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关于纺织品设计专业
关于纺织品设计专业纺织品设计专业优势，劣势，威胁，与机会，希望哥哥姐姐们，能帮忙回答一下
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纺织品设计专业学生主要学习纺织品设计，英文名称:Textile Design，是一个范围较广的职业，它包括印花设计、机织物、针织物、装饰织物及配饰的设计。在服装及纺织品公司内部，有许多不同类型的工作适合纺织品设计师去做。此项工作涉及服装、服饰、家用纺织品（简称家纺产品）、室内装饰和家居陈列、汽车及航空航天工业等领域。专业培养具有纺织品艺术设计的基本理论知识和应用技能，具有国际化视野和创新能力，从事艺术设计相关工作的应用型高级设计专门人才。纺织品设计专业主要学习纺织品艺术设计方面的基本理论和专业知识，并通过艺术设计思维能力的培养、艺术设计方法和设计技能的基本训练，使之具备纺织品艺术创新设计的基本素质。纺织品设计专业就业方向纺织品设计专业毕业生可在纺织生产企业或贸易公司从事纺织面料设计、图案花型设计、纺织品物流及相关产品的设计、贸易等工作。纺织品设计专业毕业生从事从事家纺面料开发与设计、生产工艺制定与实施、纺织品图案与造型设计、纺织CAD和纹织CAD设计、家纺成品款式设计、纺织产品的检测和质量控制以及相关生产经营或技术管理、营销与贸易等岗位工作。纺织品设计专业就业前景中国的纺织工业发展到今天，一味的单靠降低成本和扩大规模很难再适应越来越国际化和专业化的行业发展趋势，行业发展要强调科技贡献率和品牌贡献率。纺织企业要想创造自己的品牌，纺织材料的开发、选择，纺织品的设计尤为重要，所以，在这种纺织企业转型的浪潮中，纺织品设计专业的毕业生是比较好就业的。纺织品设计专业培养具备纺织工程方面的知识和能力，能在纺织企业、科研、教学等部门从事纺织品设计开发、纺织工艺设计、服装设计与工程、纺织生产质量控制、生产技术改造以及具有经营管理初步能力的高级工程技术人才。纺织品设计专业毕业生可在纺织行业、高等院校、科研院所、商检等单位从事纺织品生产、纺织品贸易、教学、科研、开发及市场营销等工作。纺织业在过去的一个世纪里取得了空前的发展，随着人民生活水平的提高和科学技术的不断进步，用于服装的纺织品越来越需要美观、舒适以及多种多样功能性；纺织品在家用以及产业用领域也被广泛的应用，并发挥着不可替代的作用，对纺织品的品种与质量提出了更高、更新的要求，高等院校深刻感受到纺织品对人类的生活带来的巨大影响，纺织工程专业得到了进一步的发展。
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扫描手机访问英国纺织品设计专业有哪些学校可以选？
信息来源：网络&&发布时间：
英国纺织品设计专业将帮助学生最大限度地提高创造性和潜能、发展自己的设计理念、并获取挑战常规的信心。学生将通过了解历史、文化、技术知识、和亲身参与纺织品制造的实践。
英国纺织品设计专业,英国纺织品设计专业院校推荐
　　纺织品设计课程探索纺织品设计的三个主要方面：印花、针织和编织。当中还将探讨数码和非传统的纺织设计手法，流行的预测，并提供尝试替代表面处理，媒体与技术方面的工作坊。本课程将帮助学生最大限度地提高创造性和潜能、发展自己的设计理念、并获取挑战常规的信心。
　　学生将通过了解历史、文化、技术知识、和亲身参与纺织品制造的实践，建立个人创意认知和审美词汇。
　　纺织品设计专业英国大学推荐：
　　诺丁汉特伦特大学
