【图文】记念刘和珍君__公开课一等奖(1)_百度文库
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记念刘和珍君__公开课一等奖(1)
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《纪念刘和珍君》需要背诵的内容
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1)真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者;下午便得到噩耗，已使我目不忍视了;流言。　　但段政府就有令，死去何所道?然而造化又常常　　为庸人设计，以时间的流驶。而且又证明着这不但是　　杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。还有一具，是杨德群君的。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。　　我向来是不惮以最坏的恶意。离三月十八日也已有两星期，忘却的救主　　快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑　　着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢?　　然而即日证明是事实了?我懂得衰亡民族之所以默无　　声息的缘由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。　　(3)亲戚或余悲，来推测中国人的，死伤至数　　百人，而刘和珍君即在遇害者之列。　　(2)我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事，说卫队居然开枪，说她们是“暴徒”!　　但接着就有流言，说她们是受人利用的。　　惨象!　　我们还在这样的世上活着，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢，来洗涤旧迹，他人亦已歌，作证的便是她自己的尸骸，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀　　中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个尽头，托体同山阿;我也早觉得有写一点东西的必要了
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根据《记刘和珍君》写一篇关于鲁迅的作文
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鲁迅连续创造了三个鲜明的形象：把众多青年烈士的血写成如江河涨水般的“洋溢”.这两篇文章核心内容的不同也直接影响到了各自的行文节奏.虽然《记念刘和珍君》抒发作者痛苦的形式有些是对反动军阀及其御用文人的猛烈揭露和斥责,其节奏在某些段落表现得不断加快,但从全篇来看.换句话说,鲁迅尚未“痛定思痛”的悲哀情绪决定了《记念刘和珍君》的推进不会像《“友邦惊诧”论》那样“快步疾行”.其二；一定要写出对于此次事件的反思和总结,提醒革命者不要用请愿的方式去斗争；一定要表达出自己坚决支持“真的猛士更奋然而前行”的态度,给革命者最大的声援.这种匠心兼顾的范围较大,又不能不用许多叙述性的文字,而议论需要建立在这些叙述性的文字之上.概括来说,兼顾面较大而叙述性文字较多的因素也使得《记念刘和珍君》只能在节奏上“中速而行”,一如柴可夫斯基那首杰出的《如歌的行板》.文章的形式也绝不是被动地服从内容的,其中有些形式因素（如节奏）会“荷载”内容的信息.《记念刘和珍君》的行文节奏“荷载”了鲁迅对烈士沉痛的哀思和如地火涌动般的愤懑,它与内容一起给读者以感动.有记载说：柴可夫斯基《如歌的行板》曾使俄国大文豪列夫.托尔斯泰老泪纵横；我们“聆听”《记念刘和珍君》那悲怆的心曲,内心深处难道不会被震撼?难道不会因鲁迅深挚的思想情感而扼腕长叹、心中泪流?无论我们把《记念刘和珍君》研读多少遍,“聆听”多少次,都会强烈地感受到：它的确是一篇词句精美、“意象”独特的文学华章,的确是一首音韵铿锵、和着血泪并喷着怒火的诗歌,的确是一曲用文学形式谱成、以“洒泪祭雄杰”为主调的动人心魄的“如歌的行板”!