两点之间线段最短证明在一条线段同一侧。在线段上作一点,使两点之间线段最短证明到这一点距离相等。 该怎么作?

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已知:∠AOB和两点C、D,求作一点P,使PC=PD,且点P到∠AOB的两边的距离相等.(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,写出作法,不要求证明).
由所求的点P满足PC=PD,利用线段垂直平分线定理得到P点在线段CD的垂直平分线上,再由点P到∠AOB的两边的距离相等,利用角平分线定理得到P在∠AOB的角平分线上,故作出线段CD的垂直平分线,作出∠AOB的角平分线,两线交点即为所求的P点.
如图所示:
作法:(1)以O为圆心,任意长为半径画弧,与OA、OB分别交于两点;
(2)分别以这两交点为圆心,大于两交点距离的一半长为...
考点分析:
考点1:角平分线的性质
角平分线的性质:角的平分线上的点到角的两边的距离相等.注意:①这里的距离是指点到角的两边垂线段的长;②该性质可以独立作为证明两条线段相等的依据,有时不必证明全等;③使用该结论的前提条件是图中有角平分线,有垂直角平分线的性质语言:如图,∵C在∠AOB的平分线上,CD⊥OA,CE⊥OB∴CD=CE
考点2:线段垂直平分线的性质
(1)定义:经过某一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线(中垂线)垂直平分线,简称“中垂线”.(2)性质:①垂直平分线垂直且平分其所在线段.  ②垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.  ③三角形三条边的垂直平分线相交于一点,该点叫外心,并且这一点到三个顶点的距离相等.
考点3:作图—复杂作图
复杂作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图,逐步操作.
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已知:如图,△ABC的两条高BE、CD相交于点O,且OB=OC,求证:△ABC是等腰三角形.
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已知一次函数y=ax+b(a、b是常数),x与y的部分对应值如下表:x-2-1123y642-2-4不等式ax+b>0的解集是&&& .
题型:解答题
难度:中等
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78平行线等分段定理 如果一组平行线在一条直线上截得的线段 相等.doc 11页
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78平行线等分段定理 如果一组平行线在一条直线上截得的线段 相等
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78平行线等分线段定理 如果一组平行线在一条直线上截得的线段 相等,那么在其他直线上截得的线段也相等
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  99 任意锐角的正弦值等于它的余角的余弦值,任意锐角的余弦值等于它的余角的正弦值
  100任意锐角的正切值等于它的余角的余切值,任意锐角的余切值等于它的余角的正切值
初中几何公式:圆
  101圆是定点的距离等于定长的点的集合
  102圆的内部可以看作是圆心的距离小于半径的点的集合
  103圆的外部可以看作是圆心的距离大于半径的点的集合
  104同圆或等圆的半径相等
  105到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆
  106和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是着条线段的垂直平分线
  107到已知角的两边距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线
  108到两条平行线距离相等的点的轨迹,是和这两条平行线平行且距离相等的一条直线
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  110垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦并且平分弦所对的两条弧
  111推论1 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧
  弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧
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  112推论2 圆的两条平行弦所夹的弧相等
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  118推论2 半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径
  119推论3 如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形
  120定理 圆的内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角
  121直线L和O相交 d﹤r
  直线L和O相切 d=r
  直线L和O相离 d﹥r
  122切线的判定定理 经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线
  123切线的性质定理 圆的切线垂直于经过切点的半径
  124推论1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点
  125推论2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心
  126切线长定理 从圆外一点引圆的两条切线,它们的切线长相等,圆心和这一点的连线平分两条切线的夹角
  127圆的外切四边形的两组对边的
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从事桥梁设计及现场监造多年,擅长桥梁施工领域。
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1如果平面外的一条直线上的两点到这个平面的距离相等,那
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两点在一条线段同一侧.在线段上作一点,使两点到这一点距离差最大.该怎么作?
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在两个点的任意一个点的外侧,作一个点.使作的点,离其中一个点距离最小.则两点到作的这一点距离差最大.
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