　　诺丁汉特伦特大学成立于1843年，当时是一所学院。1970年成为一所科技大学，到了1992年，扩展成为一所综合性大学。诺丁汉特伦特大学是英国最受学生青睐的学校之一，该校是所课程齐全的综合大学，享有很高的学术和教学声誉。在最近的政府教育质量保证机构(QAA) 的评估中获得出色的评价。诺丁汉特伦特大学以教学质量高、注重联系实际而赢得了广泛的赞誉。
　　南安普顿大学
　　南安普顿大学(University of Southampton)，世界百强名校，英国顶尖学府，英国常春藤名校联盟&罗素大学集团&成员，世界大学联盟成员。创办于1862年，在年期间，作为伦敦大学的一个学院颁发学位，于1952年获得皇家特许状正式改名为南安普顿大学。
　　利兹大学
　　利兹大学(The University of Leeds)，世界百强名校，英国顶尖学府，英国常春藤名校联盟&罗素大学集团&成员，红砖大学成员，世界大学联盟成员，白玫瑰大学联盟成员。其校史可追溯于1831年，建校至今共培养出6位诺贝尔奖得主。
　　伯明翰城市大学
　　伯明翰城市大学(BCU)是英国现代化、综合性的高等学府之一，其历史最早可溯到1843年，位于英格兰城市伯明翰。BCU拥有来自全球80多个国家约25,000名学生，6大学院，300多种课程。学校重视学生的社会实践能力，所开设课程具备较强的实践性和创新性。
　　德蒙福特大学
　　德蒙福特大学(De Montfort University，简称DMU)坐落在英格兰的东米德兰地区莱斯特市，是一所优质并富有创意的综合性大学。其前身是创立于1870年的莱斯特艺术学校(Leicester School of Art)，随后发展成莱斯特艺术与技术学院(Leicester Colleges of Art and Technology )、莱斯特理工学院(Leicester Polytechnic)直至演变为德蒙福特大学。
　　赫瑞瓦特大学
　　赫瑞&瓦特大学(Heriot-Watt University)创办于1821年，前身为爱丁堡工学院，其创校历史之悠久在英国高等教育学院中排名第八。年度被评为最佳苏格兰大学。2015年《卫报》英国大学综合排名为13位，2016年《卫报》英国大学综合排名为18位。
　　英国纺织品设计专业职业发展前景：
　　毕业生主要面向纺织行业，从事产品开发，工艺设计和实施，成品检测、生产操作、技术管理和设备维护等工作，年收入在2万英镑起。
　　想了解更多关于英国留学生活的信息和留学知识，请登录百利天下留学英国网http://uk.bailitop.com/在线咨询，或拨打免费电话010-进行咨询了解。
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每日定制留学干货纺织品设计专业介绍与纺织品设计专业前景
20:02:47 &JE范文&
培养目标:：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素质、必备的纺织图案设计基础知识和熟练的专业技能，毕业后能够从事家纺面料开发和设计、生产工艺制定与实施、纺织品印花提花绣花图案设计、家纺成品款式设计、纺织产品的检测和质量控制、以及相关生产经营或技术管理、营销与贸易等岗位的具有较高综合素质的技能型应用人才。主干课程:：纺织材料学、纺纱技术、机织技术、来样分析与产品设计、图像处理、印染工艺与设计、家用纺织品图案设计、家纺织物设计与cad、绣花工艺与设计、家纺成品款式设计与工艺、纺织英语、纺织品营销与贸易、纺织品成本核算。技能证书:：本专业可获得全国纺织行业特有工种职业技能鉴定指导中心颁发的纺织面料设计师四级证书或针织纺织品检验工三级证书。就业方向:：从事从事家纺面料开发与设计、生产工艺制定与实施、纺织品图案与造型设计、纺织cad和纹织cad设计、家纺成品款式设计、纺织产品的检测和质量控制以及相关生产经营或技术管理、营销与贸易等岗位工作。
