梦见洗澡没洗成
　　梦见洗澡没洗成是什么意思？做梦梦见洗澡没洗成好不好？梦见洗澡没洗成有现实的影响和反应，也有梦者的主观想象，请看下面由(www.zgjm.org)小编帮你整理的梦见洗澡没洗成的详细解说吧。　　没洗成的相关解释　　梦到在浴室里，热气充满整个空间，表示你可能睡姿不好，或是呼吸系统不大好，才会梦到这种情境。　　梦见在家里洗澡，交际方面的运气转好。你利用情书果敢进攻终于奏效，与意中入约会时，你一定会紧张得连话也不敢说，但心中充满幸福感。　　梦见洗澡，一方面表示你想裸体，渴望愉快的性经验;或是想要净化心灵，彻底改变眼前的生活，带来人生的转机。另一方面，也可能预示疾病。　　梦到自己在洗澡，表示你会关心异性朋友，但又怕丧失判断能力，做出伤风败俗的事情来，要注意约束自己的行为。女生做此梦就要特别小心，可能会有男生侵犯你。　　梦到你在洗澡，是表示你很渴断爱情，不过你心里也很怕受到不好的影响，而失去判断能力，内心在挣札中。如果是已婚男性梦洗澡，意味会有外遇，要赶快想出对策解决才行。　　在梦中洗澡时，如果感觉到洗澡水是冷的，那表示你目前的身体健康状况良好，没有什幺毛病。如果感觉到洗澡水是热呼呼的，那幺这是个坏预兆，将会有不好的事降临在你身上。　　打算出门的人梦见洗澡没洗成，建议只是延期出外，可平安回家。水路小心。
　　怀有身孕的人梦见洗澡没洗成，预示生女，忌动土，动胎气。
　　创业的人梦见洗澡没洗成，代表行情价涨，利小，先损后得，从新整顿营业。
　　谈婚论嫁的人梦见洗澡没洗成，说明为小事争执，难于沟通，婚姻不成。
　　准备的人梦见洗澡没洗成，意味着虽然成绩不理想，榜上有名，没有意思去念。
　　梦见洗澡没洗成的心理学建议　　看似充满信心，拍著胸脯保証的样子，外人应该很难想像其实你们心里紧张的要命，深怕自己办事不牢，一不小心就砸了锅吗？但为了义气以及个人的面子问题，说什么也得要挺住再说，至少气势上不能让人看笑话了。　　梦见洗澡没洗成的相关梦境　　【梦境1】　　梦见想洗澡却又没洗成：梦见第一次去洗澡是免费的，第二次又去洗澡可这次要三十五元，问了一下可以少点吗？后来又说三十元，我钱又老是被偷，结果先给了一半，对方就不干，又说要三十五元，最后就没有洗成澡。 (中国网友提供)
　　【梦境2】　　梦见裸男洗澡：梦到在朋友公司上时看到公司老总洗澡，好像他知道我会进来故意的还想抱我，然后大家因为很熟就当开玩笑似的出去，我和朋友还有她一女同事回公司，发现公司的走廊好像被给拉倒了，一片狼藉！ (本地网友提供)
　　【梦境3】　　梦见老婆和别的男人在一起裸体洗澡：刚才做梦帶着员工出去玩，当地的蛋糕店老板认识就请我们吃饭吃饭地点在新工厂宿舍与食堂，还没有开始吃饭我有事上卫生间打开门发现老婆与好几个男人裸体洗澡我把门打开让大家看说不要脸的东西，做梦没找到手机拍照，后来动手打了老婆并炒架了过后梦醒 (福建网友提供)
　　【梦境4】　　梦见我和连襟一起在池塘洗澡：梦见我和连襟一起在池塘洗澡，我们一个在一边，我下水去，刚浅，越下去越深，淹到勃子了，水又起浪了，我有点怕被淹死就说赶快走了，急忙上岸，我全身赤裸，看见我的阴茎，顺手捏了一下，当时塘里的水不是很清澈 (云南网友提供)
　　【梦境5】　　梦见自己给洗澡：刚刚午睡，我梦见自己给小男孩洗澡，那个洗澡的地方我没有去过，一张床，很破旧，好像地上还有稻草什么地，就一个澡盆子。洗完澡他又要拉屎，没地方拉我就抱着他在拉屎，就拉到他洗澡的澡盆子里了。 (江苏网友提供)
