③语言暗示a[聪明的一休]b想一想：长相、1+1 ④睁开眼睛，再来一次：口令三二一。⑤睁开眼睛：点名二、大学20`1第一自然段①听②跟读③指读的引导[一字一音] ④小游戏：手指要指 ⑤跟磁带读，老师辅导指读 2预习第二自然段 三、唱唐诗《静夜思》15、1读原文2小组过关3听CD 4 唱听CD 两遍 5大合唱 四、休息10`1老师找孩子聊聊天，提示孩子上洗手间 2助手将提供借阅的VCD发给家长 2集合口令：击掌三声，口令十九八七,,,,三二一“静定一分钟” 五弟子规1—2小节1跟读总叙 两遍 2指读一遍 3后三小节两遍 4看卡片 5通读一遍 六、总结：1静定的规和口令 2指读的方法 3作业[学而时习之] 4奖品：荧光棒第二节静定自我介绍：名字+班级，老师的名字 游戏：1想象 2手指快算之手指表示数内容：大学：第1、2自然段。弟子规：3—5小节[复习1—2小节] 奖品：铅笔第三节：一静定5`：口令之后播放音乐；语言暗示：马拉松比赛现场的场景：拉拉队，运动员，天上的飞机 二自我介绍3`：名字+班级+年龄[老师要登记起来] 三弟子规诵读：20`1新课：6、7小节，带读，看挂图，轮读， 2复习：1—5小节：小组轮读，试背3游戏：手指：一只手以内表示1—10的数；两只手逆数50以内的数 四休息5` 五静定1` 六大学20`1读第三、四自然段。带读，[意学生翻书] 2复习第一、二自然段。 3试背一自然段 七唱诗《清明》10`八整理：静定，发奖品：削笔刀[下课：结束语]第四节一静定5`：播放音乐，口令，语言暗示[跑步坚持到底的毅力，我们也要学习，做静定的时候不说话，不动，安静的闭上眼睛二演讲训练：按顺序不跑不跳大大方方上讲台，内容：名字+“我是怎么来到幼儿园的，放学的时候**会来接我”。 三弟子规：1新课8`：8—10小节，三遍：2复习8`：入则孝：齐背总叙；试背“入则孝”；带读1遍前7小节 3游戏3`：想象力游戏 蜗牛、山、桥、山洞、勺子、摇篮、睡觉的问号 4手指逆数2`：100——1四休息5` 五集合：击掌三声，倒数，“三二一”静定一分钟 六、大学20`：P18页1新课：大学第二段，带读两遍，2字音提示：好 恶 [双胞胎、一人多名] 3复习：大学一段：试背一、二自然段，带读三、四自然段 七、吟唱10`：P48《清明》直接播放CD第三首，两遍后跟唱。八调整时间：看弟子规吟唱一小段。静定一分钟，静定的同时发奖品[小沙画]，结束语第五节一静定：静坐二演讲：名字+天气状况的描述三弟子规：1新课：11、12小节，2复习：8—10小节 3背诵1—7 4想象力游戏 5指法游戏 四休息五大学P19 1背第一段，2读第二段，3新课第三段六调整时间：1看《负荆请罪》光盘 2唱清明 3静定+奖品（弹纸） 4结束语第六节一静定：静坐5`二演讲：名字+早上来幼儿园的方式（谁送的？走路、坐车？）10` 记得点名三弟子规：1新课：13—15小节，2复习：出则弟 3背诵孝1—7 4想象力游戏 5指法游戏四休息5`五大学P19 页1背第一、二段，2新课第四段 3复习第二、三段。 