你的高三都经历了什么？ - 知乎23598被浏览4406789分享邀请回答6.3K448 条评论分享收藏感谢收起11K835 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答21 个回答被折叠（）马上要其中考试了，但班里的学生普遍比较浮躁，如何能够是同学们心态稳定下来？
相关信息前和中考时的心理状态调整及考试策略
中考前和中考中，每个学生都会感到巨大的压力，这是必然的。考前适度的紧张和压力会促进学生全面、认真地复习，从而达到良好的考试效果。但是，也造成一些同学过度地紧张、焦虑和慌乱，以致影响考试水平的正常发挥。所以，必须注意中考前和中考时的心理调整，如果采取科学的考试策略，就能在中考中取得理想的成绩。
一、中考前的心理状态调整
1．正确认识考试，确定合理的目标正确地认识考试，有助于我们进行针对性地复习。考试是一种分层筛选型的考试，其目的就是将不同水平的学生分别筛......
相关信息前和中考时的心理状态调整及考试策略
中考前和中考中，每个学生都会感到巨大的压力，这是必然的。考前适度的紧张和压力会促进学生全面、认真地复习，从而达到良好的考试效果。但是，也造成一些同学过度地紧张、焦虑和慌乱，以致影响考试水平的正常发挥。所以，必须注意中考前和中考时的心理调整，如果采取科学的考试策略，就能在中考中取得理想的成绩。
一、中考前的心理状态调整
1．正确认识考试，确定合理的目标正确地认识考试，有助于我们进行针对性地复习。考试是一种分层筛选型的考试，其目的就是将不同水平的学生分别筛选出来送往不同层次不同水平不同类型的学校进行学习。因此，考试试题有一定的区分度，一般而言。有的同学对考试题难度估计过高，在偏、怪、难等题型上大做文章，结果忽视了对基础知识的掌握，在考试中小题不会做，大题也做不来。
2．保持平常心，缓解考试焦虑
考试焦虑是一种临考前常见的内心感到紧张的情绪反应。心理学中有一个定律叫做叶克斯一多得森法则，是心理学家叶克斯和多得森发现的。该定律描述了焦虑程度和解决问题的效率之间的关系，即二者之间的关系呈“倒U型曲线”：焦虑程度过高和焦虑程度过低时的效率都很低，而中等焦虑时的效率最高。所以，适度的考试焦虑有利于提高学习效率和学习成绩。一般而言，考试焦虑是由各种压力和个人的性格等因素造成的。
3．加强心理调整，保持考前状态
考试前心理状态调整的好坏，对考试时水平的发挥有十分重要的影响。那么如何进行考前的心理状态调整呢?应该按照一定的时间顺序进行自身的心理状态调整。
在考前10天：每个学生的实力已经定型，一般无论怎么用功，水平也不会有显著地提高。所以，考生在这个时段主要应该进行一些提纲挈领的复习，即考前复习要有所侧重，特别是检查一下重点内容的掌握情况，如老师明确指定和反复强调的重点内容，自己最薄弱的、经常出错的地方。所以，考前10天考生宜看书而不宜做题。通过看书可以温习已有的知识，增强自信心，而做题则不同，一旦题目太难，就会挫伤自信心。另外，考试前人的精神往往高度集中，理解力和记忆力在短期内急剧提高，因此在这个时段内应该加强记忆方面的知识，但是也不可过度紧张而耗费考试时的精力。
在考前3天：这个时间很多学生认为万事大吉，完全不沾书本，这是十分错误的。重要内容虽然已经掌握了，但还是要适当浏览一下，如历史、地理、政冶的基本知识、语文的文学常识、英语的单词、数学的公式等。对自己已经考过的试题应该看一看，把经常出错的地方再强化一下，适当地做一点“热身题”。所以，在考前3天还要适当地翻阅一下书本，这样做不仅使这些重点内容始终在大脑中处于待提取的激活状态，而且可以使自己心里踏实。
在这3天，应该调整自己的心理状态，切不要把弦绷得太紧，应该适当地放松自己，如通过散步、和家人聊天、听音乐等方式调整自己的心态。此外，还应该做好考试的物质准备，如文具、准考证、换冼的衣物、考试中提神的香水等。