　　【梦境6】　　梦见下班后去池塘里洗澡：中午睡觉，梦见我的上司带着我的工人上班，吃饭时间超了半小时，有的下班了，有的没下班，可是住房又不是我原来的，我想原来的既然空着，不如退了，接着我离开了，来到一个池塘，里面有几个人洗澡，水不太清澈，我以为有两人淹死了，但没有 (中国网友提供)
　　【大师特色梦境分析】
　　以上解梦为通用解释，如需知晓具体事宜，可请大师结合您的生辰八字及做梦时的情景解梦：
相关内容：
有关梦境：
周公算命热门测算：君，已阅读到文档的结尾了呢~~
“沐”、“浴”、“澡”、“洗”、“盥”、“沬”的语义语法研究--优秀毕业论文研究,、“,澡”,语义,洗、盥、,、沬”,”、“,”、“澡,”、”,语义学
扫扫二维码，随身浏览文档
手机或平板扫扫即可继续访问
“沐”、“浴”、“澡”、“洗”、“盥”、“沬”的语义语法研究--优秀毕业论文
举报该文档为侵权文档。
举报该文档含有违规或不良信息。
反馈该文档无法正常浏览。
举报该文档为重复文档。
推荐理由：
将文档分享至：
分享完整地址
文档地址：
粘贴到BBS或博客
flash地址：
支持嵌入FLASH地址的网站使用
html代码：
&embed src='/DocinViewer-4.swf' width='100%' height='600' type=application/x-shockwave-flash ALLOWFULLSCREEN='true' ALLOWSCRIPTACCESS='always'&&/embed&
450px*300px480px*400px650px*490px
支持嵌入HTML代码的网站使用
您的内容已经提交成功
您所提交的内容需要审核后才能发布，请您等待！
3秒自动关闭窗口第25卷第9期辽宁教育行政学院学报；2008年9月JournalofLiaoning；Vol.25No.9Sep2008；现代汉语“洗澡”类离合词及其离合槽研究；李春玲；（沈阳师范大学，辽宁沈阳110034）；［摘要］通过对现代汉语离合词“洗澡”类“合”用离；结合的理论方法，探讨了该类离合词的内部结构特点及；“合”用离合槽的三个世界研究［关键词］离合词；离；
第25卷第9期辽宁教育行政学院学报2008年9月JournalofLiaoningEducationalAdministrationInstituteVol.25No.9Sep2008现代汉语“洗澡”类离合词及其离合槽研究李春玲（沈阳师范大学，辽宁沈阳110034）［摘要］通过对现代汉语离合词“洗澡”类“合”用离合槽的“组形、释义、传息”语法理论与“语义、语法”理论相结合的理论方法，探讨了该类离合词的内部结构特点及外部离合槽的使用规律，以便更好地为对外汉语教学及自然语言处理服务。“合”用离合槽的三个世界研究［关键词］离合词；离合槽；［中图分类号］H19[文献标识码]A[文章编号]（4-2一、引言离合词是汉语的一种特殊的语法现象。其特点是，意义构成同其他合成词―――具有凝固性（其词义不等于其构成语素意义的简单相加）；形式表现类同短语，具有可离散性（结构之间可插进其他语法成分，且两语素可以作句法易位）。从内部“槽”作为描写汉语的语法术语，较早见于赵元任（1979）的《汉语口语语法》。【3】文中认为：“语法是一类一类的形式出现或不出现在由别的类构成的框架或槽之中的。