六吟唱：送元二使安西七调整时间：1回忆德育故事《负荆请罪》，老师进行复述 2静定+奖品（削笔盒） 3结束语第七节一静定：静坐5`二演讲：名字+我喜欢的小动物 点名三弟子规：1新课：16—18小节，2复习：13—15 3指读1—7 4想象力游戏（土豆） 四休息5`五大学 1、指读3、4， 2、背诵1、2 六吟唱：送元二使安西七调整时间：1观看《管宁割席》，（老师复述阿拉丁神灯的故事）2静定+奖品（吹泡泡）3结束语第八节一静定：静坐5` 语言暗示想象：蜜蜂，蚯蚓，鸽子 二演讲：名字+我爱看的动画片 点名三弟子规：1新课：19—24小节，2复习：16—183齐读1—5 4想象力游戏（圆） 5手指逆数100-1四休息5`五大学 1、指读4， 2、新课5 3、背诵2、3段六吟唱：听弹琴—让会唱的上台跟伴奏CD唱（因为每孩子都有一套“儿童唱唐诗”教材了） 七调整时间：1观看《弟子规》吟唱VCD， 2（介绍动画片：龙猫等，建议少看不宜动画）3静定+奖品（小卡片） 4结束语第九节一静定：静坐5` （因为五一放长假，故重申静定的规则） 语言暗示想象：为什么蛋会变成动物呢？为什么金鱼不会淹死，为什么睡觉的时候它的眼睛一动不动？,,,, 二演讲：名字+说话劳动节假期是怎么度过的？ 点名三弟子规：1新课：25—28小节，2复习：19—24 3背诵1—12小节 （应弟子规经武教学的需要） 四休息5`五大学 1、指读5， 2、背诵3、4段六吟唱：清明（因为想在幼儿园六一的时候来个孩子唱唐诗节目） 七弟子规经武演示：老师边念边演示 （备用游戏：中国功夫） 八静定+奖品（荧光棒） 结束语第十节一静定：静坐5`二演讲：名字+我爱读的一本书 点名三弟子规：1新课：亲仁第29—31小节，2复习：25—283齐读13—24 4游戏：手指表数，用英文念四休息5`五大学 复习1、2段，先试背，然后在诵读，可以让学生做小老师（甚至全体学生做老师，而老师做“学生”）六吟唱：欣赏：山居秋暝七调整时间：1观看《弟子规》吟唱VCD， 2弟子规经武教学：总叙部分 3静定+奖品（小图书） 4结束语第十一节一静定：静坐5`二演讲：名字+列队试排练节目（唱清明） 点名三弟子规：1新课：余力学文，2复习：1—12小节 （列队表演诵读，要求必须达到“齐而不乱”） 3顺延列队：教习数位的启蒙概念：个、十、百、千、万、十万、百万、千万（1孩子举右手） 四休息5`五大学 1 预报节目：20小童诵大学；争取背诵1—4段，作为节目前两段必熟练。2学生做小老师带老师读3、4段六吟唱：听弹琴 想象力游戏：大蒜七调整时间：1观看《弟子规》吟唱VCD， 2弟子规经武教学：四个“父母”部分 3静定+奖品（大沙画）祝：小朋友们六一节快乐 4结束语第十二节一静定：静坐5` 回想六一节活动时的场景 二演讲：名字+六一节时参与了哪些活动 点名 三弟子规：1通读：总叙、入则孝、出则弟、谨2老师板书，学生读字（所板书文字均出自大学或弟子规）四休息5`五大学：1由老师带读2—5段。2游戏：截绳子（老师要提前准备好道具：三根绳子，一把剪刀）；一张方纸可以对折几次？大/小六调整时间：1观看《弟子规》吟唱VCD，（或弟子规经武教学：总叙部分） 2静定+奖品（帖帖纸） 3结束语第十三节一静定：静坐5`二演讲：自我介绍 名字+班级 点名三弟子规：1通读：信、泛爱众、亲仁、余力学文 2老师板书，学生读字 四休息5`五大学 1，通读1、3、4、5。 2，老师板书，学生读字（所板书文字均出自大学） 六调整时间：1观看《弟子规》吟唱VCD，（或弟子规经武教学：八句父母部分） 2静定+奖品（生肖的人造闪灯挂件） 3结束语第十四节一静定：静坐5`（老师再说明规则，并予以寄语：在任何地方、任何时候都能动能静，可以自己管好自己） 二点名三弟子规：1通读：总叙、入则孝、出则弟 2复习手指表示数的方法，并从50开始倒数 3看弟子规卡片读字 四休息5`五大学 1，通读1—5。 2，通关：背诵1、2大段。 3，复习数位（个十百千万） 六结业：1，孩子们发言（一学期国学下来，自己发现有什么进步，有什么改变吗？讲讲上国学班的感受）2，结业前老师寄语（不要因为自己能背不少国学古文而骄傲，不要为认得很多字而到小学的时候故意表现，做个老师、同学都喜欢的人，希望能够得到更大的进步,,,,云云）3，静定考试 4，纪念品（精美笔盒一只，老师评语一张）奖状等 5，结束语（爱人爱家爱自己 少说多做多付出）厦门绍南文化 力禾日整理
