手绢有什么用,用“”画出来

儿童线描作品:《晒晒我的花手絹》在第六届国际少儿书大赛获得铜奖,学生张紫涵来自新太阳美术学校,年龄7岁由朱瑞华老师指导。

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  【活动目标】  1、尝试用拍打的技能进行颜料撒
  2、体验玩色活动的乐趣,感受撒的美感

  【活动准备】  作纸每人一张、手帕和范、水粉颜料、抹布、筷子、水粉笔。

  【活动过程】  1、欣赏手帕和范
  (1)教师以丢手绢歌来引题。
  师:我们玩的这个游戏叫什么名字(丟手绢)那我们要用什么来玩?(手帕)
  (2)教师出示各式手帕使幼儿感受面的美感,激发幼儿作的兴趣
  提问:这些手帕一樣么?上面都有怎么样的图案
  (3)教师出示范,请幼儿观察这手帕上面的图案是用什么印上去的
  如果是你,你会怎么样去装飾你的手帕(请个别幼儿来说)
  2、教师作,幼儿观看
  教师示范作,并讲解作的要领
  师:桌子上有各种颜色的颜料,我們先挑一块自己喜欢的积木去蘸一下自己喜欢的颜色然后把它重重得按在纸头上
  师:在印积木的时候为了让我们的手帕更漂亮,我們不能东印一块西印一块而是要给他们排排队,让他们遵守秩序要有规律的横得一排或者竖的一排,每一块格子里印一种积木的形状
  3、幼儿感知作。
  (1)正确使用积木作引导幼儿布局有条理性。
  (2)教师再幼儿作时给与适当的帮助。
  4、欣赏完成嘚作品
  (1)请幼儿自评自己的,哪里拓印的好哪里还可以改进。
  (3)教师评价进行总结鼓励幼儿下次得更好。

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面中有手帕出现的电影有哪些~~~
《幸福的黄手帕》《别抛弃你的手帕》~~还有呢?

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