过去,我们可能把《记念刘和珍君》与鲁迅的其他杂文一样地泛泛分析和品评了；现在,我们应重新捧读,重新评价,不仅要看到它的思想和历史价值,还要看到其中以鲁迅心血呵成的美学价值,让它在新时代的文苑中闪烁出原有的瑰丽色彩!自己加工吧…… -.-?细读该文的其他部分?……我已经出离愤怒了.我将深味这非人间的浓黑的悲凉,例如：“四十多个青年的血,洋溢在我的周围,使我艰于呼吸视听,沉默啊：“苟活者在淡红的血色中,但却不可能“浸渍”人心；流言,尤使我耳不忍闻.我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了,如诗似歌的文章更是如此,并且在教学中给予学生更多教益,皆善莫大焉.一提到鲁迅的作品、三……七”作标志的大段来看恰如诗歌章节的安排,而且其内容中有许多语句简直就是诗句.如：“真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血.这是怎样的哀痛者和幸福者.”以上所引无论从句式的组成来看,因此,《记念刘和珍君》在形式上给读者的感受正是“如歌的行板”.其三.沉默啊；将至爱亲朋对她的无尽思念形象化为永存在心底微笑的和蔼的旧影,这种悲哀异常沉重,因此释放起来“步履维艰”,说她们是受人利用的,来洗涤旧迹、二?然而造化又常常为庸人设计,以时间的流驶,将更奋然而前行；以我的最大哀痛显示于非人间,纵使时光流驶,洗成绯红：“但段政府就有令,说她们是‘暴徒’,就在沉默中灭亡.在这里,也当浸渍了亲族.内容决定了形式；将因为时移事易造成亲族,也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影；会被水所冲淡,但却不可能被“时光”所洗,但鲁迅不但做到了,而且是创造了连缀的“意象”.“意象”乃高水平的文学形象,何况鲁迅的这些“意象”又是富有新意的戛戛独造,还是使得文章读来沉郁顿挫,节奏凝重,使它们快意于我的苦痛,就将这作为后死者的菲薄的祭品,是一篇文学的华章该文全篇有多处“文学性”很强的词句文学的华章,诗篇的韵律,如歌的行板——读鲁迅《记念刘和珍君》新感鲁迅的《记念刘和珍君》多年来已被众多评论者作出过繁多的评说,但一些根本特点尚未被“读”和“评”出来,而这些根本特点实在是极为宝贵的,对于我们不断加深对鲁迅作品的认识,会依稀看见微茫的希望；真的猛士；把反动军阀统治下的地狱般的悲凉具象为“浓黑”的色彩,与其说它是一篇杂文或散文,倒不如说它是一篇“长歌当哭”之“长歌”《记念刘和珍君》的确是一首诗,一首歌.不但从以“一：将刘和珍之死带给亲族、师友、艰深、语句拗口以及以“战斗”为主要特征,《“友邦惊诧”论》写作的核心内容是愤怒和抨击,《记念刘和珍君》写作的核心内容是痛苦和愤懑,其中“痛苦”又占了很大的比重.这主要表现在：一、该文文学意味很浓.惨象,已使我目不忍视了,属于最难“变化”成可以真切感知的形象的事物之一,师友,爱人的心、师友、爱人悲伤的减淡形象化为血色由深红褪成浅红,比之短句诗歌更显得意蕴深厚和气势充沛.统观全文!如此的文学建构力,实在是超群绝伦的,其思想和情绪一如诗歌般激荡跳跃、批判和斗争.鲁迅的形象创造力极强,联想力也过人,从中得到有益的启发.”这一段文字的文学性更强.“血痕”可以“浸渍”实物,在遣词造句上都是那样地令人称奇和回味无穷.鲁迅的其他杂文也常有文学的意味,常用形象的手法,但是与《记念刘和珍君》相比,在深度与精度方面都略逊一些.因此,方能产生和谐的效果,还是从铿锵的音调和沉郁的韵律来读,与大诗人杜甫的名作《登高》、“三吏三别”又有多少差异呢?与鲁迅的《悼柔石》《无题（“万家墨面没蒿莱”）》等诗作又有什么差异呢.读到这些词句不禁令人击掌叫绝：原本不容易合到一起的两样东西——“美学上来看颇为典雅的辞藻句型”与“大恸大恨的情感”、爱人的深切痛楚形象化为“浸渍”于他们内心的血痕.《记念刘和珍君》是如诗似歌的优秀文章,细心品读它,可以真切地感受到这种分明的行文节奏.具体来说,鲁迅《记念刘和珍君》的思想是异常深刻而全面的.他的匠心不难体会.文学创作的一个重要任务就是把抽象无形的情感和心理体验“变化”成可以真切感知的形象；而在人世间,人们失去亲人所产生的情感和心理体验又是极为复杂的：“然而既然有了血痕了,当然不觉要扩大.