十幼国学班教学方案整理稿——绿老师教案第一节课前：①准备教材：初读本，唱唐诗，教学CD ②准备宣传VCD，③点名单：了解学生结构，是否交费报名 ④ 弟子规总叙的卡片 ⑤检查电源以及播放设备 ⑥其他：黑板、水笔、粉笔、纸巾、时钟表 过程： 一、静定10`1自我介绍①老师自我介绍 ②学生自我介绍2静定训练：①音乐[一上课就播放]②用游戏方法导入规则③语言暗示a[聪明的一休]b想一想：长相、1+1 ④睁开眼睛，再来一次：口令三二一。⑤睁开眼睛：点名二、大学20`1第一自然段①听②跟读③指读的引导[一字一音] ④小游戏：手指要指 ⑤跟磁带读，老师辅导指读 2预习第二自然段 三、唱唐诗《静夜思》15、1读原文2小组过关3听CD 4 唱听CD 两遍 5大合唱 四、休息10`1老师找孩子聊聊天，提示孩子上洗手间 2助手将提供借阅的VCD发给家长 2集合口令：击掌三声，口令十九八七,,,,三二一“静定一分钟” 五弟子规1—2小节1跟读总叙 两遍 2指读一遍 3后三小节两遍 4看卡片 5通读一遍 六、总结：1静定的规和口令 2指读的方法 3作业[学而时习之] 4奖品：荧光棒第二节静定自我介绍：名字+班级，老师的名字 游戏：1想象 2手指快算之手指表示数内容：大学：第1、2自然段。弟子规：3—5小节[复习1—2小节] 奖品：铅笔第三节：一静定5`：口令之后播放音乐；语言暗示：马拉松比赛现场的场景：拉拉队，运动员，天上的飞机 二自我介绍3`：名字+班级+年龄[老师要登记起来] 三弟子规诵读：20`1新课：6、7小节，带读，看挂图，轮读， 2复习：1—5小节：小组轮读，试背3游戏：手指：一只手以内表示1—10的数；两只手逆数50以内的数 四休息5` 五静定1` 六大学20`1读第三、四自然段。带读，[意学生翻书] 2复习第一、二自然段。 3试背一自然段 七唱诗《清明》10`八整理：静定，发奖品：削笔刀[下课：结束语]第四节一静定5`：播放音乐，口令，语言暗示[跑步坚持到底的毅力，我们也要学习，做静定的时候不说话，不动，安静的闭上眼睛二演讲训练：按顺序不跑不跳大大方方上讲台，内容：名字+“我是怎么来到幼儿园的，放学的时候**会来接我”。 三弟子规：1新课8`：8—10小节，三遍：2复习8`：入则孝：齐背总叙；试背“入则孝”；带读1遍前7小节 3游戏3`：想象力游戏 蜗牛、山、桥、山洞、勺子、摇篮、睡觉的问号 4手指逆数2`：100——1四休息5` 五集合：击掌三声，倒数，“三二一”静定一分钟 六、大学20`：P18页1新课：大学第二段，带读两遍，2字音提示：好 恶 [双胞胎、一人多名] 3复习：大学一段：试背一、二自然段，带读三、四自然段 七、吟唱10`：P48《清明》直接播放CD第三首，两遍后跟唱。八调整时间：看弟子规吟唱一小段。静定一分钟，静定的同时发奖品[小沙画]，结束语第五节一静定：静坐二演讲：名字+天气状况的描述三弟子规：1新课：11、12小节，2复习：8—10小节 3背诵1—7 4想象力游戏 5指法游戏 四休息五大学P19 1背第一段，2读第二段，3新课第三段六调整时间：1看《负荆请罪》光盘 2唱清明 3静定+奖品（弹纸） 4结束语第六节一静定：静坐5`二演讲：名字+早上来幼儿园的方式（谁送的？