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信赖往往创造出美好的境界 仿写：宽容-------------------
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宽容,往往架构起沟通的桥梁宽容,往往营造出温馨的气氛宽容,往往创造出和谐的生活宽容,往往谱写出优美的乐章 宽容,时时体现出博大的胸怀
宽容，常常消融掉冷漠的坚冰
宽容，往往缝补起过往的嫌隙
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精美排比句仿写大全（149句）
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仿写句子:天空上的云.有的像羽毛.轻轻的飘在空中,有的像鱼鳞.一片片整齐的排列着.(注意修辞手法以及句式.) 海上的波涛. . , . . 【】
题目列表(包括答案和解析)
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（1）天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 （2）我们还可以根据云上的光彩，推测天气的情况。在太阳和月亮的周围，有时会出现了种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常出现在卷层云上，当卷层云后面有一大片高层云和雨层云时，是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。说明出现卷层云，并且伴有晕，天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环，叫做华。颜色的排列是里紫外红，跟晕刚好相反。日华和月华大多出现在高积云的边缘。华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。人们常说：“东虹轰隆西虹雨。”意思是说，虹在东方，就有雷无雨；虹在西方，将会有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空，使云层变成红色，这种云彩叫做霞。朝霞在西，表明阴雨天气在向我们进袭；晚霞在东，表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门，晚霞行千里”的谚语。 1、（1）文中的中心句是：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&&&&&&&&&&&&&&&&& （1分） 2、(1)文段运用了哪几种修辞手法？（2分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3、第二段文字的结构特点是：（1分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& && &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 4、下列句子中划线词删去后意思仍不改变的一项是（&&&&&& ）（2 分） A．经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 B．卷云和卷积云都很高，那里水分少，它们一般不会带来雨雪。 C．华环由小变大，天气将趋向晴好。华环由大变小，天气可能转为阴雨。 D．当那连绵的雨雪要来临的时候，卷云在聚集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。 5、下面说明方法有误的一项是（&&&&&&&& ）（2 分） A、夏天，雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂上一条彩色的圆弧，这就是虹。（下定义） B、卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。（打比方） C、人们常说“东虹轰隆西虹雨”。意思是说虹在东方，有雷无雨，虹在西方将会有大雨。（& 做引用 ） D、积云如果迅速向上凸起，形成高大的云山，群峰争奇，耸入天项，就变成了积雨云。（下定义&&& ） 6、写出两句和“看云识天气”有关的民间谚语（2 分） &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
语段点将①天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……②它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。③刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。④云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。1.理解填空。①文中省略号前一组句子，是紧扣天上的云“________”来说明的，省略号后两个句子是紧扣天上的云“________”来说明的。②“云就像是天气的‘招牌’”的意思是________。这句话所用的说明方法是________。2.本文的中心句是
A．天上的云，真是姿态万千，变化无常。
B．它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。
C．刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
D．云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。
3.本段运用了哪几种修辞手法？请选出正确的一项
A．比喻、排比、拟人、对比
B．夸张、比喻、引用、对比
C．比喻、排比、引用、夸张
D．排比、拟人、借代、引用