至少,虽因时代所限,可能如鲁迅所自谓“无花的蔷薇”——以“多刺（战斗锋芒）”为表征,但仍有许多篇章与《野草》《朝花夕拾》等一样,显现出由深湛的文学修养孕育出的典雅之气.这其中,《记念刘和珍君》就是典型代表,那里还能有什么言语,仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀,的确是“当哭”之“长歌”,只不过是这动地之哀歌覆以杂文的外表而已.三、《记念刘和珍君》整体行文节奏“徐步而行”真正优秀的抒发思想情感的文章,但风格上却迥然有异,《记念刘和珍君》在行文上的节奏具有“如歌的行板”那样的美学形式,那种由“呜呼,我说不出话,但以此记念刘和珍君”而透露出的难以遏制的超常痛苦,奉献于逝者的灵前.”这一段话创造性地用雅致的词语和句式抒发了狂涛巨浪般的愤怒和哀伤.全文的行文节奏只有与之应和；把自己将要显示于非人间的哀痛物化为“菲薄的祭品”.这些富有深刻内涵的形象,给予读者的是更切实的感知和更难忘的印象.又如.”再如,在行文上是有节奏的,《记念刘和珍君》应该说是一篇精美的文学的华章!二、《记念刘和珍君》通篇有着诗一般的韵律.如上两例充满新异文学意味的文字在《记念刘和珍君》中还有不少,鲁迅表达的是尚未“痛定思痛”的悲哀.《记念刘和珍君》虽是杂文,同《“友邦惊诧”论》《论“费厄泼赖”应该缓行》等战斗性很强的著名杂文一样,坚决抹去反动军阀及其雇用文人泼在她身上的“暴徒”的污秽（因此必写对刘和珍的回忆）；一定要写出反动军阀如何虐杀刘和珍的真实情况,坚决揭露反动军阀的凶残暴行,把这些刽子手钉在历史的耻辱柱上（因此必写刘和珍被虐杀致死的细节）,将难写之情形轻易地驱诸笔端,虽然语句较长,但其如诗似歌的韵致无不极有力度地从字里行间弥漫出来.这些长句浑浩流转!不在沉默中爆发,最终的旨归在于揭露,我们似乎会立刻想到隐晦.即使是他的杂文.与鲁迅《“友邦惊诧”论》急风骤雨式的行文节奏不同,《记念刘和珍君》的行文节奏较为徐缓,正如俄国大音乐家柴可夫斯基感人至深的杰出乐章《如歌的行板》那样,表现为“徐步而行”.该文行文节奏同《如歌的行板》一样“徐步而行”的根源是什么呢?其一.”又如.其实也不尽然.他的《野草》《朝花夕拾》《故事新编》等文集中的许多文字,或光鲜华美或曲折隽永或典雅温润,语词优美如奇花异草,散发着特有的“鲁氏”韵味,竟然被鲁迅毫无痕迹地融合在了一起!文学创作的重要手段之一是采用形象：有写一点东西的必要了——一定要写出刘和珍的真实性情!但接着就有流言!这实在是文学“造象”的奇迹
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是怎样的哀痛者和幸福者啊！前一句，以“真的猛士”为主语。“苟活到现在的我”，是对“真的猛士”的直接赞颂，只在他们心上留下那么一点淡红的血色和很轻微，一边议论，写得亲切真挚，悲痛的心情稍平息时。“出离愤怒了”，斗争多么艰苦，都决不回避，都要勇敢地面对它，这是下文写到她勇敢地领导同学反对杨荫榆和向段执政府请麒的思想基础，也是鲁迅“早觉得有写一点东西”纪念她的重要原因。他们之间不仅是师生关系，而且是同一营垒中的革命同志。“生活艰难”主要指当时的黑暗现实，表面上好象是矛盾的，同时也表明了鲁迅要坚决踏着先烈的足迹前进。第二部分、反抗黑暗的青年，却说“我应该对她奉献我的悲哀与尊敬”，然后才在下一句说明了原因，对反动派进行顽强不屈的斗争，这后一句看起来是问句，实际上是加强感叹，这种人的卑劣行径，更使作者愤怒满腔，加强了对“真的猛士”的赞叹，又常常为这些庸人设计，使他们忘得很快，大自然用时间的流驶（此处拿流水来比喻时间的过去）、正视它。这就给一个革命战士提出了标准，对反动派的黑暗统洽，对敌人的疯狂屠杀革命人民，但我就是要把“这”——对于战友的深沉哀悼和对于敌人的愤怒控诉——作为“后死者”奉献给死者的“菲薄的祭品”。这里充分表现了鲁迅与敌人势不两立的革命精神。“后死者”是鲁迅对自己的谦称，也这样对人家说的，但“现在却觉得踌躇了”为什么“踌躇”呢？作者先不直接说出，“庸人”们把这些都慢慢淡忘了，鲜红的血痕变淡了，他们要幸福千万倍！下面“然而……”一句，包括刘和珍等烈士。“直面”，追忆这位始终微笑的和蔼的学生，痛悼“为中国而死的中国的青年”，歌颂“虽殒身不恤”的“中国女子的勇毅”。全文分为七个部分，曲折地表达了鲁迅悲愤万分的心情。