走路、坐车？）10` 记得点名三弟子规：1新课：13—15小节，2复习：出则弟 3背诵孝1—7 4想象力游戏 5指法游戏四休息5`五大学P19 页1背第一、二段，2新课第四段 3复习第二、三段。 六吟唱：送元二使安西七调整时间：1回忆德育故事《负荆请罪》，老师进行复述 2静定+奖品（削笔盒） 3结束语第七节一静定：静坐5`二演讲：名字+我喜欢的小动物 点名三弟子规：1新课：16—18小节，2复习：13—15 3指读1—7 4想象力游戏（土豆） 四休息5`五大学 1、指读3、4， 2、背诵1、2 六吟唱：送元二使安西七调整时间：1观看《管宁割席》，（老师复述阿拉丁神灯的故事）2静定+奖品（吹泡泡）3结束语第八节一静定：静坐5` 语言暗示想象：蜜蜂，蚯蚓，鸽子 二演讲：名字+我爱看的动画片 点名三弟子规：1新课：19—24小节，2复习：16—183齐读1—5 4想象力游戏（圆） 5手指逆数100-1四休息5`五大学 1、指读4， 2、新课5 3、背诵2、3段六吟唱：听弹琴—让会唱的上台跟伴奏CD唱（因为每孩子都有一套“儿童唱唐诗”教材了） 七调整时间：1观看《弟子规》吟唱VCD， 2（介绍动画片：龙猫等，建议少看不宜动画）3静定+奖品（小卡片） 4结束语第九节一静定：静坐5` （因为五一放长假，故重申静定的规则） 语言暗示想象：为什么蛋会变成动物呢？为什么金鱼不会淹死，为什么睡觉的时候它的眼睛一动不动？,,,, 二演讲：名字+说话劳动节假期是怎么度过的？ 点名三弟子规：1新课：25—28小节，2复习：19—24 3背诵1—12小节 （应弟子规经武教学的需要） 四休息5`五大学 1、指读5， 2、背诵3、4段六吟唱：清明（因为想在幼儿园六一的时候来个孩子唱唐诗节目） 七弟子规经武演示：老师边念边演示 （备用游戏：中国功夫） 八静定+奖品（荧光棒） 结束语第十节一静定：静坐5`二演讲：名字+我爱读的一本书 点名三弟子规：1新课：亲仁第29—31小节，2复习：25—283齐读13—24 4游戏：手指表数，用英文念四休息5`五大学 复习1、2段，先试背，然后在诵读，可以让学生做小老师（甚至全体学生做老师，而老师做“学生”）六吟唱：欣赏：山居秋暝七调整时间：1观看《弟子规》吟唱VCD， 2弟子规经武教学：总叙部分 3静定+奖品（小图书） 4结束语第十一节一静定：静坐5`二演讲：名字+列队试排练节目（唱清明） 点名三弟子规：1新课：余力学文，2复习：1—12小节 （列队表演诵读，要求必须达到“齐而不乱”） 3顺延列队：教习数位的启蒙概念：个、十、百、千、万、十万、百万、千万（1孩子举右手） 四休息5`五大学 1 预报节目：20小童诵大学；争取背诵1—4段，作为节目前两段必熟练。2学生做小老师带老师读3、4段六吟唱：听弹琴 想象力游戏：大蒜七调整时间：1观看《弟子规》吟唱VCD， 2弟子规经武教学：四个“父母”部分 3静定+奖品（大沙画）祝：小朋友们六一节快乐 4结束语第十二节一静定：静坐5` 回想六一节活动时的场景 二演讲：名字+六一节时参与了哪些活动 点名 三弟子规：1通读：总叙、入则孝、出则弟、谨2老师板书，学生读字（所板书文字均出自大学或弟子规）四休息5`五大学：1由老师带读2—5段。2游戏：截绳子（老师要提前准备好道具：三根绳子，一把剪刀）；一张方纸可以对折几次？