所有在这一点上行动一致的形式是同一个形式类的成员。”现代汉语中离合词种种特殊的语法现象，正是受制于一种特殊的“槽”，不同的语双音节动宾式离合词（AB）的各种离合方式统称为“离合槽”。【4】离合槽是由离合方式槽、离合模式槽、离合格式槽构成，三者共同构建了汉语离合词的全部语法形式―――离合槽系统。该系统是一个层级系统，由三类离合槽构成，即方式槽→模式槽→格式槽。其中“方式槽”和“模式槽”是抽象意义的槽；类型。限于篇幅，本文主要用“三个世界”与“语义、语法”相结合的理论方法对“洗澡”类离合词“合”用的内部结构特点和外部离合槽构成条件进行全面地探索和剖析。“洗澡”类离合词的合用方式槽（ABX）根据组合成分“X”的不同及语序主要包括以下四个合用模式槽：“AB”、“xAB”、“ABx”和“xABy”。下面分别讨论。二、“AB”合用模式槽“AB”合用模式槽根据组成语气“x”不同，组要形成六个合用格式槽：［AB！］、［AB，］、［AB。］、［AB？］、［AB―――］和［AB……］。（一）[AB！]格式槽：此格式槽有歧义。歧义的原因是由格式槽本身赋予的。一表祈使。如，洗澡！睡觉！登记！等。二表感叹、惊讶。如“，洗澡！”表示的语义是“惊讶”。当表“祈使”时，能进入此格式槽的离合词一般具有[＋可控]的语义特点。此格式槽隐含了一个施事或受事。即“谁”AB；“给/让谁”AB。（二）[AB，]格式槽：此格式槽释义是：表示强调话题或表示并列列举。如：构成看，其中有一类离合词是由动语素＋动语素形成的。例如：“槽”是不同类型离合词的特点和规律的反映，本文把现代汉①a.洗澡、登记、报到、……｜b.游泳、睡觉、鞠躬、……｜c.考试、游行、……｜d.学习、……这类离合词可称“洗澡”类离合词。因为从历时角度看，离合词的两个部分A、B，原是两个独立的动词。如“洗澡”，“A”语素“洗”在现代汉语中还是动词，这是不言而喻的；“B”语素义词关系。可能由于它们经常联体使用，从而逐渐词汇化，“澡”的动词性语法功能逐渐丧失，名词语法功能凸显。在现代汉语里，“洗澡”是“洗身体”的意思，“澡”相当于“身体”的意义。在形式上，AB形成动宾结构，“B”语素“澡”能改变第二语素居后的位置，与其他动宾短语的名词一样，易位到“动语素”“A”前充当句子的主语或主语中心语。试比较：（他的）澡洗了没？（洗澡：动宾合成词）②（他的）票买了没？（买票：动宾短语）③但是洗澡类离合词的语法化进程或程度不尽一致，例①“澡”在历史上也是动词，意义是“冲洗”的意思，与“洗”构成近“格式槽”是具体形式的槽，是实际语言中离合词的运用形式a、b、c、d的离合词，其B语素的语法化程度，依次渐低。B的语法化（这里表现为名词化）程度越高，其离散性越强。离合词的离散用法有三：（1）AB带成分或不带成分离开对方单用的省略离散用法（AB→A；AB→B）；（2）AB中间插入其他成分的用法（AB→AxB）；（3）B带成分或不带成分从A的后面易位到（AB→BA）。这三种用法和AB连在一起“合用”A前面的用法的用法，共同构成了汉语离合词的全部语法格式―――离合槽。不同的离合词，根据其成分的语法化程度，分别拥有或能进入不同的离合槽。比如例①从a到d的槽分布或槽能力，依次减弱。充分描写和揭示了汉语里离合词的槽能力及其语言表现，这是我们认识、理解和使用离合词的重要途径和方式。④游泳，我不去，打球我去→强调话题。