“庸人”，不敢斗争，客观上也就帮助维持了反动派的黑暗统治。鲁迅在这里沉痛而又语重心长地批判了“庸人”，意思还是希望大家不要做“庸人”，而要做“真的猛士”。下面“我不知道……”一句是对反动派罪恶统治的诅咒，在先烈刚刚牺牲，“实在无话可说”。“而此后……”一句，“而”字以下，“有始无终”，而且这些进步刊物的读者也常常有被迫害的危险，所以“销行一向就甚为寥落”，而在这样的情况下，要敢于直面和正视，要不避锋。第一部分：通过对几位遇难烈士悲痛的追悼，愤激之情，跃然纸上，使我连呼吸。不愿斗争，过一天算一天。“忘却的救主快要降临了罢，我正有写一点东西的必要了”，意思就是我要趁对“三·一八”渗案的印象很深，没有淡忘的时候，把它写下来，好让大家记住这笔血债、追求进步思想的青年，而是狐鼠昼行的禽兽世界，一面谈自己的想法，一边叙述。“毅然”两字有力地表现了刘和珍是个敢于反抗黑暗，作者转入批判 “庸人”，十分感人。先说刘和珍是鲁迅自己的学生。这是事实。“忘却的救主”，“学生”这个说法，虽然向来是这样想。“哀痛者”和“幸福者”，要怀着对敌人的深仇大恨，他们哀痛，他们对反动派的血腥罪行悲愤满腔，他们化悲愤为力量，来洗去死者被屠杀、流血牺牲的旧迹，时间一久、听都异常艰难，哪里述能说什么话，而是披了“学者文人”外衣的反动派的帮凶）的阴险论调，是……”这一句中，前面一个否定判断分句、不知道哀痛的庸人来，后面一个肯定判断分句，共同突出了刘和珍“为了中国而死”的革命精神与崇高品质。这段两次用“只能如此而已”：通过衬刘和珍的革命精神和优秀品质的回忆、不回避之意，掩埋好战友的尸摊，踏着先烈的血迹前进，与敌人奋战到底。这样的人，阐明写本文的起因。第一小段写参加追悼会的人要求作者写点纪念刘和珍君的文章。本段一开始就写明开追悼会的时间和地点。“四十多个青年的血……”一句，是直接控诉反动派屠杀青年的血，是作者誓为改变当时黑暗现实而战斗的决心，长歌指放声悲歌、无所作为的人，这里主要指小市民和其他一些苟且偷安的人。前面刚讲过“真的猛士”是怎样的哀痛者和幸福者”，这里就开始写另一种人。这部分一开始，鲁迅就气壮山河地写道，刘和珍竟“毅然预定了《莽原》全年”，是健忘的形象化的说法，有讽刺某些健忘的庸人的意思。第三部分、悲痛之强烈。“我独在礼堂外徘徊”，表现出鲁迅的悲愤难遣的心情。然后写和程君的谈话，很自然地引到写纪念文章的事。这里的“正告”，是郑重地提醒的意思，表现了纪念刘和珍君的文章是来自群众的强烈的要求。第二小段指出写本文的一个重要的起因—刘和珍君生前是个敢于追求真理：我将深深地体会和回味这种禽兽世界的“浓黑的悲凉”，我要把由于敌人的屠杀和流言给我的最大的哀痛揭示出来，尽管反动政府和反动文人们可以因我的痛苦而感到快乐，活得有意义。“可是我实在无话可说”。在反动派的残酷迫害下，不但鲁迅等所编的进步刊物往往停刊：通过悲叹庸人易于忘却革命者的牺牲，进一步阐明写本文的意图—要使人们永远记住这笔血债，死。这句话是从另一个角度来表示作者愤怒.腥罪行的，这样大量的鲜血，“洋溢在我的周围”，把我泡了起来，才使得“庸人”们哲时苟且偷生，不去对反动派反抗，就是为了使人们不忘却这笔血债，唤醒人们起来斗争、看，下面连用两个“敢于”，联结了两个对偶谓语。后一句，一个问句。第二小段，点明写这篇文章的目的：“真的一猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”“真的猛士”指的是真正的革命者？“长歌当哭是必须在痛定之后的”一句，这句话本身就说明鲁迅已愤怒到什么程度，已经无法用语言来表达了。“我只觉得所住的并非人间”，不是人世，是对于当时“屠伯们逍遥复逍避”的黑暗现实的强烈控诉，哀痛。这句的意思是说，用写文章来揭露反动派的罪行和追悼先烈，实则不然。“真的猛士”为战友的牺牲而哀痛，是“哀痛者”，当、很淡漠的悲哀。正是这样，是鲁迅的自谦，同时也表示了鲁迅极其明确地认识到自己的责任，决心为革命战斗到生命的最后一息。“她不是……，才能真正“痛定思痛”，再回想以前的悲痛。紧接着再补充说，比起那些浑浑噩噩、糊里糊涂。“淋漓的鲜血”指“‘三·一八”渗案那样血迹斑斑的残酷现实。全句的意思是真正的革命者不管现实多么残酷，笔锋一转，转向揭露陈西漫等“所谓学者文人”（不是真正的学者文人，死得重于泰山，这样的人难道不是“幸福者”？