大/小六调整时间：1观看《弟子规》吟唱VCD，（或弟子规经武教学：总叙部分） 2静定+奖品（帖帖纸） 3结束语第十三节一静定：静坐5`二演讲：自我介绍 名字+班级 点名三弟子规：1通读：信、泛爱众、亲仁、余力学文 2老师板书，学生读字 四休息5`五大学 1，通读1、3、4、5。 2，老师板书，学生读字（所板书文字均出自大学） 六调整时间：1观看《弟子规》吟唱VCD，（或弟子规经武教学：八句父母部分） 2静定+奖品（生肖的人造闪灯挂件） 3结束语第十四节一静定：静坐5`（老师再说明规则，并予以寄语：在任何地方、任何时候都能动能静，可以自己管好自己） 二点名三弟子规：1通读：总叙、入则孝、出则弟 2复习手指表示数的方法，并从50开始倒数 3看弟子规卡片读字 四休息5`五大学 1，通读1—5。 2，通关：背诵1、2大段。 3，复习数位（个十百千万） 六结业：1，孩子们发言（一学期国学下来，自己发现有什么进步，有什么改变吗？讲讲上国学班的感受）2，结业前老师寄语（不要因为自己能背不少国学古文而骄傲，不要为认得很多字而到小学的时候故意表现，做个老师、同学都喜欢的人，希望能够得到更大的进步,,,,云云）3，静定考试 4，纪念品（精美笔盒一只，老师评语一张）奖状等 5，结束语（爱人爱家爱自己 少说多做多付出） 第六节
2015年兴趣班汇报演出方案活动主题：《未来，在绽放》活动目的：因为我们是新园所新机构所以希望能借此活动扩大幼儿园及机构的知名度，本次活动的最终目标就是宣传扩大知名度和刷“存在感”。活动园所：贝多彩一幼、金果园、金果教育机构活动地点：光明小区 活动时间：日（星期六）下午三点 活动流程：篇章一（贝多彩一幼、金果兴趣汇演）1.教师舞蹈开场2.主场人出场宣布活动开始3.园所兴趣班汇报演出 穿插在第7个节目后 抽奖活动（雍云才 赵伟 游戏活动：现场随机请家长上台玩游戏，增加气氛，送精美礼品一份，分为两轮游戏 人数共12人） 篇章二（金果教育机构汇演）1.抽奖活动（请家长在主持人的口令下拨打本园电话，当主持人说开始时第一个接通的电话将获得上台抽奖的机会，奖品：精美礼品一份 目的：让家长手机留有本园电话 人数共3人）2.机构汇报演出3.抽奖活动（活动前，请家长在邀请函上填上电话号码，投入抽奖箱，请园长在箱中抽中的电话号码的家长上台抽取奖券，奖品：精美礼品一份 目的：让本园有更多家长的电话号码 人数共3人）4.教师舞蹈5.活动结束人员安排：主持人：周倩 向春霞（各带一名小主持人）幕布：王家琴 张晓莹 钟美（所有休班老师）场地及字牌设计：曾群 曾倩开场舞：叶云凤 曾群教师舞蹈：邱婷 叶万红照相：熊蓓喊场：廖群芳化妆：何霖 邱素红 李霞 熊蓓 陈龙秀 王雪 张晓莹 钟美 秦菊英音控：雍云才表演候场区：蔡婷 曾成群咨询点：罗方琼 李璐展示板：罗方琼 熊蓓门口接待：张晓莹 钟美（黄佐芳 黄小丽 何兰英 穿贝多彩娃娃衣服）茶歇区：熊蓓（提前准备一些点心）邀请函：何霖 邱素红时间安排：1、初审节目时间 金果：日（何霖 李霞）一幼：日（李霞 何霖）2、彩排时间 日日备注：1.邀请函提前一周开始发 2.场地洽谈（廖琼芳） 3.老师服装统一 4.尽快确定换装、候场区 5.水果、小零食 6.贝多彩娃娃 节目单园所兴趣班节目：1.金果武术2.一幼舞提《我为军舰换军装》3.金果美术《小熊猫找竹子》4.一幼小主持人5.跆拳道6.一幼珠心算7.金果舞蹈8.抽奖活动9.英语班《my English show》10.一幼舞初11.金果珠心算12.一幼武术13.金果小主持人14.一幼美术机构兴趣班节目单：1.武术2.中国舞3.拉丁4.爵士备注：美术作品展示，提前准备作品【家有学童】幼儿园中班一年兴趣班的汇报总结！
