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金朝阳财商教育创始人：如何学习财商知识
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麦博才先生(Troy)是金朝阳财富教育创始人之一，来到中国已经20多年，最初也是在金融行业发展，基于“打造一个亿万富翁不如帮助100个家庭成为百万富翁”这样共同的理念，他成为了金朝阳创始人之一。金朝阳财商教育创始人麦博才介绍，美国等发达国家在二战后也经历过中国改革开放以来社会发展所面临的矛盾与困难，有不少财商教育、的经验可借鉴。于是，他与金朝阳另外一位创始人牛嘉林女士，将美国成功的财商理念与投资理财方法引入中国。在70到80年代，从二战后成长起来的一代美国人面临很大经济压力没有太多工作技能、没有太高文化，很多人疲于打工，但打工收入的增长似乎总是跑不过通货膨胀，可除了打工不知道还如何赚钱。这时有人发起“乡村俱乐部”的方式，周末聚集在一起，互相通过请专业顾问学习如何买房子、买股票、做投资。于是越来越多的家庭参加“乡村俱乐部”，不断改变财商观念，逐渐开始存钱，进行长期投资。这种“乡村俱乐部”的财富自主教育模式助力了美国中产阶级的形成，使美国国民比其它国家的人都富裕得多。亲身见证美国近30年来中产阶级壮大、民众致富的过程，麦博才充分意识到家庭是一个国家最小的“细胞”，如果每一个家庭能富裕，社会就能稳定，国家就能真正强大。于是，他们将金朝阳财富教育明确定位为专注家庭投资理财教育，主要针对30-45岁的家庭，致力于造福这些社会“干细胞”。2006年成立至今，近十年的高速发展使其成为国内备受关注的财商教育机构之一，也是迎接财商教育““的中流砥柱之一。如今在中国，随着的兴起，人们越来越倾向于，也有越来越多的年轻人尝试创业。麦博才认为，学习理财知识并不是只有在经济环境变好的情况下才重要，而是每个人一生都需要去做的事。他指出，个人理财意愿增加的同时，个人理财的风险也在逐步加大，金融的基础是怎样去对个股投资的金融，有些人想自学成才，但是其实会亏钱。这时每个人需要被教去学会，也就是学习财商。麦博才认为每一个人都需要了解金融课程，每一个人都需要了解投资，但是每种投资都是有风险的。比如房地产、股票、债券、黄金等各种投资类别，每个人都要一个投资计划，有一个为退休准备的投资计划。每个人需要在40年的工作生涯中如何建立投资组合，这样才能退休。投资理财，从学习开始学习投资理财，学会资产配置，也就是财商的学习过程。正如麦博才所说准确地来说，资产配置是你一生需要做的事。第一个40年，也就是你25-65岁的时候，这40年是一个积累过程，此时也是你努力工作和有收入的时候。你最大的责任是就是每年拿出10%的收入去做资产配置，而你的角色是一个投资者。但大多数人都犯了错误，他们希望从市场得到高回报。然而他们并没有拿一部分钱去做资产配置，他们不仅不做资产配置，还依旧依赖于市场的高回报。所以第一个40年，你的任务就是做一个投资者，对资产配置做一些贡献。然后你会进入第二阶段，也就是55-60岁。这时候，你开始在资产配置里展开一个新的改变你开始远离风险。当你年轻时，你是可以承担风险的。然而当你到了55岁，你开始变得保守，开始降低风险。接下来你进入第三阶段，准备退休。等你到了65岁，你不再具有劳动性收入。对年轻人来说，致富不是第一位，而是应该考虑，当退休了需要用钱的时候能不能够真正用到钱。最重要的是，我们应该在年轻时运用智慧去做一些投资的决策。当然心态也很重要，很多年轻人喜欢投机赌博，这是不应该的。时间是基础，应该形成一种长期投资的思考。在其过程中，一定要避免损失。如果大幅度亏损，比如亏损50%，那你可能需要花十年以上的时间才能弥补，还会影响你的退休生活。你应该关心的是如何长期地获得稳定收益，因为你的损失可能需数年才能拿回。麦博才说“金朝阳是财商教育学校，我们在教学员金融基础，不光教，我们还示范他们怎样去运用，这是很多大学与我们不同之处，一般大学是不会教实际操作的东西的。”通过“乡村俱乐部”的财富自主教育模式，人们能更好地学习到财商。