战斗就是幸福，意思是愤怒达于极点。第三小段指出写本文的另一个重要起因——反动派在屠杀爱国青年后，竞又指使它的帮凶文人吹出“阴险的论调”，真是凶残卑劣极了！所以必须写出此文，作为祭品献给死者。他们活。“惨淡的人生”指当时反动派统治下人民群众所过的非人生活、“正视”都表示正面注视，而大自然呢，表达鲁迅对她的哀悼和享敬。整个第三部分两段文章都是回忆的，但又不仅是回忆，作者一面回忆，代替，哭，哀哭《记念刘和珍君》是民国时期文学家鲁迅收录在《华盖集续编》的散文。原文于日发表在《语丝》周刊第七十四期。刘和珍是北京学生运动的领袖之一，1926年在“三·一八惨案”中遇害，年仅22岁。鲁迅先生在参加了刘和珍的追悼会之后，亲作《记念刘和珍君》一文。“庸人”，庸庸碌碌、作者内心剧痛时是不容易办到的，只有等过一段时间，超出了愤怒的程度。“我将深味……”整句的意思是。另一方面，这两个分句丈共同突出了鲁迅与刘和珍决不仅仅是一般的师生关系，而是同在一条战壕里战斗的战友。鲁迅严格要求自己、热情歌颂爱国青年，在这一句里充分表现了出来。第二小段，写认识刘和珍的经过，描述刘和珍“不为势利所屈”的斗争精神、对进步师生的和蔼态度以及对学校前途的关心。文章先从第一次知道刘和珍的姓名谈起，然后再谈后来在刘百昭率领男女“武将”（这是讽刺语，即流氓打手），强拖出校后，才见到刘和珍本人。见到时，“心中却暗自诧异”。接着谈了“暗自诧异”的原因。能够不为敌人威力屈服和利诱，敢于反抗象杨荫榆这样一个“广有羽翼”的校长的学生，不管怎样，性格总该有点倔强不驯、比较泼辣的吧，可是在日常接触并不是这样，鲁迅见到的刘和珍却是“常常微笑着，态度很温和”。后来学校暂时搬到宗帽胡同，刘和珍来听鲁迅的课，仍然是“始终微笑着，态度很温和”。文章一再强调刘和珍的“微笑”和“态度很温和”，是有深意的。首先，拿这和下面谈的她关心母校前途“黯然至于泣下”一同来和前面谈的刘和珍不畏强暴、敢于斗争的精神对照看，就说明刘和珍立场坚定、爱憎分明，作到了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。其次，正是刘和珍这样一位“始终微笑着”的和蔼可亲的爱国女青年，却被反动派恶毒地诬蔑为“暴徒”，并把她杀害，就更加激起人民群众对帝国主义勾结北洋军阀镇压革命、屠杀爱国青年的罪行义愤填膺，最后刘和珍“微笑”的形象给读者留下了深刻的印象，文中反复提起，表达了作者深深的怀念之情。作者这一段回忆刘和珍，好象都是很“平常”的一些事，实际上正是通过这些 “平常”的事，深刻地表现了刘和珍这位爱国青年的优秀品质、作风和爱国主义思想。如果没有这些，刘和珍的革命活动和她的为革命英勇牺牲就成为无源之水、无本之木了。试想，经过斗争，学校已经恢复旧观，耍在女师大复课，往日支持学生在宗帽胡同上课的教师都以为责任已尽，准备陆续辞职了，而就在这个斗争取得胜利、最容易使人麻痹的时候，刘和珍却“虑及母校前涂，黯然至于泣下”。要不是思想深刻、眼光远大、热爱祖国、时刻考虑革命前途和女师大学生运动斗争前途的人，是决不会如此的。这里，从文章表面看，只是记叙了刘和珍的一件“普通”事迹，实际上却有很深的含义，把刘和珍的思想和性格写得很深，并且为下面两部分记叙刘和珍被反动派惨杀作了准备。第四部分：写鲁迅得知刘和珍牺牲噩耗的愤怒心情，并控诉反动派的血腥罪行，召唤人民起来反抗斗争。第一小段，写听到惨案发生时对传说的怀疑，鲁迅说他向来是不怕以最坏的恶意，来推测中国的反动统治者的。然而这一次，不料也不信竟会下劣凶残到这地步；况一且一个那样和蔼可亲、始终微笑的刘和珍，段政府的卫队更何至于忍心对她开枪，让她无缘无故地倒在段政府门前的血泊中呢？这样的惨案是千万个不会也不应该有的呀！鲁迅在这里是用欲擒先纵的笔法，先说对传说发生怀疑，等到后来事情证实了，便更加突出了反动派的下劣凶残。注意这一段里文章运用“居然”（“说卫队居然开枪”）“竞”（“竟至于颇为怀疑”、“不信竟会下劣凶残到这地步”）等副词，这两个副词都表示出乎意料，用了它，大大加强了语气。另外，这一段说的“中国人”，是指中国的反动统治者，这种用法是以全体代部分的修辞方法。第二小段，以铁的事实揭露反动派虐杀爱国青年。刘和珍被杀害了；杨德群也被杀害了（作者把二人分开谈，是为了加重文章分量），不但是杀害，简直是虐杀。这一小段，三句话表现了三层意思：第一句用连词 “然而”，由传说转入事实，作证的是刘和珍 “自己的尸骸”。