又到了学期末的时候，今年九月份，轩轩小朋友就要升入幼儿园大班了！那么在已经过去的幼儿园中班学习生活中，我们家小朋友的表现如何哪？
除了在幼儿园的课程，我还给他报名参加了家门口的琴星少儿艺术学校兴趣班！
话说，我觉得家门口有那么一个琴星少儿艺术学校真不错，可以让孩子的童年生活更加丰富多彩！
有人觉得奇怪，让孩子上兴趣班有啥好的？不应该让孩子好好玩玩，享受快乐的童年生活吗？
但是我觉得，上兴趣班的目的，不是逼着他去做他不愿意做的事情！反而，是让他快乐的学习！
而且在这种没有压力的学习过程中，既学到相应的本领，也能和小朋友融洽的相处！
我的想法是：不以考级为目标，快乐的学习即可！
中班上学期：
每周五下午：水粉画（初级）& 1100元/学期
每周六上午：爵士舞（一级）&&
1100元/学期
小主持人班（高级）&&
1200元/学期
&中班下学期：
每周一至周五：钢琴&&&
每周五下午：水粉画（中级）& 1100元/学期
每周六上午：爵士舞&&&&
1100元/学期
小主持人班（种子班）& 1600元/学期
体操比赛：130元/次
书画考级：350元/次
中班暑假：
游泳短训班：1220元/两期（西堤国际、搏力健身）
&要说兴趣班就是砸银子啊，我们就是上的普通课程，要是上外教的英语或者其他乐高课程之类，
价钱更加不菲！
这一年来都是学习的爵士舞，相比于街舞，他还是很喜欢爵士舞的。
而且爵士舞没有基本功，
总得来说下了课以后就完全放松了！
上学期是个男老师（毛毛老师），很时尚的小伙子，虽然个头不高，但是很精明能干，自己还有个演艺公司！
可惜上学期期末，因为他身体不好，没有坚持来上课，他们班也没有组织汇报演出！
好在还有一次舞台表演的经历（见下第一篇），也算是给孩子们锻炼锻炼啦！
下学期换了新老师，这次是位女老师（吕老师），轩轩很喜欢她，说这个老师好温柔啊！
的确，这个老师很有爱心，喜欢孩子们，但是又似乎太好说话了，管不住孩子们！
哈哈，这是个矛盾的地方！
好在不管是“六一”汇报演出，还是最后的舞蹈专场演出，孩子们表现都不错！
本来老师期望我们在暑假也上个考级冲刺班，我问了轩轩的意见，他说想休息一下！
我尊重儿子的意见，暑假报名了游泳班，还有钢琴是继续学习的，其他所有的兴趣班全部暂停！
让孩子好好享受假期生活！
画画课程，我们是一直坚持的，从儿彩画的初级班、中级班、高级班，到这年的水粉初级班、水粉中级班，基本上轩轩画画没有中断过！究其原因，哈哈，因为我喜欢画画啊！
可惜小时候因为眼睛不好，没有坚持下来！
当然最重要的原因，画画能让轩轩安定下来，这个孩子太活泼了！
随着年龄的增长，孩子对于画画的悟性也越来越高，
这不，四月份参加了儿童画创意的考级，获得了八级证书（大概在七月份拿到证书）。
他考级的作品，也被琴星少儿艺术学校作为范画展出啦！
参加了“百人百米书画比赛”，获得了“特别奖”（只有十个名额）
小主持人的课程，我们也是坚持了两年，从最初的故事班，到现在的种子班。
轩轩小朋友的嘴皮儿越来越利索啦，胆子也越来越大哪！
以前从未想过，他年纪那么小，可以上台主持节目；
也从未想过可以去电视台录制节目！
轩轩经历了很多“第一次”，表现都很棒，让我和老公刮目相看啊！
我想这个兴趣班我们会一直坚持下去的，既锻炼了孩子的语言表达能力，也能增强孩子的自信心！
&从去年底开始，小区里面和轩轩差不多大小的孩子都开始学习乐器了!