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金朝阳财商教育创始人:如何学习财商知识Yesky天极新闻 15:59
　　【天极网IT新闻频道】麦博才先生(Troy)是金朝阳财富教育创始人之一，来到中国已经20多年，最初也是在金融行业发展，基于“打造一个亿万富翁不如帮助100个家庭成为百万富翁”这样共同的理念，他成为了金朝阳创始人之一。
　　金朝阳财商教育创始人
　　麦博才介绍，美国等发达国家在二战后也经历过中国改革开放以来社会发展所面临的矛盾与困难，有不少财商教育、投资理财的经验可借鉴。于是，他与金朝阳另外一位创始人牛嘉林女士，将美国成功的财商理念与投资理财方法引入中国。
　　在70到80年代，从二战后成长起来的一代美国人面临很大经济压力：没有太多工作技能、没有太高文化，很多人疲于打工，但打工收入的增长似乎总是跑不过通货膨胀，可除了打工不知道还如何赚钱。这时有人发起“乡村俱乐部”的方式，周末聚集在一起，互相通过请专业顾问学习如何买房子、买股票、做投资。于是越来越多的家庭参加“乡村俱乐部”，不断改变财商观念，逐渐开始存钱，进行长期投资。这种“乡村俱乐部”的财富自主教育模式助力了美国中产阶级的形成，使美国国民比其它国家的人都富裕得多。
　　亲身见证美国近30年来中产阶级壮大、民众致富的过程，麦博才充分意识到：家庭是一个国家最小的“细胞”，如果每一个家庭能富裕，社会就能稳定，国家就能真正强大。于是，他们将金朝阳财富教育明确定位为专注家庭投资理财教育，主要针对30-45岁的家庭，致力于造福这些社会“干细胞”。2006年成立至今，近十年的高速发展使其成为国内备受关注的财商教育机构之一，也是迎接财商教育“大时代“的中流砥柱之一。
　　如今在中国，随着互联网金融的兴起，人们越来越倾向于个人理财，也有越来越多的年轻人尝试创业。麦博才认为，学习理财知识并不是只有在经济环境变好的情况下才重要，而是每个人一生都需要去做的事。他指出，个人理财意愿增加的同时，个人理财的风险也在逐步加大，金融的基础是怎样去对个股投资的金融，有些人想自学成才，但是其实会亏钱。这时每个人需要被教去学会如何投资，也就是学习财商。
　　麦博才认为每一个人都需要了解金融课程，每一个人都需要了解投资，但是每种投资都是有风险的。比如房地产、股票、债券、黄金等各种投资类别，每个人都要一个投资计划，有一个为退休准备的投资计划。每个人需要在40年的工作生涯中如何建立投资组合，这样才能退休。
　　投资理财，从学习开始;学习投资理财，学会资产配置，也就是财商的学习过程。正如麦博才所说：准确地来说，资产配置是你一生需要做的事。
　　第一个40年，也就是你25-65岁的时候，这40年是一个积累过程，此时也是你努力工作和有收入的时候。你最大的责任是就是每年拿出10%的收入去做资产配置，而你的角色是一个投资者。但大多数人都犯了错误，他们希望从市场得到高回报。然而他们并没有拿一部分钱去做资产配置，他们不仅不做资产配置，还依旧依赖于市场的高回报。所以第一个40年，你的任务就是做一个投资者，对资产配置做一些贡献。
　　然后你会进入第二阶段，也就是55-60岁。这时候，你开始在资产配置里展开一个新的改变：你开始远离风险。当你年轻时，你是可以承担风险的。然而当你到了55岁，你开始变得保守，开始降低风险。
　　接下来你进入第三阶段，准备退休。等你到了65岁，你不再具有劳动性收入。对年轻人来说，致富不是第一位，而是应该考虑，当退休了需要用钱的时候能不能够真正用到钱。最重要的是，我们应该在年轻时运用智慧去做一些投资的决策。当然心态也很重要，很多年轻人喜欢投机赌博，这是不应该的。时间是基础，应该形成一种长期投资的思考。在其过程中，一定要避免损失。如果大幅度亏损，比如亏损50%，那你可能需要花十年以上的时间才能弥补，还会影响你的退休生活。你应该关心的是如何长期地获得稳定收益，因为你的损失可能需数年才能拿回。
　　麦博才说：“金朝阳是财商教育学校，我们在教学员金融基础，不光教，我们还示范他们怎样去运用，这是很多大学与我们不同之处，一般大学是不会教实际操作的东西的。”通过 “乡村俱乐部”的财富自主教育模式，人们能更好地学习到财商。