⑤我们明天下午，学习，打球，看电影。上例中“学习，打球，看电影”前边省略了“我们明天下［收稿日期］（1970－），女，辽宁铁岭人，沈阳师范大学国际教育学院副教授，文学博士。［作者简介］李春玲?94?【5】午”。“这种省略的主语称为‘潜化主语’”。B：※不洗澡了/※不洗了。⑩A：你洗澡吗？B：※没洗澡/※没洗。A：你洗澡了吗？B：没洗澡/没洗。（※没洗澡了/※没洗了）从⑨、⑩例问答链清晰地看到，二者提问方式不同，所用的否定词就不同。用“不”回答，所传递的信息是施事者不想做（未然事件）的否定，所以问句也要用某事，是对准备进行事件表示“未然的事件”问，而不能用表示“已然的事件”问。如⑨例。用“没”回答，所传递的信息一般有二：一是对刚刚结束的一般不能用表示“未然的事件”询问。此时回答，“没”和“了”同时共现属于信息冗余现象，因此，二者不能同时共现。如⑩例。二是对较长一段时间结束的“已然事件”的否定，“没”和“了”可共现。如，“你多长时间没洗澡了？两天没洗澡了/两天没洗（了）。”其成活的原因可以用问答链的形式解释。了/两天（三）[AB。]格式槽：此格式槽释义是：表示事件的完成，一般用于答句中。如：⑥玛丽今天考不考试？考试/考。在真实语料中，AB离合词作为问句和答句使用，答句比问句多。因问句一般都用整句问，而答句用整句或单独的词（一般为谓语动词）回答都可以，尤其是在口语中，根据语言的经济原则，用单独的词回答就更简约明了，如例⑥。（四）[AB？]格式槽：问句中一般都用整句来提问，很少用单独的词来提问，如果用单独的词提问，一般表示怀疑或反问。“‘太早了吧―――不能睡觉’或‘工作、任务等还没完成―――怎能睡觉’”之义。（五）[AB―――]格式槽：此格式槽释义是：表示解释说明。如：――我最不喜欢。⑦游泳―（六）[AB……]格式槽：此格式槽释义是：表示省略，常用于列举未尽的句子里，这符合语言的“简约原则”。如：所以，此格式槽的释义是：表示怀疑或反问。如，“睡觉？”隐含“已然事件”的否定，所以询问也要用表示“已然的事件”询问，A：你洗澡了吗？B：没洗澡/没洗。A：多长时间没洗澡了？（了）。B：两天没洗澡了/两天没洗了/两天从以上问答链看出，信息传递的最终焦点是“两天（了）”，所以此句中的“没”不是对全句的否定，只是对“洗澡”这一事“了”强调的是没做此事的时间之久。因此，这种情件的否定，况下“没”和“了”可以共现。（主语）＋时间副词/时间名词＋AB]2.[现代汉语中“时间副词”和“时间名词”很多，由于篇幅问题，本文主要以“正/在/正在”为例进行说明。此格式槽的释义是：表示正在做某事。此格式槽可以变换成几个不同的格式槽。即[主语＋正/在/正在＋AB]→[主语＋正/在/正在＋AB＋呢]→[主语＋正/在/正在＋⑧你最喜欢的运动是什么？滑冰、游泳……什么的。三、“xAB”合用模式槽“洗澡”类离合词的合用模式槽“xAB”根据组成成分“x”的不同，主要形成以下几个格式槽：［主语＋AB］、［状语（单）＋AB］、（复）＋AB］、［主语＋状语（单）＋AB］、［主语＋状语（复）＋AB］［状语和［AAB］等。（一）[主语＋AB]此格式槽的释义是：表示某人做某事。主语语义有二：一表施事；二表受事。如，“孩子洗澡”。此句话，既可表示孩子自己洗澡，也可表示因孩子太小，大人给他洗澡。（二）（（单）＋AB][主语）＋状语“洗澡”类离合词能进入此格式槽的“状语（单―――指单个状语）”主要有：否定副词；时间副词/时间名词；介宾短语；能愿动词等。