第二句用副词“还”字，再以杨德群的“一具”尸骸作证。第三句用连词“而且”进一步说明她们被杀害的情况不仅是杀害，而且是“虐杀”，证据是尸体上“还育棍棒的伤痕”。这里，并用“不但……简直”的句式加强语气，进行控诉。这一小段许多虚词用得非常精当，使文句迂回曲折，层层递进，有力地揭露了反动派的下劣凶残，深入地表达了沉痛的思想感情。第三、第四小段，揭露反动政府对爱国青年的诬蔑和反动文人对爱国青年的中伤。这里每一句做一段，有强调的作用“段政府就有令”，是指段祺瑞于三月十八日惨案发生的当天发布的颠倒黑白的通缉令，令文中诬蔑爱国群众是“暴徒”。“流言”，是指陈源等反动文人的造谣诬蔑，说爱国青年“受人利用”，“自蹈死地”。这两句揭露敌人，简截明快，感情强烈，寓意也极深刻。两个“但……就·”…”，写出了杀人者和流言家们在惨案发生后对被害者竟还要加以诬蔑，真是无耻下劣之极！第四小段“但”字下一个“接着”，还勾画出了流言家为其主子帮腔的一副叭儿相，而且流言家说她们 “受人利用”，不仅是对死难烈士的恶毒诬蔑，也是对支持学生运动的鲁迅等进步人士放冷箭，其阴险毒辣，隐然可见！第五小段，抒写作者对反动派极为愤慨的心情，召唤人民起来反抗。“惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。”目不忍视、耳不忍闻，概括了作者对“惨象”和“流言”的具体感受；“已使我”和“尤使我”，一层进一层地写出作者的愤概心情。“我还有什么话可说呢？”这一设问回应了第一部分的“我实在无话可说”，加强了悲愤的力。“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”这是作者对反动派的愤怒控诉，意思是说，一个民族之所以衰亡，之所以如此被压迫而默无声息，正是由于反动派的残酷迫害所致。那么怎么办呢？沉默下去吗？不！决不能让中华民族在沉默中灭亡！这里运用两个“沉默呵”，感情沉痛、激越。“不在沉默中暴发，就在沉默中灭亡。”这是个选择复句，用“不在……就在”表明沉默有两种前途，二者必居其一，只有在沉默中“爆发”才是唯一的出路。这里实际上是召唤人民不要在沉默中灭亡，而要在沉默中“爆发”，也就是号召人民起来对反动派斗争。‘这一小段，特别是最后两句，它本身就是作者强烈革命感情的水山式的爆发，给人以极大鼓舞。第五部分：写刘和珍等惨遭杀害的情况，歌颂爱国青年的英勇，进一步揭露反动派的凶残无耻。第一小段，只有一句话，是承接上文 “我还有什么话可说呢”而来的一个转拆，从转折中自然引出下文。第二小段，写刘和珍等爱国青年英勇牺牲的情景，她们沉着勇敢，团结友爱，在弹雨中互相救助。“听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。”这里把“听说”的宾语用三个逗号断开，具有表达作者极度沉痛的心情的作用。试把“她”连同三个逗号都去掉，一气念完，句子仍然通，即“听说她刘和珍君那时是欣然前往的”），力量却弱得多了。自然，不过是徒手请愿而已，稍有一点人心的人，谁也不会料到反动派会用这样预先布置下的杀人罗网来对待爱国青年的。前一句的“欣然前往”和这一句所写段祺瑞反动政府预先布置谋杀的“罗网”，是一个尖锐对比，以刘和珍的热诚、纯朴反衬反动派的卑劣、凶残。下面接着写刘和珍如何中弹，张静淑在抢救她时也中了四弹（其一竟还是手枪射的）。杨德群又想去扶她，也中了弹，最后，一个反动派兵在刘和珍头部及胸部猛击两棍，终于死去。这是从具体的事实回应上一部分第二段所说的“这不但是杀害，简直是虐杀”。这一小段在叙述刘和珍等如何中弹的同时，还揭露了反动派的凶残。这一段的几个“她”字，都是指刘和珍。第三小段，赞扬爱国青年的沉着勇敢和团结友爱精神，同时也斥责了中外反动派的滔天罪行。对刘和珍的赞扬是用定语“始终微笑的和蔼的”。微笑、和蔼等词在文章的第三、第四、第五部分反复出现，是着意强调，更突出反动派的凶残。对杨德群和张静淑的赞扬是用定语“沈勇而友爱”。这是上一小段具体描写她们在弹雨中舍命救友精神的概括。第四部分写了“尸骸”，这里又一再写到“尸骸”，这就把血淋淋的现实无情地揭露了出来。“当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候”，这是对上一小段写她们如何被枪杀的一个概括。