黄圈小学_百度百科
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黄圈小学，位于塘沽区新城镇黄圈村鑫鑫里3排19号，1949年始有集体授课形式的学堂教育，黄圈小学在此基础上发展至今已有近60年的历史，是一所六年制小学。学校现占地面积9978平方米，7247平方米。学校在校任课教师18人，其中小学高级教师11人，小学一级教师7人。 教师中大学本科学历9人，大学专科学历6人，区骨干教师4人。[1]
黄圈小学学校环境
学校依托天津滨城龙达科技示范园区的建设，设立校外学农基地，校内开辟实践田，开展以学农劳动实践教育为内容的责任教育特色活动。同时，学校充分利用师资优势，开展师生书法培训活动，开发了校本教材，带动了学校传统艺术教育工作的深入开展。学校教师文艺团体，特别是民乐演奏社团在全区享有一定声誉，曾在教师文艺汇演中荣获区级一等奖，并在塘沽大剧院进行展示演出，学生的文艺兴趣培养是学校日常工作中的重要内容，曾被评为区级“2+1”大课间活动先进单位。
学校本着“以人为本，和谐发展”的办学理念，逐步形成以劳动实践教育和师生艺术教育
带动整体发展的教育特色，两创市级卫生先进单位、局级综合治理先进单位、交通安全达标学校等殊荣，受到社会的认可。
黄圈小学办学理念
黄圈小学是一所普通的农村小学，2001年重新进行了修建。从那时起，新的管理方式逐步融入到学校管理中，经过十余年的发展，逐步建立了以人为本、科学，和谐发展的办学理念，使学校、教师、学生得到了较好的发展。实现了校长任期的各项年度目标。在学校传承发展的过程中，历任校长都把办学理念，不断地继承和发展，根据学校的发展，不断丰富内涵，提升质量，实现办学目标。十余年的学校发展使我们认识到：学校重新进行了修建。从那时起，新的管理方式逐步融入到学校管理中，经过十余年的发展，逐步建立了以人为本、科学管理，和谐发展的办学理念，使学校、教师、学生得到了较好的发展。实现了校长任期的各项年度目标。在学校传承发展的过程中，历任校长都把办学理念，不断地继承和发展，根据学校的发展，不断丰富内涵，提升办学质量，实现办学目标。十余年的学校发展使我们认识到：
“”就是学校的一切管理、建设与实践都要以人的发展为出发点和归宿，充分尊重教师和学生的主体地位，坚守“一切为了师生，为了一切师生，为了师生的一切”原则，促进学生、教师、学校的和谐发展；
“科学管理”：指学校管理中遵循科学规律，以人的发展规律、社会发展规律、教育发展规律构建管理体系，实施科学化管理。
“和谐发展”：学校要以人的发展和创新人才的培养为目标，建设美好校园，形成浓郁的育人氛围；塑造团结奋进、开拓创新的教师群体；构建干群、师生、学校、家庭与社会的和谐共进关系，从而最终实现学生全面和谐发展。
这三点紧密结合，相辅相衬，以人为本是基点，科学管理是手段，和谐发展为目标，共同构建我校整体办学理念体系。
黄圈小学管理方式
黄圈小学创新管理方式。
管理所要达到的目标是以人为本，和谐发展。本着这样的管理理念，十几年年来我们一直致力于：逐步建立健全的管理制度运行机制，实行&法治、德治、严治、情治&的科学管理，采用示范管理、民主管理、情感管理多种形式进行有效管理。为保证学校的正常运行，依据学校实际、上级的要求，着力构建校园管理网络，建构五个管理组织体系的学校管理运行机制：
1.管理的组织体系；
（1）德育管理网络：由学校党支部、工会、教师构成教师德育管理体系，由教导处、共青团、少先队、班主任、任课教师构成学生德育管理体系。
（2）教学管理网络：由教学校长、教学主任、年级组长、班主任、教师构成教学管理体系。
（3）科研管理网络：由分管主任、课题组长、研究教师构成科研管理体系。
（4）校园环境管理网络：由分管领导、班主任、职工、教师校园环境管理体系。
2、管理制度：制度比榜样更重要，健全的管理制度是学校教育管理的基础。为此，我校专门汇编“黄圈小学管理制度”，学校管理制度形成四大体系：
（1）目标计划体系：包括学校校长三年任期目标，实现目标的年度学校计划、部门计划、教师发展计划、专项工作计划、教学质量目标等。
（2）岗位职责体系：既包括各部门、各科室、各类人员职责。使学校的每一个人、每一个教育岗位都有相应的、应履行的职责内容。
（3）行为规范体系：包括教师教育行为规范制度、学生学习行为规范制度、教师学习培训制度、教学研究制度、教育科研制度、部门工作制度、安全责任制度、班级管理制度条例等。
（4）业绩考核体系：包括教师师德师风、班主任工作、科任教师、科研工作、教学六认真、教学质量考评与认定、学生学习质量的考评制度、学校奖惩制度等。