（作者：网络责任编辑：ep）
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　　导语：亲爱的读者，相信大部分人和小编一样，都把实现财务自由作为人生奋斗的一个重要目标。也许，您是一位IQ（智商）指数卓越的工程师、技术人员、分析师；亦或是一位EQ（情商）数值傲人的咨询师、艺术家、心理学家。可能在某一领域，您取得了杰出的成就，但是，您所从事的职业、进行的投资行为，是否给你带来了财商的增长，甚至是财务自由？如果答案是否定的，拥有了IQ和EQ的我们，究竟缺少了什么？　　近年来，为引导国内财商教育健康发展、提高全民财商，国内越来越多的专业财商教育机构如雨后春笋般开枝散叶。金朝阳财商教育、中国财商教育师等教育机构也陆续进入了我们的视野。　　IQ,EQ,FQ缺一不可 财商教育不容忽视　　曾几何时，我们把智商和情商定性为成功几率的参照指标。似乎更聪明，更懂得人情世故的人，成功的概率就应该比其他人要更高。的确，智商反映人作为自然人的生存能力，情商反映社会人的社会生存能力；高智商的人能够更快地了解和学习新鲜的事物，高情商的人能够更好地的适应纷繁复杂的社会活动。可是在现如今经济主导型社会，智情双高的人仍然有可能无法实现自我价值。究其原因，还在于他们缺乏财商。　　何为财商？认识、创造和管理财富的能力，这就是财商。简而言之，财商就是指一个人与金钱打交道的能力。请注意，认识、创造和管理这三个行为，包括观念、知识、行为三个方面。金朝阳财商教育在其财商教育课堂中表示，要树立正确的财商观念，首先需要正确认识财富及了解财富倍增的规律；其次，通过所掌握的知识，创造财富；最后，也是最重要的，就是驾驭财富、正确应用财富及实现财富倍增的能力。　　然而，且不提现在青年人财商高低，就连基本的财富认知力，都有所欠缺。2013年发布的《中国人财富亚健康报告》和《中国大学生财商调查报告》显示，目前的青年人群体中，出现了越来越多的“温室族”、“财盲族”、“月光族”等族群，并有超过70%的学生认为自己的理财知识还不足够，也没有合适的渠道去了解。　　是因为我们缺乏教育资源吗？答案肯定是否定的。从小到大、从里到外，早教班、辅导班、课外兴趣班，各式各样的技能教育学校，玲琅满目的证书培训机构等等，越来越多的教育资源不断的涌入我们的学习生活。既然如此，那么我们对于财富、对于金钱的认识和管理，为何还会停留在懵懵懂懂的阶段？究竟是什么原因导致了现如今年轻人财商普遍不足的窘境？　　财商去哪儿了　　从时间发展的线索来看，影响我们财商的主要有以下四个因素：　　1、家庭教育因素　　在中国的教育体系中，孩子从小饭来张口、衣来伸手。父母就像是一个提款机，只要孩子有需要我们就会满足。我们几乎不和孩子谈钱，更多关注的是孩子的健康和学习。只要身体健康，学习100分比什么都好。孩子对钱的知识基本是零，更谈不上培养孩子的财商了。　　2、学校教育因素　　目前财商教育在中国教育体系中尚是空白，学校教育还是以应试教育为主，这也是大多数人缺乏财商的主要原因。这是教育的一个误区，好多学生有一天离开学校却找不到工作，离开父母就很难自我生存。我们从第一天走入校园，老师就告诉我们要“好好学习，天天向上”。可是，当我们好好学习跑到终点时，却找不到“向上的地方”，找不到“向上的方法”。对我们多年受到的教育感到茫然、困惑和不解。　　3、工作环境因素　　作为企业经营者和领导者，大多数都希望自己的员工或者手下为他努力的工作。因此，在制度、激励等方面都是为了更好地为他服务。久而久之，我们在这种工作状态中，更多的是关注自己的工作，希望把工作做好来保住这份工作，做的更好，获得更多工作收入。久而久之，安于现状，不进则退，在一种自然工作状态下埋没了自己的财商，也在身边流失了很多创富机会。　　4、社会环境因素　　我们从小接触的环境，从家庭到学校，从学校到工作，都没有刻意营造一个有关财商知识的教育或培训。因此，我们只能通过碎片化的、快餐式的学习过程，去填补财富领域的知识匮乏。然而这么做的结果却是：我们渴望财富，却很少去仔细研究如何才能拥有财富；我们渴望财务自由，却不知道通过什么途径去实现。　　