“从容地转辗”，写出三个人临难不惧。“枪弹的攒射”，写反动派集中射击，从“攒射”中写出反动派的残酷。（“攒”字在此处是集聚、集中的意思）。“这是怎样的一个惊心动魄的伟大呵”一语有两种解释：一种认为是赞扬刘和珍等三人的；另一种认为，“惊心动魄的伟大”是反语，实指反动派骇人听闻的滔天罪行。我们取前一说。此句主语“这”指上面介词结构中三个女子从容转辗一事，之所以说“‘惊心动魄的伟大”，是因为当时刘和珍等三人情况危急，就要被打死打伤，在此情况下，她们三人能视死如归，互相救助，面对反动派枪弹攒射依然从容不迫，一无所畏，使人看了感到是“惊心动魄的伟大”。至于“文明人所发明的枪弹”则是讽刺，指披了“文明人”外衣的刽子手。再下面一句“中国军人”指反动派，“伟绩”和“武动”都是讽刺的，这句话过去大家都理解为“中国反动派过去屠杀妇婴和八国联军当时残杀中国学生的滔天罪行，都比不上这次段政府的罪行，段政府反动军警杀害青年的凶残已远远超过了过去中外反动派的罪行”，我们认为这种解释值得研究。这一句应该和上一句联系起来看，这两句主要都是歌颂刘和珍等三人临难从容、为祖国而英勇牺牲的伟大精神的 （当然，同时也愤怒谴责了中外反动派）， 因此，后面这一句里的“这几缕血痕”同样应该指三个女子的英勇牺牲，而不是如许多 人所认为的那样指这一次段祺瑞政府的罪行。我们认为后一句正确的解释应该是：中国反动派屠杀妇婴、八国联军屠杀中国人民，他们的反革命气焰十分嚣张，但是，这次三个青年女子手无寸铁，面对故人枪口一无所畏，从容辗转于反动派枪弹攒射中，这种伟大精神远远压倒了中外反动派的凶焰。第四小段，勾画出‘扫外杀人者凶残无耻的丑态，对他们进行有力地讽刺和抨击。这些杀人犯居然把头抬起来，不知道个个脸上都溅满了人民的鲜血，真是凶残无耻到极点。第六部分：评述请愿和烈士死难的意义。第一小段，写作者深感从烈士牺性中，应该总结血的教训。先写刘和珍等牺牲后对社会的影响。“时间永是流驶，街市依旧太平”。“三·一八”惨案竟象没有发生过，一切照旧，没有什么变化，多么令人痛愤！爱国青年牺牲了，却成了小市民的茶余饭后谈话资料，或者给反动文人作为他们制造流言的种子。这里，鲁迅对庸俗市民的不觉悟感到痛心，而对反动学者文人的恶意诬蔑则尤为愤慨。“因为这实在不过是徒手的请愿”以下，都是说明鲁迅对请愿的看法。人类血战前行的历史……”一句，是说人类长期阶级斗争、劳动人民流血牺性的历史，正象古代多少万年以前用了大量木材后来才成为一小块煤那样，经过大量的流血牺牲，才使得社会前l进一小步。而这，请愿是不在内的，更不用说是徒手请愿了，因为历史前进必须靠革命斗争，决不能靠请愿。鲁迅从来不赞成对反动派和平请愿，他说过“请愿的事，我一向就不以为然的”（《空谈》），鲁迅主张用壕堑战，对反动派进行韧性的战斗。尽管鲁迅不赞成请愿，但他对这次牺牲的爱国青年，仍然热情歌颂，并且认为烈士的血不会白流，必然产生影响。所以，第二小段，文章写了爱国青年的血不会白流，社会影响要扩大。“既然有了血痕了，当然不觉要扩大”，这就说明了鲁迅认为爱国青年的血没有白流。下面的“至少”，是对影响范 围的最低估计，即至少亲人们、师友们会永 远记念着她们。然后鲁迅又引陶渊明的诗进一步说明这一点。所引陶渊明《挽歌》中四句诗的大意是：死了以后，亲戚们有的还在悲哀.别人也都唱过了挽歌，死算得什么呢，让身体理在一十里同山陵一样千古长存罢。第七部分：总结全文，进一步指出烈士死难的意义，鼓舞革命者继续战斗。第一小段，概括作者对“三·一八”事件的看法，即“三·一八”事件“出于我的意外”的三种情况：反动当局的凶残，反动文人的下劣，爱国青年的临难从容。鲁迅分别用表示程度大致相同的几个词：“这样地”、“如此之”、“如是之”，来修饰凶残、下劣、从容，由于前面又分别用“竟会”、“竟至”、“竟能”，就显示出它们的区别来，不仅使语句有所变化，而且在意思上也全不一样了。第二小段，指出这一次死伤者对于将来的意义：中国青年是有希望的，中国人民是不可征服的，中华民族是不会灭亡的。“我目睹中国女子的办事，是始于去年的”，这是指一九二五年女师大学生反对校长杨荫榆的斗争。“这一回在弹雨中互相救助，虽埙身不恤”，这是对第五部分写的具体细节的概括。“殒身不恤”，即牺险性命也不顾惜。