在考前1天：考试前1天仍然有许多准备要做，不要认为“万事俱备，只欠东风”，也不要“破罐子破摔”，听天由命。在这天应注意以下问题，第一，注意自己的饮食，考前1天应该遵循自己平时的饮食习惯，可以多加几个菜，适当增加肉蛋类食品，但不要为了补充能量而暴饮暴食，以免消化不良，直接影响第二天的考试；第二，不要参加剧烈的运动，以免体能消耗过大或发生其他的意外，从而影响第二天的考试。也不要长时间地玩棋牌、上网打游戏，以免过度兴奋。适当的放松和休息应该是最后一天的主旋律；第三，熟悉考场，应该仔细考察通往考场所在地的交通线路，选择路程最短、干扰最少、平时最熟悉的路线，还应该考虑如果发生交通堵塞后的应对措施。对考场所在学校、楼层、教室、厕所以及你的座位位置都要亲自查看，做到心中有数，以防止不测事件的发生；第四，要认真检查考试时所使用的准考证、文具等，并把它们全部放在文具盒内，以保证第二天不出现慌忙现象；第五，如果有的同学不看书心里就不踏实，还要临阵磨枪，那就不妨把第二天所考科目的课本随意翻阅一遍，但不可太动脑筋。如果有的同学不愿再看书，那就听一些轻松欢快的音乐，以放松一下自己；第六，严格按照平时的作息时间上床睡觉，不应太晚，也不宜太早，以免成太早或太晚上床而又不能及时入睡。睡前可用温水洗脚，以帮助自己睡眠，如数数、深呼吸等。切不要服用安眠药，因为安眠药会抑制人的大脑，导致第二天考试不够兴奋。
二、考试时的心理状态调整及考试策略
在考试前如果能够调整好心理状态，并采取正确的考试策略，那么就能考出理想的成绩，甚至超水平发挥。
1．科学用餐，及时到校考生要有充足的用餐时间，最好在考试前一个半小时用餐完毕，否则会导。致过多的血液用于消化系统，使大脑相对缺血，影响大脑功能的发挥。饭菜要清淡卫生，可选用高维生素、高热量的食物。一般在考前20分钟到达考场所在学校为宜，太早了，遇到偶发事件的可能性增大，极易破坏良好的心态；太迟了，来不及安心定神，进入考试角色的心理准备时间太短，有可能导致整个考试在慌乱中度过，造成不必要的失误。
2．调整心态，沉着应考
当考生来到考场后，会发现以下一些现象：许多陪考的家长在校门外对自己的孩子不断地嘱咐，一些警察在四周巡视，考场外画有醒目的白色警戒线，鼓励考生的标语悬挂在墙上。这种氛围往往会造成考生感到有些紧张。在这种情况下，考生可进行简单的放松训练，如做几次深呼吸，然后暗示自己：“我的状态不错，应该取得好成绩。”在考前几分钟应该自己安静独处，不要再和别人讨论知识上的问题，以免破坏自己胸有成竹的感觉。
3．浏览全卷，制定答题方案
考试时一般是提前5分钟发卷，考生应充分利用好这5分钟，首先把整个考卷浏览一遍，对题目难度、题量、题型、答题要求、分值等做到心中有数。然后确定自己的答题方案，即对自己答题的顺序和在各个题目上的时间分配做出全局性的安排，同时还应预留检查全卷的时间。浏览全卷可以对所有的题目在头脑中留下一个印象，在答题时有助于各个题目之间的相互联想，这对于开阔思路，消除记忆堵塞现象有好处。在浏览全卷的过程中，发现自己熟悉的不要过分狂喜，发现自己不会的也不要过分紧张，要保持镇定的心态，应该想到：“我难人亦难，我易人亦易。”
4．审清题意，细心答题
做题前首先要认真审题，明确题目的要求，避免盲目答题。审题的内容包括：看清题型和题目的具体要求，还包括审准题目所提供的信息。尤其是文科课程的考试，能否从阅读材料中准确地找到所需信息，合理演绎，大胆猜测，反复推敲词意句意，往往是答对题目的关键。在答题的过程中，有的同学没想妥当就匆忙地在试卷上填写，然后改来改去，既浪费了时间，又弄脏了卷面。有的同学则过于谨慎，什么都要在草稿纸上写得清楚明白，然后才向试卷上填写。实际上考试时间十分有限，许多题目没有时间打全稿，特别是一些大题，在草稿上写出答题思路或提纲后，就可以在试卷上直接书写。
5．先易后难，合理分配时间
试卷的安排一般是从易到难，所以做题时也是按题目顺序做，只要时间安排合理，最后检查试卷的时间是足够的。但问题不是绝对的，每个人掌握知识的情况不同，答题的模式也不是一成不变的。有的同学遇到难题后就一心要把它做出来，忘记了后面还有很多题等着要做，浪费了太多的时间，造成心理上的紧张，许多能够做的题电不会做了。正确的方法是先易后难，合理分配时间。先易后难的答题方法有利于消除紧张，逐步提高自信，以饱满的精神和较佳的思考水平来攻克后面的难题，避免完全按顺序答题时不停地遇到难题，不停地产生紧张焦虑心情，最后会阻碍思维水平的正常发挥。在时间分配上，要注意对整个试卷的完成时间作出统筹安排，最后必须安排5～10分钟的时间进行检查。