有学习钢琴的、小提琴的、双排键的、架子鼓的……
但是总体来说，学习钢琴的孩子占多数！
这不，因为没有人陪着轩轩玩耍了，孩子就主动要求，我想学钢琴！
半年下来，轩轩也渐渐能坐住了！
而且听上去也能弹奏几首简单的曲子啦！
这个兴趣爱好，如果轩轩乐意，我们也会坚持下去！
二零一三年十一月三十日下午两点，琴星少儿艺术学校联合孩子王，在南京国展中心举办了一场演出。
详见博文《
漂亮的女主持人
哈哈，我最帅气的儿子登台啦！
这是轩轩第一次在舞台上演出，有点紧张、也有点兴奋！
二零一四年五月二十五日，周日，琴星艺术学校庆“六一”音乐汇报会。
详见博文《!》！
钢琴的演出，这是轩轩第一次参加钢琴演出，表现很好！
所有参加演出的孩子，都可以获得小礼品 -- 迪士尼的水杯！
第一次主持节目，刚开始有点紧张，后面放开了，表现很不错！
这学期的爵士舞，表现也不错啊！
二零一四年五月二十八日，周三，按照苹果老师的安排，我和老爸老妈带着轩轩来到了位于龙蟠中路338号的南京电视台。今天一共有四个孩子前来录制节目，两个男孩子、两个女孩子，分为两组，他们三人都是小学一年级的同学，只有轩轩年纪最小，才上幼儿园中班！
详见博文《》
两个小搭档拍个照片合影吧！
石头哥哥、水晶姐姐和孩子们合影留念！
&二零一四年六月十四日，周六，在南京理工大学体育馆举办了南京市幼儿基本体操比赛，轩轩所在的幼儿园也参加了比赛。我带着老爸、老妈和轩轩来到了南理工体育馆。
详见博文《》
轩轩所在的幼儿园体操二队，获得了2014年南京市幼儿基本体操比赛一等奖！
二零一四年六月十五日，周日，琴星少儿艺术学校奥体分校，联合南京电视台少儿频道举办了
“百人百米书画长卷比赛”。
详见博文《》
轩轩的作品，获得了百人百米书画长卷比赛的特别奖！
详见博文《》
左边的智能油泥是参加奥体校区专场舞会，表演爵士舞的奖品！
&二零一四年六月二十四日上午，参加了琴星少儿艺术学校组织的舞蹈专场汇报演出！
我觉得家门口的琴星艺术学校真的不错，不仅仅可以练琴，还能上画画班、舞蹈班、小主持人班……可能没有每一个单独的培训学校来得专业，但是胜在离家近，方便外公外婆接送，也能让孩子有个学本领的地方奥体校区作为南京地方的示范校区，每学期末都有汇报演出，让孩子们可以上台表演，
展示了自己的才能、锻炼了自己的能力！
详见博文《》
舞蹈班结业啦，轩轩获得了“舞蹈小精灵”的光荣称号！
左边是参加舞蹈班获得的“全勤奖”，一个学期二十节课程，他全部参加，没有缺课！
班级里面就他一个获得了奖品；
后边是参加“百人百米书画长卷”特别奖的奖品！
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