以上内容来自 盐城纺织职业技术学院<>
培养目标:：培养精通纺织、服装行业运作规范，具有创新能力和较高综合素质的高级专业人才。
从业方向：纺织品设计公司和生产企业、纺织品贸易公司、印染企业、服装设计公司等从事各种类型的纺织品设计、生产管理、新品开发及数码技术应用工作。主要课程:：造型基础、色彩基础、综合基础、家纺设计工作室、中国画（线描、工笔、写意）、传统手工艺（扎染、蜡染）、数码印制技术、绣花工艺、染整工艺、印花图案设计、织花图案设计、编织、服装面料设计及家纺面料设计、企业实习、史论、毕业设计。
针织服装设计与工艺方向:培养目标:：培养精通服装行业运作规范，从事针织服装设计、针织服装工艺设计、针织花型设计的高级专业人才。
从业方向：服装设计公司或工作室、针织服装生产企业，从事针织服装设计、针织花型设计、针织服装工艺、针织服装生产管理与质量控制、针织服装贸易与业务等方面工作。主要课程:：造型基础、色彩基础、综合基础、针织服装设计工作室、针织组织与结构、针织设备与工艺设计、企业实习、服装效果图、史论、毕业设计。
陈列设计方向:培养目标:：培养系统掌握服饰商品陈列、橱窗展示设计及营销知识和技能，能独立从事服饰商场、专卖店等商业空间的设计和管理，以提升商品的价值及终端店铺销售业绩的高级专业人才。
从业方向：服饰商场、服装专卖店等企业，从事服饰商场、专卖店等商业空间的设计和管理，以提升商品的价值及终端店铺销售业绩等方面工作。主要课程:：造型基础、色彩基础、综合基础、广告理论、数字摄影、展示设计图、店面与橱窗、材料工艺、视觉营销与陈列概论、灯光与照明、店铺实践训练、流程管理、毕业设计等。
以上内容来自 苏州工艺美术职业技术学院<>
培养目标:：
本专业培养具有一定文化艺术素养，具备现代家用纺织品设计的理论和技能，了解纺织材料和多样化图案设计、家纺造型能力，熟练掌握相关设计软件，有创新意识和敬业精神的高级应用型艺术设计人才。培养要求:：
本专业学生主要学习纺织美术基础、染织图案设计、三大构成、图形创意、家纺艺术设计、纺织材料学、织物组织与纹织设计、家用纺织品设计与市场开发等专业知识，通过学习，毕业生应获得以下方面的知识和能力：
1、基本要求
（1）应具有本岗位所必备的文化基础知识，掌握本岗位所需的专业基础知识、基本理论、基本技能。
（2）有较强的分析判断和实践动手能力，能熟练应用本岗位的成熟技术。
（3）具有一定的知识更新和获得信息的能力。
（4）具有一定的经营管理、生产管理和社会活动能力。
（5）具备计算机操作和中英文处理能力，学好一门外语，具有一定的外语沟通和交流能力。
（6）具有积极进取的职业心理素质，牢固树立市场观念、竞争观念、开放观念、质量观念、追求进步，勇于自谋职业和自我创业。
（7）坚持锻炼、身体健康，掌握生理卫生和体育卫生的基本常识，能承担起建设祖国和保卫祖国的光荣任务。
2、知识结构
（1）具有与高等职业教育相适应的文化基础知识，具有社会主义市场经济、政治、法律的基本知识。
（2）具有家用纺织品艺术设计、生产、市场营销与品牌创意的基本理论知识。
（3）具有现代家用纺织品新技术的基础知识和基本理论。
（4）具有品牌创意与市场开发的基础知识和基本理论。
（5）具有专业外语、数码纺织cad等基础知识。