4.本段文字在结构安排上采取了什么方法？5.文中最后一句的“天气”不能改成“气候”，理由是什么？6.仿照省略号前面的句子，根据规定的内容，再写两个句子。熙熙攘攘的观众，有的________，________；有的________，________；……&
课文用了大量的比喻来说明事物，请仿照下边的句子，另写一组比喻句。
　　天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……
仿句：________
　　①那是一个万物复苏的春天，我漫步在北京朝阳门外大街上，忽然发现天空中浑然不觉地飘着许许多多纤维状的白色物，一大片一大片，像下雪似的，但又比雪花更绵薄更柔软，纷纷扬扬，连天扯地。
　　②我没见过这种东西，不觉诧异，还以为是附近有什么工厂对环境造成的污染，不由吃了一惊。但看到街上的人们，穿行在这种漫天漫地的乳白色雾中，一副毫不介意泰然处之的样子，任它轻轻地飘在身上，缓缓地从身边擦过，静静地落在脚边的地上，漫不经心地挂在林阴道的树枝上。一时间，大街上像披上了一层薄如蝉翼的白纱……
　　③后来，有人告诉我，这是杨絮。依靠风力在传播种子。
　　④这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式，我完全被震撼了。
　　⑤我的心里简直承受不住这份欣喜和景仰之情。我伸出一只手，只一瞬，便有一片悄悄地落入我的手心，像一朵小小的白云，载着希冀的梦幻。我不忍惊扰它美好的梦境，松开手，让它随风飘去。我看见它在风中纷飞旋舞，一忽儿上，一忽儿下，一忽儿左，一忽儿右，像在向我招手，又像在微笑。很快地，它与天空中无数羽毛交融在一起，带着一粒种子的希望，飘向它梦幻的草地与湖畔，去撇下一地可见的生命。
　　⑥因为有了它，这世界才变得如此盎然，充满着活力和勃勃生机。
　　⑦谁见了这种场面也不会无动于衷，谁都不能不被这种生命不计成本、不惜一切代价的付出和投资所感动。在它辛劳的飘散中，仿佛听见有一种声音在殷切地呼唤，那是它在呼唤每一粒种子落入黑乎乎的泥土，绽出一枚嫩绿的新芽，在春天里疯长，散发着生命的芬芳。这是它的心愿。但是这些成千上万飘飞着的杨絮，也许只有一颗种子能够遇到一片沃土，助它生根，发芽，长成一株浓阴蔽日的参天大树。而其余的种子，因为土地的贫瘠，尽管艰难地生长，终究无法蔚然成阴，而早早地夭折在胚胎中，但它依然如此，在这个季节从不失约地如期而至，自始至终不间断地潜心这项浩大的生命工程的创造与劳动，只管耕耘，不问收获。
　　⑧我在想，杨絮日日夜夜不知倦怠地飘送，是因为它生命本能的使然，还是一种强烈生命意识的觉醒，想在创造中使自己的生命得以延伸葆有一份永恒？是它深谙生命的无常，才将自己所有的精髓毫无保留地撒向人间，最大限度地展示一种生命过程，还是它将生命的价值，隐逸在这令人感泣的茫茫无际的生命绝唱和制造里？
　　⑨我不由自主地联想到人类的生命史。
　　⑩圣经上说，人类最早的祖先是亚当和夏娃。而唯物论者认为，人是由类人猿演变而来。人类的生命究竟是以何种形式转化而成，我们从何而来？尽管至今为止，世上已有无数学者对生命的奥秘这个深奥的哲学问题进行了最权威的论证和阐释，却没有一种答案能够令人完全满意和毫不置疑地信服。
　　其实，对于人类生命的起源，不是人类学家的我们，是用不着在这件事上刨根问底纠缠不休的。真正值得我们深思的命题在于：在大自然生命的启悟下，我们应该懂得怎样感谢生命，珍惜生命，把握生命。
　　由此我们没有理由不对生命投之以虔诚的谢意和崇高的敬畏。毕竟，生命属于每个人只有一次。即使在人生的道路上，事业、前途、爱情、家庭都如泡沫一样破灭了，也不必悲观，不要绝望。要知道，生存本身就是一种资本，一种幸运，一种对不公命运勇敢的挑战和蔑视啊。
　　感谢生命，赋予我像杨絮一样纯洁而质朴、异常珍贵而不懈追求的存在。
选文开头对漫天杨絮的描写有什么作用？
答：_____________________________________
第④段说“我完全被震撼了”，其原因是什么？
答：_____________________________________
第⑦段中加粗的句子“只管耕耘，不问收获”该如何理解？
答：_____________________________________
联系前文，说说结尾第⑩段在全文中的作用。
答：_____________________________________
作者从杨絮飘舞联想到人类的生命史，得到了什么启示？
答：_____________________________________
天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马……它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 10．这一段着重写云的特点，它可以用文段中的八个字来概括，那就是 _______________________________，_______________________________。（２分） 11．“云就像是天气的招牌”这句话运用了___________说明方法，说明了_______________。（４分） 12．比较下面两个句子，说说文段中运用改句的好处。（3分） 原句： 从种种不同的云，我们能识别天气的变化。 改句：云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13．仿照例句，自选一个自然景物作为描写对象造句。（3分） 示例：天上的云……像峰峦，像河流，像雄师，像奔马… ____________________________________________________________________________ 14．文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心，联系全文，说说全文的说明中心是：___________________（２分） 15．有人认为；现在听天气预报很方便，我们没有必要再去看云识天气了。你同意这一看法吗？理由是什么？（3分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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