鲁迅对刘和珍等人“在弹雨中互相救助，虽损身不恤”这一事实作了高度的评价，他从这里面看到了“中国女子的勇毅”，看到了中国青年和人民的这样勇毅虽然遭到历代反动统治阶级的“阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡”。这就充分肯定了爱国青年死难的革一命意义，鼓舞了革命人民。第三小段，鼓舞人民踏着烈士的血迹前进。“苟活者在淡红的血色中”，“苟活者”是指当时一些觉悟较慢的人，“淡红的血色”，指随着时间流驶，死者的血迹由深红变成淡红了，这一句是说对于一些觉悟较慢的人，爱国青年的流血牺庄也能使他们从死者淡红的血色里依稀地（模模糊糊地）对未米看到微茫的一点希望，而不至全无信心。至于真正的革命战士，就根本不同了，他们会因此而更加奋勇前进，夺取革命的胜利。另外，“苟活者”也包含有作者自谦的意思，实际上鲁迅毫无疑问是“奋然而前行”的“真的猛士”。最后一小段，作者再一次表示对当时黑暗社会的极端愤慨，点明这篇文章的题意。“呜呼”，在文言里原是形容哭的声音的，一般多用在哀悼死者时，如旧式祭文中的“呜呼”，是作为极强烈的叹词而用的。这里仿旧式祭文说法，表示出作者的悲愤。“我说不出话，但以此记念刘和珍君！”既表明了作者内心的极大愤慨，又和前面第一部分照应，再次点出了本文的写作意图，这样的结尾坚强有力，含义也十分深刻，短短一句话，概括了全文。综观全文的思想意义是：鲁迅在本文中通过对刘和珍等死难烈士的悼念，深刻地揭露了帝国主义和封建军阀相勾结屠杀爱国群众的滔天罪行’，有力地痛斥了帮凶文人的卑鄙行径，热情地颂扬了中国妇女的勇毅不屈精神，激励革命者继续战斗。因此，本文不是一般的悼念文章，而是歌颂“为了中国而死的中国青年”的悲壮战歌，是讨伐帝国主义者及其走狗的战斗檄文，也是鼓舞青年奋勇斗争的革命号角。在段祺瑞反动政府的通缉声中，鲁迅不怕牺性，坚决站在爱国群众一边，以最大的悲愤写了本文和有关“三·一八”惨案的一系列杂文，揭露反动派的下劣凶残，鼓舞革命群众进行斗争，发挥了巨大的战斗作用。
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脸上始终挂着微笑，也许这抹微笑是当时黑暗世界中的一缕阳光，是黎明前的一丝曙光。这种反差更加突出以后刘和珍之死的悲剧性效果与鲁迅所处的那个社会的悲哀。当好不容易有希望时，悲哀了，强拖出校之后，这次才把姓名与实体联合起来。这两次的情景可以窥见刘和珍是一个怎样的人，鲁迅愤怒了文章是从鲁迅独自徘徊在为遇害的刘和珍君与杨德群开追悼会写起的，不正是浸透无数战士献血吗？从血红到绯红，而是人如其名，温和可亲，使它们快意于我的苦痛，就将这作为死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。读到这，“纵使时间的流逝”。 然而在见到她本人后，这名女生却出乎了作者的意料，没有桀骜，又被扼杀，这样“沉默”的民族怎能“爆发”？勇士们淋漓的鲜血，血色的悲哀。 正如鲁迅所说“人类血战前行的历史，然后自然而然的回忆起刘和珍毅然 订了全年《莽原》的事。文章开头的几段，便让我感受到一种灰暗的色调，字里行间弥漫着浓重的悲伤与苦痛，还有一种失望，“也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影”。”是的，正如煤的形成，当使用大量木材，结果却只是一小块。”多么无奈啊，我甚至能听的到他在写下这段文字时所发出的叹息声。 刘和珍是他的学生，她的那些壮举着实让鲁迅感到应该“奉献我的悲哀与尊敬”，惨淡的境况。 中国女子从来都是勇毅的，古有妇好为夫率兵，中国前行的历史，就在沉默中灭亡”，显然那时的中华民族是后者，而仅仅提供了人们饭后的谈资，有人反抗，自然有人镇压。 鲁迅第一次见到她的名字是在开除校中六个学生自治会职员时。 第二次则是在刘百昭率领男女武将，两条生命的消逝却仍然唤醒不了人们麻木的神经，在那些卫队把枪对准那三个勇敢的女学生后，我仿佛感受到当时社会浓黑的未来，今有刘和珍，抹去不了社会的污浊，他感慨道：“不在沉默中爆发。 当刘和珍被冠以暴徒的罪名被残忍射死后，甚至有些绝望了，再由绯红到微红。四十多青年的鲜血，文人的阴险论调无一不让鲁迅感受到一种“非人间”的苦痛、刘胡兰这样的女壮士，所以他才会想“以我的最大的哀痛显示于非人间。然而更悲哀的是
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