（6）具有家用纺织品造型与工艺、室内纺织品整体设计等基础知识。
3、能力结构
（1）具有组织生产和管理的能力。
（2）具有引导家纺时尚与消费的能力。
（3）具有家纺艺术设计、家用纺织品设计与分析、解决生产过程中所出现的问题的能力。
4、素质结构
（1）具有良好的思想政治素质和职业道德，能在工业企业吃得苦，下得去，留得住。
（2）具有良好的审美情趣、文化品位、人文素质和科学素质。
（3）具有良好的技术业务素质，能很快适应岗位一线要求，有发展潜力，能进行业务更新。
（4）具有良好的能很快适应环境胜任岗位一线工作、承受一定挫折、与同事合作融洽的身体心理素质。主要课程:：
?1《纺织图案设计与应用》课程能力目标:：本课程是艺术设计:（家用纺织品设计方向）的核心课程。通过本课程的学习，了解中外纺织图案的发展史、印染工艺的演变和纺织图案设计理论知识，培养学生将新观念、新思潮、新表现融入其设计思维中；较熟练地掌握纺织图案设计的方法和步骤以及必备的基本功，达成较强的思维能力、分析能力、审美能力和较强的动手能力；同时结合纺织图案流行趋势和相关的家纺产品，综合运用所学知识设计出符合时代要求的作品。课程内容:：
重点：纺织图案设计的接版、表现技法，纺织图案在家纺设计中的应用
2.?《家纺结构与工艺》课程能力目标:：本课程是艺术设计:（家用纺织品设计方向）的一门必修课程。目的是使学生通过对家纺常用生产设备的基本原理学习与实践操作训练，以及常用家纺产品的结构分析与工艺制作，了解家纺常用生产设备的基本原理、使用方法、调试与保养，了解常用家纺产品的结构与工艺。要求学生了解家纺生产中所需要的设备与配置；熟悉各类家纺设备如高速平缝机、高速包缝机等的基本原理和使用方法；要求学生能够根据家纺成品进行仿样设计，能对产品结构进行剖析并制定标准的工艺单。课程内容:：
重点：常用家纺设备工业平缝机、工业包缝机的一般使用与调试；单件家纺产品的仿样制作、结构与工艺分析。
3.《平面设计软件》课程能力目标:：本课程是艺术设计:（家用纺织品设计方向）的一门专业课程。主要任务是使学生能够较熟练地使用图片处理软件photoshop、绘图软件coreldraw，并在正确理解基本概念的基础上举一反三，灵活运用，设计出适用于家纺用品中的图案来。培养学生对软件的运用能力和电脑设计花样能力，提高学生的审美能力和创造能力；同时结合图案流行趋势和相关的家纺特色，综合运用所学知识设计出符合时代要求的作品。课程内容:：
重点：photoshop、illustrated等软件的使用
4.?《家纺设计与工艺》课程能力目标:：本课程是艺术设计:（家用纺织品设计方向）成品设计模块的核心课程。本课程的目的是使学生通过对家纺产品设计基础知识和分类设计的学习及技能的训练，掌握家纺设计的创作思维方法与工艺表达能力，要求学生能够从家纺成品的仿样设计过渡到创新设计，能对产品结构进行剖析并制定标准的工艺单，同时也培养学生的流行意识和市场观念，能根据主题要求进行配套化设计与制作。课程内容:：
重点：让学生了解进行家纺设计的各项要求，家纺产品常用的造型设计与工艺方法，并能结合实验内容进行练习；制定标准的工艺单。
5.?《织物设计与工艺》课程能力目标:：本课程是艺术设计:（家用纺织品设计方向）织物设计模块的核心课程。通过本课程学习，使学生了解各类织物的风格、性能与应用，掌握家纺织物设计的基本方法，掌握典型色织物主要技术规格的分析与设计方法；具备应用色织cad软件和织物小样机进行色织物、小提花织物产品设计的能力。课程内容:：
重点：色织物技术规格的设计与计算方法