由于此类离合词的用法相当于一个行为动词，有“行为”就必须有“施动者”，所以，虽然理论上有[状语（单）＋AB]、[状语（复）＋AB]、[主语＋（单）状语＋AB\、[主语＋状语（复）＋AB]四个格式槽，但在实（单）＋AB]约等同于[主语＋（单）状语＋际运用中，格式槽[状语（复）＋AB]约等同于[主语＋状语（复）＋AB]。AB]；格式槽[状语（主语）＋否定副词＋AB]1.[此格式槽释义有二：一是施事者主观上不想做某事。如“我不睡觉”。二是施事者客观上没有时间做某事或对做某事的否定。如“我没洗澡”。外国留学生常出现的偏误是：“我没洗澡了”。他们认为“没”和“不”都是否定词，“我不洗澡了”成活，所以推出“我没洗澡了”也应该是成活的句子。这类偏误主要是对“没”和“不”的使用规律及出现的语境不太了解所致。此偏误句可以修改为“我没洗澡”。这种情况，用传息语法中问答链的方式能很好地解释。A＋着＋B”]。但在实际语料中一般不说[主语＋正/在/正在＋A＋着＋（呢）→史密斯正/在/正在睡B＋呢]。如：史密斯正/在/正在睡觉着觉。其原因我们可看下面的问答链。A：史密斯在干什么？（此句的信息焦点在“洗澡”上）B：睡觉A：史密斯干什么呢？（此时是二重信息焦点“睡觉＋呢”表示强调动作B：睡觉呢正在进行）同理：A：史密斯正在干什么？（或正在睡觉）B：正在睡着觉此句是三重信息焦点，“正在＋着＋睡觉”或二重信息“正在＋睡觉”都表示强调动作的进行，但在一般的动态语流中根据语言的“经济原则”，“着”可省略。否则虽然语法没有错误，但信息表达有些冗余。“史密斯正/在/正在睡着觉呢”就属信息冗余现象。外国留学生对此格式槽常常出现的偏误是：“琼斯正在（在/正）洗澡了/琼斯洗着澡了。”他们认为：一个完句的成活，句末一般就需加上表示完成的结尾语气词“了”，从而忽略了中间制约该句成活的因素“着”和“正在”，所以造成偏误。此偏⑨A：你洗澡吗？（不洗澡了/不洗了）。B：不洗澡/不洗A：你洗澡了吗？?95?误可以修改为“琼斯正在（在/正）洗澡（呢）/琼斯洗着澡你（呢）”。3.[（主语）＋介宾短语＋AB]此格式槽中的“介宾短语”中的“宾语”主要指的是：“对象宾语”和“处所宾语”。当“介宾短语”中“宾语”是“对象宾语”时，此格式槽的释义是：表示施事和与事共同做某事或施事为对象做某事或施事进行“AB”事件时所采取的方式等。如：约翰和山田在游泳。玛丽给妈妈洗澡。艾利用玫瑰水洗澡。三句形式相同，但所表达的句法功能和所传递的信息焦点却略有差异。首先看句法功能：句的主语是施事主语“约翰和山田”共同承担某事或做某事。、句的主语是施事主语“玛丽”和“艾利”。其功能的不同主要决定因素是引进了与事的介标和连标的不同而致。从信息焦点看：句用问答链可以变换为：A：约翰和山田在干什么？B：游泳。这时“游泳”既是信息焦点也是语法焦点（焦点在句末），二者重合。本句所要传递的信息是要告诉别人他们现在所做事情的内容。、句的信息实际上是由两套题述结构传递的。以为例，题述结构1：玛丽（话题）―――在给人洗澡（述题）题述结构2：这个人是谁（话题）―――妈妈（述题）这一内容可以用问答链提取新信息。A：玛丽在干什么？B：给人洗澡。A：给谁洗澡？B：给妈妈/妈妈。从上面的问答链可以看出此句强调的新信息用介标引出的与事。