6．镇定自若，巧解难题
在考试中不是所有的题目都是自己熟悉的，总会遇到许多困难。考试中经常遇到的困难主要有两类：一是记忆卡壳，平时会做的题，记得很清楚的知识，忽然忘记了；二是题目难度太大，一时间不知道从哪里下手。遇到困难时首先是不要紧张，因为上述两种情况往往是太紧张、太兴奋造成的。正确的方法是：先放下这些题目，去做一下其他的考题，或者去检查一下前面已经做完的与之相关的或类似的题目，看能否从中找到提示，或者回忆一下自己曾经做过的例题，或者回忆一下相关的知识，寻找突破口，以退为进；或者干脆把考试中其他的题目全部做完之后，再把这道题当作一般的练习题来做，没有了后顾之忧，就可以集中精力重点突破。在考试中，切忌不要赌一时之气，不顾时间和其他的题，无原则地蛮干。
7．全面检查，站好最后一班岗
全部题目做完之后，或者还有少数题目实在做不出来，在这个时候，应该抓紧时间对已经做出的题进行全面的检查。检查的内容包括：答案的计算是否正确，书写是否有错误，答案的内容是否完整，要点是否突出，阐述是否清晰，选择题的答案是否正确，机读卡的填涂是否正确，题号与答案是否有错位的现象等等。全部试题答案检查完毕后，还应该检查一下姓名和准考证号码的填写情况。
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心理专家谈考生心理调节专家指出，他曾对300多名高考相关信息考生体检结果对学校录取有什么影响？山东2013高考志愿设置是怎么样的？录取线与录取分是指什么？2013年山东高考志愿填报　第三步是什么...平行志愿是指什么？2013年山东省高考的录取批次是怎么样的...2013年山东考生如何填报志愿？2013年山东省高考的本科一批和军检资格...2013年山东高考志愿填报　第一步是什么...2013年山东高考志愿填报　第二步是什么...高考和四级今年高考分高考缺考.凭高考准考证高考报名报的状元进行调查。多年的研究表明，高考获得成功，第一是考生掌握知识和运用知识的情况，这是硬件；考前、考中考生心理，是成功的软件。“越临近考试，调节心态就越重要。”专家指出，调节好心态应做到16个字：强化信心，优化情绪，进入状态，充分发挥。1.强化信心目标不要太高。专家指出，考生之间很喜欢相互比较，特别是成绩好的学生。人家定个北大、自己就要定个清华，这样只会使自己越发紧张。考生要学会给自己定一个合适的目标，稍稍跳一下就够得着的目标。另外，要学会给自己积极的心理暗示，走路时挺胸抬头，速度稍快。每天都给自己说：“我能行，我一定能考?SPAN lang=EN-US>!”2.优化情绪专家认为，家长和考生都不要把高考看成是命运之战，和平常的考试相比，高考只不过换了教室和监考老师。他建议，如果没有特殊情况，家长最好不要送孩子参加高考。考生在情绪紧张的时候，可以默念“放松”二字，想象一两分钟就有效果。遇到困难的时候，可以通过想象过去成功的时候，一些到过的美景，用积极的情绪来缓解压力。学会深呼吸，对调节情绪很重要。复习备考的最后阶段，不要担心自己还有一些“黄冈”没做、还有“海淀宝典”没完成，应该回归课本，回归基础。3.进入状态专家建议，考生不要自我加压，按照老师指导的做就足够了。同时，积极参加学校组织的各种考试，这种练兵对高考十分有利。要按考试的顺序来复习，调节好生物钟，比如数学、语文在上午考，英语、综合科在下午考，近阶段就要安排上午读数学、语文，下午读英语和综合科目。4.充分发挥考生如何才能在考场上充分发挥？首先，战略上轻视试卷，战术上重视试卷。有些考生难题会做，简单题不会，在简单题上丢分，就是在战术上轻视了。特别是成绩好的学生，更不能轻视简单题。其次，要掌握考试技巧。以书写速度为例，写快了容易潦草，老师看不清不会给高分；写太慢思维就跟不上，完成不了试卷。建议考生平时做完试卷后，请老师看看卷面字迹如何，来确定答题书写速度。再次，审题一定要准、快、全，不要先做难题，答题时，一个方法不行，就要马上考虑换另外一个，要把思路放宽，并提醒自己用发散性思维来答题。
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& 一模前瞻：身在高三究竟如何看待历次考试成绩