6.?《家纺手工艺术》课程能力目标:：本课程是艺术设计:（家用纺织品设计方向）的专业课程。本课程的目的是使学生通过对家纺常用手工艺术的学习，以及在家纺产品中的应用练习，进一步掌握家纺的设计创作思维方法。要求学生掌握一定的手工艺术设计与表现能力，以及将手工艺术应用到家纺设计中的能力。课程内容:：
重点：掌握家纺、服饰常用手工艺术的表现方法课程设计:7、《》课程能力目标:：本课程是艺术设计:（家用纺织品设计方向）的一门综合性应用实践课程，目的是使学生灵活运用所学专业知识，进行家纺产品的综合应用设计，培养学生的流行意识与市场观念。通过本课程的学习，要求学生掌握完整的家纺产品的综合设计的过程和方法，并能根据市场或设计主题的要求进行有针对性的综合设计实践。职业面向:：职业:：毕业生就业初期可胜任家用纺织品设计师助理、家用纺织品陈列设计师、家用纺织品纹样设计师助理、家用纺织品制作等。3-5年后可胜任家纺设计师、设计总监助理、产品工艺设计师、区域销售经理等岗位，8—10年后可胜任设计总监、生产主管、销售经理等岗位。就业范围:：家用纺织品艺术设计、产品开发、生产工艺设计、生产管理与产品营销等。
专业概况：
家纺专业拥有众多教学严谨、积极进取，勇于创新，积极探索的优秀教师。已建成纺织品检测实验室、手工艺工作室、染整工作室、网络信息工作室、展示实训店等，正在筹建家用纺织品实训车间和家用纺织品设计工作室。本专业侧重学生实践能力的“技术性”培养，了解纺织纤维、织物染色、织物结构设计、纺织品造型设计等专业技能，熟悉织物设计并有较强的图案设计能力。
师资队伍：
?讲师，毕业于东华大学，硕士，双师型教师，参与辽宁省教改立项课题1项、辽宁省教育科学“十一五”规划立项课题1项。承担主要课程：专业英语、贸易跟单、织物结构设计等。
　　讲师，毕业于大连轻工业学院，双师型教师，多部论文发表，主要参与《服装效果图》精品课程建设
　　讲师，毕业于鲁迅美术学院，双师型教师，多部论文发表，承担主要课程：《服装设计》、《服装传统手工艺》、《服装服饰配件设计》等。
　　讲师，双师型教师.参与辽宁省教育科学?“十一五”规划立项课题一项，参与2009年度辽宁省高等学校科学研究立项一项。出版专著《服装缝制工艺》一部。在2008年辽宁省纺织行业服装制作工（制版）职业技能竞赛“第三届辽宁省十佳服装纸板师“称号。2012年获得国家职业技能鉴定考评员资格。承担主要课程：《服装结构设计与工艺》、《服装工业样板》、《服装理单跟单》等。
　　讲师，毕业于南京粮食经济学院，双师型教师，参编《针织类服装面料学》，承担主要课程：服装结构设计、服装制造工艺、传统手工艺、工业制版等。
以上内容来自 辽宁轻工职业学院<>
专业概述：
本专业培养具有团队意识和协作精神，在纺织品装饰艺术设计领域中，从事设计、生产和管理等第一线工作的具有较强的实践能力、创新能力、就业能力、创业能力、学习能力，德智体美全面发展的高素质、高技能复合型人才。就业方向:：
本专业毕业生主要面向纺织行业中的各类面料设计公司、外贸公司、面料生产企业、家用纺织品企业（如床上用品、窗帘制品、布艺饰品等企业），从事纺织品设计、家纺产品制版、图案设计、电脑绣花工艺、面料生产工艺设计或制作、产品开发，以及相应的营销、工艺管理及纺织品配套陈列设计等工作。
以上内容来自 苏州经贸职业技术学院<>
培养目标:：
培养德、智、体、美全面发展，符合纺织工业实际需求的高级技术应用型人才。通过本专业系统学习，毕业后能从事各种纺织产品的生产工艺设计，设备使用调试，产品质量控制，新产品的开发和新技术应用等方面的技术和管理工作。主要课程:：