在这个财商缺失、财商教育资源匮乏的当下，强化培养财商、增加财商教育资源的供给已经刻不容缓。美、英等发达国家都先后将财商教育提升到了法定教育层面，我们的财商教育目前也正蓄势待发。　　财商教育，刻不容缓，任重而道远　　进入21世纪，除和外，日本、、新加坡等国家与地区都相继制定了财商教育计划，并列入学校的必修课。其中，尤以美国和英国的青少年财商教育最为成熟，并成为各国效仿的对象。　　美国：强制把理财加入中小学课程体系。　　20世纪90年代，美国大量的社会组织和金融机构通过各自不同的方式为理财教育提供服务，美国丹佛更是专门开设了一家青少年储蓄银行。而成立于1997年的Jumpstart Coalition联盟的非盈利性组织则鼓励开发理财课程，让联盟成员向中小学生提供理财技能的培训。2001年，美国则立法把理财课程作为基础教育的一个基本内容。　　美国历史上也出现过多位高财商的杰出人物。如，在其11岁就买入了人生第一张股票，开始了其投资大师的漫漫旅途；梅耶?柴尔德幼年从小就展现出惊人的财商，通过古钱币赢得了黑森公爵的好感，帮助其获得了人生第一桶金。　　英国：在中小学教材中增添个人理财内容，并列入考试范围。　　1998年7月，苏格兰课程咨询委员会在苏格兰皇家银行的赞助下，设置了5~18岁学生的理财教育目标；到了2005年年底，英国教育当局在教材编写过程中，出台了一项引人注目的举措―在中小学教材中增添两个教学单元的个人理财内容，着重教学生如何管理自己的钱财，如何存钱和花钱。并在2006年9月开始全国实施课程教授。2010年9月起，英国政府教育主管部门已经决定，“基础财务技能”将成为英国初中毕业考试中数学考试的一个组成部分。　　尽管英国家庭普遍富裕，但英国每年会有50万的报童。这与父母鼓励孩子“打工赚零花钱”是分不开的。　　中国：财商教育蓝海，任重并且道远。　　反观中国的青少年财商教育，无论是在教育体系，还是社会、父母的认知上，还存在巨大的发展空间。　　目前，我国推动财商教育的主要力量来自民间的力量，或者说来自市场，且都是由于需求的存在所被动产生的。而在学校教育层面以及社会培训层面都没有相应的体系。曾有业内人士坦言，“虽然近几年，许多P2P、银行等大型金融机构都陆续组织一些财商教育讲座活动，但毕竟内容和形式上都不具有持续性，影响的人群也较少。真正要发展财商教育这块内容，还是需要有专门的培训教育机构来负责。”　　中国财商教育需要先行者　　近年来，为引导国内财商教育健康发展、提高全民财商，越来越多的国内的专业财商教育机构如雨后春笋般开枝散叶。金朝阳财商教育、中国财商教育师等教育机构也陆续进入了我们的视野。　　以成立时间最长的金朝阳财商教育为例。2006年，在了解到中国财商教育的情况后，牛嘉林女士与麦博才先生携手，将美国成功的财商理念与投资理财方法引入中国，创立了金朝阳财商教育，　　2007年至今，通过大量的调查研究、探索分析、多次教研教改与实操演练，逐渐形成了具有金朝阳特色的财商课程体系：《财富的觉醒》、《家庭投资理财入门课程》以及《家庭投资理财课程》。　　如今，金朝阳财商教育一方面正积极研发完善面对面的课程；另一方面，为更好的契合全民财商教育的普及，金朝阳已着手筹备网教学，迎接全民财商时代的来临，用实际行动为实现财富中国贡献力量。正因金朝阳专注在财商教育道路上的坚持，获得了来自《每日经济新闻(,)》、《中国经济周刊》、《中国网》、《中国经济新闻联播》等主流媒体的认可与好评，奠定了金朝阳财商教育在财商教育先行者的厚实基础。　　金朝阳财商教育创始人牛嘉林女士曾感叹：一路走来，看到中国民众的财商现状，真是又无奈又着急。的确，在财商教育的道路上，公司遇到了荆棘与坎坷，也曾受到不解与质疑。但看到越来越多的学员以及家庭，在开启财商后，学习并理性运用财富的规律，改变家庭的生活品质，提高生活质量，这就是金朝阳人最大的欣慰，也是推动我们继续向前的动力。未来的路途，金朝阳财商教育将持续专注、不断完善财商教育体系及内容，让更多的人能受惠于财商的改变。
（责任编辑：HN666）
04/28 03:35
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