从信息传递的过程可以清晰地看出，、、例形式上看，虽无大区别，但所传递的信息却相差甚远。这与其在形式与意义的对应平面理解，不如从信息传递的角度去理解会更清晰，更容易令人掌握。这种方法尤其适用于对外汉语教学。此格式槽外国留学生常常产生的偏误是：玛丽洗澡给妈妈。产生偏误的原因有二：一是把“洗澡”看成了及物动词；二是不太了解汉语是语序比较严格的语言。汉语中介宾短语做状语一般要放在谓词前边，这种偏误主要出现在初级阶段的留学生身上。当“介宾短语”中“宾语”是“处所宾语”时，此格式槽的释义是：表示在某处做某事的意思。如：田丽在澡堂洗澡。他在奶奶家学习。留学生常常出现的偏误是：“※田丽洗澡在澡堂/※他学习在奶奶家”。其原因主要也是不太了解汉语是语序比较严格的语言造成的。4.[（主语）＋能愿动词＋AB]此格式槽中的能愿动词主要以口语中使用频率较高的“能、会、可以”为例。此类离合词一般都可以与这三个词连用。如：这孩子自己）能洗澡。这孩子自己）会洗澡吗？会洗澡。?96?现在可以洗澡吗？可以洗澡。此格式槽带不带主语，略有区别，不带主语时，常常用于答句中；带主语时比较随意。如上例。（三）（[主语）＋状语（复）＋AB]“洗澡”类离合词能进入此类格式槽的“状语（复―――指两个状语以上）”主要以“时间副词（时间名词）＋介词短语；时间副词＋能愿动词；能愿动词＋介宾短语”为例。1.[主语＋时间副词/时间名词＋介宾短语＋AB]此格式槽的释义是：表示某人某时在某地做什么或某人某时在做什么，并根据时间词的不同，语义有所不同。由于篇幅的关系，此格式槽中的时间副词或时间名词仅限举例。如：妈妈才给弟弟洗澡（用“才”强调“洗澡”时间太晚）。他刚才在教室考试（用“刚才”强调考试这一事件刚刚结束）。2.[主语＋时间副词/时间名词＋能愿动词＋AB]此格式槽的释义是：表示某人在某时能够做某事。此格式槽不带主语时，大都用在答句中。如：你们什么时候会考试？（我们）马上会考试。你现在要做什么？现在要洗澡。3.[主语＋能愿动词＋介宾短语＋AB]此格式槽的释义是：表示某人能够在某处做某事或对某一对象进行某种行为。如：约翰会给小狗洗澡。他能在登记处登记。4.[AAB]此格式槽是组形语法中的拷贝形式，也可认为是离合词AB的语用变体。其释义是：施事者轻松地做某事。它的变体有[A一AB]、[A了AB]和[ABB]。如：鞠一鞠躬/洗了洗澡……此类离合词中表示瞬间完成的行为动词一般不能进入此格式槽。如，“※登登记”。“ABB”形式一般用于儿童语言，但表义较严肃的“洗澡”类离合词，不能进入此格式槽。如：（给猫）洗澡澡（/宝宝）睡觉觉（/狗狗）游泳泳；※考试试/※登记记/※鞠躬躬/※学习习。四、“ABX”合用模式槽“洗澡”类离合词合用模式槽“ABx”根据组成成分“x”的不同，其下位格式槽是开放的槽，本文以格式槽[AB＋语气词]为例进行说明。格式槽[AB＋语气词（吗/吧）]，当语气词为“吗”时，此格式槽的释义是：表示询问。如“你洗澡吗？”；当语气词为“吧”时，此格式槽的释义有三：一是表示建议、劝说；二是表示祈使；三是表示询问。这三个义项主要是由语气词“吧”和施事者的语气赋予的。如“（你）洗澡吧？”表示询问你是否洗澡；“（你）洗澡吧。”表示建议、劝说（你）去洗澡；“（你）洗澡吧！”表示命令、使让等祈使义，“让（你）去洗澡”。“AB＋语气词”结构之所以成活，与该类离合词具有[+可控]的语义特征有直接关系。