黄圈小学实施人性化管理：
学校以育人为根本，学校管理要着力于在校内营造尊重人、理解人、关心人、爱护人的人际关系，营造融洽、和谐、信任、竞争的工作氛围。凸显人文关怀，使教师们爱这个事业，爱这个学校，个性得到发展，愿意为之作出努力和贡献。
1、示范管理
在学校管理中，领导是关键。领导的示范是一个优秀的管理资源和管理手段。做教师规范的示范者：在我校，学校行政领导成为了恪守规章制度的标兵，自觉接受学校纪律的约束，时时处处为教师作模范、作表率。如：学校领导严格遵守作息制度，每天到校最早为领导，离校最迟为领导，学校领导外出开会向分管领导请假，并向行政值周汇报，耽误的课在事后主动补上。领导事假自我兑现扣发每月全勤奖……所有这一些，已经在我校行政领导中形成一种习惯。紧密配合，团结协作，领导班子的凝聚力和战斗力不断加强。
2.民主管理
教师是学校的主人，是学校办学主体。学校的发展目标、制度规范首先要让广大教职工认同。只有充分集中教师意见和建议，才能使制度和规范被教师接受，只有被广大教师认同、参与的管理才是“人本”管理，才是人文化管理。为此学校要将领导管理与教师自主管理相结合，将学校校务全面公开，吸引鼓励教师参与学校的民主化管理。
（1）工作思路、目标计划公开：每学期开学前，各部门集体研究工作计划；学初向全体教职工公开，，并组织教师分教研组进行探讨、建议、修缮。
（2）职责制度公开；
（3）学校招生、收费标准、教师工作分配公开。
（4）财务公开：每学期末通过教代会公开学校财务帐目，收支情况。（5）教育教学改革方案公开：教职工聘任方案、新课程改革方案和学校内部改革方案等。
（6）职称晋升、评优选先、越级晋升公开。
（7）教职工绩效奖励公开。
我校每一公开事项均在教师讨论后，严格遵照教代会讨论结果执行，不允许任何人尤其是学校领导随意更改。这样，即保障了教师参与学校管理的民主权利，调动了教师积极性，又使学校领导更好地处理问题。
3.情感管理
学校应该以人文精神为指导，树立为教师服务意识，尊重教职工发展的利益、价值和愿望，努力促进学校价值和教职工价值的共同实现。在学校管理中，作为学校领导要特别注重情感化管理，对全体教职员工做到政治上爱护、工作上支持、生活上关怀、人格上尊重，努力营造一种积极向上、平等互助、和谐融洽的人际关系，使大家能够心情舒畅的工作。
一是用欣赏的眼光看待教师：我们始终认为：到黄圈小学工作的教师都是好老师，都能成为优秀教师；每一位教职工都有其独特个性，每一位教师都具有别人不可替代的重要作用。二是关心教师发展：领导要从政治上、业务上真切地关注教师发展，帮助和指导教师设计发展方向与层次，为教师发展提供展示舞台和机会，满足他们成长的需要，促进他们成才。三是关心职工健康：健康为第一位，并定期组织全校教职工到定点医院作全面体检，维护教师合法权益，保障教师身心健康，尽心尽力为教师做好事、实事。为回族教师配备专门的微波炉，解决他们的吃饭问题。四是建设温暖之家：每年传统节日，工会将为教职工送上家的问候与温暖。如六一儿童节、三八妇女节、五四青年节、九九重阳节、教师节等。当教师有喜事，学校、工会、领导个人都会送上一份贺礼；教师遇到困难，我们会送去真切的关怀……五是寓教于乐，丰富职工生活：开展“教学基本功比赛活动”、“体育健身活动”“节日纪念文娱表演等。如我校组建兵乓球队、参加区级比赛等
通过建立情感化管理，在各个不同领域较好的激发了教师的积极性，使各个层次的教师较好地做到了“安于其业、乐于其业、日新其业”。通过以上的管理，学校坚持以教师发展为本，促进教师和谐发展，引领教师树立主动发展意识，积极为教师发展创造条件，通过校本培训、制定教师个人发展规划、加强校本教研、开发校本课程，为教师提供舞台，满足教师发展的愿望和要求。实现学校、教师、学生的科学发展。
．天津市滨海新区塘沽黄圈小学官网[引用日期]2016年沈阳市小学排名,沈阳市最好的小学排行榜
发表时间： 10:14:18 文章来源:
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1沈阳市铁西区勋望小学
2辽宁省实验学校小学部
3东北育才双语学校小学部
4沈阳市和平大街第一小学
5沈阳市岐山路第一小学
6沈阳市朝阳街第一小学
7沈阳市和平区南京街第一小学(南京一校)
8沈阳市铁路第五小学
9沈阳市铁西区雏鹰小学
10沈阳市铁西区启工街第二小学(启二)
11沈阳市沈河区文艺路第二小学(文艺二小)
12沈阳市铁路实验小学
13沈阳市铁西区太阳小学
14沈阳市铁西区应昌小学
15沈阳市大东区白塔小学
16沈阳市皇姑区宁山路小学