孙甜的木棉小屋文章作者：
　　高考在用分数说话，因此到了高三，很多考生、家长变得对分数越发敏感起来。　　大约一个月以前，高三的饶晗MM就询问我一模考试的重要性，她听到过很多关于“一模考试很关键”的消息，因此特别担心一模后成绩就定型了，无论后面怎样复习，成绩也没有上升的空间。最近也一直都在关注北京新闻广播《教育面对面》09年《北京大型高招直播咨询》节目，节目中有很多考生、家长发来短信，提出自己的困惑和疑虑，而其中较为集中的一个问题也是关于考试成绩的，那就是考生家长们纷纷询问以刚刚过去的期末考试成绩，同学们大约能报考什么层次的学校。类如下面的这些问题：　　请问：我孩子在西城区，上学期期末考试考了588分，能报考什么样的学校？谢谢！20:51:12　　我孩子是宣武考生,今年一月区统考535分,今年考一本有可能吗谢谢!20:49:30　　老师您好,我期末考试得了420分,虽然是阶段性考试,但我想[一模]的成绩可能不会有太大浮动.有种高不成低不救的感觉…请问我是学大专还是　　……　　很能理解考生家长们的这种急切心情，但是我们是否要拿考试成绩来卡高考？成绩面前我们又该以怎样的心态来面对？如何让眼前的成绩服务于最后的高考呢？　　1、如何看待高三第一学期期末成绩？对于这个问题，在《教育面对面》中，原西城区教研中心主任、现精华学校教研总监尹宗禹老师已经给出了详尽的分析。那就是从性质上来看，上学期期末考试属于阶段性的考试，同学们还没有复习完所有的知识点，因此在命题范围上与高考会有一些的差别；从形式上来看，高考考四张试卷（语文、数学、英语、文综/理综），而此次考试考六张试卷（并没有综合的概念）；另外，这次考试各部分的权重与高考也有所差别，比如西城和海淀区，物理、化学、生物都分别是100分，而高考的物理是120分、化学108分、生物72分。因此上学期的期末考试只是一个阶段性的测验，我们不能过于看重成绩，而是要更多的吸取经验教训，总结提高。　　2、如何看待一模考试成绩？一模考试的成绩普遍受到大家重视的原因在于，这是高三全部知识点复习完之后的第一次综合性模拟考试，在部分考前填报志愿的地区，会将一模考试的成绩做为填报志愿的参考坐标。然而一模考试的成绩真的起到如此决定性的作用吗？就这个问题我采访了以优异成绩考入清华、北航等高校的同学后，听到了一些新鲜的声音。他们每个人都十分肯定的表示，在一模考试之后一定会有上升空间，毕竟离高考还有几个月的时间，无论考得好坏，只要调整好心态，认真总结，坚持下去，一定不要放弃，成绩就会有提升的可能。来自清华大学的李方恰同学还特别提到“一模只是中途站，二模还是加油站，高考不是终点站。”也就是说一模的成绩不能说明最后的问题，考得好的同学不能松懈，考得不好的同学也不意味着高考就此定型。只要认真总结自己的问题，高考还是很有上升空间的。　　从上面的分析我们可以看出，无论上学期期末考试还是一模成绩，都不代表最后的高考成绩，也一定不能决定考生未来的命运。面对成绩，同学们一定要以平常心来看待，考得好了不骄傲，总结考好的原因，是因为考场心情调节的好，还是考的知识点自己都复习很到位，考试中存在的漏洞有哪些？考得不好的同学，首先不要过于自责，而是要庆幸能够在高考前把更多的问题暴露出来，认真总结得失、补足知识漏洞，学习成绩就会有所提升。而此时，家长朋友们也一定不要有攀比心理，不要拿孩子的成绩与亲朋好友、街坊邻里的孩子成绩作比较。而是要与孩子保持统一战线，做好孩子心理的疏通引导工作，鼓励孩子向更高更远处迈进。
（挑大学?选专业，一步到位！）
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高考关键词君，已阅读到文档的结尾了呢~~
【优质】北京市西城区2016届高三一模考试数学理试卷&#40;word版&#41;[来源：学优高考网583168]
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【优质】北京市西城区2016届高三一模考试数学理试卷&#40;word版&#41;[来源：学优高考网583168]
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