高等数学、英语、机械制图、纺织材料学、基础图案与色彩学、机械设计基础、纺纱原理及工艺、织造原理及工艺、织物组织与分析、纺织产品设计、针织物设计与生产、非织造布与产业用织物等。职业岗位:：
学生毕业后可在纺织企业、科研、学校、商贸、涉外等部门，从事纺织工艺设计、纺织品设计与开发、纺织生产质量监控管理、纺织前沿科学研究、国内外纺织品贸易等方面的工作。
以上内容来自 天津工业大学<>
培养适应我国社会主义现代化建设和纺织品事业发展的高素质人才，面向纺织品企业及生产第一线，培养德智体美劳全面发展的专业技术人员，能掌握设计艺术学科的基本理论和技能，获得纺织品装饰艺术设计师的训练，为社会输送纺织品装饰艺术设计与制作的高等技术应用型专业人才。
以上内容来自 山东服装职业学院<>
针织技术培养目标:：主要课程:： 计算机应用基础、纺织材料学、针织工艺与设备、针织物结构与设计、针织厂房设计、针织物染整、针织服装设计与工艺、针织cad技术；就业方向:： 针织企业从事针织生产管理、质量控制、工艺设计、新产品开发及跟单业务等工作。
纺织技术 （纺织品设计）培养目标:： 培养掌握纺织技术基本原理，具有纺织品设计与开发的知识能力，能从事纺织产品设计、生产管理及质量检验与控制的应用型中等技术人才。主要课程:： 计算机应用基础、平面图案设计、色彩学、纺织材料学、纺织工艺学、织物结构与设计、纺织厂房设计、纹织学、纺织cad、纺织企业管理；就业方向:： 在纺织企业从事产品设计、生产管理、质量控制、工艺设计及跟单业务等工作。
轻化工程系
染整技术培养目标:： 培养从事染整工艺设计、产品质量控制、生产现场管理及新产品开发的中等技术人才。主要课程:： 英语、染整基础化学、染整材料化学、计算机应用基础、染料助剂、染整工艺原理、染整机械、企业管理等。就业方向:： 在印染企业从事工艺设计、打版、生产管理、产品营销等。本专业是我省人才最紧缺的专业之一。
服装设计与工艺培养目标:： 培养具有一定专业理论知识和专业技能，掌握服装款式设计的基本原理，具备运用款式图表达设计意图的能力；掌握服装制图的基本知识，具备常见服装品种的打版、制作技能；熟悉服装厂技术与生产管理的基本环节，具备服装cad的操作技能，从事服装生产第一线工作的应用型中等专业人才。主要课程:： 时装画、服装史、服装设计基础、服装制图、服装缝制工艺、服装机械、服装cad、服装专业英语、针织服装、服装材料学、服装工业纸样、服装厂技术管理等。就业方向:： 从事服装设计、制版、跟单、生产、营销等方面的技术与管理工作。
应用外语系
酒店英语培养目标:： 培养具有较强的酒店职业英语应用能力，熟悉酒店运作管理，了解中国国情特点，熟悉国际事务，有着较强的酒店经营能力、具备娴熟的酒店专业技能、良好的职业素质和创新能力的应用型初、中级酒店职业技术和管理人才。主要课程:： 英语听力、酒店英语、跨文化商务交际、客源国家概况、饭店管理概论、消费心理学、酒店信息管理系统、酒店服务礼仪等。就业方向:： 毕业生可以在星级酒店、宾馆、度假村等单位从事酒店内部运营监控、人事管理、客户管理、餐饮管理、客房服务管理等工作，也可在旅游部门、景区、博物馆、会展中心等单位从事服务与管理工作。
以上内容来自 广东职业技术学院<>
全国有如下大学（不完全统计）开设相关的专业：
盐城纺织职业技术学院<>、苏州工艺美术职业技术学院<>、辽宁轻工职业学院<>、苏州经贸职业技术学院<>、天津工业大学<>、山东服装职业学院<>、广东职业技术学院<>
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