17沈阳师范大学附属学校(小学)
18沈阳市二经二校
19沈阳市尚品小学
20沈阳农业大学附属小学
21沈阳市令闻街第一小学
22沈阳市文化路小学
23沈阳市实验学校(小学部)
24沈阳童晖中英文小学
25沈阳市北一经街小学
26沈阳市铁西区启工三校(启三)
27沈阳市文艺路第一小学
28沈阳市文萃小学
29沈阳市和平区团结路小学
30沈阳市和平区和平大街第二小学
相关学校：
铁路实验小学
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<em id="authorposton16-9-22 23:51
勋望校长他自己都不能信。。。
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<em id="authorposton16-9-22 17:26
在网上 看到的，太不准了，勋望有那么好吗？
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<em id="authorposton16-9-22 20:42
铁西区自己排的吧，没啥参考价值。
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<em id="authorposton16-9-22 20:45
二经二是什么水平的啊？
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<em id="authorposton16-9-22 22:09
纯属误导。
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有点扯，这哪年的了？
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太假了，私立最好的育才，公立各个区不一样
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怎么铁西区的小学都排那么高呢？
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绝对是铁西排的哈哈
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好多学校都没听过啊。。
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lazylady2020 发表于
有点扯，这哪年的了？
网上写的16年的，我也觉得太不准了
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幸福的洋妈 发表于
二经二是什么水平的啊？
不算好学校
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一笑而过。
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幸福的洋妈 发表于
二经二是什么水平的啊？应该属于二类学校比较靠后吧，一类是和平一、南京一、文艺二之类的。
Powered by土环学院环保志愿者携手“绿之翼”深入附属小学开展
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& 3月23日世界气象日到来之际，土地与环境学院绿之翼环保协会进入沈阳农业大学附属小学，组织开展了以“关注水质，抓住机遇，应对挑战”为主题的环保教育宣传活动。绿之翼协会会长王红、协会其他成员及数十名来自附小的四年级学生参加了此次活动。环保志愿者们通过幻灯片，向小朋友们讲解环保知识，并着重介绍了世界水日、世界气象日以及当今存在的严重环境问题等。小学生们也争先讲述自己为环保所做的一些事。在环保知识趣闻问答送奖品环节，小朋友们更是积极踊跃回答每个问题，会场气氛达到高潮。社团成员们还与小朋友们一起合影留念。
环保宣教活动旨在宣传环境保护的重要性，倡导培养环保意识从小做起的理念，引导全社会都来关注环境保护，共建绿色和谐家园。据负责人介绍，环教宣传活动作为绿之翼环保协会宣传环保系列活动之一，将长期开展下去。这既为宣扬环保精神、践行环保理念的有效途径，也为青年志愿者提高自身能力、积累社会经验提供了一个良好的平台。
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