此格式槽也可变换成（[主语）＋AB＋了＋（吗/吧）]句式。只是表达的意思略有不同。这个格式槽主要表达“是不是AB了”之义。如“你登记了吗？”意思是询问“你是不是登记了？”；“你考试了吧？”意思是猜测“你是不是考试了？”等等。五、“xABy”合用模式槽“洗澡”类离合词合用模式槽“xABy”根据组成成分“x”和“y”的不同，其下位格式槽是开放的槽，本文以格式槽[主语＋翰一会儿游泳→约翰一会儿游泳来/去。（比较：小王一会游泳―――只表示一种将要发生的事件。）这种格式槽也常常用于答句中。如：（去洗澡了/洗澡去了）。静儿上哪里去了？去洗澡去了此类格式槽常常变体为以下两个格式槽[来/去＋AB]和AB＋语气词]和[来/去＋AB＋来/去]为例进行分析。（一）[主语＋AB＋语气词]语气词有“了、吗、吧、呀……”，本文以实际语料中使用频“了”为例进行分析。即格式槽[主语＋率最高的结尾语气助词[AB＋来/去]。格式槽[来/去＋AB]的释义是：表示施事者要做某事。不用“来/去”时，基本意义不变。如：我常常把自己放进了怀疑的漩涡里去游泳＝我常常把自己放进了怀疑的漩涡里游泳。AB＋了]。此格式槽的释义是：表示一个行为事件的结束，一般多用于答句。如，“你干什么了？我洗澡了”。单独说“我洗澡”两头白鹅并不想下池去游泳＝两头白鹅并不想下池游是不成活的。因为一个句子的成活，必须满足信息传递的“二重”理论。“我洗澡”只有一重信息，所以不成活。但如果有上下语境时，可以激活这个句子。如：A：我一会和玛丽去游泳，你做什么？B：我洗澡。此句中的“我洗澡”是“我去洗澡/我一会去洗澡/我洗澡去”的省略式。这样就满足了句子成活的二重信息，也符合了语言的经济原则。“我洗澡了”句子成活，但是“我洗澡了，就去玩。”母语为汉语的中国人是不会出现此类错误，可是外国留学生却常常出现这类错误。此句已超过两重信息，为什么又不成活呢？其原因何在？那么我们首先来看看，这句话所要表达的语义是什么？原来这是一句表示两个动做紧接着进行的句式。它的标记是“一……就……”。语流中“一”常常可以省略。从认知顺序上看，也同样表示一个动作行为完成后，马上接着发生另一个动作行为。所以，这个句式要求第一个动词后如果有动态助词或结果补语必须紧接动词，表示动作的完成或结束。“我洗澡了”中的“了”不是动态助词，而是结尾的语气助词。因此，要激活此句，就必须在第一个动词“洗”后补充上表示完成或结束的动态助词“了”、“完”或“过”等才能激活句子。同理可证，“我洗澡着看电视”也是留学生常常出现的偏误。其释义是：表示第二个动作是伴随着第一个动作而发生的。留学生对此句式产生偏误的原因主要是他们不清楚“洗澡”类离合词是不能带宾语的，而他们把“洗澡”看成是及物动词了。因为英语中“洗澡”可以是一个词。因此，会出现上述偏误。粘着语系的日语中的“洗澡”是一个词组，日语中的“洗澡”有两个意思：一是指“淋浴”―――“シャワをよびる”；二是指“泡澡”―――“おに入る”，所以日本留学生不会出现此偏误。如：私はテレビをらればシャワをよびしています。（日文）IamshoweringandwatchingTV.（英文）（二）[来/去＋AB＋来/去]此格式槽的释义是：表示施事者为了要进行某种行为事件，而用“来”或“去”，有时省略“AB”前边或后边的“来/去”，意思无大变化，但一般不同时省略。如：约翰一会儿来/去游泳来→约翰一会儿来/去游泳→约泳。