深圳思学佳教育初中语文知识点归纳辅导班怎么收费?

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每个学校收费标准也不尽相同,即使同一个学校,根据师资级别、孩子不同学业阶段,孩子享受到的不同类型的服务等都不相同,据了解,一般每小时的收费标准在100到200左右,也可以分期付费的。
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选择中小学课外辅导机构的十大技巧
在如今中国教育体制现状下,很明显,如果不参加,小孩很难在各种升学考试中跟别人拉开差距,甚至很多孩子只能平平庸庸地淹没在四、五十人的一个大集体中。可是,放眼望去,大小教育机构林林总总,教学质量参差不齐,让人眼花缭乱,徘徊难决。甚至让一些失望的家长认为,上辅导机构简直是在花冤枉钱!其实,很多时候对教育机构的选择应该持理性态度,做好前期咨询和比较衡量,理性投入,是能得到很大回报的。那么,如何正确选择/考察中小学课外辅导机构呢?在这里思学佳教育给各位家长一些建议:
1、不要迷信一对一辅导辅导机构的知名度(除非是亲朋介绍的),因为知名度是可以通过大量的广告来营造的。
2、一定要看机构是否具有办学许可证。如今很多咨询机构在没有获得教育部审批的情况下自行开课,其本身并不具备办学资格,这样不规范的机构最好敬而远之。
3、不要一手操办,一手包干。一定要考虑孩子的意见,孩子喜欢与否,直接关系到效果成败。
4、不要贪求便宜。真正师资条件好,教学质量好的教育机构是不会低价竞争的。当然,也不要被一些机构的"高价策略"蒙蔽。
5、不要轻信网上报名,电话报名之类的报名方式,一定要抽空带上孩子亲自考察教育辅导机构的办学师资、办学条件等等,最好能参加一些免费试听课程,做到了然于心,不能把孩子一塞了事。
6、选择合适的小班(5-12人左右为宜)。人数少不仅可让学生有较多时间接受辅导,还可以让有些在学校不被重视的学生有机会在辅导班有所表现。但辅导班人数不是越少越好,一般在5人以下的"吃小灶"老师上课气氛难带动,超过30人效果明显不好,老师根本照顾不过来。至于有些三、四十人以上的班级,这是辅导班之大忌,学生只能被动听课,谈不上辅导。
7、一定要看一对一辅导师资。教学中,除了学生本身,影响最大的就是老师。辅导机构的知名教师通常是一人带N个学生,人的精力毕竟是有限的,这种情况下自己的孩子到底能不能得到最好的教育,我们可想而知。所以家长不防将眼光转到一些口碑好的中小型教育机构,自主选择条件好的老师。
8、学校的管理一定要严格。现在学生个性较强,老师越来越"不敢"管学生,不少辅导班课堂纪律不好,使得班上的不少学生听课效果受影向,成绩上不去。
9、一定要分层教学,成绩差距较大的一定要单独编班,否则讲课照顾成绩好的,照顾不了成绩差的;照顾成绩差的,照顾不了成绩好的,老师只能折中。学生的收获可想而知。
10、一定是正规的一对一辅导班,最好教师也是正规学校的,这样针对性强,有的放矢。正规老师了解教学大纲和学校的教学进度,会根据学生的基础和阶段性设计合理的教学计划,长远看,对提高成绩是有把握的。
思学佳教育有限公司成立于2008年,一直致力打造最专业,最完整的K12辅导机构。为学之道,必本于思,思学佳教育深耕中小学课外辅导领域多年,目前已经在深圳开设六大分校、佛山开设两大分校,累计辅导学生数万余人。教学面积超过10000平米,教师团队两百余人,在广东有较大的影响力,深受学生、家长的信任和喜爱。我们坚持以教学品质为核心,专注于学习能力开发培养和学习方法的研究。
思学佳教育官网:www.sixuejia.com
校区一:南山校区  电话:0
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初中语文辅导方法总结及答题公式
关于语文,好像是上了初中大多数孩子遇到了问题。有的小学语文很好、作文很棒,到了初中却不能得到高分。究其原因,主要是因为初中语文与小学的要求有很大不同。小学注重好词好句,语句通顺,而初中更注重文章的结构、句子间的逻辑关系等等。
我们常常听到说,语文在于多读书、多积累。其实多读书不如会读书。
阅读分为4个层次
第一层,注重故事情节,看个热闹。
第二层是看文章结构,逻辑关系。
第三层是把薄书读厚,也就是加入自己的经验、体会。
第四层是把厚书读薄,把书中的知识变为自己的。
书不在读多少,而在于你得到了多少。读50本书的收获肯定没有把一本书读50遍的收获大。
语文一对一辅导答题公式
(一)某句话在文中的作用:
1.文首:开篇点题;渲染气氛(散文),埋下伏笔(记叙类文章),设置悬念,为下文做铺垫;总领下文。
2.文中:承上启下;总领下文;总结上文。
3.文末:点明中心(散文);深化主题(记叙文章);照应开头(议论文、记叙类文章、小说)。
(二)修辞手法的作用
1.比喻、拟人:生动形象;
答题格式:生动形象地写出了+对象+特性
2.排比:有气势、加强语气、一气呵成等;
答题格式:强调了+对象+特性
3.设问:引起读者注意和思考
答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考
4.反问:强调,加强语气等;
5.对比:强调了……突出了……
6.反复:强调……加强语气
(三)一对一辅导句子含义的解答:
这样的题目,句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。
答题时,把它们所指的对象揭示出来,再疏通句子,就可以了。
(四)某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?
动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词:不行。因为该词生动出形象地描写了……
副词(如都,大都,非常,只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围),换了后就变成……,与事实不符。
(五)一句话中某两三个词的顺序能否调换?为什么?
(1)与人们认识事物的(由浅入深、由表入里、由现象到本质)规律不一致。
(2)该词与上文是一一对应的关系。
(3)这些词是递进关系,环环相扣,不能互换。
(六)段意的概括归纳
1.记叙类文章:回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事。
格式:(时间+地点)+人+事。
2.说明类文章:回答清楚说明对象是什么,它的特点是什么。
格式:说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)。
3.议论类文章:回答清楚议论的问题是什么,作者观点怎样。
格式:用什么论证方法证明了(论证了)+论点。
(七)一对一辅导鉴赏古代诗词
表达技巧在古代诗歌鉴赏中占有重要位置,表现手法诸如用典、烘托、渲染、铺陈、比兴、托物寄情、情景交融、借景抒情、动静结合、虚实结合、委婉含蓄、对比手法、讽喻手法、象征法、双关法等等。诗中常用的修辞方法有夸张、排比、对偶、比喻、借代、比拟、设问、反问、反复等。分析诗歌语言常用的术语有:准确、生动、形象、凝练、精辟、简洁、明快、清新、新奇、优美、绚丽、含蓄、质朴、自然等。复习时要系统归纳各种表达技巧,储备相关知识。
总之,鉴赏各代诗词,第一步,把握诗词内容,可以从以下几方面入手:1.细读标题和注释;2.分析意象;3.品味意境;4.联系作者。
第二步,弄清技巧:1.把握形象特点;2.辨析表达技巧;3.说明表达作用。
第三步,评价内容观点:1.概括主旨;2.联系背景;3.分清主次;4、全面评价。
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