格式槽“AB＋来/去”的释义是:表示“AB”是“来/去”的目的。如：干部和家属孩子，很少到中南海游泳来。六、结语通过对“洗澡”类离合词的考察与分析，我们得出此类离合词的内部组合特征及“合”用时外部格式槽使用规律如下：（1）内部组合特征：①都具有[+可控][+持续][-及物]等语义特征；②“A”、“B”语素大都为自由语素。（2）外部扩展规律：①都能带结尾语气词“了”，不能带动态助词“了”、“着”和“过”；②一般不能带宾语（如有宾语，一般都是表数量的宾语，并且必须出现在列举的句子中。如“约翰这个月游泳一次，滑冰两次，滑雪一次”）；③都能直接加语气助词；④都能与否定副词（不/没/没有）连用；⑤如有受事、与事等，必用介标或连标引出，处于状语的位置；⑥一般都能与表示时间的词连用；⑦都可用于祈使句中。从上述规律看出，离合词“洗澡”类“合”用时，更接近行为动词所具有的特点。[参考文献][1]a萧国政．现代汉语语法问题研究[M]．武汉．华中师范大学出版杜，1994.b萧国政．汉语语法研究论[M]．武汉．华中师范大学出版杜，2001.c萧国政．汉语语法的事实发掘与理论探讨[M]．武汉．湖北人民出版社，2005.[2]邵敬敏，吴立红．论从意义到形式的语法研究新思路．南京师范大学学报，2005（1）.[3]赵元任．汉语口语语法[M]．北京．商务印书馆，1979.[4]李春玲．现代汉语动宾式离合词及其离合槽研究[D].武汉大学博士论文，2008.[5]邢福义．汉语语法学[M]．长春．东北师范大学出版社出版，1996.（责任编辑：刘向宏）?97?三亿文库包含各类专业文献、幼儿教育、小学教育、应用写作文书、文学作品欣赏、生活休闲娱乐、高等教育、外语学习资料、中学教育、现代汉语_洗澡_类离合词及其离合槽研究31等内容。　
　所谓离合词就是像帮忙、洗澡、睡觉等在一定情况下,可以拆开 来使用的组合形式。...”( 《汉语离合词研究》69 页) 对于离合词类属问题有三种观点: 1.离合词是... 　汉语离合词研究 汉语离合词研究 离合词(国际教育交流学院 语言学及应用语言学 ...状态,虽然形式上可以扩展,但是意义 上具有凝固性,比如“洗澡” “理发”这类的... 　现代汉语_洗澡_类离合词及... 4页 免费 分离度对动宾式离合词习得... 暂无...现代汉语动宾式离合词及其离合槽研究 现代汉语一元定中短语“的”字隐现 构形... 　有动宾结构式和补充结构式两类。 参考文献 周上之 《汉语离合词研究》上海外语教育出版社 第一版 李春玲 《现代汉语离合词及其离合槽研究》 辽宁人民出版社 第... 　现代汉语离合词离合规律分析 规律总是从具体中抽象出来的,语言的规律也是建立在..._离合词_的构成及离合规... 3页 免费 现代汉语_洗澡_类离合词... 4页 ... 　本文就是对这一 阶段的研究成果所作的综述。离合词的研究在现代汉语语法学界...如“我洗澡了”中, “洗澡”是一 个词,作谓语,而不是“洗”作谓语;分离... 　5 语文研究 62002 年第 3 期(总第 84 期) 现代汉语离合词离析动因刍议 王海峰 (北京大学对外汉语教学中心,北京 100871) 摘要:文章尝试从语言范畴的连续性及言... 　一 离合词及其构成离合词是现代汉语的一种很特殊的语言现象。陆志韦首先提到了“...有些组合形式, 如 “理发、 散步、洗澡、睡觉”等,介于复合词和短语之间。它...}